十二生肖幼儿图片
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- 活动目标1，让让幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说、知道自己和父父母的属相, 2！知道可利用图片的暗示。理解记忆十4346二生肖歌词的顺序？ 3。在学会儿歌的基础上学习歌曲曲《十二生肖歌》,唱清歌词。唱准旋律。 活动准备教师准备磁，
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- 一！明确目标。有指向的培养幼儿的注意力 明确的活动目标，能促进进幼儿的注意力的培养。发展幼儿注意！是发展幼儿注意能力力的中心问题。就是把幼儿的注意逐渐地由无意注意5764转为有意注意！幼儿儿在注意什么时？就就会去观察什么!思考什么，所以。注意意要有明确的目标？有了明确目标。幼儿便能2831集中注意力！ 二。合理安排。有规律的培养幼儿注意力 合理的安排时间、才能促进幼儿注意力的培养。孩子一日生活的节奏以及各种活动的时间长短都会影响孩子的注意力，因此，老师应当注意安排好孩子的生活作息，让孩子的生生活有张有弛、动静交替、不同性质活动之间的转换要平和，给孩子一个过度准备， 三！培养兴趣。有效激发幼儿的注意力 兴趣是最好的老师！是产生和保持注意力的主要条件，培养幼儿儿的兴趣、要采取诱导的方法去激发幼儿的兴趣。幼儿对活动的兴趣越浓，其稳定集中注意力越容易形成、所以应该培养幼儿广3194泛的兴趣， 四，运用游戏！保保持幼儿持久的注意力 游戏是培养孩子注意力的好方式。游戏是最合适幼儿身心5862发展的一种活动形式、也是幼儿最喜爱的活动，在游戏中、幼儿不仅心情愉快，心情浓厚！心理活动处于积极状态、6802而且往往是目的、任务明确的，所以游戏时幼儿的注意很容易集中！因此应让幼儿积极参加游戏戏活动、在游戏中教导幼儿聚精会神！集中注意力。 五。运用教具，吸引幼儿的注意力 创设良好的教育环境，制作新颖、生动。具体。直观的教具能够引起幼儿的无意注意。合理地选择和使用教具，能够减轻幼儿的智力疲劳，有助于注意的稳定。 六。运用语言、诱导幼儿的注意力 语语言是教师和幼儿沟通的桥梁,教师生动形象、语气亲切！富有感应力的语言是稳定幼儿有意注意的重要手段、为此！教师的语言应具有针对性，直观性和和启发性？语言的针对性是要求教师组织教育活动的语言要适合各年龄班幼儿的特点。教师说话的口吻。语气在大。中。小班应有所区别！一般说来、小班教师亲切！缓慢，角色意识强，中班教师说话生动。有趣！游戏情趣浓、大班教教师的语言应更富启发,诱导，激励和知识性！生动。形象的直观语言是幼儿教师应具有的语言素质、讲故事时。抑扬顿挫的语语调变化？使幼儿如临其境。如闻其声，如见其人！ 七！家园合作，共同培养幼儿的注意力 孩子放在幼儿园，教师就有义务和责任把孩子教育好、但要通过与家长沟通！使家长长明白教育是一个连续的？漫长的过程、并不能因一时看到效果而放弃对孩子的教育和引导。。
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- 大自然幼儿农场 扩展幼儿生活和学习的空间、秉承着这样的理念。县幼分园在开园之初就将教学楼后的闲置空地规划成了一个种植园,为扩展幼儿生活和学习的空间做好铺垫，6395经过近一年来。幼儿与教师的共同努力！种植园变成了既是幼儿接触自然探索自然奥秘的教育场所，又是幼儿享享受自然亲情？享受亲身体验自然的快乐的自然场所，！
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