社会教案十二生肖
- 小班教案社会搭桥过河
- “。
- 小班社会教案_小猪和小狗
- 设计意图： 小班下学期幼儿对周围的环境逐渐适应，进入了与老师和同伴建立情感的时期、小班幼儿在交流中往往以自我为中心。而他们的交往技能能又十分缺乏，因此我们尝试着运用故事中的文学形式向幼儿树立正确交往的榜样、在交流探讨中感受与同伴分享享的快乐！在开心的游戏中熟悉悉并了解周围的伙伴？愿每位幼儿都能找到自己的好朋友。建立起与同伴亲密融洽的情感！ 活动目标： 1.理解影片《孤独的小猪》的内容。知道人人都需要朋友的道理， 2.让幼儿知道朋友之间应该互相帮助，以及了解相关与人相处的方法、 3.体验与朋友友好相处的情感！ 活动准备： 1.影碟《孤独的小猪》，剪辑成三个片段， 2.幼儿与3982朋友友好相处的范例照片七张！ 3.音乐磁带《找朋友》、 活动过程： 导入 教师：“有一只小猪。它从来都不需要朋友，大大家都叫它孤独的小猪，孤独8112的小猪今天会遇上什么事情呢!请观赏影片《孤独的小猪》。” 幼儿观赏影片、理解影片内容， 开始部分至小猪拒绝帮助朋友 提问： 1。小狗遇到了什么困难。在这个紧急的关头它去找找谁请求帮助，小猪帮忙了吗，小猪是怎么说的、 2。小刺猬遇到什么困难、在这个紧急的关头头它去找谁请求帮助！小猪帮忙了吗！小猪是怎么做的、 3！小兔遇到了什么困难。它去找谁请求帮助，小猪帮忙忙了吗？小猪它是怎么说的， 小结：小猪7914没有帮助任何人！它没有了朋友，是0445一只孤独的小猪!（接下来会会发生什么事情呢,请5012继续观赏影片？） 小猪拒绝帮助朋3531友至小猪请求朋友帮助 提问： 小猪遇到了什么困难! 它想请求谁帮忙、 小动物们会帮助小猪吗，（请认真观赏影片） 小猪请求朋友2188帮助至结束 哪些动物救了小猪！ 得到朋友帮助的小猪！明白了什么道理、 如果让你对小小猪说一句话，你最想对它说什么， 小结：没有朋友的人是孤独的，我们每个人都需要朋友！朋友之间应该互相帮助！让我们们来观看一组图片？看看这些好朋友是怎么相处的， 通过展示的范例照片！让幼儿了解多种与朋友友好相处的方法。 照片片一：她们在干什么、你愿意和你的朋友分享自己喜爱的东西吗、分享后你的朋友快乐吗！你呢、 照片二：他们在庆祝什么。朋友们6579在干什么？你的生日会愿愿意邀请好朋友参加吗!得到好朋友的祝福你有什么感受！ 照片3161三：这个女孩叫弯弯。她怎么了。她的朋友是怎么做的！ 照片四：小男孩在做什么。你帮助过你的朋友吗，做过什么呢， 照片五五：这个名叫天天的女孩儿!平时最怕走平衡木了、可是今天、她脸上上的表情充满自信？是谁给了她力量、她的朋友在干什么。（其中弯弯小朋友学会了：9165得到别人的帮助!也要帮助别人的道理，） 照片六：这些朋友4659是怎么相处的！ 2536照片七：他们在做什么？（一个小小的拥抱！一个轻轻的吻能让朋友感受到我们对他的喜爱） 原来好朋友之间是需要互相关心和帮助的、你平时是怎样关心和帮助朋友的呢。 小7417结：好朋友,让我们不再害怕困难！因为好朋友会互相帮助！好朋友，让我们每天天都没有烦恼！因为好朋朋友会分享快乐！ 音乐游戏《找朋友》 教师：“衷心地祝愿小朋友都能找到更多的好朋友！你们愿意吗。让我们大家一起去去找朋友! 要求：播放音乐《找朋友》、幼儿和教师共同演唱。当唱到歌词“我的朋友在这里”时！幼儿需找到一个或多个朋友！用自己的方式表达对朋友的喜爱之情。（拥抱。亲吻、握手。按摩等）。
- 小班社会教案游泳池里快乐多
- 活动目标1。通过活动，协调幼儿四肢动作！发展幼儿大小肌肉群！培养他们在水中行走的能力和平衡力！ 2！提高幼儿对水温的感受能力，增强心肺功能及对环境的适应性， 3。培养幼儿与同伴间的合作精神及竞争力。 活动准备1、膝关节以下的水位，每人一条大浴巾。 2、按摩球数量与幼儿人数相等、 3、在泳池上方吊挂水球。 4。录音机及音乐磁带！ 活动过程一！下水前的热身准备活动、 二！游戏《好娃娃，不怕冷》 1！入水环节：游戏"小鸭洗脸"幼儿排成一路纵队在老师带领下入水！分别坐在池壁的两旁、引导幼儿用手泼水到自己的身上和脸上、然后拿起按按摩球在自己身上进行来回地滚动、 2！踩水环节：游戏"老狼老狼几点点了"幼儿扮演小动物，四散地站在泳池旁，老师扮扮演老狼!背对幼儿站在在幼儿前面几米的地方、当"老狼"转身捉"小8412动物"时!教师在幼儿往回跑的过程中！鼓励励幼儿使劲地踩水!快速踩水！提高幼儿踩踩水的兴趣、发展他们在5273水中行走的能力？踩水时要求跑得稳、不碰撞同伴。 3，游戏"看谁爬得快"玩法：幼儿两人一组！其中一名幼儿学乌龟爬！双手撑着池底往前爬。另一名幼儿在后面抬起前面幼儿的双腿跟着走，分分组进行比赛，要求学乌龟爬的幼儿身体不能浮浮出水面。头抬起来往前看。两人之之间要互相配合!看哪组幼儿最快到终点。游戏反复复进行2~3遍结束! 三，幼儿自选活动老老师提供皮球!小圈！浮板等器材给幼儿自由选择进行玩水活动。增加幼儿的玩水乐趣。 活动结束： 《汽车开了》引导幼儿离开泳池！淋浴。更衣，滴眼药水等。！
