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八字句子大气

八字或十字的古风句子
  枯藤老树昏鸦!小桥流水人家,古道西8894风瘦马?夕阳西下!断肠人在天涯!
八字好听的伤感句子
  一座孤城?囚我终老、
八字或十字的古风句子。
   山河拱手、为君一笑 。   如花美眷,似水流年!     心微动奈何情已远!  3477   清风湿润?茶烟轻扬,     红尘嚣!浮华一世转瞬空。     既不回头。何必不忘、   明夕何夕,君已陌路,     无人处暗弹相思泪。     琴瑟在御!莫不静好!     人生天地间。忽如远行客,     云中烛火,顾盼0011依稀如昨!     滴不尽相思血泪抛红豆、     怅望江湖百年、今与谁说,,
请问名字中带"川"有没有表示大气的意思?因为说小孩八字太大了,名字要取大一点的,谢谢了!
  川字在古语中有两种含义,一是河道、二是平地、在现代语中又作四川简称、取大河磅礴之义。非常大气、另外处有一些含义大气的汉字?如博(意思是“广”),景(意思是“大”)!轩(意思是“高”)等、希望对你有帮助。祝您的孩子健康成长?前途无量,、
八字唯美句子,有xing. wen
  是属於小心谨慎的类型!与人交往有情有义。给人稳重的感觉,您谈恋爱亦是小心翼翼,很少会有一见钟情5869的例子!当一切条件成熟时才会表露爱意!绝不轻易移情别恋。   〖花箴言〗: 谈恋爱切勿像昙花一现般!一瞬即逝。 。   很高兴帮助你,谢4724谢   为你解答问题。疑问   祝你生活愉快,幸福!
描述狮子座的句子
  凶猛,好斗是狮子的天性!和别的动物斗,和自己的同类也斗、它几乎没有一天不在战斗。在草原上、它经常率领“部队”四处游弋!如果在路上撞见别的狮群!它们之间肯定有一嘲恶战”,、
描写的句子
  1!玲玲不到两岁。胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上、有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着!粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的。是她那张伶俐的小嘴,   2!看上去。杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜。两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光。两个嘴角总是紧紧闭着、平时很不爱说话!在我的记忆里!好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服。袖子也总爱往上挽一截,每当下课的时候。他就把书本往胳肢窝下一夹、把用剩下的半截粉笔往口袋里一装。低着头。像找来时的脚印似的!慢慢地,一步步向着自己的办公室走去、可是,在课堂上!他像变成了另一个人,他讲起课来滔滔不绝。朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前。挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。   3,这位老汉的眉毛胡子都花白了、但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤!头上还包着一块雪白的毛巾!老汉3432蹲在地上。乐滋滋地抽着旱烟,   4。太阳晒得墨黑的清瘦的脸上!有一对稍稍洼进8386去的大大的双眼皮儿眼睛,眉毛细而斜、黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子,衣服都很旧,右裤脚上的一个破洞别一支别针,春夏秋三季都打赤脚!只有上山抓柴禾的时节、怕刺破脚板,才穿双鞋子、但一下山就脱了!   5!这是个三十来岁的年轻人!身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴、高个子。方脸盘。长得很魁梧!下巴上有一颗黑痣。那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明、   6!李云是一个机灵!陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛!眼帘忽闪忽闪的!那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转!鬼点子就来了、在他那黝2249黑的脸上?不论是那鼓鼓的腮帮、还是那薄薄的嘴唇!或者那微微翘起的小鼻尖。都使你感到滑稽逗人、   7。这老汉!头上戴着一顶破草帽。露在帽沿外边的头发已经斑白了,肩上搭着一件9079灰不灰!黄不黄的褂子、整个脊背!又黑又亮,闪闪发光、好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖。毛茸茸的小腿上!布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管2991串连着。脚上没有穿鞋。脚板上的老皮怕有一指厚。……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上。