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易经总结

用一句话来总结射手座
  现实!装坚强,浪漫,期待自由,并不花心!只是清楚的知道自己应该做些什么。所以会得罪很多人、伤很多人的心?   直白!讨厌虚伪、!
白羊座的人特点总结
  最佳答案 看你喜欢的是白羊男还是白羊女了。白羊女纯真,直率!冲动、脾气火爆。喜欢热烈的爱情,并且喜欢自己主动去追男孩子,白羊男的话很男人的,比较霸道。也比较粗心,有时候比较孩子气,自尊心很强。喜欢争强好胜,不怎么会疼人!但是却6575很有魅力。他比较喜欢安静类型的女生,不喜欢和自己的性格一样火爆的白羊座和射手狮子座等,要是追他的话一定要冷静!慢慢去吸引他!让他喜8432欢上你!然后他自己就会来追你! 白羊座 Aries 黄道十二星座之一。中5282心位置在赤经2时40分、赤纬21°。面积约441 平方度、在双鱼座和金牛座之间!座内目视星等亮于6等的星有66颗!其中亮于 4 等的星有5颗 、 3月21日 - 4月20日 诞生石:钻石 吉祥物:凤凰 吉祥金属:铁 吉祥宝石:红宝石 吉 祥 日:星期二 吉祥颜色:鲜红色 吉祥数字:9!18,27,36 吉祥花珐:星辰花,满天星,一串红 白羊座的符号用羊的角来表示!其守护星为火星?守护神为战神(Mars), 黄道第一个星座为白羊座。因此这个星座与开始有关,白羊座是在十二月黄昏时刻、可在头上近南3760方向看见的星座。其中有二颗最明亮的星星就是白羊座的两只角、太阳通过此星座的3/21至4/20 期间。就是夜间要变得比昼间短的「春分」时节、因为春天的日照较久,於是各种花卉开始开花。出生于此时期的白羊座人、都是充满活力而干劲十足的活跃者、白羊座出生的人对新鲜的事物都很投入、并且勇於冒险,追求速度,星图上白羊座活跃的人通常是像公羊一般做事冲动莽撞! 白羊座星象图白羊座给人精力旺盛和办事能力很强的印象、脸部特征为轮廓深刻鲜明,额头和颧骨高耸、下巴结实有力,唇形紧闭,眉毛浓密,眼光锐利、直接、鼻子较长!性格善变,易怒、是个天生的斗士!身手矫健、在意中人面前会流露出孩子气?总之是个很可爱的家伙! 107 回答5853者: 芳芳公?
写上年度的狩猎总结
  检查、安全与6722管理的重要!   没有范文。   以下供参考。   主要写一下主要的工作内容!如何努力工作、取得的成绩。最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向!,,,。!。   工作总结就是让上级知道你有什么贡献、体现你的工作价0196值所在,   所以应该写2720好几点:   1!你对岗位和工作上的认识2。具体你做了什么事   3,你如何用心工作。哪些事情是你动脑子去解决的!就算没什么、也要写一些有难度的问题、你如何通过努力解决了   4。以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识   5!上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备!即事前准备工作以下供你参考:   总结!就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩,不足。经验等、总结是应用写作的一种!是对已经做过的2407工作进行理性的思考!   总结的基本要求   1.总结必须有情况的概述和叙述。有的比较简单,有的比较详细、   2.成绩和缺点!这是总结的主要内容!总结的目的就是要肯定成绩、找出缺点、成绩有哪些,有多大、表现在哪些方面!是怎样取得的!缺点有多少。表现在哪些方面?是怎样产生的,都应写清楚。   3.经验和教训!为了便于今后工作!必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括!并形成理论知识,   总3574结的注意事项:   1.一定要实事求是!成绩基本不夸大、缺点基本不缩小,这是分析。0168得出教训的基础!        2.条理要清楚、语句通顺、容易理解、   3.要详略适宜,有重要的!有次要的。写作时要突出重点!总结中的问题要有主次!详略之分、   总结的基本格式:     1,标题   2!正文       开头:概述情况!总体评价!提纲挈领!总括全文!    主体:分析成绩缺憾!总结经验教训,   结尾:分析问题,明确方向。       3。落3407款   署名与日期!,
