梦见有女儿不学好
- 怎么才能学好风水
- 6071风水学有很多派别! 可以先买一些书来自学，最基本的知识0793都是相通的,等你有了一定的基础了，最好有个师父带着你、这样你既有理论学习又有有实践了，记住！真正的风水学都是抚人服服务的、有了好的师父。你会自然明白！好好学吧，，
- 梦见儿子和几同学好象杀人了
- 梦见儿子和几同学好象杀人了意味着：先前对工作认真的态度、使得与别人的关系动荡不安、这两天仍然需要面对一些人际问题。有些坚持的理念需要持续的与他人沟通、多让别人人了解你的认知，可以多添加协调的机会、可以采取软性的态度、让对方可以以静心聆听你的见解。梦见儿子和几同学学好象杀人了的吉凶：学竟有成、凡事如意，顺利成功、达成目的。名利双收、境遇安固。优越发展。享尽幸福、【大吉昌】！
- 如何学好历史？
- 一、历史课堂学习“四习惯”：预习—笔记—思考—温习 我们常说、习惯影响性格，性格决定命运。可见良好的习惯多么重要，学习更是这样，好的学习习惯可以以提高学习效率？激发学习兴趣。培养学习能力。历史学习要养成四种好习惯：即不经预习不上课，不动笔墨不看书。不经思考不不提问？不经温温习不作业？要养成预习、笔记！思考。温习的习惯， 课前的预习必不可少，只有预习。才能对课文有个大致的了解！明确重点难点，以便上课有目的！高效地学习、预习时遇上的疑惑。可做上标记、以便上课时时重点突破!迎刃而解、预习时还要扫除文字阅读障碍！预习就是自我学习的过程！体现出学习主体性原则。上课认认真记笔记！看书时圈点划批！便于系统统掌握。能够够分清主次,俗话说。好记性不如烂笔头！5595多动笔墨还可以提高记忆力！古人讲：“学而而不思则罔！思而不学则殆”。“思之，思之！神鬼通之，”可见勤于思考多么重要。历史学习更要深入思考，大胆质疑！不然“读史使人明智”只是一句空话，我们常说“温故而知新”。上完课要及时温习巩固、在温习的基础上。再去写作业，很多同学等写作业时。再把把书拿来翻来翻去？这样不仅学习效率底，而2329且掌握的知识也是支离破碎的、 当然！这四种习惯对其他任何学科的学习也都是实用的。只不过对历史学习显得尤为重要！良好的习惯是成功的基石，只要同学们坚持不懈，养之有素！习惯成自然。历史学1142习就会轻松自如,历史教师更要强化学生的历史学习习惯、 二、历史教材阅读“九到位” 历史学习一定要提高历史教科书的阅读能力！学生往往是抛开课本背笔记、丢下教材看资料，即使看书！也只看大字正文部分！其它一概不看！这样是很难学好好历史的？历史阅读要全面。仔细、要提高阅读能力，既要快速浏览、也要重点解读、还要带着问题去研读。老师应当对学生进行历史阅读指导！甚至要用学语语文的方法去学历史。 （1）阅阅读课前“说明”、明确学史目的 高一历史“说明”中提到：“高中教材的编写，旨在进进一步提高学生的思维道德品质！文化科学学知识。审美情趣和身体心理素质，培养学生创新精神、实践能力、学习的能力和适应1322社会生活的能力。促进学习的全面发展。为高一级学校和社会输送素质好的合格4664的毕业生!”这段话。让我们明确高中历史学习的目的、积极的心态。是学习成功功的前提？当然！“新课标”对历史学习目的另有表述、 （2）阅读课5904文目录,形成框框架结构 历史课文是以章节体系编排。每一章构构成一个单元，体现出一个特定的历史阶段、反映出历史知识的系统性！逻辑性、经常阅读目录。便于我们从宏观上把握本册历史结构。从而避免“盲人摸象”的局限、而且可以做到纵横对比，融会贯通。