易经读后感一百字
- 易经智慧阴阳之道读后感
- 中华民族最古老的经典著作《易经》。是中国哲学思思想的起源,无论是老子“道可道非常道”之中的道！还是孔子的“吾道一以贯之”中的道！都来源于《易经》中最基基本的的思想？那就是：一阴一阳之谓道， 所有的文明都是从神话开始、对于神话，我们总是将信将疑，所以神话没有办法满足人类求知的欲望！于是就产生了哲学。每个民族都有不同同的哲学!而每个民族的哲学都是从神话里面提升出来的。神话与哲学有一个共同的目的。都是解答宇宙人生的问题、孔子，老子9674把理想跟现实合在一起,神话慢慢形形成哲学？哲学变变成智慧、9822我们的智慧就是《易经》、《易经》不是传播知识的，而是给我们智慧的。 《易经》告诉我们！一切一切都都是人想出来的？而想象都是从模模糊糊开始，慢慢5214变得具体、事实上！人类正是是因为有了想象，才有了大千世界林林总总的发明和和创造！那么，《易经》又是谁想出来的呢，《易经》是中华民族的最高智慧。它是伏羲氏想出来的、伏羲氏是一个很喜欢动脑脑筋的人。 我们中国人常说！嗜欲深者天机浅！嗜欲浅者天机深。就是说一个人如果一味沉溺于感官享受，这种人的智慧一定很浅薄、只有从从声色繁华中超脱出来？宁静沉思的人！才能具有把握纷繁人生和无穷宇宙的大智慧！而浅薄薄或智慧，完全在自己， 伏羲想的是人类最重要，而且是宇宙最高的秘密：万物从哪里来。伏羲氏看到太阳从东方起来！然后从西方方下去!他就知道了有一种力量把太阳从6498东方拉起来、往西方拉下去、这股力量就使得万物都受到它的影响。好像它就是宇宙的根源！ 伏羲氏很想把他的思路表现出来,那个时候没2373有文字!他就把这个力量用一条连续的4797线来代表！这是很了不起的一种做法！没有文字、说也说不清楚！干脆画一个最简单的符号！那时候连符符号这个观念都没有的。可见符号也是人想出来的、伏羲就画了这么一条线，用来代表那股力量！所以一画开天的真实的意义就是一画开天辟地、当初伏羲氏是用眼睛去观察宇宙万象、然后靠想象来替我们造出一套系统。这套系统的总根源就是一画、叫做太极，一切都是从这里开始的！、
- 易经第二卦易经与命运读后感
- 《易经》告诉人们。人在不同的年龄4600阶段的定位是不同的、而又是承前启后相相互衔接密不可分的，因而又是是不能超越的!人人生的路虽然是曲折的？3203但我们还必须得按部就班!地一步一个脚印地从头走起！该受的苦你必须要受。该喝的蜜你必须须要喝，不可越雷池一步， 书中提到、全世6421界中国人的脑筋最好、最活，因为中国人最懂得变通其实，自然辩证法很大程度上也在讲变通。好中有坏，坏中有好！不好不坏。不坏不好。由坏变好！由好变坏！反反复复。无穷尽也！ 都说是外国人提出的自然辩证法、其实不是的、也有人觉得是近代我们中国处处落后。又不求进取造成的这种想法！其实。《易经》它包含了全世界最好的辩证法、而且它的提出比外国早了好几千年、并且不是一个层次上的东西，易经不不光是辩证法、它是一个系统，一个有机的系统，一个全世界最大的系统！比当今的网络系统还要大、网网络的发明归根到底也是与《易经》有关系的,！
- 《易经是个什么玩意儿》读后感