如何与水瓶男相处,及瓶男共性特点总结
  水瓶男是十二星座中”不主动。不拒绝,不负责“的NO、1、素以玩暧昧、好自由著称、他们的内心世界极为复杂。外表看朴实爽直,但内心总是在矛盾的境界中徘徊!待人热忱和激情四射的另一面是异常冷漠和不近人情?冰火两重天的性格令人防不胜防!但就如男人不坏女人不爱这亘古不变的真理,水瓶男偏偏讨得不少女性青睐!与他相处。无论生理还是心理上1186都要做好长期攻坚战的准备!即0352使攻破情感防线?也不要高兴得太早、后面等待你的,还有巷战,游击战。地雷战。地道战。!。、、,   下面从星座四象角度简要阐述与水瓶男相处的小窍门   火相(白羊,狮子!射手)   千万不要风风火火!首先要对症下药。搞清楚对方的兴趣爱好,和水瓶男那是真叫”谈朋友“,一切从友情出发!日久生情,慢慢滋生情愫的时候,眉来眼去才是他喜欢的感觉!表白的方法很讲究、一句7868暧昧的话更让水瓶男心痒痒,赤裸裸的表达心意反而容易把他吓跑!   水相(巨蟹。天蝎!双鱼)   土相(金牛,处女。摩羯)   管头管脚!絮絮叨叨是水瓶男最讨厌的、他喜欢的是放任自由!虽然表面上不说,但千万不要去触动他那根敏感的神经。否则无疾而终的可能性那是大大地!在他面对新奇事物眼露精光的时候浇冷水是很不理智的,相反、他嘲讽你的时候。要在心中默念一百遍:玩笑!这只是个玩笑!   风相(双子,天平。水瓶)   和水瓶男相处的”七不规范“   1?不阻挠他和朋友的活动、如果不放心可以跟着   2。不驳斥他坚信的事情。如果反对可以阳奉阴违   3!不排斥他喜欢的东西,即使讨厌也要假装喜欢   4!不要和他在琐碎小事上较真,他经常事后忘记   5。不要让自己太透明!他演老鼠你不一定要当猫   6,不要向他讨承诺、即使他答应了也多半做不到,
易经文言文
  《易经》的文言文版本   《易经》第一卦 乾 乾为天 乾上乾下   乾:元,亨,利,贞.   初九:潜龙,勿用.   九二:见龙再田,利见大人.   九三:君子终日乾乾,夕惕若,厉无咎.   九四:或跃在渊,无咎.   九五:飞龙在天,利见大人.   上九:亢龙有悔.   用九:见群龙无首,吉.   彖曰:大哉乾元,万物资始,乃统天.云行雨施,品物流形.大明始终,   六位时成,时乘六龙以御天.乾道变化,各正性命,保合大和,乃   利贞.首出庶物,万国咸宁.   象曰:天行健,君子以自强不息.   潜龙勿用,阳在下也. 见龙再田,德施普也. 终日乾乾,反复道   也. 或跃在渊,进无咎也.飞龙在天,大人造也. 亢龙有悔,盈   不可久也. 用九,天德不可为首也.   文言曰:「元者,善之长也,亨者,嘉之会也,利者,义之和也,贞者,   事之干也. 君子体仁,足以长人。嘉会,7864足以合礼,利物,足以   和义!贞固,足以干事. 君子行此四者,故曰:乾:元亨利贞.」   初九曰:「潜龙勿用.」 何谓也?   子曰: 「龙德而隐者也.不易乎世,不成乎名。□①世而无闷,不见是而   无闷、5812乐则行之,忧则违之,确乎其不可拔,乾龙也.」   九二曰:「见龙在田,利见大人.」 何谓也?   子曰: 「龙德而正中者也. 庸言之信,庸行之谨,闲邪存其诚,善世而   不伐,德博而化. 易曰:「见龙在田,利见大人.」 君德也.」   九三曰:「君子终日乾乾,夕惕若,厉无咎.」 何谓也?   子曰: 「君子进德修业,忠信,所以进德也.修辞立其诚,所以居业也.   知至至之,可与几也. 知终终之,可与存义也. 是故,居上位而   不骄,在下位而不忧.故乾乾,因其时而惕,虽危而无咎矣.」   九四:「或跃在渊,无咎.」 何谓也?   子曰: 「上下无常,非为邪也. 进退无恒,非离群也. 君子进德修业,   欲及时也,故无咎.」   九五曰:「飞龙在天,利见大人.」 何谓也?   子曰: 「同声相应,同气相求、水流湿,火就燥?云从龙,风从虎. 圣   人作,而万物□②,本乎天者亲上,本乎地者亲下,则各从其类也.   上九曰:「亢龙有悔.」 何谓也?   子曰: 「贵而无位,高而无民,贤人在下而无辅,是以动而有悔也.」   乾龙勿用,下也. 见龙在田,时舍也. 终日乾乾,行事也.   或跃在渊,自试也.飞龙在天,上治也. 亢龙有悔,穷之灾也.   乾元用九,天下治也.   乾龙,
《易经》有什么历史渊源?