新5823课程是以专题形式编写的！阅读目录可以对该专题有个立体的了解！ （3）阅读章节导言，把握背景线索 高中章节导言主要是介绍国内国际背景和主要线索！导言是高度概括浓缩的语言、读导言也也是便于从宏观上了解这一章或内容，明确该章大事所处的时代背景，从而形成立体的时空观和系统的历史感！常读导言还可以提高历史概括能力！“去粗取精，由表及里。由此及彼，” （4））阅读历史正文、7833夯实历史知识 每节正文1200—1300字？显然是教师教学！学生6611学习的重点和主体!因此要高度重视、每节都有相应的子目！阅读正文要围绕课题与子目、了解历史的原因！经过和影响。注意每每节历史事件!人物的关系、高中学习，尤其要分析历史动因和影响。理解历史表象背后的因果关系、读正文。要注7412意领会理论性的表述和历史结论性的论语？正文的阅读应6367带着问题去研读。如如“鸦片战争”这一节？要思考：英英国为什么要发动鸦片战争、林则徐为为什么是中华民族伟大的民族英雄！鸦片战争中国失败的原因是什么、鸦片战争对中国社会产生什么影响、这些问题在课文正文中是可以找到答案的。 7810 （5）阅读小字，注释、拓展历史思维 小字每课时也有1000字左右。学生学习习最易忽视，小字是正文的说明、补充，拓展或分析！虽然小字往往不作考试的主要内容。但却可丰富历史知识、开拓视野。有些小字是较6816高的理论分析？对我们高中生提高理理性思维有很大帮助、如《中国近近代史》下册第9页有关“工农武装割据”的理论形成,一些注释。除了扫清文字障碍处。还介绍某些学术观点、也不不妨阅读一下，以启发思考，拓展思维，更何况、小字，注释。文字生动，引人入胜、可以激发我们学史的兴趣。 （6）阅读文献材料！提高研究能力 高中每每节材料1—2条材料阅读！不仅能让我们直接感受历史、还可以提高认识能力、“去伪存真！由表及里”！如洋务运动一节引用曾国藩话：“可以剿发捻！可以勤勤远略”、认识他办洋务是为了镇压人民起义、至于“勤远略”！只不过是掩人耳目而已。材料的阅读不仅要通过注释。扫除文字障碍。而且要结合课文了解材料背景。更要运用科4321学的理论对材料进行加工整理,更大限度的提高有效效信息。 4741 （7）阅读历史地图？形成时1921空观 古人治史。尚且““左图右史”。我们学习历史更要结合地图、课文本身有地图、另有单独的历史地图册！边读史书。边对照地图。如有些地图是战战争形势图、体现战争动态过程。8604结合地图用彩笔勾勒、了解战争的经过，结果。以便形成立体的。完整的空间观念。近些年高考历史试题加大考查历史地图的比重、学生学习历史最忽视读图。所以要格外重视！ （8）阅读历史图画，表格、提高观察力，想象力 高中历史4690每节里的图画4—6幅？课前还有约20幅彩图。此外还有些表格。这些图画有历史人物画！遗址图以及历史场景等、多读图画可以1421提高观察力!想象力！使新学的历史知5473识更直观!更立体！更丰厚，这些图画不少4777还是艺术精品！可以给我我们以美感! （9）阅读书后年表，理清历史线索 课后的大大事年表要反复读？每章节的大事年代一定要牢记，只4900有记住年代!才能对庞杂的历史有清晰的认识！才能形成系统的历史知识！学生最怕记年代，因此要探究记忆方法。提高记忆力。 以上只是要求历史阅读要全面！要到位。而历史阅读的方法还很多、需要在历史学习中不断总结， 三！历史学习三步曲：了解(准)——理解(深)——见解(新) 根据学生的认知规律和历史学科的特点。我们总结了历史学习三步曲。这三步是由表及里。