- 大家都说《易经》是群经之首，一切学科的源头、加上曾仕强与南怀瑾这些人的忽悠！更把《易经》搞得神奇的不得了！有个《易经》的小说、还把梅花易数写成有一个口诀的东西！更让人哭笑不得，万物唯心、其实只要你觉得7448它不神奇！它就不神奇、 首先我们看关于《易经》的书时、不要受别人的影响、先把它想得简单起来。大家会问、如果看不懂那些关于《易经》的书，怎么办。好办。不看！总有一本书你会看懂的。这不是我们的智商有问题、也不是是《易经》太复杂、是出版版人的问题,大家想一想那些算算卦瞎子。人家一本书也不看。怎么7626就会懂《易经》！师傅怎么说、他怎么算。就这么简单！ 《易经》究竟是是个什么玩意儿,在最早！只有“易”。没有“经”。“易”的意思有三层：1.变易。易的上面是日。下面是月。以日月生落。阴阳交合表现宇宙和人世的无无穷变化！2.简易。即用最简单的概念去解释最复杂的世界。3.不易。变中有不变、《易经》的“经”则是指经典的著作，儒家奉《易》、《诗》、《书》！《礼》。《乐》。《春秋》为《六经》。 再往下说！《连山易》是夏代2862的易学。《归藏易》是商代的易学！《周易》是周代的易学、那么！在所有的这些之前。《易经》7133是什么样子,我们不用后来的包括孔子解释《易0145经》的文字来表达!《易经》原文里，其实只有 “吉！凶、悔，吝、厉！无咎”。“孚，志！尚、喜、庆”、“利有攸往。利涉大川！利见大人”等这样的核心词！由此此不难看出,《易经》不过是中国古代一部用于“算卦”的工具书， 著名学者冯友兰先生为“山东国际周易学术讨论会”写的贺信中曾说：“我有个建议：研究《周易》当然以《周易》哲学为主、但《周易》本来是一部筮书、《周易》的哲学思想有些与筮法有关！因此对筮法也要作作调查研究工作！”南宋大儒朱熹也说：“《易》乃卜筮之书，”康熙大帝在《周易折中》序言里也提到，“或有议论己见、渐至启后人人之疑”？我们读的书与见过的世面肯定不如以上这三个人、既然这三个人已经说《易经》是“算卦”的书了、我们6224姑且就认定它是本“算卦”的书！不必多疑， 我们们做个简单的游戏、首先、我们来9687思考这样一个问题：在当时的社会中、谁来算卦，《8028洪范》说“选择建立卜筮的人，从而由他操作卜筮”！建立卜筮的人是“祭司”、他怎么么建立“卜筮”的呢!肯定是从最神秘的地方方寻找答案,烧龟甲。动物7241骨头等物！从其显示出的形状来分析、用以通天地、惬鬼神、定吉凶、他们将烧出来的形状分为““阴（一横）”“阳（两横）”！“八卦卦”就产生了,这个聪明的“祭司”确定了最初的游戏规则， 到了商朝末期。又有一个聪明人出现了。这个人就是周文王，周文王因为政治的原因被商纣王囚居里、没事干、每天看日出日落，看四季变化！心有所悟。将八卦“因而重之”、即通过重复组合、使每个卦由三个爻变成六个爻！推演而成六十四卦！这时候！商纣王还不放他出来，周文王趁闲于是就又给各个卦加了名字。排好顺序，每演一卦，就把自己演卦得出的结果写在上面，也就是所谓卦辞！周文王的的儿子周公旦也是个聪明人!看了父亲写的卦辞！觉得还不够全面。就命命令“祭司”将每次演出的卦记录下来汇编到一起，碰巧有个“祭司”3392也是个聪明人!觉得这三百八十四爻可以组织织成一个规律、就对以前演过的所有卦以及最后的结果进行整理！这就形成了所谓爻辞。 “祭司”究竟发现了什么规律、这个“规律律”肯定是从那个时候到现在都未产生变化的东西？说来也只能是“四季季”与“天地”了!有了7990这个永恒不变的“规律”？以后的聪明人就完全可以将所有的事物变化都囊括进去了！ 所以、简而言之，《易经》是一部描述事物变化规规律的工具书, 从孔子开始。这些聪明人人分成了两派：易理与象数!依前理、我们肯定不如历史上这些聪明明人聪明，也不如他们博学，那么我们就暂且放弃对易理的研究！