大班十二生肖数学
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- 猪朋狗友一家亲是什么动物 生肖、即“十二生肖”，又称“属相”“代表十二生肖的十十二种动物与人们的生活息息相关、人人都或多或少地关心与。
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- 您好好朋友!最有可能的生肖就是龙和猴 说龙就是神龙见首不见尾，变幻莫测了 说猴是孙悟空72变 望采纳谢谢。
- 大班安全教案《发生火灾，怎么办》
- 活动目标： 1！了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法、 2！ 树立防火意识、提高幼儿的自我保护能力。活动准备：图片。投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同！玩具手枪一个。安全出口一个、 4172活动流程： 一？ 出示容易发生危险的图片片引出问题！， 教师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋1417友在干什么？这样做会发生什么情况！ 1！ 教师出示示投影仪展示图片!让让幼儿自己说？ 2、 教师挑选几幅介绍！教教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些些行为都是容易发生火灾,现在马上要到清明节了！请小朋友提醒家长。在清明节上坟点蜡烛。燃烧纸钱、在离开之前一定要扑灭火苗，防止发生生森林大火! 二， 小实验“蜡烛灭了”，教师提问：“当点点燃的蜡烛用杯子盖住。会发发生什么情况。” 教师实验幼儿观察后回答、 教师小结：6210当火刚刚烧起来，可以用破7252衣服去扑灭，也可以用沙。浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火， 三。 如果发生火灾、没有办法扑灭！你3590该怎么保护自己！ 幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种种处理办法。6424根据幼儿讲述出示相关图片。 1。 报警：火灾发生后不要慌张。火警电话119。报告失火的详细地址。在得到消防队的明确回答后。才可以挂电话！ 教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员，要求幼儿说清楚自己的所处位置、 2！ 逃生方法， 除除了报警！还需要做什么、（不要乘坐坐电梯!升降机、迅速找到安全出口、离开火场。） 3！ 怎4438么离开火场! （1） 用湿毛巾！湿布布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离， （2） 楼层着火！当人在二楼。应该一个个跟着走、不可拥9119挤下楼， （3） 关掉煤气或切切断电源。防止发生更大的爆炸、 （4） 打开窗户！可以用鲜艳的颜色布条呼叫！寻求帮助。 （5） 如果火已经烧到身上、应该就地打滚。跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。 （6） 教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，5759要保护好自己！迅速找到安全出口离开、在报警的时候要说清楚自己的所处位置、在得到消防队的明确回答后。才可以以挂下电话！ 四！ 防火演习。 情景：突然警报拉响！教师表现慌张。说：“小朋友不好了、幼儿园的失火！火灾发生了。我6966们赶快撤离现场、”提醒幼儿不必慌张！就地找到可以帮助我们离开的用品！教师和幼儿用湿毛巾！湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。、
- 天秤座为什么那么讨厌数学
- 风向星座一般都用左脑思考问题。数学一般不好！我就是双子座的，也也不喜欢数学、我相信楼主很喜欢文史类的吧！。
- 梦见数学
梦境中的数学。是你心中细致入微的体现、
梦见计算得准确无误！表明你的的计划万无一失？
梦见计算得错误百出，暗示你要细致致认真，
梦见数学的案例分析
梦境描述：头一次梦见做数学题、我已经工作了！上学时数学就不好！梦里做题感觉觉已经没有解了，可老师说还不对，其他人都做对了！自己很着急！有谁能告诉我这梦有什么暗示吗
梦境解析析：梦遇到考试、做题等。如果最近没有看到和接触到做题类的事情。非现实的投影、那可能是对自己工作生活中的一种潜在焦虑的表现、数学是你2139不太喜欢的科目!也就是你你对它有恐惧心理,梦中反应出你有对某类事情将发展的结果而感到紧张。其他人都都对了、但自己的没对，是对自己的状态不够自信，希望你能够积极调整心态和生活，对目前的的工作做一个细致的规划，分析一下哪些将会引起你的压力！然后寻找解决问题的方法。或者干脆给自己一个放松方式。因为很多是问题的结果不不一定就是很重要的、让自己的生活充满阳光才是正确的做法，
梦境描述：梦见自己做数学题 却一直做不出来是怎么回事、