像0789钟摆似的两边摆动着。   8,除夕晚上。儿子,孙子都来到她身边、她满脸皱纹都3625舒展开了,就像盛开的菊花瓣。每根皱纹里都洋7332溢着笑意,   一天,她的老伴儿病倒了、她脸上珠网般的皱纹更深了、两道眉2489毛拧成的疙瘩锁到一块儿了、   她望着老伴儿的遗像、嘴唇微微抖动着、刀刻般的皱纹里。流淌着串串泪珠。   9。 女儿长得像她娘、眼睛长得尤其像、白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑、定神时如清水?闪动时像星星!浑身上下。头是头、脚是脚,头发滑溜溜的、衣服格挣挣的、   附《如何写好人物外貌描写》   人物的外貌描写是人物描写的重要内容、描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象、   人物的外貌!主要包括人的容貌!体态、服饰!表情!风度等!人的外貌描写也叫肖像描写。就是对人物的外貌!特征进行准确!生动,形象的描绘!并通过外貌描写来传神!向读者揭示人物的思想品质,精神风貌和性格特征。   怎样才能写好人物外貌呢!我们不妨从以下三方面入手?   一、外貌描写要“准”!准就是准确地描写人物外貌。人物形象才会真实可信!   人的外貌往往受到其身份!职业。年龄。教养,习惯!生活经历,家庭环境!身体状况等诸因素影响、不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长!举重运动员往往比较壮实。渔民则肤色较黑、脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开?人的年龄不同!其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱!青年人血气方刚?中年人成熟稳重!老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律,   当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来,如吸烟的人仿佛9453缺少了门牙。还4586不时透出烟草气味。不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同!也往往能从外貌上看出来!有教养的人坐有坐相、站有站相。有文化的人讲话4649文绉绉的!且条理清楚。没有教养的人坐着站着东倒西歪!说话粗鲁而无条理……凡此种种。我们要仔2689细观察。并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来,   二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征。集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明、   世0061上没有外貌完全相同的人。我们要根据表达的需要!从人物外貌中精心选择其与众不同的特征!集中笔墨描写,其它的可省略不写或1332一笔带过,使人物外貌更精确鲜明,   有时候。我们根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手,硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证、帮我编玩具,又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上、   我们精心选择人物与众不同的外貌!加以精确地描写、往往能写出新意来、   三, 外貌描写要“深”,深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质、写出人物的深度。   我们描写人物外貌,要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写、使人物形象更生动,更感人,达到神似的境界,   当然。我们还要注意写作的顺序,选好写作2779的角度,无论前后左右,正视侧视!仰视俯视!近观远看。哪个4275角度最能展示人物精神面貌,性格特征!就从哪个角度入手进行描写!   外貌描写还要注意与人物的动作?神态,语言等描写相结合,更好地表现人物的个性特征!写出鲜活的人物形象来、  4413 他的唇胡像一团海藻,富于绵软的质感。这流露了莫大师人性化的自然主义的风格!那胡子又像一条用丝棉制5858成的假胡子!具有戏剧表演意味,其实那是莫泊桑本人的自我装饰!又是他写作时“拈断数根须!为做一字吟”时手指抚弄的对象,他为了让自己与世俗有点区别,但又表示他是热爱生活的——是热爱人类的、所以留了那撮小胡子!我们可以说胡须像一捆蒿草!像一条带鱼。像一只表带、像一把刷子。像一片发卡。像一段黑夜!但是它最像的是两撇大八字胡!哈哈。哈——这胡子把莫氏烘托得更加英俊?洒脱,成熟。迷人了,   莫泊桑的眼睛不大也不小。时常流露着睿智的光芒、那是一双看透人心的慧眼。0628那两只聪明的眼睛!对人性有着深刻的洞察——他看透了人生!看穿了活在地球上的人,   外貌——   两弯似蹙非蹙笼烟眉。一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁、娇袭一身之病,泪光点点、娇喘微微,闲静时如娇花照水。