幼儿大班音乐十二生肖
- 幼儿教案大班我长大了属于什么类型的教案
- 活动动目标:1.欣赏诗《长大了做什么》,理解诗内容、知道各种职业的人们生活的关系。2.7010有长大后建设祖国!为服务的愿望!35600.根据诗句式!结结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗!活动准备:1.发明家,工业农业技术员!清洁工、战士工作的图片片各一张,2.各种职业工作的图片!活动过程:一、以:\"长大了你想做什么\"为主主题导入活动。激发幼儿兴趣!师:小朋友!你们长大大了想做什么?二、引导幼儿儿欣赏诗。帮助幼幼儿理解诗、1.教师有表情地地朗诵诗。幼儿欣赏,师:小朋友长长大了想当老师,等、今天。老师也带来4237一首诗《长大了你想做什么》!2.讨论交流:师:诗里说小朋友长大了做什么/当发明家要做什么,你知道哪些发明家。他们发明明了什么。你想发明什么、当技术员要做什么!农业技术员可以培育什么新的品种!当清洁工。等拿什么工具。三。幼儿学念诗。师:我们一起来学习一下《长大了你做什么》这首诗,小结:每个小朋友都有许多美好的心愿!相信长大后你们都能实现这些愿望!成为一名。画家,飞行员--、
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- 3126 设计意图:地球是人类和动植物生存的家园!保护地球。爱护环境是大家关注的话题、而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区!这些孩子家人的环保意识较淡薄!一定程度上影响响了孩子树立较强的环保观念!针对这样的现象、我园开展了 “小小手牵大手”的活动,希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动。来影响他们父母及家人的的环保意识、因此我设计了这个活动,引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物。使他们意识到各种污染在损害大自然的同时。也正在在危害着人类!让幼儿知道保护地球,爱护环境是我们每个人的责任!本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发、运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境。促使幼儿4181从视觉!听觉等不同角度形象地感感知地球的现状、同时!也让幼儿深刻地感感受到爱护环境!保护地球应该从我做起!
活动目标:1,帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害!
2、激激发幼儿自觉地爱护地球!爱护生活环境和自然环境的情感、
3,鼓励幼儿大胆地表达自己的想法,锻炼幼儿的语言表达能力,
活活动准备:1。课件《地球怎5498么哭了》
2,经验准备:让幼儿观察生活中的污染现象。
活动过程:
一。 以谈话的方式导入活动。
1!师:“小朋友们,你们知道你你们的家在哪吗!你们又知道陈老师住在哪吗。”
2。幼儿回回答问题?
3!师:“虽然我们住在不同的地方,但是我们共同生活的家园叫叫什么!(幼儿回答)地球是我们共同的家园。”
4,师:“你们知道我们地球都有些什么吗,”
5、幼儿交流讨论。
6,师:“我们地球有这么多好玩的地方!又有很多的人,还有很多好吃的!今天还有一个X星球来的小8801客人要来我们地球做客,我们来看看他是谁、”
二!播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停!
1!提提问设计:今天来我们地球做客的小朋在!他叫什么名字、他以前来过地球吗、以前来地球的时候他去过过什么地方,
2!那时的海是什么样的,森林呢,海洋呢,空气又是怎样的!
3、咕噜以前在地球上玩的时候,他玩的开兴吗!为什么会开兴呢。
4、教师小结:以前咕噜来的时候。我们的地球非常地漂亮。有蓝蓝地天,茂密的森林。一望无际5683的大海!还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果!所以他在地球上生活的非常开兴。他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了、(幼儿回答))
5!小朋友们想想地球爷爷为什么么会生病呢!
6、幼儿交流讨论、
7、师:“小小朋友说了很多的想法。我们来听听地球爷爷6643是怎么说的吧!”
三!播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友。你们应该怎么做做呢”暂停、
1。提问设计:地球爷爷为什么会生病呢,
2!依次播放环境受污染染图片:空气污染!海洋污染!生活活环境污染!并根据每张图片内容进行提问问:这是什么污染。它它会造成怎样的危害呢!你还在什么地方见过这样的污染!
3、教师小结:“小朋友都说的很好、我们的地球现在受到很多的污染!这些污染给我们的生活带来了很多的污染!我们生活在这样的环境中一点也不舒服、现在我们的地球爷爷生病了,小朋友们有没有什么好办法帮助它呢。你们有什么方方法来保护我们的环境。我们共同的家园呢。”
4。幼儿交流讨论环保的的好方法!