由浅入深！由点到线再到面。循序渐进、循环往复！便于进行高效、系统而有趣味0835地历史学习？在教学中、我们运用“三步曲”。取得较好的的效果, ““了解”是历史学习第一步？即6731了解历史事实！梳理历史线索、概括阶段特征等。历史就是人类社会以往的运动过程，它它是一定人物在一定时间？地域内进行的一些重大活动，因此、每一个历史大事的要件都要了解清楚。诸如人物、时间，地点。事件！经过，结果等都要了然如胸！“了解”的要求一是“准”、历史7792是一门科学，科学要求准确严谨、这就要求历史学习要建构明确的时空观！一是“全”，即方方面面，全面掌握，全面掌握不是眉毛胡子一把抓！要善于概括梳理。做到“去去粗取精”，如“鸦鸦片战争”一节,我们就就要了解战争的过程：战争的起止年代,作战双方！战争路线和阶段！重要0576的反抗斗争、主要人物等、“了解”的基础是记忆，因此、要提6075高记忆力、探究记忆方法， “理解””是历史学习第二步、历史学习要求弄清历史事件、历史现象的因果关系！揭示历史偶然性和必然性的辨证联系。理解重要的历史概概念等，理解的要求是“深”。这就要求历史学习时应精读、细读，有重点地阅读、要善于综合合阅读，诸如历史地图！历史材料！图片乃至注释都应有目的地读一读，学习时！要讨论，要探究。要思考、要查阅资料！要整理笔记！生生合作、师生交流，如“鸦片战争”我们就要思考：这场战争的爆发是必然的吗！清政政府为什么会战败！为什么鸦片战争标志着中国近代史的开端。等等， 形成“见解”是历史学3771习第三步、我们常说！读史使人明智。历史学习要从历史的成败得失中总结经验教训。从纷繁的历史现象中获获得深刻的历史启迪。要要善于在历史的联系比较中获取历史认识!运用正确的观点对历史人物。历史事件进行科学的评判！“见解”的要求是“新”。即要有新意，不可人云亦云、要去感感受历史，从历史中获取取人生智慧!要学以致用、仍以“鸦鸦片战争”为例？我们要从战战争的成败得失获得见解，启迪：落后就5949要挨打？政政治腐败必然导致军事失败？腐朽落后的封0814建主义不是新兴资本主义的对手！林则徐是伟伟大的民族英雄!勿忘国耻！振兴中华等、 “了解——理解——见解”这三步是联结为一个整体！不可分割割开来、对高中生而言，“了解”不不可或缺,是历史学习的前提和和基础？历史课的“预习”也应属于“了解”这一步，“理解”是至关重要的一步，是历史学习的关键。体现高中历史学习习的特点!6707课堂历史学习主要是“理解”这一步、而而形成“见解”是历史学习目的所在。其要求较高、要培养创造思维！加强理论学习。“见解”这一步还应延伸到课外！如研究性学习中的历史考察，历史采访。历史辩论等都不会局限在课内。“历史学习三三步曲” 要求历史学习要由粗读到细读？由宏观把握到微观掌握，由封闭式孤立学习到开放式合作学习，由被动的接受式学习到主体性探究式学习等！还要求把历史学习和政治、语文、地理等学科有机地结合起来！体体现综合化的特点， 四．总结记忆方法，减减轻学习负担 历史学科最突出的特点就是记忆量大，靠死记硬背肯定是很痛苦的，所以学生历史学习更要不断总结记忆的窍门。只有这样！历史学习才会事半功倍！乐趣无穷！以下是一些基本的记忆方法， （1）浓缩法 浓缩法就是化繁为简!去粗取精、6784紧扣关键字眼、把繁杂的内容进行压缩、整理的过程、如中共成立的历史意义、只要记住两个成语就行，““开天辟地”。“焕焕然一新”！《中英南京条约》记住“赔款！开商！割地。关税”、南昌起义意义记住三个“一”：“一面旗帜、一个标志，一个节日”，大运河记住“永。