行动处似弱柳扶风!心较5482比干多一窍?病如西子胜三分、   这段肖像描写,不但刻画出林黛玉容貌娇美!体弱多病的柔弱女子的形象!也显示出林黛玉孤独、苦闷。深沉、阴郁的气质和多愁善感的性格!   蒲松龄在《聊斋志异•婴宁》中对婴宁的描写:   媪曰:“唤宁姑来。”婢应去,良久,闻户外隐有笑声,媪又唤曰:“婴宁、汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已、婢推之以入!犹掩其口。笑不可遏!媪嗔目曰:“有客在!咤咤叱叱。是何景象。”女忍笑而立、生揖之、媪曰:“此王郎!汝姨子、一家尚不相识、可笑人也,”问:“妹子年几何矣、”媪未能解,生又言之!女复笑!不可仰视、┅┅生无语、目注婴宁,不遑他瞬。婢向女小语云:“目灼灼贼腔未改。”女又大笑、顾婢曰:“视碧桃开未!”遽起,以袖掩口,细碎步而出!至门外、笑声始纵,   在这段描写中!作家对7215婴宁的外貌没有任何描述!写婴宁就抓住一点:笑态!“隐有笑声”、“嗤嗤笑不已”。7050“笑不可遏”,“忍笑而立”、“复笑,不可仰视”!“女又大笑”,“笑声始纵”!一路笑来,一路笑去。走到哪里。笑到哪里,这样,一个天真,爽朗。笑态可掬。可爱迷人的妙龄女郎就活生生地站在了读者的面前。“笑”是婴宁最突出的特征、作者只是在不断点染她那天真爽朗的笑声、再加上具有象征意义的鲜花!烘染出主人公天真无邪、富于诗意的美好性格。   动作 ——   鲁迅在《药》中对康大叔的描写:   “喂。。一手交钱、一手交货!”一个浑身黑色的人。站在老栓面前!眼光正象两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊着。一只手却撮着8931一个鲜红的馒头?那红的还是一点一点的往下滴,   老栓慌3440忙摸出洋钱、抖抖的想交给他、却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来。嚷道,“怕什么。怎的不拿。”老栓还踌躇着、黑的人便抢过灯笼、一把扯下纸罩!裹了馒头。塞与老栓。一手抓过洋钱!捏一捏!转身去了。嘴里哼着说!“这老东西┅┅”!   康大叔的性格、作家并没有向我们作任何叙述性的介绍!只是通过康大叔一系列的动作:“摊”,“撮”! “抢”,“扯”。“裹”。“塞”!“抓”,“捏”,“转身”、“哼着”、简捷的语言把一个活生生的刽子手送在读者面前!   再看《水浒传》中作家对鲁提辖拳打镇关西的描写:   郑屠右手拿刀。左手便来要揪鲁达,被这鲁提辖就势按住右手。赶将入去、望小腹上只一脚!腾地踢倒在6518当街上,鲁达再入一步、踏住胸脯!提起那醋钵儿大小拳头┅┅扑的只一拳?正打5423在鼻子上。打得鲜1494血迸流?鼻子歪在半边。却便似开了油酱铺,咸的。酸的。辣的一发都滚出来,郑屠挣不起来!那把光刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼。还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳、打得眼棱缝裂!乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的!黑的。紫的都绽将出来!┅┅又只一拳,太阳上正着、却似做了一个全堂水陆的道场、磬儿,钹儿。铙儿一齐响、   这段行动描写的艺术技巧十分高超!作家从味觉“却便似开了个油酱铺,咸的!酸的!辣的一发都滚出来”!视觉“也似开了彩帛铺,红的。黑的,紫的都绽将出来”,听觉“却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿,铙儿一齐响1170”等各个方面、写出了鲁提辖拳头的厉害、同时!人物动作也为我们展示了一个路见不平,拔刀相助的侠义英雄的形象、   外貌   “炊事班长快40岁了!个儿挺高、背有点驼、四方脸!高颧骨,脸上布满皱纹。两鬓都斑白了,因为全连数他岁数大。对大家又特别亲、大伙都叫他老班长。”   “十分严峻的布满红丝的眼睛……”   “老班长看到这情况!眉头拧成了疙瘩,”   “脸上的皱纹舒展开了!嘴边露出了一丝笑意。”   “瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深地陷了下去……”   动作   小丽抿着嘴?弓着腰。蹑手蹑脚地。一步一步慢慢地靠近它、靠近了。靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶。张开的两个手指一合、夹住了粉蝶的翅膀,小7669丽高兴得又蹦又跳! 7430  他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着、两眼溜溜地转动!寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐!一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线、来到篮下!一个虎跳!转身投篮,篮球在9468空中划了一条漂亮的弧线后、不偏不倚地落在筐内?   捉蝴蝶。打篮球、都是我们常见的活动。有的甚至是同学们亲自参加过的?但8738写起来却不具体、上述两段描写、由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作,神态写得栩栩如生、   肖像   武松走了一直!