  《易经》这部书我最近拜读过一阵,用现代人的说法是晦涩难懂!但是他阐述的道理对我们的各个方面却很有帮助、他是一个从整体到局部!去看问题的一部典籍是我们中华民族的宝贵财富,(只是个人见解!有3980不当之处请谅解),
八字精髓的总结
  学之易,灵活用之难、
求霈《中国文学的鉴赏》摘要总结
  最佳答案 中国文学的鉴赏 袁行霈一 滋 味 文学是语言的艺术。文学鉴赏离不开对语言的咀嚼和玩味、读懂是第一步。但仅仅读懂还不够。要能欣赏语言的巧妙。语言的美。中国有句成语叫“咬文嚼字”、似乎有点贬义、但文学鉴赏不能不学会“咬文嚼字”、元遗山《与张中杰郎中论文诗》云:“文须字字作、亦要字字读,咀嚼有余味、百过良未足。”这是文学鉴赏的经验之谈。 阅读文学作品可以借助字典、辞典。然而字典,辞典只解释字词的意思,不可能把它的滋味告诉读者、一般的注本也不过是注出词义,典故,隐藏在语言深层的情韵。附着在词语之上的色彩!未必能借助工具书和注释得到、这只有通过自己大量的阅读,反复的玩味。才能逐渐体会! 例4837如“白日”!辞典注曰“太阳”!但熟悉古典诗歌的人都会感到这个词以“白”形容“日”,似乎强调了“日”的亮度,左思说:“皓天舒白日。灵景耀神州!”鲍照说:“白日正中时、天下共明光。”“白日”是“太阳”!但是经过诗人反复使用后、它已带有一种光芒万丈的气象,王之涣的《登鹊雀楼》一开头说“白日依山尽”!虽然写的是夕阳,但因用了“白日”这两个字,仍给人以辉煌灿烂的感觉! 又如“东篱”,陶渊明《饮酒》诗有“采菊东篱下,悠然见南山”。陶家院子东边有一道篱笆!下边种着菊花,这本是普通的田家景色!可是因为陶渊明是一位著名隐士,菊几乎成了他的化身!所以连带着“东篱”也有了远离尘俗的意味、 再看杜甫的《江南逢李龟年》: 岐王宅里寻常见!崔九堂前几度闻。正是江南好风景!落花时节又逢君,“落花时节”四字既点明时令、又暗喻李龟年和自己两人的遭遇,还暗喻唐王朝的局势。含蓄蕴藉!大可玩味, 《论语·雍也》说:“伯牛有疾,子问之!自 脂执其手、曰:‘亡之!命矣夫!斯人也而有斯疾也、斯人也而有斯疾也!”斯人斯疾、重复一个“斯”字。孔子那种爱惜悲痛的心情充分地传达了出来, 《世说新语》记载名士的言谈举止十分生动、如《文学》篇中,“了不长进”四字就很传神、特别是那个“了”字,耐人寻味! 支道林初从东出。住东安寺中。王长史宿构精理、并撰其才藻,往与支语!不大当对!王叙致作数百语,自谓是名理奇藻,支徐徐谓曰:“身与君别多年,君义言了不长进,”王大惭而退、 小说戏曲中的词语,也有一些值得玩味的,《红楼梦》第四十四回,贾母骂贾琅:“下流东西!灌了黄汤!不说安分守己的挺尸去、倒打起老婆来了,”“黄汤”就是“黄酒”、但用“黄场”往往有贬义!如《水 济》第十四回:“畜生!你却不径来见我,且在路上贪噇这口黄汤。我家中没得与你吃、辱没杀人,”元杂剧《朱砂担》第一折有:“我则是多吃了那几碗黄汤,以此赶不上他,”不该喝酒而喝了、酒后闯了祸,这时不用“黄酒”而用“黄汤”,别有一种趣味! “没嘴的葫芦”!比喻不多讲话的人。葫芦这比喻使人联想到憨厚的样子。