农村孩子高考改变命运
- 农村孩子学习改变命运
- 贺德全这是一个真实的故事，但为了尊重文中主人公的意愿！文中所有的人均为化名，大概是一九八四年吧！那年的高考！小小邹仅差几分而未上录取线？那个年代，由于还没有提倡“教育产业化”！高校不收自费生(不过、就9064是有招自费生？小邹也读不起)、小邹只得承认现实：落榜。小邹从小在农村长大，幼年时！他所所在的大队(现在称“村”——笔者注)来了一批上山下乡的知青？给封闭闭的山村带去了外面的信息!他喜欢与知青们聊天拉呱。从中了解到“外面的世界真精彩”！七十年代末。知青们们都陆续返城后？他记住了一位知青朋友给他的一句临别赠言、“争取取考上大学，能否考上上大学？是穿草鞋和穿皮鞋的分水岭”、于是他发愤念书。为了改变命运。可是。命运并不青睐于他！高考成绩不理想。他在在哭过之后、就和父亲下田劳动了、在这里不得不提小邹的班主任高老师！高老师是闽北山区一个公社(现在称“乡”)的中学老师，在山区从教多年。有着比较丰富的教学经验。凭高老师对7616小邹的观察！他敏锐地感觉到小邹是个有潜力和前途的学生：学习勤奋、自强不息、此次高考未能考出好成绩可能与他在考场上临场发挥不佳有关，如果就这样放弃了追求！回到农村务农！那太可惜了，于是高老师专门走访了小邹家里，与小邹的父母讲明。愿愿意无偿让小邹到学校去“回炉”学习、就在他的班！由由他亲自辅导，争取明天考上大学！就这样！小邹又一次到公社的中学！开始了人生关键的一次学习，小邹在补习习期间，吃住在高老师家里、白天上课。晚上。高老师在批改完学生的作业之后！就为小邹补习。高老0295师还有一个女儿！也在高老师那个班读高三。同同样是白天上课、晚上与小邹一起在高老师指导导下复习功课!久而久之，小邹与高老师的女儿产生了朦胧的爱情(初恋)，高老师发现后！并不象其他家长那样！粗暴干涉！或把小邹6376赶回去!而是非常坦率得把小邹和自己的女儿叫到跟前！告诉他们：“你们俩谈恋爱。我不反对、但你们只有双双考上大学之后。我才会同意让你们结婚”。在老师的激励之下！小邹和8676高老师的女儿就互相勉励。用功学习、一年后。双双考上大学。小邹考上了厦门大学、高老师的女儿考上了福建师范大学！皆大欢喜。由于小邹和高老师的女儿不在一个大学学习。“恋爱爱”的感觉淡漠了？最后，他们就就以兄妹相称!小邹大学毕业那年。中国刚发生了3568一场“学运”,当时北大！清清华等重点大学的毕业生大多未留在北京(全部离开北京)。于是、小邹这个个厦大的毕业生，就自然“补充”分配到了北京，在某大型国有企业当秘书。不久就调到到报社当了记者！后来、8222小邹在北京找了个北京姑娘谈恋爱。结婚前、小邹与他女朋友(北京姑娘)一起到他家乡乡(闽北一个偏僻的山乡)看望父母？在3002家里住了两天后、他女友8788便再也无法住下去了！嚷嚷着要回北京。原因很简单！农村的生活太艰苦、而且又脏、她实在无法适应……！他们便匆匆回7077到北京！结婚后，小邹的妻子(就是那个北京姑娘)对小邹讲。你父母在农村生活那么艰苦。应把他们接到北京来、于是。他们们将小邹父母接到北京居住,而且还把小邹的弟弟也从闽北山区接到北京、现在小邹的弟弟弟也在北京工作了？一个人读书、“出人人头地”,全家1163都因此而“沾光”,知识改变命运啊，、
- 国考“水”这么深，农村孩子靠考公务员改变命运吗
- 这个其实呢。在想考公务员之前！自己己也是要需要提升的！没有人说自己已经到了无法提升的地步、所以这个主要还要看自己的临场发挥。只有自己努力了才能改变，
- 为什么农村孩子想改变命运一定要上大学
