生肖大聚会教案大班
- 大班科学为什么会掉牙教案，反思
- 活动目标1.让幼儿认识牙齿的结构！功能及生长特点！ 2.初步了解换牙的有有关知识， 3.让幼儿知道牙齿的作用。使幼儿知道保护牙齿的意义。保护牙齿的方法， 4.指导幼儿掌握正确的刷牙方法！培培养幼儿良好的用牙习惯？ 活动准备备1.牙齿模型一副？牙齿挂图一张！ 2.幼儿每人一把小牙刷，一面小镜子！ 3.录音机一台、《刷牙歌》磁带一盘， 活动过程实录一、导入，猜谜语，提起幼儿的兴趣， 谜语：上下两排兵、驻守大门口，谁要进门去。打得纷纷碎， 师：小朋友们好！ 幼：老师好？师：老师知道小朋友们最喜欢猜谜语了！是不是啊、 幼齐答答：是、 师：你们知道刚才老老师说的谜语是什么吗、 (幼儿思考片刻）幼1：是大树、大树像解放军叔叔一样，站在大路两旁还还有大门两旁？一动不动、可直了！ 师：你的想象很丰富，不过不是这个个谜语的答案,请你坐下再再想想好吗？ 幼2：是警察！他们站在大门两旁。 （是奥特曼，是... ...）师提示：他们穿着白色的衣服。我们每个人身身上都有的一种器官。对我们的身体健康很重要，哎、有一个广告你们看见过吗、广告的内容是：“什么好。胃口就好、身体倍儿棒，吃嘛嘛香”、 幼儿儿抢答：牙好胃口就好，身体倍儿棒。吃嘛嘛香。谜语答案是牙齿、 师：对！小朋友们真聪明、牙齿对我们很重要，你想了解它它们吗、 幼儿齐答：想。 二、看一看！查一查，数一数。 1.幼儿之间互相看一看、小伙伴的牙齿是什么样的！查一查有没有蛀牙。数一一数有几颗牙齿, 2.拿小镜子照一照、看看自己的牙齿长的怎么样。查一查有没有蛀牙、数数一数有几颗牙齿。牙齿为什么会有蛀牙！为什么会掉呢，比一比你和你的朋友谁的牙齿保护的好！。
- 大班语言《被误解怎么办》的教案
- 这个事情再平常不过了！找找机会解释清楚就可以了，一，思想要开朗。不要处心积虑，耿耿于怀、不要兴师问罪，更不要把对方想得很坏！二，要要把握好理智!千万不要寻衅报复。胸怀坦荡8844容易被人理解、胸怀狭窄则难以被人理解。三、要有气度！有1354对联云“开口便笑，笑古笑今！凡4068事付诸一笑,大肚能容、容天容地！于人何所不容，”四。要有真诚的态度、如果“误”在自身。诚恳向对方致歉、“误”在对方！不要“得理不让人”！“误”在第三者，排除干扰，五！要加强修养。抱着谦虚！友好，热情的交友态度、避免误会的产生、六！要讲究方法。如果对方心直口快、你可以“单刀直入”！向他说明、如果对对方性格内向，就要多花一点心思！以免再生生误会!★★孔子说：“人不知而不愠，不亦君子乎！” 清者自清！浊者自浊 在现实的生活中,人与人相处的时候,误会常常会给别人带来痛苦、造成伤害、所以我们不能随8195便误解别人。一定要了解情况后再下结论！生活是美好的,偶尔也有不愉快的小插曲.不过,事情总要想要有解决的办法、只要我们肯想肯做,也能化解我们生活中所有的不快,让误会少一些,快乐多一些， 被人误会了怎么办， 一3796是思想要有风度！不要处4004心积虑、耿耿于怀、不8302要兴师问罪！更不不要把对方想得很坏; 二是把握要有尺度？千万不要寻衅报复，胸怀坦荡容易被人理解，胸怀狭窄则难以被人理解、 三是心理要有气度，有对联云“开口便笑。笑古笑今、凡事付诸一笑、大肚能容，容天容地、于于人何所不容？” 四是真诚要有态度，如果“误”在自身、诚恳向对方致歉！“误”在对方、不要“得理不让人”。“误”在第三者。排除干扰，抱着谦虚。友好、热情的交友态度！避免误会的产生; 五是方法要有适度，如果对2236方心直口快!你可以“单刀直入”。向他说明。如果对方性格内向、就要多花一点心思，以免4088再生误会？误会少了。