再加上“没嘴”、这印1596象就更强烈了!《红楼梦》第七十八回:“袭人本来从小儿不6862言不语、我只说是没嘴的葫芦。既是你深知!岂有大错误的?”《西游记》第三十八回:“他就是个没嘴的葫芦,也与你滚上几滚,”元杂剧《蝴蝶梦》第二折:“浑身是口怎么支吾,恰似个没嘴的葫芦,”将这些例句互相对照。觉得更有意思! 又如《红楼梦》第七回秦可卿的弟弟秦钟初次与宝玉相见!凤姐也在场、当秦钟向凤姐作揖问好时,“凤姐喜的先推宝玉?笑道:‘比下去了、’便探身一把携了这孩子的手?就命他身傍坐了、”这一段里“比下7652去了”四个字极其传神?2552除表示凤姐喜欢秦钟以外,还可看出凤姐对宝玉的爱!凤姐总以为别人都不及宝玉?经常拿别人和宝五相比!以往没有人可以比得上他,如今这秦钟一来就把宝玉“比下去了”!一个泼辣女人的形1320象立刻出现在读者眼前, 《水浒传》第三回写鲁提辖拳打镇关西:“鲁达听罢,跳起身来。拿着0429那两包腰子在手里,睁眼看着郑屠说道:‘洒家特的要消遣你、’把两包臊子劈面打将去,却似下了一阵‘肉雨’、”这“肉雨”二字!金圣叹批曰:“千古奇文。”李卓吾批曰:“‘肉雨’二字惩地形容,0002从未经人道过、”袁无涯批曰:“‘肉雨’二字俗而典,莽而趣,便生后拳头雨点之根、0164”文学是语言的艺术!语言的功能是很奇妙的、然而语言的表现力又是有限的!即使是语言大师也常常遇到语言表达的苦恼。中国的文学家深知“言不尽意”的道理。所以特别注重语言的启发性和暗示性!把那些微妙的意味寄诸言外!追求言有尽而意无1458穷的效果,中国文学的鉴赏,要从语言入手,但不要被语言所局限?应当从言内到言外!品尝那些言外的滋味。二 意 境 意境是作家的主观情意与客观物象互相交融而形成的。足以使使读者沉浸其中的想象世界、诗,赋。词。曲、小说!散文!骈文等各种文学体裁。以及绘画。音乐等艺术种类都可以创造出意境,注重意境的创造,是中国文学艺术共同的特点! 意境的形成。有赖于作家的主观情意与客观物象二者的交融、或情随境生。或移情入境。或体贴物情,物我情融、有时意境很快就达到鲜明清晰的地步!有时需要在初始之境的基础上深化、开拓,《漫 叟诗话》说:杜甫的《曲江对酒》中的两句诗,原作“桃花欲共杨花语!黄鸟时兼8056白鸟飞”!后改为“桃花细逐杨花落。黄鸟时兼白鸟飞”,改了三个字。意境遂大不相同、此诗是杜甫乾元元年在长安任拾遗时所作,他对肃宗既怀有幻想、又感到失望,久坐江畔。一种寂寞无聊之感袭上心来,“桃花欲共杨花语”。偏于想象,意境活泼。与此时之心情不合,改为“桃花细逐杨花落”,偏于写实、意境清寂、正好表现久坐无聊的心情、 诗词中鲜明的富于启示性的意境不胜枚举、“倾耳无希声。在目皓已洁!”(陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》)“大漠孤烟直!长河落日圆!”(王维《使至塞上》)“江流天地外。山色有无中、”(王维《汉江临眺》)“狂风吹我心!西挂咸阳树!”(李白《金乡送韦八之西京》)“落日照大旗,马鸣风萧萧!”(杜甫《后出塞》其二)“无边落木萧萧下!