- 北京中华民民族博物馆馆长王平最近语出惊人！“我们也不要鼓励我们农村的孩子去上大学。因为一旦农村孩子读了大学、就回不到自己的家乡、回不去自己己的家乡就是一个悲剧，” 由是，又0039掀起一轮读书或者说读大学有没有用的讨论。越来越多观点认为。如果没有用，就不要鼓励农村孩子去上大学。 其实实不光存在不鼓励农村孩子去上大学。即便在城市，家里贫穷的人家、也有不鼓励孩子上大学的，甚至、城市里家庭条件不错的。也有不鼓鼓励孩子上大学的！譬譬如去年《成都商报》有一个报道，8634成都一女孩考上本科。他父亲说却算了一笔账：读4年书花8万元。如9104果打工至少挣8万元？捡垃圾都比比读书强!他宁愿出钱资助助女儿做点小生意、也不愿“扔几万学费进去打水漂”！ 读书！读大学有没有用。这个讨论其实有一个基本的前提、是将读书与找工作赚钱联系起来！将读书进行投资——收益分析！这没有什么错、我读过美国财经作家爱德华多·波特写的《一切皆有价》一书、作者以经济学的视角探讨了社会中一直以来为大家关注的恒久命题！比如商品，生命，幸福！工作、女性。信仰！未来等等、用“价格化”办法去观察，发现“一切皆有价”！ 理论上！一切皆有成本！故一切3120皆有价格!有时是显性的，有时是隐性的(比如免费)，既然连生命！幸福！信仰这些在我们看来崇高的！不可亵亵渎的事物，都可以无情地“明码标价”。读书上大学理当可以进行价格换算！否定读书是为了更好的物6371质生活，将读书视为不食人间烟火一般高洁飘渺，那0687也是不实际的! 换位思考，一个贫困家庭供一个孩子读大学。当然希望孩子通过读书改变命运。如果“毕业即失业”。就是投资不能产生预期收益！意味着投资失败、这对投资行为是一种负激励，我们完全能理解一分一1655厘来之不易的家庭对这种失败的“难以承受之痛”， 问题的难处在于、5165对读书如何定价,以何种方式定价！却是一个异常困难的事情。它直接关系人们对读书有用与无用的判断！如果单纯以物物质为判断准绳，事情会简单得多！然而。价格无法活在真空里、文化，社会，心理等多种因素都会参与其中、都在0874发挥作用!0848使判断变得非常复杂！那么！我们既然要算算读书这笔账，就既要算物质收益，也要算精神收益，既要算有形形的收益、也要算无无形的收益。既要算毕业时点的收益、更要算这笔投资在6493人一生中的收益, 倘若读书对一个人来说！既难以有较好的物质收益，而且还是一件特别痛苦苦的事,那确实没9398有必要投资。倘若读书对一个人来说、即便短时难有较好的物质收益。但读读书本身给他极大的快乐,那么。谁又能能预料这快乐带来的动力,会在以后给他什么样的的回报、 我看到一个报道说！一个农村孩6303子考上了大学？父母却不支持他上上大学!理由是“读书有什么用，家里这么穷、你就该跟哥哥一样样出去打工！”，结果这位“90后年”的农村孩子为了上大学！到工地“搬砖”圆自己的大学梦、 那么在这个农村孩子的心里、他就认定了读书在他的计算里是划算的。至少在精神收益上是划算的。比如人格的锤炼、素质的修练，知识，能力的积累，我们不能以找不到工作、或不加深思的“读书无用”、就否定读书书和大学教育的价值! 有研究表明、接受更多9727的教育!积累更多人力资本的人。总体上要比接受更少的教育育要获得更多的收入!作为普通人。如果我们没有条件做一个“例外”。还是应该理性地选择具有普遍可靠性的办法来安排自己的“人生投资”行为、当然、政府有责任创造公公平的投资机会和投资环境,让每一个人都有机会按自己的条件和偏好来进行“人生投资”。，
- 是知识改变命运还是关系改变命运？