四、依次播放环保图片片:不乱扔垃圾!保护森森林海洋!不乱砍滥伐多植树。世界无车日等图片、并根据图片内容0608进行提问:
1,图中的人们都在干什么、他们是怎样保保护环境的,
2。让幼儿知道“无车日”“植3189树节”的意义!
3,教师小结:教育幼儿保护环境应该从我做起。并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来、
五、播放课件《地球怎么哭了》至最后。
1,师:“咕噜最后对我们说了什么。”
2!再次呼吁孩子要爱护地球、保护环境。共同维护我们共同9670的家园!知道保护环境应该从我做起、
延伸活动:在班上开展“小手牵大手”的活动、让孩子用具体的环保的行9157为来影响更多的人!,
- 大班社会活动教案:《发生火灾怎么办》
- 发生火灾怎么办?
(1)要迅速向消防队报告火警,火警电话是““119”?
(2)在能扑救的情况下迅速组织扑救!
(3)在可疏散贵重物品的情况下迅速疏散物品,
(4)在不能扑扑救的情况下迅速组织人员疏散?
(5)主动为消防队扑救火灾提供情况和方便条件,
(6)火灾扑灭后不应随便清理现场、在在公安消防机构调查火灾原因时,如实提供有关情况。。
- 大班健康教案树枝上的雪花
- 幼儿园教案:雪花
教师:屈老师
活动目标:
1、了解雪花的特征。并能用语言表达。
2,运用撕撕!拼拼、贴贴。涂涂的方法制制作美丽的雪花!
3、在活动中体验成功的快乐。初步产生1789热爱大自然的情感,
活动准备:
颜料。胶水!抹布!刷子。白蜡笔画好的雪花图案!画好的雪花图案
活动过程:
一!导人活动,引起幼儿的兴趣!
(听音乐小雪花的歌曲、让幼儿听着好听的声0292音一起边唱边跳进教室!)
师6989:小朋友!冬天到了,你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀、引导幼儿讨论!
教师:冬天天气很冷、天空中下起了雪花,小朋友你们喜欢雪花吗。今天,冬7927爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物!看!放课件、
二!欣赏雪花!教师讲解、
(通过看课件,让幼儿认识下雪了。雪花、雪人的词、并知道雪花有六个花瓣、)师:今天老师给雪花拍了一张照片!让幼儿看、问幼儿有没有看到呀、没有。可是、这这片雪花就在这一张纸上!老师来变一个8668魔术给你们看看、把他变出来。好不好。
三!介绍一种新的画画工具、出示刷子引6288起幼儿的兴趣。教师边画边讲解。
师:今天!老师还请来了一位朋友来帮忙!你们看,他是谁呀。这是刷子。我们已经学习了一首小刷子的的儿歌,我们一起来念一遍,“我是一个粉刷匠!小刷子,手中拿!找中颜色做朋友,蘸一蘸、舔一舔,来来回回仔细刷,我的本领真正大”、教师示范。请一名幼儿上来练习。讲解解涂色的要领。提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面,如果手上上脏了。可以请抹布帮忙!
四,幼儿操作、
请幼儿也来变魔术,2509一组幼儿撕贴雪花。0307一组幼儿涂色变雪花!教师巡回回指导。提醒幼幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面!
五,欣欣赏并展示幼儿作品。
幼儿手拿作品相互欣赏拍照合影,
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- 幼儿园大班社会领域教案:《遇到坏人,怎么办》
- 设计思路:
幼儿园恶性事件的连续发生,为我们敲响了安全教育的警钟!二十一世纪的孩子活泼主动,大胆不怕困难,因此设置“遇到坏人怎么办”的难题、通过角色扮演、一边发现问题!一边随机教育。不但要让幼儿学会保护的方法!而且要让幼儿的心灵得到共鸣。增强9852自我保护的能力。
活动目标:
1!知道遇到坏人所应该采取的正确确措施!
2。增强幼儿的自我保护能力和意识,
活动准备:
课件、红旗若干,西瓜队,苹果队、草莓莓队指示牌!智慧星若干。
活动过程!
1!观看课件,导入
师:这是什么地方。小朋友看看在这里发生了什么事情!
幼:自由发言。
师:小朋友观察的非常仔细。这所幼儿园里来了坏人,伤害了这里的老师和小朋友。如果坏人来了我们幼儿园园怎么办。
幼4796:自由发言!(小朋友的想法非常好!)
2,讨论:幼儿园来坏人怎么办!