那么人与人之间的交往像阳光般充满了希望。生活就充满着快乐、被人误解怎么办、??被人误解是一件令人苦恼的事情、被人误解，可能会遭遇冷淡。可能要忍受白眼。可能9163被人背后议论！谣言！苛责可能会一传十，十传百。漫天飞舞。人与人之间、心灵之间筑起高墙、不好开展工作，也不能顺利学习。??误解有多种：同事。同学之间会有误解，亲人、朋友之间会会有误解，上司与下级之间会有误解！甚9874至素不相识的人之间也会有误解！误解现象比较普遍！它是是理解的反面，但误解该解！??“冤家宜解不不宜结”——被人误解怎么办呢？??伟大的革命导师马克思和恩格斯是志同道合的朋友，亲密无间的战友！他们之间也曾发生过误解。那一次！恩格4542斯的夫人去世了，他十分悲痛、就给好朋友马克思去信告知了此事，当时、马克思正忙于理论研究。没有引起注意！在回信时没有提及这件事、处于痛失爱妻伤心深谷的恩格斯！渴望得到挚友的安慰和理解。马克思的忽视重重地伤害了他的心！他生气了、有一段时间都不再给5570马克思去信!马克思觉得十分纳闷！便写信询问老朋友，恩格斯斯说明了情况!马克克思才意识到自己的失误,连忙写信道歉！于是误解解消除了、两两人和好如初！继续为革命事业共同携手奋斗、??这就启示我们：误解5393是可以消除的，要看我们怎样做！??被人误解，初期的心情总是很苦闷！很焦急的、此时！最需要的是冷静，冷静地想一想误解你的人的态度的变化。平常为人、要带着公正的态度去思考，不要轻易否定别人。更重要的是冷静地思考你为什么会被人误解！误解的起因、经过等。找到了根源。才好对症下药！取得沟通、不要陷在“哑巴吃黄连——有苦说不清”、“跳到黄河也洗不清”的深渊。要知道自拔，要知道振作。??“旁观者清，”往往局内人想问题。看事情难免免片面模糊，被人误解时！你可以找你的知心朋友、理理解你的朋友谈谈！听听听他们的意见？看法、冷静0327分析并合理采纳朋友的建议！??解除误解解的方式有多种？首先，要有宽阔的胸怀！懂得体谅！包容他人的轻慢和苛责、宽容是自信的表现！其次、要根据实际情况选择恰5228当的方法：例如!你是被友人误解了。你可以找他（或她））坦诚地谈谈!解除隔阂！或或者写一张字条，进行解释！如果你是被亲人人误解了？则多给他们4361以关心和爱护，如果你是被众人误解了。众口难辩、那么请用你的实际行动证明自己，并持之以恒！误会自然消除、大家依然会理解信任你！……??有时候、被人误解。要变7655压力为动力，但丁说：“走自2692己的路，让别人去说吧。”——告诉我们！将过多的精力投注到解释和消除误解、会消耗精力、增加麻烦，浪费时间，只要你确信自己是是正确的？按照你所所想的坚定地去做，别在乎他人异样的目光。因为“真理有时候掌握在在少数人的手中！”！时间长了。0842你会得到理解和证明。??2693在争取被人理解的同时？请记得努力理解别人！理解是心灵之间的桥梁！ 做好事被人误解怎么办。谢顾问：我是一名入伍刚满一年的战士,在生活中遇到的烦恼,莫过于做了好事不被人理解,而被人误解,甚至说是有什么"企图"，在做了好事事而不被别人理解时,我是否就从此下定决心不再做好事。因为反正"好心没好报"！倘若不这样,我究究竟采取什么样的态度、谢顾问,你能帮助我吗！ 某部读者 看罢你的来信,我想起了报纸上登的一个真实的故事、一天傍晚,某仓库战士小徐在返回营区的路上,意外发现地上躺着一位头破血流！不省人事的老汉，于是,小徐拦了辆出租车,把受伤老汉送往当地某医院,并用自己的钱替替老汉向医院交了押金,可谁知,老汉从昏迷中醒来后,一口咬3280定是小徐骑车把他撞伤的!