从最初的“算卦”来看待4396《易经》!就简单了！近代易学大师尚秉和先生说：“未学易，先学筮。”让初学者从象数入手、3993先培养对《易经》的兴趣？再去研究易理。会更更接近《易经》本质, 正本本清源！还《易经》以本来的面目！我们发现。它实在是一本简单到极致的书、是中国古代朴素唯唯物论的经典？天。地！人！春，夏。秋，冬，这些人类生活中看似永恒不变的东西！其实始终处于运行变易之中！易理原来这么简单！ 那么，就是这么一本简单的书！为何一再被认为7409是算命先生搞“封建迷信”的读本呢，究其根本。还是因为人们无法准确洞悉随时处于变化中中的自然万物!进而产生不可解释的神秘感、从而将之附会在《易经》上。因为。《易经》本来就4195是一部描述事物变化的书!历朝历代的统治者的“天赋王权”！人类暂时无法解释的“天象”、生老病死……都可以堂而皇之地附会在《易经》上、并作出有利于自身的看似合理的解释！ 这样、运用《易经》的人中、逐渐出现了两种极端群体：一种是深切掌握了《易经》》奥秘的人？出于某种不可告人的目的，有意将《易经》学理化！体系化，复杂化、从而将这种商周时代的普通大众游戏、转变为只有少部分人人能够使用的艰深游戏,另外一种则是是我们今天所谓的“算命先生”。他们粗通6493占卜方法。却无视事物变化之理，武断地对占卜结果作出推测，达到获4405取钱财的目的、。
- 宽心读后感
- [宽心读后感] 一认同的观点人有抱怨的习惯。却不知道这个习惯会给自己带来许多麻烦、宽心读后感、然而、习惯控制命运、那么，什么可以8785改变命运呢,1！观念可以改变命运观念影响我们对人生的态度，改变我们的命运、对人生保持施舍的挂念会使我们富裕，2。信仰可以改变命运9367有了信仰。好比航海中有3541了目标，旅程上有了方向。做事有了准则，可以一往直前！迅速到达目的地，减少不必要的摸索！二，与实际的联系虽不不知道抱怨是不是已经成为了一种习惯、但不可否认的是。在工作中、我经常抱怨、读后感《宽心读后感》，人一旦抱怨！0810情绪一定恶劣，没错，抱怨的结果、可能对方损失有限、而自己则有更更大的败德之行!总而言之。抱怨绝对是损己不利人的一种坏习惯！时常抱怨命运的不公！却不知道、到底是什么牵制了我们的命运、是我们所抱怨的对象吗！真是上天对待我们的不公吗！真真的不是别人吧、爱情线。事业线，生命线。我们只要握紧双手，就都在我们手里了。在写下这段话之0233前的心情，是不好的、而现在，轻松了许多、快乐和痛苦！也许真的只在转念之间！三。反思重构改变观念，坚持信仰。很多的观念、源于内在、未曾接受过现实的考验。所以！不知道对错。只是。渐渐的。现实告诉我。你错了、该是改改变还是坚持。不把错误的观念当作信仰、不把信仰只当成一种观念。所以，改变能改变的。坚持可以坚持的！心外的世界如何改变是无法控制的。只有肯定自我的心、才可以做自己的主人、本着一颗善心！宽心，耐心、去看待学生。对待工作。等待机遇！ 〔宽心读后感〕随文赠言：【这世上的9044一切都借希望而完成！农夫不会会剥下一粒玉米！如果他不曾曾希望它长成种粒，单身身汉不会娶妻、如果他不曾希望有孩子，商商人也不会去工作！如果他不曾希望因此而有收益！】，
- 十二生肖读后感
