智取生辰纲的写作特点
- 分析《智取生辰纲》这一章节的写作特色
- 本章节的的写作特色： 1,妙用伏笔 杨志痛失生辰纲实际在前文有多处暗示! 如：杨志极知天下不太平、不肯去。又不得不去。去而却又为一都管。两虞候掣肘！晃盖、吴用等人团结一心，胸有成竹。而杨志率众却矛盾激化，众叛亲离，。、、， 2，妙用环境烘托 善于运用自然环境的描写。来推动故事情节的发展！是是本文的又一艺术特色？它主要表现为对3033天气炎热的描写，从杨志一伙开始上路起。到杨志自自己也喝酒解渴止。作品好几处着力写天气，写太阳！写树林！直接写“热”0719的近二十处之多？间接写“热”的也不下十余处。而且写“热”又是从各个不同的角度反复描述！不断点染：有的通过作者的介绍来写！有的通过作品人物的语言和行动来写。对天气炎热的描绘、不仅能烘托气氛。有助于刻画人物性格！同时时推动了情节发展？天热成为矛盾冲突突发生。发展，激化以至解决的7142重要客观原因之一！从4779另一方面看！吴用的巧计之所以能在黄泥冈松林里得以实现！就天时而言、也正是得力于天气炎热！作品对天气气炎热的着意描写完全为“智取”服务, 3。妙用叙叙事角度 课文标题是“智取生辰”，文章却从杨志等人的角度来叙述故事！这样就造成发一种“明防”而“暗夺”的效果。使故事叙述更加曲折，甚至令读者如堕云里雾里！直至结尾补叙其中缘由！这才豁然开朗，令人叫绝， 4、从人物塑造上来看！妙用矛盾冲突， 本文善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格，文中有两个矛盾：一一种是杨志与军健、虞候！老都管之间的内部矛盾。即奴才与奴才之间的矛盾，随着天气日见见炎热行程日见紧迫。路途日见难行、这一矛盾不断激化、最终爆发、另一种矛盾是押送与智取的矛盾、这这是整个故事的主要和主要矛盾、杨志一方是明防！而晃盖一方要暗夺。结果5055由于明防的一方内部不和。给暗夺的一4221方以可乘之机？终致失败，这些不同的矛盾冲突互相勾联，互相影响。不断推动情节向前发展、也使不同的人物形象跃然纸上、。
- 智取生辰纲这一节在情节安排上有何特点
- 大的情情节就是两条线索，一是杨志！梁中书。二是晁盖、吴用最后汇合在黄泥岗。娓娓道来、这一篇写杨志的性格及其遭遇很引人深思...在现实中也有堂堂一表、凛凛一躯！自小学成十八般武艺在身...终不成这般休了！似的悲剧人物！细想想作者对杨志是褒呢还是贬呢，试想今天团队如果让杨志管理...。
- 智取生辰纲中，梁山好汉有什么特点，为什么
- 8538都是被逼无奈的!。
- 智取生辰纲评书词
- http://www.ht88.com/downinfo/71641.html这个网站里有。但要注册！，
- 《智取生辰纲》有关练习题
- 联系题这里有下载: [？
- 智取生辰纲的课文一些问题
- 1。突出当时社会贫富的对立！缓解一下当时紧张的气氛！为下文做铺垫2 体现了他牢固的社会身份等级有高下之分的思想性格3.对4793部下横暴，不善带兵！在押送队伍中没有威信、不不善处理关系。急功近利。刚愎自用。粗暴蛮横 4.不会！0789但无奈已成定局？因为杨志当时的社会地位位决定的。
- 改写智取生辰纲
- 教案《智取生辰纲》。
- 智取生辰纲这个计策是谁出的
- 刘唐提议的，晁盖同意了、吴用用出的计谋、、
- 智取生辰纲的领导组织者是谁
- 领导者--------------晁盖 组织者---------梁山军师吴用!，
- 《智取生辰纲》对联
- 构思妙 白胜单介挑桶卖酒全迷醉 精神好 吴用等人推车倒枣终劫纲 单介：一个人的意思 《《智取生辰纲》的对联 .当然要用劫生辰纲的人物和场景了.用别的人物和场景就不是《智取生辰纲》的对联了 楼主对联提到的是.劫生辰纲下半部分.做下联.所以我用劫生辰纲的上半部分.做上联.就是白胜迷晕众人的场景. 构思奇 白胜单介挑桶卖酒全迷醉 精神好 吴用众人推车倒枣终劫纲 我认为用“众人”比较好些.....,
