战胜命运
- 战胜命运的孩子 有什么启示
- 无论命运有多少不幸,只要我们不懈地努力,就都可以改变自己的命运、
我女儿的语文老师师说的答案。希望能4898帮到您、!
- 战胜命运的孩子
- 有两个孩子:一个喜欢弹琴、想当音乐家、一个爱好好画画、想当美术家。
不5509幸得很,想当音乐家的孩子!突然耳朵聋了。想当美术家的孩子、忽忽然眼睛瞎了。
孩子子们非常伤心、痛哭流涕。埋怨命运的不公,‖
恰巧。有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了、但眼睛还还是明亮的、为什么不改学绘画呢。”接着、他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了。但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢。”
孩子们听了!心里一亮,他们擦擦干眼泪,开始新新的追求、‖
说也奇怪、改学绘画画的孩子、0022惭惭感到耳聋反而更好、因此!它可以避免一切喧嚣的干扰!使精力高度专注,改学弹琴的孩子、慢慢地也觉得失明反倒有利、因为它能免除许多无2074谓的烦恼,使心思无比集中。
果然!耳聋的孩子!后2911来成了美术家!名扬四海,眼瞎的孩子,终于成为音乐家!饮誉天下!‖
一天。美术家和音乐家又遇见了那位老人!他俩非常激动、拉住老人连连连道谢!
老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力、当命运堵塞了一条道路的时候。它常常会留下另一条道路的。”
1、根据课课文内容填空!
当命运突变时!两个孩子(痛哭流涕)听了老人的一番话后!两个孩子(心里一亮)最后两个孩子(名扬四海,饮誉天下),
2。短文已用“‖”分好段!对第一段的段意概括最准确的1381一项是(B、两个孩子的理想都破灭了、他们感到失望、埋怨命运运的不公、)
3,天无绝人之路!只只要我们去努力!去1258努力寻找自己合适的道路?就一定会成功
4!要乐观面对生活只要努力、0987当命运堵塞了一条道路的时候。它常常0622会留下另一条道路的?。(你也可以把前面两个人说的话总结起来也可以,我这只是文中的句子而已。)
5、这是作文吧,这个你自己想咯。反正就写XXX在XXX事上怎么怎么样了,但他(她)换位思考,战胜了命运……
很辛苦的- -| |我打得比别人多几倍 采纳哈。
- 战胜命运的孩子答案,
- 《战胜命运的孩子》阅读原文
有两个孩子:一个喜欢弹琴!想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家。
然而不幸得很!想当音乐家的孩子、突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼眼睛瞎了,两个孩子非常伤心、痛哭流涕(tì dì )?埋(mái mán )怨命运对他们太不公平。
恰巧!有位老人打他们身边经过。听见了他们的怨恨、老1636人走上前去!先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了!但眼睛还是亮的、为什么不改学绘画呢?”接着。他对眼睛瞎的孩子说、“你的眼睛尽管坏了、但耳朵还是灵敏的!为什么不改学弹琴呢?””
两个孩子听了。心里一亮!他们擦干眼泪、开开始新的追求!
说也奇怪、改学0795绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰!使精力高度专注。改学弹琴的孩子。慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利、因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中!
果然。耳聋的孩子后来成了美术家、名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家。饮誉天下,
一天、美术家和音乐家又遇见了那位老人!他6742俩非常激动!拉住老人连连道谢。
老人笑着说:“不用谢、事实实证明:只要努力!当命运运堵塞了一条道路的时候!它、常常还留下另一道路的!”
《战胜命运的孩子》阅读题目((一)
1。把括号里不正确的注音划掉、(2分)
2!给下面词语中带点的字选择正确解释,在括号里写出所选项的序号,(2分)
(1)!心里里一亮( )[①光线强,②发光,③响亮!④清楚;明白⑤显露;显示!]
(2)!名扬( )四海[①高兴;往上升。②往上撒!③传播出去、 ④指容貌好看]
3!概9424括每部分的内容,(2分)
第3—6节__________________________;第7—8___________________________
4。填空:课文主写了_________________________________。说明了______________________________、(2分)
5、你是怎样理解“只要努力、当命命运堵塞了一条道路的时候!它常常还留下另一条道路路的!” ____________________(2分)
6!你最欣赏文章的什么地方、请选择一处画上线并写出你的阅读感悟!(2分)
《战胜命运的孩子》阅读答案(一)
1。hǎo dì mái dǎo
2、(1)!心7843里一亮( ④ )[①光线强!②发光、③响亮、④清楚;明白⑤显露;显示!]