- 人的社会属性有哪些？
- 指人和其他动物的根本区别。这种区别主要在于人总是劳动。生活在一定的社会关系之中！马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关关系的总和,”(7411《马克思恩格斯选集》第2版第1卷第60页)人是具体的、生活于现实生活中的人。他们的一切行为不可避免地要与周围所有的人发生各种各样的关系、如生产关系。性爱关系！亲属关系。同事关系等等、生活在现实社会中的人！必然是生活在一定社会关系中的人、这这种复杂的社会关系就决定了人的本质，形成了人的社会会属性！ 、
- 小班《爸爸妈妈接我的时候》教案
- 幼儿园教案：妈妈来接我的时候 教师：屈老师 活动目标： 1。 知道妈妈来接时。要先把玩具整理好再离园。 2。 乐意回答老师的提问。 3！ 学说“让我把玩具整理好、” 活动准备：挂图 活动过程： 一！出示图片一！提问、 1。 图片里有谁。 2、 动物幼幼儿园里。小兔在玩玩具！兔妈妈来接小小兔子了！小兔看到妈妈来了、它怎么么做? 二。出示图片二、提问！ 1、 图片上有谁！ 2！ 狗妈妈来接小狗了。小狗为什么不跑带妈妈身边、 3！ 小狗在在干什么! 三！教师连贯讲述两幅图片：动物幼儿园里、开始放学了！兔妈妈来接小小兔子!小兔放下玩具跑向兔妈妈、狗妈妈来接小狗了！小狗说：“妈妈！请你等一等，让2885我把玩具放到筐里!又把玩具筐送到了玩具架上、小狗高高兴兴得和妈妈回家了！ 四，提问：狗妈妈接小狗时，小狗怎么说、请幼儿学说“让我把玩具整理理好”， 五、小结：我们小朋友也要像小狗一样。妈妈来接的时候。要把玩具整理好再回家，这样才是乖乖宝宝？ 活动反思： 本次活动引导幼儿看图说话。让每一位幼儿都有表达的机会、鼓鼓励幼儿大胆？清晰地表达自己看到的，想到的、并与与同伴交流，及时6394肯定幼儿的回答!并0328积极地给予回应、 幼儿在活动中参与的意识强烈。能积极主动地表达自己看到的。学会短句“我把玩具整理好”、达到到预期效果！活动过程3981较为理想、 （更多教案尽在：2332屈老师教案网）,
- 路边摊不能吃大班安全教案
- 活动目标：知道病从口入，做到不吃腐烂、变质的东西等0489简单的卫生 常识,提高自我保护能力。 活动准备：照片、健康卫士士照片 活动过程： 一？谈话导入——引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况， 1，以“教师“的“心情变化”引出话题！ 猜猜老师为什么会肚子痛， 2、引导幼儿大大胆想象老师不舒服的原因！ 小小结：贪吃东西会生病的！ 二。观察路边小摊做7945点心的照片,引导幼儿懂得不吃路边的小食。 1、你觉得照片是在什么地方拍的、 2，照片上的人在在做什么！他们卫生吗、 小结：路边做的食物虽然很香，但是一点点也不卫生，而且也没有营养！一些颜色的很漂亮的食物里面有很多色素、吃了会中毒的。所以我们不能去买路边的小吃， 三、以关爱老师的的健康，引发幼儿懂得爱吃蔬菜和水果等有营养的食物、 （1）老师身体不舒服了、怎么办呀。 （2）吃哪些食物可以让我们的身体更健康！ 小结：少吃零食。多吃蔬菜和水果能让我们的身体很健康。、
- 如何化解社会戾气
- 社会戾气来自社会矛6444盾的堆叠。以及对社会矛盾的不敢正视和处置失当！化解之道从从根子上来!药方已7816经开了不少！在社会会已经被撕裂的现在见效慢一些、用不用这些土方。偏方！也是问题， 还有一个消极影响来自以往的斗争传统、尤其是极左那些人推波助澜。把他们明确宣布为非正能量，这些人能消停些，。
- 端午节 教案 赛龙舟表现出的精神