- 十二生肖、是由十一种动物源性的性质是鼠。牛。虎！兔，蛇。马。羊，猴、鸡、狗。猪，和传说中的龙组成为创纪录的一年顺序排列列子鼠、丑牛。寅虎！卯兔、谌龙，巳蛇。马！羊、猴。鸡！鸡，狗和猪、被广泛应用于许多国家和人民！有很多诗人写诗描绘了十二生肖、同时，生肖也用在中国药材和动画片名称。神话传说的起源生肖流传的一个神话：说玉皇大帝想选择12种动物作为神灵的代表！然后1276他派下凡与动物说出来！并设置8131时间在一天毛毛卯时是卯月到寺庙去选！越早更多前排、后排不上，而在那个时候！汤姆和杰里仍然是朋友。猫爱睡觉！但他也想被选！所谓的小鼠打电话给他时间，但老鼠转头忘了，老鼠找牛，说他起了个大早跑的快！当一头牛随车携带、牛答应了、那那时的龙是没有角、鸡角。龙告诉记者！鸡已经很不错了鸡。不需要角！叫他的鸡。若干年后、当鸡听奉承、很高兴、把角借给龙、和龙叫召回行动来报答他、龙满口答应！迄今为止毛毛毛卯时卯月里，所有的动物也匆匆。去寺庙，而猫还在睡觉，大鼠坐在牛背上！后达到天堂、老鼠““蹭”一跳，玉说。老老鼠最早到达，所以老鼠排在第一位;老牛排第二;虎随后赶到！与排8492名第三;兔子来了，排名第四;龙来晚了,但9535他是一个大家伙,锯玉他、见他如5163此美丽!让他排在第五位，说他的儿子排在第第六位，科龙很失望。因为他儿子今天没来。然后运行蛇回来，说：“、他是我爸我做了我的第六次位列第六行”蛇因此排名第六;马和羊赶到，他们你让我，我会告诉你：马兄你先！你先羊兄弟。他他们推到玉帝看到他们这么客气!让他们排在第七和第八;猴子有排三十几，但他会跳自己的，他们拉着天上的云跳在前面一字排开第九;然后鸡狗猪也被选中！赛猫醒8354了之后！它充满老鼠刚回家追猫的世界！若干年后，当比赛结束时来到了海边、看见见一个美丽的角比以前！还没有准备好鸡！若要1825隐藏鸡肉，他从地球上消失！但鸡很生气！他是在在清晨从那时起。面向大海喊天天：快还我。我也快、母鸡鸡叫：速度快！而且他的！他也快。小鸡也叫：还！还可以、 关于十二生肖的起源历史记录。被记录在历史上：帝舜时代开始从十个天干和地支十二个码元符号合作“干支纪年法”！动物纪年法起源于中国古代，4415西部和北部游牧少数民族参与， “唐书”载：、 “柯尔克孜州到十二对象约会、如阴、则曰虎年时代”家在研究云昭仪清代著名校勘！“垓文本休息”：“早夷贝迪庸俗淡漠子。丑。 C，D的十二辰，但鼠！牛、虎，兔之类的学科岁！汉族6951呼韩邪（，
- 《你在为谁读书》读后感
- 《你在为谁读书》读后感 《你在为为谁读书》终于被我“啃”完了,我读的是第二季的，作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。主人公杨略。孙甜，陈之浩，袁征和顾盛凌原本是小学同学。后来因为一些缘故被分在了一个班！他3657们5个人一起成长、一起玩耍、最终、在神秘人心仪的帮助下在中考中取得了好成绩。 读完这本书！我受益匪浅。特别是这本书的题目、更让我深思。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁读书！是在为老师读书吗！还是在为父母读书、 我是一名初三学生，即将面临的是中考——人生中的第第一个转折点？我读书读了9年了！经历过了许多考试。大考考小考总是伴随着生活、考4231试考的都快麻木了!喜怒哀乐更是相伴左右，“读书很苦、读书很累，读书很无味！”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受。许多学生不爱爱读书、也正因为这这个原因。但是！当你从学习中、读书中领略出其中的快乐！化被动0424为主动！你就能登上高峰“一览众山小”，所以这0512个问题也就迎刃而解了：我们要为自己而读书! 