战胜命运的孩子及答案三年级
- 战胜命运的孩子 读完短文你明白了什么?答案
- 如果努力、总会有一条命运的道路在等着你。
天无无绝人之路、只要我们努力寻找合适自己的路。并一直努力,坚强地地走下去。就一定会成功、、
- 战胜命运的孩子答案,
- 《战胜8869命运的孩子》阅读原文
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画。想当美术家,
然而不幸得很!想当音乐家的孩子、突然耳朵聋了;想当3093美术家的孩子、突然眼睛瞎了、两个孩子非非常伤心?痛哭流涕涕(tì dì )!埋(mái mán )怨命运对他们太不公平!
恰巧。有位老人打他们身边经过、听见了他们的怨恨、老人走上前去!先对耳聋的孩子比划着说:8821“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的。为什么不改学绘画呢?”接着。他他对眼睛瞎的孩子说?“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的、为什么不改学弹琴呢?”
两个孩子听了!心里一亮,他们擦擦干眼泪?开始新的追求、
说也奇怪!改学绘画的孩孩子渐渐地感到耳聋反而更好?因为他可以避免一切喧嚣的干扰、使精力高度专注。改学弹琴的孩子!慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利,因为他他能够免除许多无谓的烦恼!使心思无比集中!
果然,耳聋的的孩子后来成了美术家!名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家!饮誉天下,
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人、他俩非常激动、拉住老人连连道谢、
老人笑着说:“不用谢、事实证明:只要要努力?当命运堵塞了一条道路的时候。它、常常还留下另一道路的!”
《战胜命运的孩子》》阅读题目(一)
1!把括号里不正确的注音划掉!(2分)
2,给下面词语中带点的字选择正确解释,在括号里写出所选项的序号,(2分)
(1)!心里一亮( )[①光线强,②发光。③响亮、④清楚;明白⑤显露;显示。]
(2)!名扬( )四海[①高兴;往上升,②往上撒,③传播出去, ④指容貌好看]
3,概括每部分0751的内容,(2分)
第3—6节__________________________;第7—8___________________________
4、填空:课文主写了_________________________________!说明了______________________________,(2分)
5、你是怎样理解“只要努力。当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路的!” ____________________(2分)
6!你2229最欣赏文章的什么地方。请选择一处画上线并写出你的阅读感悟!(2分)
《战胜命运的孩子》阅读答案(一)
1、hǎo dì mái dǎo
2。(1)!心里一亮( ④ )[①光线强,②发光。③响亮!④清楚;明白⑤显露;显示,]
(2)!名扬( ③ )四海[①高兴;往上升,②往上撒,③传播出去! ④指容貌好看]
3。(略)
4。填空:(略)
5!一个个人只要有远大的理想和奋斗的目标!他们就会有无穷的力量。就不会被命运所束缚,就能够发挥挥自己的特长!创造条件,主宰自自己的命运,(2分)
《战胜命运的孩子》阅读题题目(二)
1!老人对埋怨命运不好的孩子说了9966哪些话?使他他们开始了新的追求!用“ ~~ ”把老人的话画下来、
2!从这篇短文中你体会到了什么?
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___________________________________________________________
3,想一想。你有什么话要对两个美术家,音乐家2318说呢?把它写下来,
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4。用“终于”写一句话。
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5、抄写短文中你喜欢的词语、
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《战胜命运的孩子》阅读答案(二)
1?老老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话!使他们开始了新的追求,用“ ~~~ ”把老人的话画下来。
“你的耳朵虽2002然坏了?但但眼睛还是明亮的、为什么不改学绘画呢?”接着。他又3601对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的。为什么不改学弹琴呢?”
2!从这篇短文中你体会到了什么?
A 只要努力。没有什么么困难可以打倒我们!
B 乐观看待生活。
3,想一想、你你有什么话要对两个美术家!音乐家说呢?把它写下来、
4678 你们坚强、乐观!努力的精神值得5680我学习!(围绕坚强,乐观、努力来写,要有称呼“你们”,)
4、用“终于”写一句话、
经过奋力拼搏、我终于跑到了终点!
5,抄写短文中你喜欢的词语,
连连道谢 心里一亮名扬四海闻名天1907下 痛苦万分……?
- 《战胜命运的孩子》概括文章主要内容 小学三年级
- 故事中有两个孩子!一一个想当音乐家!但耳聋了!一个想当画家、却眼瞎了!他们一度对生活失去了信心、一位老人挽救了他们、并对他们进行了点拨和和指导!两个孩子子又开始了新的追求。经过坚持不懈的努力。耳聋的孩子成了誉满天下的画家、而眼瞎的孩子成了技艺卓绝的音乐家!
这个故事告诉我们:当命运堵塞了一条道路的时候!常常还会留下另一条路的!只要我们对生活充满信心、坚持努力!、
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4.不怕失败,不怕困难!敢于向命运挑战。自强不息的霍金
3.体会到了霍金不怕失败,自强不息。不怕困难!敢于向命运挑战的精神
我感觉有点扯、额,不过过还是选我吧?呵呵呵呵呵,!!、。,、
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- 战胜命运的孩子用简练的语言概括本文的主要内容
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- 1.一个爱好绘画、但是失明。一个爱好音乐、但失聪。
2.指两个孩子体会到当命运堵塞了了一条道路的时候、它常常会留下5648另一条道路,
3.根据自己实际情况
例如自己一道题解不出来、经过自己努力终于成功。或参加比赛 想放弃 人一直坚持跑到终点,等等!