(2)!名扬( ③ )四海[①高兴;往上升!②往上撒、③传播出去, ④指容貌好看]
3,(略)
4,填空:(略)
5,一个人只要有远大的理想和奋斗的目标。他们就会有无穷的力量!就不会被命运所束缚,就就能够发挥自己的特长!创造条件,主宰自己的命运,(2分)
《战胜命运的孩子》阅读题目(二)
1?老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新7042的追求!用“ ~~ ”把老人的话画下来!
2、从这篇短文中你体会到了什么?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3、想一想,你有什么话要对两个美术家!音乐家说呢?把它写下来。
___________________________________________________________
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4。用“终于””写一句话!
___________________________________________________________
5。抄写短文中你喜欢的词语、
__________________________________________________________
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《战胜命运的孩子》阅读答案(二)
1。老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话。使他们开始了新的追求,用“ ~~ ””把老人的话画下来,
“你的耳朵虽然坏了!但眼睛还是明亮的、为什么不改学绘画呢?”接着?他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了!但耳朵还是灵敏的、为什么不改学弹琴呢?”
2。从这篇短文中你体会到了什么?
A 只要努力、没有什么困难可以3518打倒我们。
B 乐观看待生活。
3,想一想、你5935有什么话要对两个美术家,音乐家说呢?把它写下来,
你们坚强、乐观、努力的精神值得我学习!(6095围绕坚强!乐观。努力来写、5355要有称呼“你们”!)
4,用“终于”写一句话、
经过奋力拼搏!我终于跑跑到了终点,
5。抄9785写短文中你喜欢的词语、
连连道谢 心里一亮名扬四海闻名天下 痛苦万分……。
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- 2009年年4月9日2点45分。2008/09赛季欧洲冠军联赛继续展开1/4决赛首回合争夺,坐镇主场安菲尔德球场的利物浦在先入一球的情况下却连失三球最终1-3不敌切尔西
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- 求战胜命运的孩子阅读答案
- 参考答案 战胜命运的孩子(17分) 有两个孩子、一个个喜欢弹琴!想当音乐家,一个爱好绘画、想当美术家、 不幸得很!想当音乐家家的孩子,突然然耳朵聋了,想当美术家的孩子!突然眼眼睛瞎了。 孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运运的不公平? 恰巧、有位老人打他们身边经过、听见了他们的yuàn hn( 怨恨 )。老人走上前去!先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了!但眼睛还是明亮的!为什么不不改绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你你的眼睛尽管坏了。但7112耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?” 孩子们听了,心里一亮!他们擦干了眼泪,开始新追求。 说也奇怪。改学绘画的孩子,渐渐感感到耳聋反而更好、 因为 他可以避免一切干扰、使他的精力力高度专注,改学弹琴的孩子!慢慢地地也觉得失明反倒有利,他能够免除许多无谓的烦恼、使心思思无比集中? 果然、耳聋的孩子。后来成了关术家。mínɡ yánɡ sì haǐ( 名扬四海 )、艺术超凡、眼瞎的孩子!终于成了音乐家,誉满天下!技艺卓绝。 一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人、他俩十十分激动。拉住老人连连道谢、 老人笑着着说:“不用谢!事实证明、只要努力!当命运dǔ s( 堵塞 )了一条道路的时候,它!常常还会留下另一条道路的!” 1. 在横线上填上适当的关联词(1分) 2. 根据拼音写词语(3分) 3. 从文中找出近义词(3分) 埋怨( 怨恨) 举世闻名( 名扬四海 ) 艺术超凡( 技艺卓绝 ) 4.文中加点的词“果然”是指 事实与所说或所料相符 !文中是指 耳聋的孩子改学绘画成了艺术家。眼瞎的孩子改学音乐成了音乐家 和 改学绘画的孩子感到耳聋使他精力高度专注、改学弹琴的孩子觉得失明使他心思无比集中 一致!(3分) 5.联系上下文理解词语。(4分) (1)技艺卓绝—— 文中指眼瞎的孩子终于成了音乐家。誉满天下。技艺高超到极点, (2)埋怨—— 文中指孩子们突然残疾之后非常伤心,痛哭流涕、对命运的不公平平表示不满、 6.回答问题:“孩子们听了,心里一亮。他们擦干了眼泪,开始新追求、”句中的“孩子们听了、心里一亮”,此时、他们想到了什么?(3分) 耳聋的孩子会想:是啊!既然耳朵坏了不能学音乐、就不要强求了、我的眼睛还是明亮的。就改学绘画吧,0528眼瞎的孩子会想:对啊!既然眼睛瞎了不能学绘画。哭也没有用。我的耳朵还是灵敏的,就改学音乐吧!!
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明白请采纳,有3732疑问请追问!
有新问题请求助,谢谢!。
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