我们读书是3009为了自己！不是为了别人。我们认真读书。学到了了好学问!大智慧、得到好处的是自己。别人一点便宜也占不到、就好比杨略一样！初一时成绩中下。3年的磨练和爸爸暗中的帮忙！自己通过努力，终于成功了并享受到到了成功的快乐、只有为自己而读书方方可从中领略快乐、我从前是一个很不自觉的孩子。只要父父母不在家!我总是偷偷地打开电视或者是玩电脑！可每次都被爸爸妈妈抓住、他们教育我：学习不是为了别人而是为了自己。为了能拥有大大学问。你现在不认真学习。天天就知道玩，将来一定会后悔的！是啊、学习就是为了自己。有时、我想玩时、总是提醒自己、有人在认真学习呢，要超过别人，现在的竞争很激烈！只只有凭自己的努力！珍惜每一分每一秒，落后于别人的都能追回来。 在这本书中，心仪曾把成绩表现分为3种：一种是平庸、一种是中等。另一种是卓越，把学习的感觉觉分为4种：痛苦、平淡的快乐。突破和和很快乐!这清楚地写出了学习的感觉往往决定定了学习的好坏，所以只有你为自己学学习了!能从中享受到学习的快乐后！成绩绩能不提高吗! 态度决定成绩、方法法决定成败,视6363野决定格局,性格决定命运、只有了解你在为谁读书！你才能成就最好好的自己。 《你在为谁读书》读后感 《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公:杨略、孙甜。陈之浩，袁征以及顾盛凌的成长。在4938他们成长的道路上!都遇到了不同的挫折······ 主主人公杨略从知识分子家庭中长大!从小衣食无忧，他性格懒散，经受不起挫折、没有目标。缺乏钻研精神、成绩中下、而另外一位一一孙甜、她漂亮！成绩优秀。但因父母常常年在外工作，便造就了她内向的性格、并不懂怎样与人沟通，陈之浩是从富0885裕家庭中出生的！他养尊处优。意气用事！认为用钱可以解决一切问题、而袁征正和他相反！他家境贫寒，3880从小就比同龄人成熟懂事、自觉刻苦。成绩优秀，但性格孤僻。懦弱。缺乏自信！还有出生在干部家庭的顾盛凌！她父母在她幼幼时离异，便养成了她的双重性格。看似自强自大。活活泼开朗的她!其实内心却脆弱！孤僻、对朋友。家家庭具有严重的逆反心理？ 主人公们在“心仪仪”（杨略爸爸）的帮助下克服了各自性格的缺陷？解决了各种学习问题 ！战胜困难！从一个中学生成长为、著名音乐人士、跨国公司的高级职员、企业家！知名大学教授和外外交官,读了这篇文章！我觉得作者说的---性格决定命运。对3564我启发很大？我的性格和杨略差不多！很懒散！做事情得得过且过！比如弹古筝时，每次上课老师师教的我都能很快学会!可回家后，我就没有刻苦练习。老是问爷爷：“弹几遍啊?可以了吗！我手酸了！可以休息了吗。”所以。下次还琴时！我有的地方还不0217是很熟，因此。我在班级里总不是弹得最好的那一个！ 在学习上。我由于思想懒散。精力不集中！所以连口算题也会做错。因思想懒散！经常数学考试精力也不集中、所以数学总考不到高分。 开学我就升入五年级了，我一定要克服思8341想懒散、精力不集中的毛病，确3933定好每个阶段的目标!并完成它、考考进自己理想的学校。成就最好的自己、。
- 《龙王闹海》读后感