- 我我个人以为。关系改变命运这种现象是客观存在的、也是永远不可能7215消失的、这种现象在国家机关。事业单位这一块显得得比较突出一些！企业这一块现在这种现象已经得到有效的改善！而目前我国正在进行的公务员改革正是破除楼主这种疑虑的有效尝试！比如说现在公务员这一块基本已经实行“凡进必考”！虽然说在面试环节上，还有许多人有这种或那样的看法和想法，但毕竟竟能进入面试圈的人是通过笔试环节筛选过的。8453现在国家对事业单位这一块也要求按照公务员一样实行“凡进必考”，虽然还没有全面推开和强制实施。但考试的范围和力度正正在逐年加大!考试是公平的！只有真正有知识的人才才能通过考试!才会改变命运，靠关系吃饭的现象会越来越少、以至忽略不计。所以我认为无论何时何地。知识改变命运始终是主流！是亘古不变的真理。 当我们在办事遇到不5290顺或者是四处碰壁的时候。一定会想：“如果我能有足够多关系的话，他们一定可以帮我顺利地完成这件工作的，”！“如果和那位关键人物能够牵牵扯上什么关系的话？那么做起这件事情来就可可以方便多了？”现在这这个竞争的社会。就像一个没有硝烟的战场。在这个看不见硝烟的战场上，如果没有足够丰富的人际关系资源的话，那么你的成功就是2356很难的! 人际关系其实是一种十分微妙的东西！是无处不在。无时不在的，这种无形的东西已经完全渗透到社会的每一个角角落之中？甚至已经渗透到了人的心灵深处，所以！它不但影响着个人的行为。而且也影响和决定着社会的存在！自然也就会影响和决定你的成败、要相信，只要我们拥有了完善的关系网。我我们就是最后的赢家！ 一把手决策大于计策、魄力大于能力、信心大于决心，决断大于独断，欣赏下级，包容下级！敢于承担担子、做副职也要做好四点：献献策不决策、参与不干预，到位不越位，当家不做主！副职也也有三个要求：尊重上级？能能够和上级沟通，要会做具体的事情、 对于如何做好人。六点体会、第一点要悟、要会想！第二点要善于借助四种力量——情感的力量激励自己！道德的力量量规范自己、知知识的力量充实自己!想象的力量超越自己！第三点是勤奋奠定人生。知识改变命运、性格决定成败、第四点是对人要真，待人要亲，为人要诚。做人要精——精明、精气。精干，精怪！这样就不会会在社会上当！这这样才能愉快的走上社会!冷1555静的观察社会，尽尽快的适应社会、第五点是一定要把握好五个度：高度（正确的目标），厚度（扎实的知识）！力度（独特的见解）！强度（坚定的原则），宽度（广泛的交际）。第六点是学好地图理论，他说小小的地图对做人有六个启发：一，地图的方向是明确的！这启启发我们每个人必须定好方向，二，定位非常准不会变、这启发每个人人生定位要准确。定位准了才能做到六位——定位、到位！守位，跑位，补位。不越位。三，地图图上的铁路线公路线很清晰？这启发我们每个人做事情思路一定要清晰、四，地图很小！但中国地图包容中国、世界地图包容世界，这启发我们每个人要包容周围人的缺点！五、地图中海最低、大江大湖的水都向海里流。这启发发我们要谦虚才能学到更多的东西！六！地图总是一面示人！另外一面靠在墙上、这启示我们做人要展示真实的一面。不能有两面、更不7991能做两面派， 满意请采纳。
- 好名字可以改变命运吗？
- 可以，就看你懂不懂这方面知识、
- 高考改革四十年，如今它还能改变命运吗
- 【解答】就目前的中国现状来说。还是可以的、毕竟高考是农村还是实现自己梦梦想的一个舞台,能够从僻5588远的乡下来到更大的世界里!这对他们今后和未来的发展有着重要的影响，、
- 读书能改变命运吗？