通、邗、南”。还可以通过数字把课文内容浓缩为若干条。如“新文化运动”可浓缩为“一个口号、两个阶段！三项内容、四位代表人物”等！内容整理的过程就是深加工的过程。一定会加深印象，提高记忆力。 （2）比较法 比较法就是对两个或两个以上历史事件、历史现象。历史人物从不同角度进行对比，从中找出异同，6993把握特征增进记忆、如“新旧民主主义革命”比较。其中社会性质！革命性质。革命动力是相同的！领导阶级！指导思想、群众基础，革命前途，革7270命结果是不同的,通过比较、便能深入理解：“五四运动标志着中国新民主主义革命的开端”，这种比较，2957不仅要前后对照！古今比较、还要要中外联系比较、如“戊戌变法和明治维新成败得得失的比较”！“郑和下西洋和新航路开辟的比较较”等，历史学习一定要形成比较的意识、比较是一切理解和思维的基础！ （3）图示法 图示法是老师教学板书经常使用的方法。历史学习使用图示法可以化化繁为简!由点到线。由线成面，简洁明了形象生动、记忆变得轻松。 如毛泽东论持久战可设计如下图示(略)： （4）制表法： 把相似易混的历史知识通过制表的方法掌握，如1004中共不同时期的土地政策可按照“背景。时间！内容！特点！作用”等几个方面去掌握，制表法和比比较法有所不同，比较法是要求比较异同！找出规律，而制表法只是把相似的历史知识放在一起、进行对照。以便掌握！ （5）历史年代速记法： 历史年代的记忆只要动脑。也是有法可循。或连续记忆！或间隔记忆。或谐音记忆。或数字重叠记忆。或中外对比记忆等等、如1771年可谐音“一起起义”。如“1919年”、“1818年”属于数字重叠，等、 总之，历史记忆的方法很多，诸如纲要信号记忆法、讨论辩论记忆法、重复朗读记忆法等等、这就需要同学在学习中认真总结、记忆8793是思维的基础。提高记忆力不仅可以改善思维能力、丰富想象力、而且还会可以增强自信心。中小学阶段是记忆的黄金时期。所记忆的知识最为牢固！6567甚至可以终身不忘，因此同学们应加强记忆。快乐记忆。获取丰富的历史知识！ 五．历史复习3081四步法: 史实—史通—史论—史感 历史课如何复习！向来是老师学生都感到困惑的问题、单纯的强化训练。未免枯燥，一味的读书背记。难免单调！我们探索出历史复习四步法！即“史实→史通→史论→史感”，具体而言、即以章为一个复习单元！以训练为主线、在在老师的引导下。按照5102四个步骤!循序渐进。由点到面，由浅入深，形成系统的历史时空观、并让历史认识上升到一个新高度， 第一步：“史实”——知识识整合 历史复习的第一步。要要梳理该章主要大事！归纳历史史线索,5923概括阶段特征,这就要求学生对基本史实和阶段特征的掌握必须准确！全面，要建构清晰完整的历史体系，复习时！要快速阅读，迅速翻检。准确勾勒历史线索！从政治。经济。文化等不同层面概1046括历史阶段特征，如“国共十年对峙”这一章、可以概括三条线索！即：国共两党由对峙对抗到合作和平！中日民族矛盾由不断上升升到形成主要矛盾。中国共产党由幼稚走向向成熟、 第二步：“史通”——联系比较 联系与比较！触类旁通！古今中外融会贯通。形成立体思维、这一步要求学生不能拘泥于本章的内容。而要以本章章知识为主要出发点!前后联系、能力迁移！如“抗日民族统一战线的形成过程”就就跨越两章内容。涉及两个阶段十件大事！8965历史复习的第二步显然比第一步要求要高,要放宽历史视野、善于纵横联系、这就要求历史复习不能支离破碎、要有通概的眼光、老师要精心设计一些问题！