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怎样化解父母的矛盾
当自己和父母发生冲突与矛盾时,应该怎么办?怎样化解?谢谢
看大矛盾还
2601
是小矛盾。小矛盾道个歉家长会理解的!大矛盾就要先想想自己如果认为自己没错。就和他们讲清你的观点、如果家长不听、就以短信形式,家长会看的。认为自己错了就认
真
真道歉。祝你和你家长早日和好,
怎样化解于父母的矛盾--论文
可怜天下父母心、爸爸妈妈产生了矛盾、做儿女的应该尽力去化解,摸清父母之间的矛盾原因!如果是他们之间
0740
的感情问题!应理智的找出他们从前恩爱的印记。如翻出他们以前留下的照片!或是相互之间
2910
互递的情书!重温回忆。如果是为儿女的事情发生矛盾。更是责无旁贷,主动
4248
和父母沟通好,明白事理。达
成
成父母的谅解,多半父母会取得一致的!,
该如何化解老婆和父母之间的误会和矛盾呢?
比较没良心的做法是!在老婆面前拼命说
0754
老妈不是。在老妈面前拼命说老婆不是、要说到她们都同情对方有一个这么没良心的老公(儿子)!绝对不能自己先站队,或者因为愧疚故意在一个面前对另一个特别好!我是女人!我了解女人那点儿小心思!婆媳不是讨
9547
厌对方、她们的矛盾很
6346
多都是因为争夺你而引起的。、
夫妻之间的矛盾怎么化解
夫
妻
妻发生争执时,双方往往都非常冲动。口不择言。认为哪句话说得过瘾。最能击中对方要害就说哪句,根本没有顾忌到自己的语言会给对方心理上造成怎样的伤害。虽然大部分夫妻
9260
事后也都会说些后悔的话?甚至于道歉,但是。心理学家指出!你所付出的代价将是你“大吐恶语之快”的十倍,因为“语言暴力
8006
”所摧毁的是幸福婚姻的所有要素!比如尊重,信任!爱慕和亲密感!所
以
以要学会妥善处理争吵,尽力创造和谐温馨的家庭氛围、 1.
竭
竭力控制情绪,不可互相揭短 当夫妻之间发生争执的时候,
双
双方都要控制自己!冷静息怒,不要在冲
动
动之下说出一些伤人的语!夫妻吵嘴时!
也
也确实有非常令人生气的情况!于是有些人什么话解气就说什么,甚至揭对方的短处。这是最犯忌讳的、俗语说:“骂人别揭短!打人别抓脸,”抓住别人的短处大骂一顿!一时觉得痛快、但容易伤感情。最令人寒心, 2. 要忍让、宽容对方 当你受到爱人的“无礼”对待时!要豁达大度。暂且退避三舍。理智的让步能避免把事态搞得很僵。当对方大发脾气
的
的时候!另一方不妨保持沉默。“充耳不闻”。让对方充分发泄一番!在对方发
泄
泄完之后!不妨耐
心
心地劝解,消除对方的怒气:“气大伤身啊。消消气吧、”如果对方还是怒气未消,不妨转移一下他 (她)的注意力,提出一个比较愉快的话题。可以说:“发了这么大脾气!肯定消耗了很多气力、中午去吃顿好的吧。”“去公园看
4130
看荷花吧?肯定让你心情好!”这时、切忌针尖对麦芒。针锋相对只能激
化
化矛盾! 3. 主动打破僵局 夫妻争吵有时会形成僵局,如果
双
双方都不肯主动和解!僵持时间过长、容易造成心理上的压力,增加彼此的怨恨情绪!因此、争吵后。
6201
应尽快寻求和解!可以主动向对方表示关心:“晚上想吃什么,我给你做,”“今天降温了、出门时
穿
穿件毛衣吧,”一
4122
旦向对方发出和解的信息,彼此的矛盾就会烟消云散了!、
和父母之间的矛盾该怎么解决?