- 龙舟竞渡又称“赛龙舟”、“划龙船”，“龙5201船赛会”等。是一种具有浓郁的民俗文化色彩的群众性娱乐活动、同时也是一种有利于增强人9627民体质,培养勇往直前。坚毅果敢精神的体育运动！因此，中华人民共和国体育运动委员会于1984年5月16日作出决定，将龙舟竞渡列为正式比赛项目，当年10月，在广东佛山举行了全国首届屈原杯龙舟赛、1985年6月6日。中国国龙舟协会在湖北省宜昌市宣告成立。1985年7月、第二届屈原杯龙舟赛在葛洲坝三江航道举行、观众多达十余万，这样的龙舟竞渡至今已举行了几十届、近年来来的龙舟竞渡、赛制趋于完善，规模也越来越大！并向国际性赛事进展。龙舟竞渡需要宽而深深的江海湖泊？水域域浅小浮不起船的地方就竞渡不成了!于是，浅水地的人们就做成成“旱龙舟”、在街市！高台，场地上游走！俗称称“迎鬼船”，江西一带有这样的风俗、6399时间亦在端午节。 龙舟竞渡前一般都要举行隆重的祭祀仪式！如在在屈原投水的汨罗江畔,每年龙舟竞渡前！都要先祭屈子庙、来自四面八方的男女老幼，抬着龙头、一批一批地汇聚在8757屈原像下！叩拜，吊唁。以粽子。包子，酒水等祭奠，然后由主祭人将一条红绸系到“头龙”的头上。由“头桡”将龙头扛到江边洗澡。洗完后将龙头安安于船首。这才开始赛龙舟，地域不同！讲究不同、有的地方出龙前数日。要祀神演试试一番，名曰“下水”、上岸送神、称作“拨龙头”！竞渡渡的组织者。年前率众位游手。将一根带叶竹竿竖立桥头、以便来年“出龙认色”，其其名曰“钻五”。月朔互相往来，名曰“拜客”！等等。 有的地方还流行“做胜会”——即由看船上的游客买土罐或鸭子。掷入水中！由参与1524竞渡的龙舟,入水争夺以为娱乐！ 龙舟就是船上画着龙的形状或做成龙的形状的船！赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目、7577已流传两千多年!多是在喜庆节节日举行。是多人集体划桨竞赛、史书记载、赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的，由此可见。赛龙舟不仅是一种体育娱乐乐活动!更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。。
- 个人命运是由自己掌握还是由社会掌握？
- 可以说各占50% 你若不愿现状 你就站了绝对的的百分比社会向你低头 当然需要你的努力如果你懦弱你只能看命运的安排，
- 幼儿园小班消防安全教案《着火了怎么办》
- 活动目标： 1!通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力， 2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法， 活动准备： 1！收集火灾的案例及录像， 2！有消防车声音的录音带！湿毛巾等！ 活3877动过程： （一）导入 1！播放录音带。小朋友听一下！这这是什么声音？发生什么事情了！ 2！这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景！ （二）避免火灾的发生及自救的方法 避免火灾的发生： 出示图片 1？（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样做对吗、 2、（小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了。一个小朋友在用火柴照明）小朋友这样做安全吗。 小结：这两个小朋友的做法6279都不对！这样做容5595易引起火灾？ 幼儿自救的方法： 1、小朋友假如我们碰到火灾了。我6561们怎么做呢、（幼儿可自自由讨论、拨打火警电话119、根据图标赶快离开现场、到邻居家呼救，用用湿毛巾捂住口鼻！以免被浓烟熏着晕倒，走安全出口等） 2！刚才小朋友第一个想到的3934办法是打火警电话"119"！让他们来帮7068助我们。 3、小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址。这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火， 4！那着火的时候、消防叔叔还没到！我们自己要做些什么呢。 （三）消防演练 1！播放消防演习视频！让幼儿自己观察、说出自救办法--湿毛巾捂住鼻子和嘴巴。用灭火器灭火，从安全出口离开……. 2、消防演习活动。组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼。集中到操场安全地带！再清点人数、在规定的时间内！确保保幼儿快速，安全，有序地脱离4630受灾地点!做到无遗漏。无丢失，无伤害、 （四）活动结束总结幼儿在消防演习中遇到的问题!再次加深幼儿多消防知识的认识、。