给学生提供学习的思路， 第三步：“史论”——史论结合、 运用所掌握的一些理论、对历史人物，历史事件进行评价！对历史现象进行探探索质疑!科学分析历史的因果关系！使历史学习上升到较高理论层面。历史科《考试说明》列出的“能力要求”4项10条中！明确提出出“史论结合”？这就要求历史阐释时要论3933从史出！立论鲜明。要把基本的理论观点溶入对历史事实的分2395析评价之中,既不能把理论像标签样贴在史事上。也不能理论加史事搞成拼盘状、 第四步：“史感”——感受历史！ 学生通过系统的历史学习和复习，感受历史、走进历史！体验历史、形成全新的历史时空观和历史新感受。“史感”5147更多的是体现出史学的功能、从历史中认认识现实？增强时代使命感和社会责任感。从历史的成败得失、纵横比较中。产生新的经验教训，启发、以此指导生活，引领人生。 历史复习习四步法是复习时大致的四个步骤!这四步之间是互相关联的、不要割裂开来，要互相渗透，互相联系，““史实”是前提！是基础！主要是掌握握记忆的方法,提高归纳，概括的能力，复习时要6502求准确全面！“史通”！“史论”是核心。是关键！突出体现出历史系统复习要求！要善于联系比较、提高分析理解能力。尤其要善于运用历史思维和科学理论分析问题解决问题、复习时要求深刻系统、“史感”是历史学习！复习的终极目的。是逐渐形成的过程！突出体现历史学科的社会功能！总之，历史学习！复习中有意识形成这四个步骤，会提高学习效率！发展学科能力。增加加学习历史的乐趣. 六．开发历史资源!提高治史能力 历史学习不可只停留在课堂。也不可拘泥于课本、而要把视野引引向家庭!社区和广阔的社会生活。引向图书馆、互联网、博物馆！历史遗存等丰富的历史资源、还要充分挖掘乡土教材的历史内涵、开展历史研究性学习。总之！要拓展历史学习的空间，把学校历史教教育与社会历史生活紧密相联,实行开放性学习.上海教科院付院长顾泠沅教授曾讲到：9208“听到的忘的快，看到的6294记得住，做过的才能会”。历史学习！要求同学学就某一问题，通过查查阅资料。走访考查、筛选甄别,撰写历史小论文或历史考察报告。还可以组织历史辩论会，重大事件纪纪念演讲会、历6026史题材的邮品？图片展等、还可以开展“我的家庭历史”的调查活动、、
- 巨蟹座的女生能不能学好数学？
- 我就是巨蟹座的女生... 我是纯数学专业的... 成绩还不错、其实只要掌握方法，多看不同同的教材!多想想多问问、认真听课。多做题目就就好了？至于大学以下的数学... 我过去是认真听课+错掉的题目反复做n遍、还有就是我过去很多时候努力了一段时时间还没有进步，然后就会开始觉得努力也没用。不要努力好了、这这个时候一定要坚持,只要坚持多一会儿！就会有进步了、。
- 我已经有一个女儿梦见我又生了一个女儿
- ！
- 生了女儿三个月梦见自己的女儿恐怖的在杀我
- 你看恐怖片看多了。梦常常是反的，别担心，。
- 梦见找女儿,大声的叫女儿是什么意思
- 梦见找女儿-解梦： 吉凶指数：88（由佛滔居士数理文化得出。仅仅供参考） 花钱享受买心情！让你开心得不得了、和另一半到气气氛佳。装装潢美的餐厅谈情说爱，虽说花大钱是一定的。还还是得克制一下,别太夸张了，新任务奠基期！需付出全副心力才行、，
- 十二生肖里什么动物学好学坏容易?
- 这是什么理论！众生平等，没没有好坏之分、只是各有各的特点，
- 梦见自己女儿生男孩女婿和女儿要离婚
- 就就是梦而已？
- 梦见自己的女儿不是自己的
- 1599 周公解梦，详细看一看、，