- 妈妈送我一套《郑渊洁十二生肖》的故事书，我最喜欢看的就是其中的《龙王闹海》， 这个故事讲的的是龙王送给皮皮鲁和鲁西西一颗龙珠。龙王对他们说：“谁使用这颗龙珠、谁的游泳成绩就会上升、潜水可以以潜几年”？鲁西西就带着它去参加游泳比赛！借助龙珠的力量游得像箭一样快、被请去参加7018国家队？结果打破4项世界纪录。后来、鲁西西又打败海盗为国家夺回那些被盗走的金银财宝，坏人都死掉了，国家家领导人非常感谢她。最后。她做完所有的事情后，把龙珠还6143给了龙王， 我最喜喜欢看这本书。7087因为这本书写的非常有趣！我看了几遍都还感兴趣、而且我是属龙的。我非常喜欢看有关龙的故事。，
- 狮子的梦读后感《狮子的梦》这个故事的读后感
- 《我的狮子》以精炼的笔触！稚拙天真的画风，浓重的渲染了狮子和小小孩不寻常的友情，在书中，孩子们经历了小小孩与狮子在一起的种种感受！如害怕的哭了！安心的睡觉！不舍得离开、梦中的亲吻......在书中，平日凶猛的大红狮子摇身一变成了小小孩的保护神——勇敢地与坏心肠的同伴作斗争！为了一个与之毫不相干的人类敢于与同伴翻脸——太牛了、大红狮子！在书中！红狮子和小小孩梦境中的相见让我的怜悯之心心由衷生起——太可怜,红狮与小孩！在书中！我们人类无睹红狮子的好！毫不珍惜红7708狮子与人类建立的友情!恩将仇报——太可悲！人类与动物， 当本能的冲动被情感感战胜时、爱的巨大能量就被释放出来了，它不仅让狮子放弃了到嘴的食物！同8515时还勾勒出人与动物和谐相处的美好愿望？ 孩子们是多么渴望妈妈拥抱小小孩的同时也给红狮子一个拥抱啊！这个拥抱里有许多的眷恋和不舍！有许多的感谢和友爱。友谊天长地久嘛！ 我们恰恰失去了孩童般的纯真，小小孩儿的梦真好。人与动物都是地球村平等的成员。大家家谁都不欺负谁，还1910能相互爱护,这有多好好.....如果、我们人类多几分6535耐心和一些信任。如果我们人9026类多几分童心少一些世故、那么，一个充满和谐和友爱的美好世界便会呈现在我们赖以生存的地球上...... ，
- 小学生四年级一百字作文我发现了一只受伤的小鹿
- 一只小鹿受伤瘫倒在草地上，一个男人走过来看到了这只受伤的小鹿、男人心想“这头鹿卖了一定定值不少钱、，鹿皮还可可以做一身漂亮的衣服？”想到这！男人立刻回家取车！ 一个老人看到了这只鹿、对这只受伤伤的小鹿说：“你上的好像很严重!但是对不起。我不能帮助你！我是一个贫穷的人，没办法养活你！”老人说完便离开了。 第三个人是一个孩子！孩子伤心的看着小鹿。他对小鹿说：“你真可怜，你愿意跟我回家么?我会帮助你治疗伤口，” 小鹿点了点头，表示愿意、小鹿一瘸一拐的跟着男孩回到到了家,在男孩的照顾下。恢复了健康！ 这个故事告诉我们。第一个人是个邪恶的坏人;第第二个是自私的人;而第三个是善良的人、这三种不同的人在面对同一件事的时候！反映的态5912度和处理的方式是不一样的，。
- 仕途歧路的读后感
- 这这本书让我受到了教育，书是世界的6322营养品。是最为耐心和最令人愉快的伙伴！从书中你会发现很多乐趣、使人变得更加聪明！更加勇敢。 这本书中有一个故事。给我5341的印象很深？使我深受启发：6851有一年夏天，天天气十分炎热,头顶烈日的两个人劳累极了！便走到一棵榕树下乘凉、休息了一会。他们恢复了体力，这时！他们开始讨论这棵榕树、 一2191个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子！”另一个人说：“对啊，不结果子的树、不是好树。真是的。不结果子。让人快渴死了。”这时，大树说话啦：“愚蠢的人类啊！我让你们乘凉。恢复了体力，这时。你们却又9031怪起我来了，” 这个故事让我明白了一个道理：做人要知恩图报，不能不知好歹。受了别人的帮助助还要贬低别人！。