感觉你和我一样、
你
你是从小生活在父母身边么、我是因为从小就住校、小学到大学、很多时候特别烦、忍不住吵架!顶嘴!甚至想过自己不是亲生的,因为长时间的分开。生活习惯完全不一样!认知,看法很
多
多也不同。有的时候还会想为什么我的父母是这样!会和别人的父母做比较。说实话我觉得有些矛盾是根本解决不掉的!就像是社会上各种类型的人!他们生活不同!工作不同。所以相同点也不会都一样。也不会都有共同的语言、但是随着父母年龄越来越大了,头发花白的时候!你会觉得。你持反对意见的那些事其实并不是非那样不可!很多时候只是因为反对而反对,因为不习惯!不喜欢而反对!如果事情就按照他们的意思办或者说,结果也不会差到哪里去、你想缓和!说明你不是
一
一个不明事理的人?所以对父母,你试着换位思考、在你很小的时候。你
3856
做的任何事,他们都
是
是无条件接受的,甚至有时候要为你做的什么事付出代价!当你不懂事的时候,他们
3937
也许会打你骂你,但是你健健康康的
8813
长大了,你有学上,你没钱的时候可
以
以管他们要!你委
屈
屈的时候会跟他们撒娇!你从不会讲话到成为一个成年人、这一路上!和你意见相左的父母一直陪伴在你身边、所以·现在、你需要同样的陪伴他们。只要不是原则的问题(譬如自作主张给你订婚!哈哈··应该没有这样的父母了吧、只是个比方。又或者替你决定工作什
9693
么的)、那我觉得、你试着不顶嘴!不厌烦。先保持沉默。主动去
关
关心他们,你会发现慢慢
有
有一些变化!就算很多事情上你依然
和
和他们有不同的意见。也不会影响你们的感情、他们老了,越老
越
越像个孩子。也会耍脾气。不讲理。就像你小时候一样!就好像是他们当初养育你时的
2380
一个逆过程!而这些,当你有了自己的孩子!做了父母以后。会有更深
的
的感触、 希望对你有用^_^。
如何开展好矛盾纠纷排查化解工作总结
依法治国、建设
法
法治国家?是社会文明进步的重要标志!也是中国历
史
史发展的必然方向。中国近代法律思想发展的历史线索表明这一历史时期是封建正统法律思想逐步瓦解,是由人治“逐步向法治”演变的重要历史阶段。揭示出近代中国法律思想发展的历史特点是围绕救亡图存这一历史背景所表现出来
的
的思想变化迅速、争锋激烈以及三种进步思潮纵横交错构成主流、总结中国近代法律思想发展的历史启示。在于指出依法治国是
历
历史发展的必然,、
调解是化解民事矛盾的最好方法吗
这位知友,调解是化解民事矛盾的最好方法、所以民法通则规定了调解是人民法院判决的前置程序。、
如何化解医疗矛盾纠纷
一! 医患协商:双方认定后应经过公证或担保发生医患纠纷后、医方要立刻组织有关人员进行调查,与患方一起做好现场实物!病历资料。诊治记录
5081
等材料的封存工作,主动向患方及医方当事人
了
了解详情。
弄
弄清患方的意见及要求、缓解紧张的冲
突
突气氛?如果患者在医疗机构死亡、医方应劝说患者家属进行尸检。医疗机构在提出尸检时。应当树立证
据
据意识!应当书面向患方提出!并要求患方出具书面意见。其次。在进行全面调查之后!调查组应提出正式的意见!而且要尽量取得调查组成员内部的统一。指定专
人
人向患方说明和解释?切勿
多
多人参与、以免措辞或言语不一!