不尽长江滚滚来。”(杜甫《登高》)“春潮带雨晚来急、野渡无人舟自横。”(韦应物《滁州西涧》)“风乍起!吹皱一池春水、”(冯延巳《遏金门》)“3169月上柳梢头、人约黄昏后,”(欧阳修《生查子元夕》)“斜阳外、寒鸦数点!流水绕孤村,”(秦观《满庭芳》)“小楼一夜听春雨!深巷明朝卖杏花!”(陆游 陆安春雨初雾》)这些诗句!我们反复体味、即可进入那意境之中。获得美的享受、 有些抒情写景的散文和骈文、也有诗的意境、王勃的《滕王阁序》。柳宗1342元的《水州八记》,苏拭的前后《赤壁赋》等等!自不待言,即使是先秦诸子散文!如《论语》也有一些诗一样的片段。其《先进》篇中、子路!曾哲。冉有、公西华侍坐章,孔子让他们各言其志、其他几个人都是直截了当地述说。只有曾哲是借一段描述性的语言来表达的: 暮春者,春服既成、冠者五六人、童子六七人。浴乎沂、风乎舞害。咏而归。这段文字就颇有意境, 戏曲有没有意境呢?也有、王国维说元杂剧之妙!“一言以蔽之曰:有意境而已矣!何以谓之有意境?曰:写情则沁人心脾?写景则在人耳目。述事则如其口出是也,”(《宋元戏曲考》)戏曲中的曲词尤其注重意境的表现!有些曲词善于描摹景物。烘托气氛。抒写人物的内心活动、如王实甫《西厢记》里《长亭送别》一折中的两支曲子: [正宫]〔端正好]碧云天、黄花地。西风紧,北雁南飞、晓来谁染霜林醉?总是离人泪? [收尾]四围山色中。一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起? 小说有没有意境呢?也有、如《聊斋志异》中的《绿衣女》!写书生于璟在庙里读书、夜间忽有一女子在窗外赞曰:“于相公勤读哉、”3427于方疑思间?女已推扉笑入,绿衣长裙、婉妙无比。于生爱之,遂与寝处!女妙解音律。歌声动耳摇心、一夕!女走后于生听到她呼救的声音!声在檐间!一大蜘4751蛛捉一物!哀鸣声嘶、于破网挑下!则一绿蜂将毙!“捉归室中,置案头!停苏移时!始能行步、徐登砚池。自以4265身投墨汁、出伏几上。走作‘谢’字、旋展双翼,已乃5508穿窗而去、自此遂绝。”整篇小说0542都富有诗意?而末段尤有意境! 中国文学的创作既注重表现意境,文学的鉴赏当然也应该力求感受和进入意境?当我们读着那些意境深远的作品时、可能暂时忽略了周围的一切?视而不见。听而不闻,整个8803心灵沉浸在想象的世界之中!有时是自己过去的审美经验被唤起。并和诗人取得共鸣?有时仿佛心灵打开了一扇新的窗户,对宇宙和人生得到新的理解,有时会感到超越了故我。在人格上和智力上走向更加光明和智慧的境地! 怎样才能进入文学作品的意境呢?必须驰骋自己的想象和联想。由此及彼!由表及里。诗歌鉴赏需要运用想象和联想、已无须赘言!9128这里只讲讲戏曲的鉴赏!中国戏0313曲的表演有很强的虚拟性!乘车荡舟!骑马作战!扣门登楼、各种各样的动作都是由演员通过虚拟的方式加以表现、舞台上并没有真实的布景、那山山水水!干军万马、都要由观众自己去想象!而在读剧本的时候?眼前8822不但没有布景、而且没有演员。所见到的只是纸上的文字、读者要借助这些文字想象出舞台的情景!