酒力发作!焦热起来。一只手提哨棒、一只手把胸膛前袒开!   踉踉跄跄!直奔1399过乱树林来。见一块光挞挞大青石。把那哨棒倚在一边,放翻身体!   却待要睡!只见发起一阵狂风!那一阵风过了、只听得乱树8108背后扑地一声响?跳出   一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声“阿呀”!从青石上翻将下来。便拿那条哨   棒在手里,闪在青石边,那大虫又饿、又渴,把两只爪在地上略按一按,和身望上   一扑,从半空里撺将下来!武松被0082那一惊!酒都作冷汗出了、   说时迟!那时快!武松见6900大虫扑来,只一闪、闪在大虫背后!那大虫背后看人   最难。便把前爪搭在地下、把腰胯一掀,掀将起来、武松只一闪。闪在一边。大虫   见掀他不着!吼一声。却似半天里起个霹雳!振得那山冈也动,7771把这铁棒也似虎尾   倒竖起来只一剪,武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑,一掀,一剪!三   般捉不着时。气性先自没了一半、那大虫又剪不着。再吼了一声、一兜兜将回来!   武松见6783那大虫复翻身回来、双手轮起哨棒。尽平生气力,只一棒、从半空劈将   下来。只听得一声响!簌簌地!将6579那树连枝带叶劈脸打将下来!定睛看时,一棒劈   不着大虫、原来打急了。正打在枯树上!把那条哨棒折做两截,只拿得6375一半在手里,   那大虫咆哮,性发起来、翻身又只一扑扑将来,武松又只一跳。却退7573了十步远!那   大虫恰好把两只前爪搭在武松面前、武松将半截棒丢在一边。两只手就势把大虫顶   花皮胳嗒地揪住!一按按将下来。那只大虫急要挣扎、被武松尽力气捺定?那里肯  5943 放半点儿松宽?   心理活动   我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈,只好平静好自己的心绪。硬着头皮回忆书本上的一页页文字、希望3416老天保佑!让我灵光一现,把该要的内容给背出来,   那天是我的生日。我一回到家就飞速写完了作业,6点了!按照平常的惯例、爸妈早就应该回来了!更何况今天是我的生日。可能是去超市给我买东西西了吧。想到这儿、我便打开电视看了起来,6点25分了!我站了起来,不停地踱步、焦急地等着……难道他们出事了,我心里一惊、又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒?“喂、吴翔。补充题第二题怎么做。”我一听又泄气了。张雨这家伙就会扫我的兴!“我不知道。少打电话!”“砰”地一声。我挂上了电话、 ( 吴翔)   我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊、更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟!烟味把我熏得够戗,鼻子难受得要命。我只好转过身去!再看看周围!大家9941有说有笑,没有一丝烦躁、“他们怎么那么有耐心啊!”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了!烦躁、焦急一起涌上心来。我不停地看表。盯着那慢慢移动的秒针。41。42!43……我慢慢地数着、心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢、 (金天宇)   我的心绷得紧紧的、这怎么9718忍受得了呢!我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来!8750我不敢朝他那边看。不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死,但是、2657我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹。火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般!眼泪模糊了我的眼睛。   上课了,我连作业都不写了。一直在背书,(万一老师抽查到我!看我背5088得结结巴巴。会不会批评我呢,要是老师抽查到我会 背的小节就好了、就怕老师抽查我不会背的段落、那我就惨了、)可等了半4081天老师还是没有抽到我、一会儿、抽8192到我这组了?我的同桌被老师抽到了。他背得不熟。老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了?我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课。老师也没有抽查我。(今天我真幸运!要是老师明天接着抽查的话。我回家一定2663要好好地背!那样就不会结结巴巴了!也不用挨老师批评了,)、
一家人去旅行的句子
  留一点时间多9520陪陪家人,带一份心情去看看蓝天!携一缕思念常5616想起朋友,存一丝宁静而处世安然!。
跪求,我的八字是庚午,庚辰,戊辰,丙辰,算命说八字缺水,缺木,想起一个好听,大气的名字。姓孟,男
  此命补木有害无益,   关1504于八字方面!并不是缺什么就补什么的。必须根据喜用神进行分析!有时缺木补木反而有害!