引
引起患方猜疑,在向患方
4270
说明时,言语表述要婉转而明确、
绝
绝不可含糊其辞!发生医疗纠纷后、患者及其家属常常会多方咨询或查阅有关的医学
专
专业知识、他们试图从医方的解释说明中找出存在的漏洞和矛盾,在协商解决医疗纠纷的时候!医院要制作和解协议书。协议书应载明
双
双方的基本情况和医疗事故原因,双方共同认定(含认可卫生行政部门行政处理的确认)的医疗事故等级及协商确定的赔偿数额,并由双方在协议书上签名、对于赔偿数额较大、有潜在变故的纠纷、应通过公证或担保等形式以强化和解协议的法律效力。二! 行政调解:一旦达成协议“
0877
毁约率”低行政调解是指在医疗纠纷发生后!由当地卫生行政部门!在医疗机构和患者之间!居中调解。解决医疗纠纷的处理方式、医患双方经过协商解决不成,对医疗纠纷的定
性
性和处理不能达成一致意见时。任何一方均可在法律规定的有效时间内向当地医疗事故鉴定委员会申请鉴定,卫生行政部门根据鉴定结果来主持调解,由于行政调解是在卫生行政主管部门的监督下进行,医患双方达
成
成协议后、往
往
往执行比较顺利?“毁约率”比较低。但由于患方一般认为卫生行政部门作为医院的主管部门!在处理纠纷中会偏向于保护自己的医护人员和维护医疗单位的经济利益和声誉,因此容易产生对行政部门调解
的
的不信任,从而会导致医疗纠纷
7553
调解的不顺利!甚至会给医疗纠纷的
解
解决带来麻烦、三、 医疗诉讼发生医疗纠纷后!如患方不想通过协商解决或者对调解结果不满意、患方可以通过医疗诉讼的方式解决!患方向法院提起诉讼后,医院只能
做
做好应诉的准备。应诉:冷静应对 注意证据保存医院接到法院传票时往往会产生抵触情绪,这无助于医疗纠纷的解决,医院应以正确的态度!积极的心态配合应诉。把审理案件的过程看成是澄清事实的过程、同时!医院要妥善保存有可能用于医疗事故技术鉴定和
庭
庭审的各项证据材料,并做好医疗事故技术鉴定答辩的准备,举证:增加证据权威性选择最有利的举证内容在举证过程中,医院可以让本单位经验丰富的专家参与对专业问题的说明。也可以聘请外单位更高规格的医学专家参加!只要经过
6587
充分的准备、举证的过程对于医疗机构
4308
来说并不困难,
8910
在陈述举证内容时!医方要选择对自己最有利的证据。如医方有明确且有利的鉴定结论、则提供鉴定结论作为证据即可完成举证责任,人民法院委托进行的鉴定结论!其法律效力要高于当事人自行委托的鉴定结论!如果没有经
1501
过鉴定、或者结果对医方不利!只能进行病
历
历举证!但病历举证往往难以达到举证的效果、最终仍需依靠相对强大的鉴定证据!抗辩:多角度抗辩抗辩的过程是反驳原告诉讼理由的过程。医院可以考虑从以下几个方面进行抗辩:1.强调医疗事故争议及侵权诉讼的时效性!或者强调原告不具备主体资格,如:死者家属拒绝尸解
1225
超过48小时!患方知道或者应当知道身体受损时间已超过1年,患者无民事
行
行为能力等!2.强调诊疗措施的
必
必要性!合理性,安全性。说明医方已尽到应当注意的义务!
2430
不存在过失和违法行为,3.强调医疗行为与原告的损害结果之间不存在因果关系、或者说明原告的损害后果虽因医疗活动引起但并非过失的医疗行为所致,4.强调患者病情的严重性,危险性及时间的紧迫性、说明病情发生发展的不可预见性,外界力量的不可抗拒性、5.强调原告不遵守医院规章制度、不配合诊治的情由!6.强调因原告侵犯医务人员的人格权利或扰乱正常的医疗工作秩序!导致诊疗活动无
法
法正常开展?7.利用《医疗事故处理条例》第三十三条的免责条款进行抗辩,在医疗实践中,医务人员只能做到精益求精!不可能万无一失、随着人们对医疗服务的要求提高,医疗纠纷也呈上升趋势、医院出现医疗纠纷关键在于如何应对和解决!并找出引发医疗纠纷的原因。避免在
以
以后的工作中再发生类似的问题!发生医疗纠纷后!医方应
尊
尊重事实、分清责任。依法办理。对于无理取闹!寻
衅
衅滋事者决不能一赔了之!要运用
法
法律手段维护自身的利益。、
浅谈班主任如何化解学生之间的矛盾
一。首先要深入细致的调查冲突的原因 化解学生中的矛盾冲突、教
师
师要首先及时性地进行深入细致的调查!而不能道听途说、捕风捉影。更不能用老眼光来看人,胡乱猜疑,这在一定程
6842
度上委屈甚至伤害了一部分学生!