- 如果真的读书不能改变命运！为什么还有那么多人要读书、 首先你不是牛根生！也不是马云。没有特别别高的智商和情商!只有有读书是你唯一的出路？现在社会看什么！一看学历！二看人脉。有人脉。没墨水！站得稳么，就算你是什么政府高官（当然不排除胡。温之流））的儿子，你7987同样也不能服得人心,有墨水！没人脉。可以！但你要学会为人处事。从最基层摸爬滚打开始， 读书目前还是中国人最大的出路、要想有一份事业，你没有很高高的学历!或者说是智慧和学识。是很难的，当然不排除智商高的例外、但是也要同同时注重人际交往,他往往起到很大的的作用, 但是你的学识和人脉是互联的、比如说你是北大生！那么和你打交道的必然2724是社会的顶流？人脉也就好。假如你是中专！和你打交道的基本是社会底层！那么么人脉也就不咋地,所以这其中是有必然联系的、，
- 高考是不是农村人突破阶级，改变命运唯一的出路了
- 高考、对于很多人来说是人生中中一个重要的转折点,在我们每个人上学期间都被它“束缚”着、整个社会对8346于高考这件事万分重视、但高考仍是当今社会上最公平的考试，，
- 放生能改变命运吗
- 《药师经》中讲到“是故我今劝诸有情？燃灯造幡，放生修福！令度苦厄、不遭众难”！由此可见！放生功功德无量、灾难源于杀生，因为众生与我本是一体、杀业起。人心动。灾难就生，要消灾免难就应力行放生。、
- 为什么行动改变命运？
- 行动可以改变命运！一万个空洞的说教还不如一个实际的行动。然而。在现实生活中、总有人喜欢言行不一致、拿大话。空话和套话去教育别人！这样的教育者不过是在自欺欺人而已、因为聪明的人都知道人们往往是通过自己的眼睛去认识事物的真相、而不是只凭耳朵听到的来来判断,亲眼看到的无疑要比道听途说的深深刻得多！丰富得多！ 这也就是为什么许多大道理讲得天花乱坠而人们却充耳不闻的原因所在。 在在一生中？我们有着6570种种计划!若能够将一切憧憧憬都抓住，将一切计划划都执行、那么！事业生涯上的成就不知要怎样的宏大！我们的生命！不知要怎样的伟大、 我们总是有憧憬而不去抓住。有计划而不去执行、坐视各种憧憬。计划幻灭灭消逝。 凡是应该做的事。拖延着不立刻做。想留待将来来再做,有着这种不良习惯的人总是弱者、凡是有力量！有能耐的人！总是那些能够在一件件事情还新鲜及充满热忱的时候，就立刻迎头去做的人， 成功的人物并不是在问题发生以前。先把它统统消除、而而是一旦发生问题时？有勇气克服种种困难、我们对于一件事情的完美要求必须折中一下、这样才不至于陷入行动以前永远等待的泥淖中！当然最好是有逢山开路。遇水架桥那种大无畏的精神、 当我们决定一件大事时、心里一定会很矛盾。面对到底要不要做的困扰！下面的实例是一个年轻人的选择、没有抱怨！而是是立即去做！他终于大有收获， 杰米是个普通的年轻人、大约20多岁、有太太和小孩。收入并不多、 他们全家住在一间小公寓里，夫妇两人都渴望有一套自己的新房子！他们希望有较大的活动空间，比较干净的环境，小孩有地方玩。同时也增添一份产业！ 买房子的的确很难？必须有钱支付分期付款的首付款才行！有一天，当他签发下个月的房租支票时。突然然很不耐烦，因为房租跟新房子每月月的分期付款差不多！ 8637 杰米跟太太说：“下个礼拜我们去买一套新房子！你看怎样，” “你怎么突然想到这个、开玩笑！我们哪有有能力!可能连首付款都付付不起？”他的太太非常不相信他他的话， 但是他已经7002下声决心：“跟我们一样想买一套新房子的夫妇大约有几十万，其中只有一半能如愿以偿。一定是什么事情才使他们打打消这个念头。我们一定要想办法买一套房子！虽然我现在还不知道怎么凑钱！可是一定要想办法、” 下个礼拜他们真的找到一套两人都喜欢的房子。朴素大方又实用。首付款是1200美元，他知道无法从银行借到这笔钱、因为这样会妨害他的信用、使他无法获得一项关8458于销售款项的抵押！