A。播放课件(一)老师引导幼儿观察。
有一天、有个坏人拿着刀突然闯进幼儿园、看他正在干什么。(踹门)他想想干什么(伤害我们)、那我们怎么办。(躲到安全的地方)。
师:5172请说说万一有坏人要进来,你会怎么做、
幼:讨论发言,(小朋友的主意很好)
5379 B!播放课件(二)
看看老师是怎么做的(堵住门不让坏人进来。打电话求救)、小朋友是怎么样(躲在床底下或桌子底下)
教师小结:坏人来了不要慌,老师会保护你们的。小朋友要赶紧躲躲起来、我们要把把门关好?3180可以用大的物品堵在门口,不让坏人闯入!
C!播放课件(三)
师:“看,万一坏坏人闯入教室,我们应该怎么办。”
幼幼:讨论,自由发言。
老师小结:如果坏人跑4422到幼儿园了!我们要冷静地想想办法,不能害怕!要大声喊救命、小朋友可以从另一扇门逃走、跑到人多的地方、让坏5336人抓不到你?保护好自己!然后打“110””报警、
D,播放课件(四)
学习打报警电话“110”!9321知道“110”不能随便打,老师扮演警察,幼儿学打报警电话、
师:谁来了!
幼:警察叔叔。
师:警察叔叔把坏人怎么样了。
幼:抓走了!
师:太好了。小朋友友又可以开心的玩了?
3.讨论:如如果在其他地方遇到了坏人怎么办,
A:播放课课件《陌生人敲门》
(1)!有一天。有一一个陌生敲门?可是爸爸妈妈都不在家,就只有一个小朋友、该怎么办, (幼儿讨论)
(2),情境练习5363:《陌生人来了!我不开门》
一个陌生的阿姨敲3092门想进入家里?对小朋友说:“我是你妈妈的好朋。
- 求音乐:我们和祖国一起飞
- 我和祖国一起飞
李:我有一个快乐的梦! 是飞翔的梦, 三人:我的梦五光十色! 很美很美! 姚:我梦见!红领巾变变成 了红色羽毛, 三人:红鸽子,张张开了翅膀飞呀飞, 唐:我还梦见 一群快乐的小天使, 丙三:变变成美丽的白鸽子 和我追呀追, 薛:啊、天空多么蓝呀 彩云多么美、 丁三:再看不见、爷爷说 的硝烟。 奶奶流的泪。
合:只看见,爸爸在种花。 妈妈在浇水…… 啊,大地多翠绿呀 阳6000光多明媚! 甲:所有的小花都在盛开! 花朵笑微微! 乙:所有的小鸟都在歌唱, 歌声满天飞, 甲甲:绿叶在起飞、 乙:花瓣也在飞! 丙4089:城市在起飞, 丁:农村村也在飞, 合:祖国国的 山山水水都在飞…… 李:啊,飞呀飞, 我的笑声声在起飞! 姚:啊!飞呀飞、
我的欢乐在起飞, 丙:这不是梦。 这是我小小的 童心在起飞。 丁:记得吗、 我们少先队的的红领巾! 搭乘过神舟号飞船 遨游太空又飞回, 甲:记得吗、 航天英雄杨利伟叔叔 告诉我们: 中国航天员。 有了第一位。 就会有第二。 第三位…… 乙:我们的神舟飞船啊 五号。六号……
一次比一次 2161高飞再高飞! 丙:等我长大了, 我也要0745当航天员, 驾4688驶飞船去月宫! 和嫦娥相会, 丁:等我我长大了。 我还想 到天空去探险, 揭开宇宙 更多的秘密! 把喜讯带回。 甲: :为了长大高飞、 我要好好学习, 丁:为了长大高飞、 我要锻炼身体不怕累! 乙:为了长大高飞。
我我要爱科学!长智慧, 跟着星星火炬的队旗 向前进!不掉队、 丙:啊, 我有一个快乐的梦。 是飞翔的梦、 丁:我的梦五光十色、 很美很美: 甲:我梦见 太阳变成了红鸽子、 张开 阳光的七彩翅膀、 和我一起飞。 乙:我还梦见 月亮变成了白鸽子! 抖动 月光的银色翅膀,
紧紧把我追! 丙:哈、 红鸽子在高飞呀 白鸽子在高飞。 丁:和平的日月 孩子的梦也在飞! 甲:神舟飞船在高飞, 乙:东方巨龙在高飞、 丙:和谐的中国 青山绿水都在飞! 丁:4637歌声飞啊, 笑声飞。 合:我和祖国一起飞。 女:一起飞。 男:我们一起 高飞再高飞! 合:我们一起高飞, 、!