5029
增添学生的反感和厌恶心理!因此。班主任对于学生中发生的自己尚不知情的问题,要亲自进行全面系统。有计划地摸索底细,不能采用“我猜想……”!“我估计……”的方式去捕风捉影、而应该把事情调查清楚以后再做决定, 二。要善待
学
学生间冲突?体现以人为本的教育思想 冲突并不全是坏事!从某
种
种意义上说,它是成功的基石,有人说:“爱迪生成功研究灯丝、失败了99次实验后。第100次实验终于成功了。”应该
4547
说100次实验是成功的,没有前面的99次失败实验,谁知道这99种材料不能
做
做灯丝,最后才得到结论、所以说都是成功的!同样
2273
学生因错误!发生冲突、班主任妥善处理,善待冲突。应该说也同
样
样是成功的,因为以后该生会深刻地认识到此事不该做和
该
该怎样做,对他来说是成功的!不会再犯类似的错误了。同时作为班主任对于学生间发生的冲突!不应心烦意乱,动则训斥。讽刺挖苦、甚至歧视!体罚,要“多用情,少用气”、以情感人、以情动人。有时可进行
“
“冷”处理。正如前苏联教育家马卡连柯所说:“不能克制自己的人。就是一台被损坏
0147
的机器!”采取巧妙地引导。把冲
9617
突当成认知过程的一部分。强化对事物意义的认识、促成对事物意义的建构、
应
应冷静下来反思自身的工作?不能草率地采
取
取一些不正常的教育方法?甚至
5402
违背教育理念体罚学生!比如我们从小教育学生热爱劳动!劳
动
动是光荣的!但学生犯错误了有的教师采取体罚和变相体罚学生。让学生搞劳动!这样做反而玷污了劳动, 三,培养宽容心理、化解矛盾冲突 常言道:“让人三分不为输”。忍得一时之气,免得百日之忧、
4204
此话不无道理!具有高尚
的
的宽容心。能达到“大事化小!小事化了”的目的。从而提高学生认识问题、分析问题。解决问题的能力,提倡学生不妨尝试着
主
主动向对方说一些宽容的话?诚挚、友善!宽容的话语。会
抚
抚平学生间的隔阂,这样从善意出发。多说一些
宽
宽容的话?往往能够触动对方心灵的最深处,从而对其产生一种撞击灵魂的冲击力!作为班主任应从学生实际出发。多找身边的实例,加强宣
传
传教育、多引导学生!树立良好的宽容心,逐步减少!降低冲突的发生,构建和谐班级, 四。平等对待学生的矛盾冲突 学生的年龄。社会阅历,生理心理特征决定了他们难免存在这样那样或那样的偏差认识、从而发生冲突。作为班主任应不可回避!要
入
入情入理地循循善诱。促进问题的妥善解决,平等对待冲突主体!不偏心。歧视。不冷谈一方,一定
6552
要一碗水端平?切忌顺眼者得到关照。违纪者得到屁护!否则会导致师生、生生间不和谐,形成暴力!如我在教育中遇到学生间互取绰号的冲突、我是
3925
这样化解的,先冷静下来,调查发生的根源,胸有成竹地去化解。并不武断地判断谁对谁错!再让学生在一定时间内先搜集一些绰号。然后在班级开展一次讨论会!谈谈自己的感想,最后
0568
再找学生谈话!这样一来!不仅是他们!而且全班学生得到了一次很好的教育、充分认识到绰号是不文明的、有伤害人的自尊心、有损同学之间的友谊!懂得了只有尊重别人才得到别人的尊重!取得了良好的效果! 五、发挥班主任的主导性,创造性地解决冲突 充分体现新课程改革提倡的教师的主导性!学生的主体性教育理念!创造性地解决学生间冲突、我是这样做的。首
先
先把冲突的学生双方分隔开,让他们
1208
冷静下来,引导他们“咽下一
口
口气”,化干戈为玉帛!心平气和地思
7725
考发生冲突的全过程!主
9779
要想想自身存在哪些不足!再
2429
让学生汇报情况,教师不果
5114
断地对学生做出谁对谁错的判决?然后让学生自主解决、最后教师对冲突的学生进行教育,并对学生进行教育评价:“你受到了什么教育,还有什么话想说、等。”这样的处理,学生认识自身行为的
深
深刻程度较好,真正亲身体验!把矛盾冲突交给冲突发生的双
2288
方自己解决。做到了以人为本。培养了学生处理问题和解决问题的能力,。
工作中与同事发生了矛盾该如何化解?