让死的文字一个个活起来,变成一些生动的场景、这样才能进入它的意境!三 寄 托 4741中国文学本有托物言志的传统?《论语·子罕》说:8481“岁寒,然后知松柏之后凋也、”借松柏表现坚贞的人格、《离骚》里的美人香草。寄托了诗人高尚的情操,有些作家不敢或不愿把自己的政治见解明白说出,也常常隐去真意,而用托物言志的方法、在那些题为“咏怀”“咏史”“感遇”“感怀”的作品中!不少是这样的!因此鉴赏中国文学。必须注意有无寄托、如果有寄托!就要进一步弄清是什么寄托,透过表层的意象,体察作者真7511正的思想感情、如李商隐的《回中牡丹为雨所败》其二: 浪笑榴花不及春!先期零落更愁人!玉盘进泪伤心数、锦瑟惊弦破梦频,万里重阴非 旧圃、一年生意属流尘!前溪舞罢君回顾、并觉今朝粉态新, 这首诗以为雨所败的牡丹象征自己。咏物和抒情融合在一起。曲折而细腻地表现了自己不幸的遭遇!又如元代诗人王冕的《白梅》: 冰雪林中著此身。不同6897桃李混芳尘!忽然一夜清香发、散作乾坤万里春,王冕笔下这株白梅高洁绝俗。而又不1389孤芳自赏。它愿意把自己的清香贡献出来,以加快春天的到来,寄托了诗人的理想! 在散文中有寄托的作品也不少见。韩愈的《杂说》四(《马说》)借着不为人知的千里马寄托了寒士的不平,周敦颐的《爱莲说》,以“出淤泥而不染”的莲花寄托自己的情怀,都是显而易见的例子。 然而!我们应该避免穿凿附会!把那些并6195无寄托的作品说成是比兴寄托之作,这只能破坏鉴赏的趣味而无助于对作品的理解!汉儒对《诗经》的解说就犯这个毛病。例如《6763关眼》明明是一首情歌!却被解释为“后纪之德也”。清代陈沆用汉儒解诗的方法、笺释汉代至唐代的诗歌、也有不少穿凿附会之处、如汉乐府《上邪》: 上邪,我欲与君相知。长命无绝衰!由无陵,江水为竭!冬雷阵阵0196夏雨雪!天地合、 乃敢与君绝,陈沆说:“此忠臣被谗自誓之词。”显得迂腐可笑?四 博 采 中国文学的鉴赏,需要深厚的文化修养,博采中国文化各个领域的知识,可以提高鉴赏的能力!例如诗歌的鉴赏。可以借鉴绘画。书法理论的地方就很多!清代王原祁论山水画说?用笔须“毛”!蔡 岂0807论书法艺术讲究“涩”!诗歌评论家论诗歌艺术讲到“拙”?我们可以互相印证,叶燮《原诗》论汉魏之诗说:“其工处乃在拙!其拙处乃在工!”陈师道《后山诗话》评刘禹锡的一首诗说:“语虽拙而意工,”袁枚《随园诗话》说:“诗宜朴不宜巧。然必须大巧之朴、诗宜淡不宜浓。然必须浓后之淡。”画家所谓“毛”!书家所谓“涩”、诗家所谓“拙”、其中的道理是相通的。 中国传统的艺术讲究一个“虚”字,虚处见实,画家往往在画面上留出大片空白?让观画的人自己去想象补充。清初画家 宣重光《画签》说:“虚实相生、无画处皆成妙境。”书家和篆刻家讲究“字画疏处可以走马、密处不使使透风!常计白8530以当黑!奇趣乃出”,中国文学追求言外之意。正是虚处见实。计白当黑、让读者在无字之处看出字来、进而领悟作品的情趣?如果对中国的绘画艺术!书法艺术。篆刻艺术有所了解?就会有助于对中国文学的鉴赏!、
为什么要学易经?怎么学易经?