后来,经过交警队同志的调查取证,才消除了老汉的误解,洗掉了小徐身上的"罪名"，在现实生活中类似这样的事并并不鲜见,客观地说,人活活一辈子,天天与人打交道,被人误解和误解人的事情,实在是难以完全避免的,也是正常不过的事情，既然误解是客观存在的,我们就要用正确的态度来对待它。首先,应当有一种开阔的胸怀,博大的气度,宽宏的雅量,能容得下别人对自己的误解。在社会主义社会里,人与人之间应当互相关心，互相帮助，互相爱护。作为人民军队中的一员,为社会为人民做好事,套用一句常说的话,"这是我们应该做的"，明乎此,做好事就会感到理直气壮,也9451就不会计较别人怎么看怎么说！我们不可能在在做好事前先论证一下会不会被人误解,也不必遇到误解和麻烦就心灰意冷,自暴自弃,认为好事做不得啦，即使像雷锋这这样的共产主义战士,其成长道路也不是一帆风顺的!他入伍后后先人后己,助人为乐,处处做好事,有人就说他"傻",想"出风头"!但雷锋襟怀坦白,不以为意,面对别1106人的误解和嘲讽,他回答说：我就是要做革命的"傻子",看来,当我们遇到误解时,没必要那么认真,那么在意、再者！不管别人怎么说、4192这好事还得做？雷锋还得当，认准的路就要走到底！误解并不可怕！可怕的是我们因此失去进取的信心和向上的毅力，人生在世,大凡想做点事情，有点作为，总难免遇到这样那样的干扰，包括误解！从一定意义上说！成功者与常人的区别、就在于能能否排除干扰,始终如一地把认准的路走到底，9707误解和非议,对一个有抱负的人来说，是一种动力。5898能激励他勇于进取、4330把好事做得更好,学雷锋标兵孙茂芳,开始做好事时也曾被人误解过,有的人反映他"动机不纯",一位干部还为此专门找他谈话！但孙茂芳坚信：动机纯不纯,事久见人心,既然立志走雷锋成长之路,就不能经不起困难和挫折的考验，他一如既往地学雷锋做好事,终于赢得了战友和群众的理解，爱戴、坚定的理想信念,是持之以恒学雷锋的力量源泉。只要行得端。走得正,就应9281问心无愧地坚持下去、不管遇到什么麻烦,助人为乐的好事都要坚持做到底、青年战士有了这种默默奉献的精神和执着如一、无怨无悔的态度,就能赢得成成熟美好的人生!其实,误解终归是误解,误解只是暂时的,不可能永远误解下去去,时间老人考验着一切,也公正对待着一切！古人有言："精诚所至,金石为开"，应当相信,只要有一颗诚心,真心实意地待人待事,一切误解早晚会消除除,"好心"是会有"好报"的!如前面提到的那位老汉,当了解真相后羞愧难当,更加感激子弟兵！事实上,某些人对别人做好事产生这样那样的误解,也并非都是恶意,如果你待之以诚,主动与之交朋友,把话说到了,思想沟通了,误解也会逐步消除。当然,我们也要反求诸己,想一想别人为什么会误解自己,自己哪些方面做得欠妥而引起了别人的误解！今年,是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表40周年！雷锋精神是中中华民族优良传统和优秀品质的集中体现,他那种立场坚定？无私奉献，先人后己。助人为乐的精神,不但永远不会过时,而且会随着时间的推移越来越受到社会的崇尚、只要我们人人都像雷锋那样多做好事,社会大家庭就会处处充满爱的阳光。，
- 幼儿教案大班我长大了属于什么类型的教案
