战胜命运的孩子阅读答案六年级
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- 末尾的“它”指命命运或者人生？ 这则故事告诉我们：无论什么时候，都不能对生活失去信心！只要努力，就就能把握自己的的命运!或者。当你遇到困难时,不要悲伤,不要气馁 或许上帝为你打开另一扇门。无论什么时候,对生活都不能丧失信心,只要努力,就能掌握自己的命运 《战胜命运的孩子》原文如下： 有两个孩子：一个喜欢弹琴！想当音乐家、一个爱好绘画、想当美术家、 然而不幸得很。想当音乐家的孩子！突然耳朵聋了、想当当美术家的孩子，突然眼眼睛瞎了。两 个孩子非常伤心。痛哭流涕 ！埋怨命运对他们太不公平、 恰巧，有位老人打他们们身边经过，听见了了他们的怨恨!老人走上前去、先对耳聋的孩子比划 着说： “你的耳朵虽然坏了、但眼睛还是是亮的，为什么不改改学绘画呢、”接着、他对眼睛瞎 的孩子说！ “你的眼睛尽管坏了、但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢，” 两8875个孩子听了！心里一亮，他们们擦干眼泪、开始新的追求。 说也奇怪、改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度度专注!改学弹琴的孩子！慢慢地也觉得失明反倒有利、因为为他能够免 除许多无谓的烦恼,使使心思无比集中！ 果然，耳聋的孩子后来成了美术家、名扬四海，眼瞎的孩子后来成了音音乐家。饮誉天下！ 一天、美术家和音乐家又遇见了那位位老人！他俩非常激动，3310拉住老人连连道谢! 老人笑着说： “不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它、常常还留下另一道路的、，
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- 1.一个个爱好绘画。但是失明、一个爱好音乐，但失聪、 2.指两个孩子体会到当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路。 3.根据自己实际情况 例如自己一道题解不出来、经经过自己努力终于成功！或参加比赛 想放弃 人一直坚持跑到终点，等等。
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- 因为侦查员还没脱下那双靴子、就意味着任务还没完成、任务没完成！那死死也不能闭目,
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- 1、财 力 权 叹 2，唱只是他想过河的办法，叹是作家发自内心的东西 3。作家 语言描写、心里描写 4！有权者的话对于一个摆渡者来说很诱人、 长叹是发自内心的！比临时想想的过河的办法好, 作为一名作家、必须投入自己的真情实意、否则写出来的文章没人要看， 文章没人看就养活不了自己和家人，无路可走。！
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- 4248一分耕耘。一分收获、多思考 收获的知识才是真正的知识。在网网上是问不到答案的哈学习答题的基础、掌握了才是看答案不是好的出路、
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- 阅读《爷爷和牛》做题、爷爷是个标准的农民、古铜色的脸庞顶着稀疏的头发、像秋晨挂着霜的草叶、一件一年穿到头的白土3342布褂子，用一条青色的带子围着腰，腰后别着烟袋，凡凡是有人找他,7933甭管见没见着！只说在5615田野就行了,黄昏！爷爷才牵着牛！扛着锄回来，爷爷在前面慢慢走着，不时捡起散散落在地上树枝？干草放到牛背的条筐里，并不时朝路边的1485人打招呼？牛温顺的跟在后面、牛9105也有累的时候，爷爷也觉得好累，便一道躺下美美地永远地睡着了、在他们耕耘的土地上！突突起两座小丘!0098几条纸幡上面飘着？一朵朵小野花灿烂的开在周围，这便是爷爷一生最美的宫殿了，有牛陪伴着，他不寂寞，_____________________________________________________________________________（2）读文中画横线的句子、注意两个“不时”，填空.第一个“不不时”突出爷爷______________________。第二个“不时”突出爷爷_____________(3)短文通过具体事例来写爷爷不损害他人利益的、从___________！__________。__________三个动词可以看出来。（4）你认为短文是围绕哪句话写的！写下来、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(8)摘抄你喜欢的句子,写出你喜欢的原因，、