  《易经》是一本最古老的书、被称为“群经之首”。“文化之源”!不过。现代人听到《易经》所想到的可能是:它可以用来算命吗、没错!《易经》确实敎人如何占卦,但是占卦不等于算命!并且、除了占卦之外,《易经》还谈做人处世的道理,   国学大师-李-冠-论讲解说道我们翻开《易经》、看到总共有六十四个卦图。这些卦图都是由下而上六条横线所组成的!横线分两种、一条不断的称为“阳爻”(),另一条断为两半的称为“阴爻”()。   阳爻代表主动力!阴爻代表1683受动力、有主动也有受动、两者配合才使变1255化一直持续下去,《易经》的“易”字,首先就指“变化”而言。西方人翻译《易经》,大都将它译为《变化之书》(TheBookofChanges)、任何变化都是由阳与阴两种因素的消长所造成的。“爻”这个字代表“效”、在仿效或描述变化时、阳与阴不可或缺?至于“卦”!则是指“挂”而言、有如挂在我们眼前的自然现象!当大自然出现变化时!人类要如何因应。要如何趋吉避凶、要如何修养自己以求安居乐业、这些都是《易经》所要答复的难题、   《易经》本身的材料很少。只1068有六十四个卦图。这代表六十四卦。每一卦有一句卦辞、说明此卦的占验(如元亨利贞、利涉大川等)、并且,每一爻有一句爻辞。说明此爻的处境与后果(如潜龙勿用、亢龙有悔等),因此,原始的《易经》包括:六十四卦,六十四句卦辞、以及三百八十四句爻辞、用今天的方式来印刷、大概只有二三十页!   然而、为什么我们眼前的《易经》却有几百页呢、这是因为加上了《易传》,古代有“易历三圣”之说!首先画出基本的八卦,再将其重叠为六十四卦的是伏羲氏(在《系辞传》称为包牺氏)。到了姬昌(后称周文王),他被商纣王囚禁在羑里达七年之久!就在牢中写下卦辞与爻辞!也有学者认为这一部分的作者包括周文王之子周公,或西周后期的某一位卜官!到了春秋时代末期的孔子(551-479B.C.)、特别用心1662探讨了《易经》、   孔子说:“加我数年。五十以学《易》!可以无大过矣,”(《论语·述而》)司马迁《史记·孔子世家》也说:“孔子晚而喜《易》!序彖、系、象、说卦!文言。读《易》、韦编三绝,”“韦编三绝”是说绑在竹简边上的绳子多次断裂,由此可见他7474用功之勤。孔子对《易经》的贡献,在于他开始撰述《易传》。这一部分的工作应7055该有后代弟子的合作才得以完成!《易传》又称“十翼”,有如十篇辅助的说明,其内容为:《彖传》(解释卦辞)、《象传》(解释卦象的称为《大象传》。解释爻辞的称为《小象传》)!这两部分都依《易经》分为上下(前三十卦为上经。后三十四卦为下经)!如此就有了四篇!接着是《系辞传》。由于9350内容较长。也分上下!然后是《文言传》(只谈到乾坤二卦)。《说卦传》(有如小字典,介绍基本八卦的各种象征)。《序卦传》(解释六十四卦的排列顺序)!以及《杂卦传》(扼要就卦名综述其旨,可视为附录)?   自汉代以来。学习《易经》的人是经传合并一起念。所以今日所谓的《易经》、包含《易传》在内。此外。还有“易学”一词,那就无所不包了!是汉代以来学者将《易经》应用到各个领域的成果、如天文!地理。医药!兵法,养生等,至于与占8964卜有关的部分更是发展得多姿多彩!   简单说来,《易经》有两大系统:6826一为“义理”?要由观察自然现象的变化、体验出做人的道理。此时强调的是德行!能力与智慧。另一则为“象数”,要由卦象与数字的搭配,经由特定的运算程序。而得出某一疑难之事的解答!换言之。象数即指占卦而言、确实可以预测某一抉择的后果。但是。“占卦容易解卦难”一语正好提醒我们:理性思维依然是人生的光明大道、学会《易经》不能靠神秘直觉。而是需要长期认真用功的!...余下全文>>,