- 活动目标：1．欣赏诗《长大了做什么》、理解诗内容，知道各种职业的人们生活6573的关系？2．有长大后建设祖国、为服务的愿望，3．根4463据诗句式！结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗！活动准备：1．发明家！工业农业技术员！清洁工，战士工作的图片各一张！2．各种职业工作的图片。活动过程：一、以：\"长大了你想做什么\"为主题导入活动,激发幼儿兴趣。师：小朋友，你们长大了想做什么！二，引导幼儿欣赏诗。帮助幼儿理解诗。1．教师有表情3111地朗诵诗!幼儿欣赏，师师：小朋友长大了想当老师，等，今天、老师也带来一首诗《长大了你想做9266什么》、2．讨论交流：师：诗里说小朋友长大了做什么/当发明家要做什么！你知道6684哪些发明家，他们发明了什么、你想发明什么。当技术员要做什么。农业技术员可以培育什么新的品种。当清洁工，等拿什么工具，三。幼儿学念诗。师：我们一起来学习一下《长大了你做什什么》这首诗。小结：每个小朋友友都有许多美好的心愿,相信长大后你们们都能实现这些愿望。成为一名，画家。飞行员--！
- 小学三年级综合实践生肖知多少教学教案
- 活动目标 认知目标：激发幼儿对十二生肖动物的兴趣和爱好、 情意目1517标：知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。 技能目标：十二生肖所包括的12种动物！十二生肖的排列顺序，。
- 我是开大班出租车的,晚上一宿一宿的做梦怎么办
- 那可能是开车造成情绪紧张再加经常开通通宵把时间差搞乱了！多注意休息到感院做多方面的检查。
- 中班红豆与绿豆、黑豆的教案
- 目标 让幼儿练习使用勺子！培养手眼协调能力！ 环境与准备 托盘一个、8014小碗两只：一只碗中放入约半碗串珠？另一只饭碗空着、幼儿吃饭用6977勺一个! 两只饭碗并排放在托盘中、勺子放在托盘上便于幼儿取放。 过程 （一）导入 1、师：小朋友。今天我们的串珠宝宝要1915搬家了、我们一起帮他们搬家好吗、 幼儿自由回答! 2。教师示范 右手拿勺，慢慢舀起串珠、放到另一只只碗里，先少舀一点！ 3、鼓励幼儿用勺子一勺一勺地将串珠从一个饭碗舀到另一只碗中、 4！结束后将托盘中的串珠放到碗里，将托盘放回原处、！
- 教案认识五
- 3。民间故事故事：十二生肖 （1）你们知道这十二个小动物谁排在第一位吗！ （2）为什么小小的老鼠能排在第一呢， （3）那么其它小动物是怎么排队的呢， 4。通过儿歌学习十二生肖的排队 聪明的老鼠抢第一 牛哥哥受骗排第二 老虎兔子跑的快 老三老四挨着站 龙蛇马羊跟着来 一个一个乐得欢 猴子猴子跑的快 小鸡小狗齐声喊 小猪小猪快快来 5。课件演示：十二生肖 （1）巩固幼儿儿对十二生肖的排序， 鼠！牛、虎！兔。龙！蛇，马，羊，猴。鸡。狗。猪 （2）问题讨论 一个蛇年出生的小姑娘。她是是属老蛇的。但是她的妈妈也是属蛇的。 那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗。为什么， （请幼儿自己说出理由） 让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的。。
- 大班健康哪些食品不能吃活动教案及反思
- 孩子正处在9558生长发育的旺盛时期,不论身体生长还是大脑发育均需大量的营养物质加以补充，让幼儿了解良好的饮食卫生习惯与营养的吸收，身体的生长发育、疾病的预防有密切的关系！于于是开展了此次活动《远离不洁食物》，培养幼儿从小养成良好的饮食7704卫生习惯。防止“病2060从口入”。保障8003身体健康， 教学目标标： 1!学学会拒绝垃圾食品，知道不洁食物对人体健康有害、 能注重饮食卫生，不吃不洁食物、 2！提高自我保护意识识及应对问题的能力， 活动准备： 1。自制《乱吃烧烤肚子疼》的视频， 2，图片（老鼠苍蝇叮咬过食物、过期的食物、腐腐烂变质食物？没洗干净！假冒！劣质） 3，自制PPT（判对错） 教学关键点： 学会拒绝垃圾食品!不吃不洁食物！ 