梦境解析：你是很有实力的，开头的题你都会做、可能就给你心理加上了你的自自傲感。太轻视这些咯，还好是做梦。以后在做题的过程中，一定要平静自己的心态。认真对待每一道题！不要马虎。不要忽略任何的细节、相信自己。你是最棒的。加油。
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- 幼儿园大班安全教育发生火灾怎么办教案
- 活动名称《着火了！怎么办！》、 活动目标8767： 1,认知目标：让幼儿了解防火的基本知识，树树立防火意识， 2、能力目标：掌握火场自救的方法和技能、学会报火警、提高幼儿的自我保护能力、 3，情感目标：通过游戏、让幼儿体验正确应对火灾问题。而获得成功！快乐感，为了更好的实现教育目标！我做了以下准活动准备：电话2台！水！扇子。湿毛巾、沙、脸盆酒精等实验所需物品 活动过程： 一谈话导入： 说说火的用途、请个别幼儿回答！如果使用不当。火会给人们带来什么样的后果、 二,本次活动我采用了以下教： 1，直观教学法！它是幼儿园教育教4574学的主要方法？《纲要》中指出：“幼儿应成为活动的主体、教师作为活动的支持者。合作者和引导者应调动一切积极因素与幼儿进行积极而有效的互动、”本活动我多次组织幼儿观看多媒5642体课件，通过直观法。充分调动幼儿儿的积极性,并为激发幼儿就“真正发生火灾、你该怎么办！”而积极想办法做好铺垫， 2、交流讨论法。在活动中先设置问题！让幼儿带着问题去看课件，寻找答案，大家通过讨论。相互启发和补充。从而获得正确、统一的认识，从而掌握火场自救的方法5755和正确报火警！ 3。操作法。心理学指出“凡是人们积极参加体验过的活动。人的记忆效果就会明显提高！”本次活动中小2208实验环节!就充分体现了这这一理念。从而使孩子更好地掌握一些灭火的方法， 4。竞赛游戏法、充分调动了孩子的积极性！增强了孩子的集体荣誉感、 五！再来说学法：《新纲要》指出教学活动应注重综合性、趣味性！活动性，寓教于生活！游戏中，活动中幼儿采用的学法主要有。 1，观察分析法， 2，讨论法， 3，操作体验法、 4、多种种感官参与法，孩子们通过看、听，说等多种感官的参与！让幼儿更有学习兴趣，让活动气氛快6936乐和谐！六！接下来说活动过程：具体有以下四个环节： （一）倾听消9251防警报声？引出课题师：“小朋友们们听一听，这是是什么声音？发生了什么事情，（播放消防声声效）让我们一起来看一看。”用警报声导出下环节，起到抛砖引玉、承9946上启下的作用! （二）学习讨论自救的方法现在孩子们在面对火时。想到的只是拨打119，捂住口鼻逃生，但在面对一点小火苗时。是否也去1588拨打119。立刻逃走，也许你的逃走会带来更大6999的灾害，相反如果孩子们掌握了应对小火苗的办法、就能将火种泯灭在萌芽阶段。这不仅是一种知识技能的提高、也是保保护生命和财产安全的一种有效手段。所以在这堂课中我设计了一个6037小实验！让孩子用教师提供的物品探索扑灭小火苗的办法、1。探索扑灭小火苗的办法教师提问：“在生活中如果你2537发现小纸片或塑料袋烧着了!起了小火苗、你会怎么做呢，”，组织幼儿展开讨论，在此我们9856允许错误的方法和争论,教师不加以否认、并请部分孩子用教师提提供的物品进行灭火小实验,教师小结、火小的情况下可可以用湿毛巾,水、沙等等方法灭火！ 2。学习报火警教师提出问题“如果发生了火灾、你该该怎么办呢、你们知道怎样报火警吗。报警时要说清楚些什么吗。”幼儿自由讨论后、再通过播放多媒体体课件“报警演示”! 教师加以分析，小结。报火警时要冷静不要慌张！最关键要说清楚火灾发生的地址！有了这些经验后。再请孩子来模拟报火警，进行巩固，3、探索安全自救救的办法教师继续发问：“当消防员叔叔没赶到时!我们要积极的采取自救、保护自己！你有什么好办办法吗、”组织幼儿展开讨论、教师深入其中直接指导！根据幼幼儿讨论的方法？我提供课件，1528“看看他们想的办法和我们一样吗。哪些是我们想到的。6191哪些是我们没想到的。”这样安排可以给予予幼儿更多的思考！幼儿在互动式、开放式、探究式的讨论中，相互启发。相互补充、。
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- 小白兔绵羊比较温顺。老虎狮子代表表的性格就比较霸道!猴子代表的性格就活泼好动！看看你的性格到底是哪一种。选个合适的动物描述述一下就行了， ，
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- 水克火克金克木克土克水 水生木生火生土生金生水 根据客观规律来、还是蛮好记的 相克： 水灭火 火可以融0575化金（金属） 金（金属）可以砍断木（树木） 木可以从土中汲取营养 土克水（水来土掩） 相生： 水生木（浇水使树木生长） 木生火（木是五行中唯一的可燃物） 火生土（烧完就变成尘土了） 土生金（金是土中矿物质的沉淀） 金生水（金属是冷的!容易在上面凝结水） 或者你可以根据五边形记忆，
- 射手座是不是数学都不好？
- 射手座运动神经很发达！数学和逻辑不会很差。头脑也非常好！但细3229腻一面不足？语言组织能力相对弱些，男友是这这样的、。