易经取名
  女孩名:   每个名字均有出处与解释,取舍请便。   悦爱 喜爱,喜欢、适用于女孩取名字!出自《韩非子•内储说下》:“夫人知我爱新人也,其悦爱之甚于寡人!”   自珍 自爱,适用于男孩和紶孩取名字,出自《汉书•贾谊传》“袭九渊之神龙兮,沕渊潜以自珍”?   星轩 指轩辕星官。古代3260以其中一颗大星为女主的象征!适0791用于女孩取名字!出自《文选•颜延之<宋文皇帝元皇后哀策文>》:“坤则顺成、星轩润饰!0696”   若华 古代神话中若木的花。适用于男孩和女2141孩取名字?出自《楚辞•天问6072》:“羲和之未扬?若华何光。”   芳华 亦作“芳花”、香花、适用于女孩取名字。出自《楚辞·九章·思美人》:“芳与泽其杂糅兮、羌芳华自中出!”   芳蕤 盛开而下垂的花。适用于女孩取名字!出自晋陆机 《文赋》:“播芳7403蕤之馥馥,从青条之森森,”   芳苓 香草名,指莲。适用于女孩取名字!出自《文选·枚乘<七发>》:“漃漻薵蓼。蔓草芳苓,”   慧艳0854 聪明美丽? 适用于女孩取名字,出自清代纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻一》:“后生一女。稍长、极慧艳、”   慧语 妙语, 适用于女孩取名字!出自明代程羽《鸳鸯牒》:“步非烟慧语谁聆,娇花不赏。飘香坠粉。亦复何疑。”‘   俊慧 秀美聪明!适用于女孩取名字、出自清代俞正燮《癸巳类稿•韩文靖公事辑》:“爱妓王屋山。俊慧非常、”   芳蔼  芳香而繁盛!适用于女孩取名字!出自《楚辞·九辩》:“离芳蔼之方壮兮、余萎约而悲愁。”   芳菲 花草香美的样子!适用于女孩取名字!出自宋代沈括《梦溪笔谈》:“人间四月芳菲尽。山寺2437桃花始盛开!”   浩丽 壮丽、适用于女孩取名字。出自唐代司空图 《成均讽》:“江天浩丽,杳春思于龙舟,”   曼丽 美丽,6766适用于女孩取名字,出自《后汉书•文苑传上•杜笃》:“曼丽之容不悦于目,郑卫之声不过于耳,”   潆泓 水回旋深广貌,适用5638于女孩取名字!出自王闿运《珍珠泉铭》序:“兹泉潆泓,冲瀜清澜、百步傍流!带垣通舟!”   泓浵 水深广、适用于女孩取名字?出自明代吕坤《<吾庐放言>序》:“其既放也。泓浵瀇瀁,若千里悬流,四达而不可穷、”   管彤 彤管。古代女史用以记事的杆身漆朱的笔!适用于女孩取名字、出自《诗经·邶风·静女》“贻我彤管”、   澹雅 淡泊高雅。适用于男孩和女孩取名字。出自唐代封演《封氏闻见记·图画》:“夫画者澹雅之事!”   博艺 博通艺文!适用于男孩和女孩取名字。出自《孔子家语·弟子行》:“好学博艺、省物而勤也。是9275冉求之行也、”   悠柔 悠扬柔和、适用于女孩取名字,明代陆时雍《诗镜总论》:“何逊诗、语语实际、了无滞色,其探景每入幽微,语气悠柔、读之殊不尽缠绵之致、”   彬蔚 富有文采。2554适用于男孩和女孩取名字,出自陆机《文赋》“颂优游以彬蔚!论精微而朗畅”、   博容 度量大、适用于男孩和女孩取名字,出自《后汉书·桥玄传》:“懿德高轨。泛爱博容!”   懿美 懿、美好。适用于女孩取名字、出4917自《尔雅》“懿!美也”、   瑾瑜 比喻美德贤才,适用于男孩和女孩取名字,出自北齐颜之推 《颜氏家训•省事》:“今世所覩,怀瑾瑜而握兰桂者,悉耻为之、”   钟灵 凝聚天地间的灵气,适用于女孩取名字。出自成语“钟灵毓秀”!     专业起名!名有出......余下全文>>、





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