教学重点： 使幼儿了解不卫生的食食物对人体健康有害！ 说明 这是幼儿能否注重饮食卫生的重要前提。只有当他们知道“吃了不洁食物。会导致疾病。影响身体健康”以后、才会对不洁食物产生1509否定的态度,并且愿意接受成人的劝导或自觉地予以拒绝。 教学难点： 识别不洁食物和简单处理掉在地上的食物！ 说明 这是幼儿能否做到“不吃不洁食物”之要害！由于幼儿熟悉水平和生活经验有限、他们不可能在短时间内学会识别。判定采用用不同原料！在不同环境中所所制作食物的卫生质量！也不可能很快把握处理“掉在地上食物”的一些方法、需要有较长的学习、积累的过程，才能逐步获得该方面的经验。 教学过程： 一、观看视频！引入课题 1。观看视频 T：视频中的小朋友怎么啦。怎么会肚子疼的。你们知道吗， 2。老师小结：大哥哥在放学路上买了路边摊位上的东西吃、结果肚子疼了、 二。幼儿讨论，说说说肚子疼的原因及预防 1、提问： T：大哥哥为什么会肚子疼， T：我们应该对这个大哥哥说些什么、 T：这些东西你们吃过吗。为什么不能吃、 2，小结：路边的摊位不卫生，马路上尘土飞扬、我们小朋友吃了会身体不舒服。严重的话要住医院呢、所以以后不要吃小摊上的东西了！ 3。T：那我们怎么预防肚子疼呢！ 4、小结：我们一定要吃干净的食物，不吃垃圾食品。而且也要注意小手的卫生、平时多洗手， 三，观看图片、判断对错错 1，出示PPT T：你们看一看这些图片中哪些是做得对的。哪些不对呢。 2，小结：路上的小贩卖的食物制作过程都是很不不卫生的？灰尘8435落在上面，苍蝇乱飞。我们绝对不能买这些食品吃、而且、要提醒自己己的同伴、朋友也不能吃这些小摊上的东西！要注意饮食！不吃不卫生生的东西, 教师小结： 合理分配三餐！荤。素搭配！不挑食、不偏食。不暴饮暴食、要选择无毒，无污染的的食物！注意不要食用不洁食物以及过3699期食物！注意饮食卫生。不要边看书2390边吃饭？等等！ 教学反思： 营养学研究发现！维持人类生2684命健康至少需要42种以上的营养素。其中中包括各种蛋白质。脂肪、淀粉、维生素，矿物质和水等！而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物来实现、由于各类食物所含营养成分不同、因些我们的日常饮饮食要注意科学？合理地搭配。以求达到人体对营养的需求平衡。让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯、才能9265更健康的成长、让科学回归生活！服务于生活，在以后的教学过程中！我要多多对幼儿进行教育!使他们逐渐了了解并改正自己错误的饮食观点。。
- 幼儿园语言《登山看风景》教案？？？？
- 发不了链接自己百度 儿讯网每日更新上千个资料，资料包含小学到高中所有科目目的课件,试卷。教案等！如果找不到你想要的资料还可以在服务中心发布需求，网站将通过其它渠道帮助你寻找，、
- 幼儿园怎样区分男女生衣服教案
- 首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三三部分：知识！能力！情感态度价值观！ 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程、可分详案和和简案!详案要设想每句话怎么讲比较麻烦、简案只要写一下时间安排。和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整。也也能及时地总结问题。 我认为写写教案最重要的是先确立教学理念！也就是第一部分、千万不能小看了这部分、否则上课就会漫无无目的？效果比较差。！