每一个职场人都会和同事相处很长时间。而有相处就
4076
会有矛盾,尤其是在竞争激烈的办公室里、
这
这些矛盾有的在明处有的在暗处,但是
无
无论怎么样,我们都要学会去化解。只有这样才能最大限度地为自己营造一个良好的工作环境! 陈为翔是一个27岁
5826
的男人,硕士学历,刚刚从一家大型国家企业跳槽到了一家民营企业,之所以要到这家民营企业工作、是因为他不愿待在国企慢慢混到老。
他
他希望能闯出自己的一片天? 可到了新单位之后、陈为翔才发现!工作环境跟想象得差太多了!新单位的员工大部分都是中专!大专学历!陈为翔觉得,这些比他学历低的同事都在排斥他。
刚进入公司,难免有一个熟悉过程。可每当陈为翔笑脸向同事询问一些问题的时候、他们大都不理不睬、甚至还会被奚落:“研究生连这都不知道。” 有同事的客户来了。他就让陈为翔端茶送水扫地!稍有怠慢!又是一阵嘲笑:“研究生
白
白读了。连地都扫不干净、”对于同事要求帮忙、陈为翔差不多都会爽快地答应。并做好!可他发现!做
好
好之后往往得不到感谢。他
们
们反而认为!这
是
是他应该做的。 才一个月!陈为翔便开始怀念原来的单位了、 矛盾无论是和哪个同
事
事发生!都会影响工作。何况是像陈为翔这样与整个办公室的同事都不和、 对于职场中的同事矛盾!很多人总
觉
觉得都是别人的错?
自
自己完全正确,其实
一
一个巴掌拍不响!矛盾的产生是双方面的、主动站出来化解矛盾的
并
并不是认错的那个!而是勇
3095
敢的那一个!勇敢地改变这种状态、勇敢地去化解矛盾才能在职场上走得更远, 那么、我们到底应该怎样化解矛盾才有最佳效果、 1.距离产生美 就算是关系很好的同事。也要保持一定的距离!同事可以一同吃喝玩乐。但不
可
可谈任何实质问题,更不宜交心。这样才能最大限度地避免矛盾的产生, 2.至少尽量与某个同事搞好关系 找一个平时态度还不错的同事出来喝茶。吃点东西、以工作为名。向他好好讨教如
何
何处理办公室里的人际关系?听
听
听他的建议、态度要诚恳!表达出自己非常想融入这个集体的心情。当然!约他出来吃饭的事情!尽量不要让别的同事知道。避
免
免招惹闲言碎语、 3.尊重同事的意见 同事之间由于经历、立场
5374
等方面的差异!对同一个问题。往往会产生不同的看法、引起一些争论!一不小心就容易伤和气、而在这里,尊重就变得尤为重要, 4.宽容忍让、学会道歉 同事之间出现矛盾是很正常的!
0457
你能主动忍让!多为别
人
人着想!用你的真诚就可以很轻易地化解矛盾, 5.把挑衅的语气改一改 很多时候和同事的矛盾不是什么大事、就是因为大家的语气不是很好、所以!适
当
当地把语气改一改、多一些尊重
和
和友好、 职场中。同事之间的竞争越来越激烈、在竞争的同时。矛盾的产生也是
不
不可避免的!有了矛盾就应该去化解,而不是放任矛盾不断地激化,这样不仅对你的情绪有很大影响。而且还会影响工作,甚至阻碍你事业的发展! ,
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