- 给困难起名字阅读答案
- 1．文中的坎弹簧绊脚石和小菜一碟运用了什么论证手法、简要说明其在文中的作用。（2分） 2．请从表达方式的角度!分析本文的论述特点，（2分） 3．本文的构思十十分巧妙,请选择一个角度分析这样构思的妙处、（3分） 4．最后一段①②处应填望而却步一蹶蹶不振、还是一蹶不振望而却步，请说明理由、（3分） 5．本文的中心论点可以概括为 （2分） 1．（2分） ①比喻论证！ ②由此展展开论述！使论证层层深入， 2．（2分） ①用所记叙的事件作论据 ②是是论证充分！具有说服力， 3．（2分）不能调换 望而却步是前提。一蹶不不振是结果! 4．（2分）（从一个角度作答即可。能从不同角度作答加1分） 角度1： 坎。弹簧！绊脚石。小菜一碟的比喻论证、妙在字数依次递增的同时！内容也逐8535步加深！坎着重说明了什么是困难，弹簧用以揭示困难难的性质!绊脚石指出了困难的危害。小菜一碟提示了对待6485困难的态度和解决困难的方法！ 角度2： 你！我、他！我们人称的运用：①行文灵活富于变化②语气亲切③涉及方方面面的人。包容性强。 角度3： 文章主体部分采用基本相同的形式：先说困难是什么！再叙述事件，然后表表明看法，如此反复！结构整齐。富于美感！ 角度4： 将引论、本论，结论之间的逻辑关系巧妙地隐含在浅显。形象的叙述与说理中、深入浅出、严谨规范！ 角度5： 用给困难起名字做标题。既交代了本文的论题。又富有悬念、易于引发读者的阅读兴趣！ 角度6： 结尾在前文文大量正面说理的基础上。笔锋一转、从反面指出屈服于于困难的必然（悲剧）结局!具有很强的警示作用。 （（其他略） 5．（2分） 信心是战胜困难的关键、（意思对即可），
- 高中古诗文阅读与赏析的答案
- 有有邮箱么,还有资料发7665邮箱里好了（都是自己整理） 这里是2011年各省高考真题（也是我整理的、哈哈） 还有一个比较详细的方法例析和5376赏析详解字数太多了,邮箱拿来 还有！LZ给点分呗 广东卷 （答案好详细1914） 10．阅读下面的宋词,然后回答问题、（7分） 减字木兰花 苏轼 莺初解语。最是一年春好处，微雨如酥，草色遥看看近却无、 休辞醉倒，花不看开人易老、等待春回！颠倒红0997英间绿苔。 （1）词中所写的春天的最美好时节是什么时候！为什么。结合词中的描写简要说明，（3分） （2）结合全词，简要分析析词中所表达的思想感情。（4分） 【答案】早春（初春）。从“莺初解语”的“初”字。“微雨”的“微”字。“草色遥看近却无”9001的特点可以看出，（黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌，天空也刚刚下着如酥的小雨，嫩嫩嫩的草尖刚刚冒出地面,在微雨里、眼前觉察不到它的存在！只有有远远望去。才发现有一层的嫩绿铺在地面。诗人所写的这些景物都独具初春的特点，3067）（写出“早春”、1分、结合词中的描写简要说明！2分） 【答案】在作者眼中、早春显然是一年中1744最美好的季节!应该倍加珍惜，花还没有开放人就会老去。时光易逝、不要等春天过去后悔！因而不要浪费时光！要在这个时候“醉倒”、表达了对5756早春的喜爱!把把握青春年华!人生中最美好的时光、不要虚度人生。错过大好青春年华的感情、同时也表达出一种及时行乐。不要到年老时后悔颠倒。无所作为的思想感情、 （指5961明诗人的思想感情和结合全词简要分析。各2分） 【诗词浅析】 这首词的大意可以结合韩愈的《早春》来理解：“天街小雨润如酥。草色遥看近却无、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”不过苏轼也真是偷懒、一首当中差不多有一半化用或者直接引用韩愈的诗，只有下阕表达了自己的一点思想感情！ 整首诗可以这样解：“黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌！这是一年当中春色最好的时候吧！天空下着着如酥的小雨！嫩嫩的草尖刚刚冒出地面。在微雨里、眼前觉察不到它的存在！只有遥远望去。才发现有一层的绿铺在地面。 不不要推辞会醉倒在这个季节。花是不经开的！人是容易老的、不要等到浓烈的春天回到大地时再触目伤怀！你我2767颠倒唏嘘,百般感慨在红英英凋零！绿苔如如茵之间!” 如果把把春天分成早春、阳春！晚春的话！那么在花开花落，
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- 你这样是没办法回答的。照下来 ！
