风水课程培训
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- 9447 高歆妈妈 五行学说认为！宇宙中万物并非静止地。孤立2424地存在而互不相干!而是是相互滋生、相互制约的关系，这就是五行的相生，相克原理！故五行的生克关系反映出了事物之间的量变规律。 五行生克关系！中医学理论为：相生！相克，相乘、相侮和制约的关系，四柱命理学为：相生！相克、反生为克，泄多为克克及反克五种情况,二者说法稍异，但原理一样。 （一） 五行相生 五行相生是指事物之间的滋生。促进助助长的意思、 五行相生的关系是：木生火。火生土。土生金！金生水，水生木、循环相生。如环无端！生化不息。 9053 在五行相生关系中,任何一一种相生关系都是有“我生”和“生我”这二种形式存在、 “我生”。是指我去生他，表示我为母、被生者为子！如：木生火，是木去生火、我为木为母、火被生为子、表示木去生火，木泄气而减力，火被木生，主主火受生而加力！ “生我”，是指他他来生我,表示我为子。生我者为母、如：木生火、是木来生火！我为火为子、生我0446者为木为母。表示火被木生。火受生加力！木来生火、木泄气减力！总之。五行相生，无论是“我生”还是“生我”、都是主生者泄气而减力！受生者被生而而加力,反映了事物之间的量变规律、 五行相生关系对临床医学的应用：木不及则肝病！以水生木、火不及则心病、以木生火，土不及则脾病，以火生土，金4471不及则肺病、以土生金！水不及则肾病！以金生水！此6620谓以母生子治疗法, 例如、中医临床上的“培土生金”！“滋水涵木”等治疗方法。就是是以母生子治疗法、但是。此法的应用前提条件是：“子”一定是在弱或不及的情况下，才才能以母生子!反之。就会适适得其反,当然、“子”是旺旺是衰,是强是弱、是太过还是不及！在目前来说、现代医学对这个问题还无能为力。这就是现代医学的空白、可是！用四柱命理学原理却能够对这个“子”的强弱！旺衰和太过。不及的问题！就可以直观地反反映出来。一目了然、这就是四柱命理学的迷人之处和神奇功能、 （二） 五行相克 五行相克，是指事物之间的相互制约，相互抑制的意思、 五行相克的关系是6756：木克土,土克水、水克火，火克金。金克木！循环相克、周而复始、往复无穷， 0967 在五行相克关系中，任何一种五行行都存在“我克”和“克我”两方面因素、 “我克”。是是指我去克他。我为主克方，他为被克方！如：火克金、是火去克金，火就是我，为火主克，金被克，从相克的力量来比较、我去克，表示我0877力量大，但还是要耗损一些气力、被克者，表示力量小。则损失就比较主克者来说说就大多了,比如大人打小孩、大人多少要耗费一些精神和和气力，而小孩却只有被挨打受痛的份。所以火克金，火耗损少，金受伤重， 3103 “克我”。是指我被克，表表示我为被克方？克我者为主克一方、如：火克金。我为金被火克、表示金我4070受伤重!火耗损小！ 五行相克关系亦是反映事物之间的量变规律！ 五行相克关系在临床医学上的应用：木旺克土则脾病！7359以火泄木生土！佐以金克木，火旺旺克金则肺病，以土泄9786火生金？佐以水克火、土旺克水则肾病、以金泄土生水。佐以木克土、金旺克木则肝病。以水泄7893金生木。佐以火克金、水旺克火则则心病，以木泄水生火，佐以土克水！此谓以母泄敌敌生我。以子制敌救9577我治疗法! （三） 五行反生为克 反生为克是指在五行相生关系中、主生者旺、被生者衰的现象，其实，这是一种“母不生子子”（即溺爱）的特殊情况？如：身体极度弱者就不能大补。也不宜大量服药！或营养已已经过剩的人？再大量摄入高高营养，都会导致身体易生疾病。 五行反生为克的条件是： 金赖土生、土多金埋， 木赖水生。水多木漂， 水赖金生，金多水浊， 火赖木生！木多火塞！ 土赖火生、火多土焦、 五......余下全文>>！
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- 慧眼相学培训、很出名的、课程名字就叫慧眼，是由中华周易学会副会长李彦龙亲自授课的！
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- 一、课程体系的名称！在需求分析的的基础上进行,一般以以培训内容，培9320训对象来命名,如企业生产安全培训。班组长培训课程， 二，培训课程体系的设计依据，根据企业的不同需求设计！如新员工培训 三，培训课程体系的目的和目标！一个整体的0295目的就是加强企业人力资源开发,促进发展！每个级别的课程又设计具体的教学目标！ 四，具体的课程名称和简要内容！如管理理类初级？高级。管理类－财务管理！生产管理等， 总总之确立课程体系要有基础性!实践性。多元性，灵活性。，
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