关于我的梦想句子
  1、你希望命运给你机会!希望别人给你机会、在这之前!你是不是应该先以自己的付出给别人机会、接着,慢慢累积自己的梦想?   2。一个有事业追求的人。可以把“梦”做得高些!虽然开始时是梦想。但只要不停地做!不轻易放弃!梦想能成真,   3。我的一切幻想会燃烧成快乐的光明。我的一切愿望将结成爱的果实.   4。居里夫人有梦想,7198使她发现了镭,但她放弃了荣华富贵!因为她的梦想还没有真正的实现。她有一颗热爱科学造福全人类的善心为她的最初的梦想而奋斗、诺1067贝尔有梦想?他看见开山时工人的辛劳!决心要发明出一种工具、可以开山的工具—炸药!他3247为他的梦想而献身,尽管这使他失去了亲人但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐,伽利略有梦想,揭开自然的面纱!向世人展示自然的规律、虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害!但是他9876也没有向命运低头!因为他心中有梦想,   5、理想是力量的泉源。智慧的摇篮、冲锋的战旗,斩棘的利剑,   6!让我们都拥有梦想,勇敢地去追逐梦想吧!小小的心灵!大大的梦想!它会让你的人生变得充实而快乐!   7,如今的社会!假如你没有梦想,那么你将无法在这个社会立足、在这个充满着竞争的社会当中!梦想!它起着非常重要的作用。人们要去实现它。8674人们要去为了它而努力。   8、梦想是指引我们飞翔的翅膀!插上梦想的翅膀让自己去飞翔!不管前方有多么泥泞、多么艰辛。我们都会为了我们最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太阳。追逐翱翔在天空中的希望!   9!不要畏惧困苦,3819它是垫高你的基石?不要躲避忙碌、它能燃烧你的希望,不6038要拒绝寒冷?它可以积蓄你的能量、不要一味惬意、这往往是挫败的开始!不要眷念诱惑、这常常是堕落的前奏、人生的成长、靠的不是时间。而是勤奋与努力,那些虚度的光阴、熄灭的是梦想之火。拼凑的是支离破碎的命运。   10。那一缕缕充满希望的阳光,是我们前进的动力、是我们坚强不屈的毅力!青春,是一块块大小不一的石头!   11!其实、梦想的切入口往往很小!它并不像星星那么遥不可及、欲望就如一把助人攀登的阶梯、只要我们都坚守着自己的信念!有信心。有耐心、6514脚踏实地朝着梦想去攀爬,一步一个脚印、踏上追求梦想的漫漫征途。总会有一天能够登上成功的峰顶。   12!人生就如同建筑房屋。而梦想只是个虚无的计划图纸、他是人们自己设计画出的!也需要人们自己去一砖一瓦的建造它。只有完美的图纸配上完美的建筑行动、才会建造出完美的房屋!人,





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