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梦到写报告
求“有关独生子女和家庭教育的时间报告”怎么写?
《独生子女家庭中的问题学生家庭家庭教育指导的实践与研究》 课 题 实 施 方 案 (修订稿) 一、课题的提出 1979年,我国出台了独
4019
生子女政策?到现在已经产生了整整一代“
独
独生子女”、并且第二
7896
代独生子女群体也正在逐步产生!独生子女
作
作为一个特殊的社会群体!不但在今天,而且在未来的社会生活中都有着举足轻重的作用、 深
6520
圳是特区,经
济
济在飞速发展!社会随着经济的发展也稳步前进,教育在经济和社会的发展中发挥着重要的作用!家庭教育是影响着人的一生的教育、在
0999
深圳的家庭结构中已出现了许多以独生子女为中心的“421”结构(四个老人,一双父母!一个孩子)的典型小家庭,这种家庭结构的变化、对社会结构,价值结构。社会运行机制!文化。消费模式。教育模式等方面产生了重要的影响。而且这种影响必将
8849
随着独生子女政策的延续,对未来社会
产
产生不可估量的深远影响, 本课题是结合我校的独生子女家
3931
庭教育情况而提出的!我校共有学
生
生2211人。其中独生子女有592人、占总人数的26.8%、
独
独生子女的家庭教育具有一定的优越性,如:家庭
经
经济相对优越!孩子享有父母充分的关爱,家长对孩子的教育比较重视、等等。但同样也存在着相当多的问题、如:父母错误的教养态度。错误的教育思想,不良的家庭环境对独生子女的性格。行为。交往!心理等方面带来了许多不利的影响。 因此、对这一代独生子女的成长研究和教育研究便成了十分重要的课题、我们从学校的实际出发、在《对不同类型的家庭分别实施规模化家庭教育个案跟踪指导的实践研究》总课题组的
指
指导下,申
8380
报了该课题的子课题——《独生子女家庭中的问题学生家庭家庭教育指导的实践与研究》,并结合《培养现代城市人——开放教育实践与研究》校本课题进行研究。为实现我校“培养具有国际视野的现代城市人”教育目标发挥积极作用。
(
(一)文献综述 据有关研究者统计,从1980年到1989年。国内一些有影响的学术刊物上共发表有关独生子女的论文和研究报告70余篇!九十年代后,独生子女问题的研究更加广泛和深入!出版了不少专著,如上海市教委和市妇联联
合
合组织的《中国城市独生子女人格发展现状与教育研究》、穆光宗著的《中国的未来交给
3135
谁——独生子女问题的紧急报告》!万云英编著的《
7908
独生子女的教育》,马哲编著的《独生子女错误行为矫正》!赵执平编著的《怎样教育独生子女》!风笑天著的《独生子女研究》,林崇德主编的160万字的《独生子女教育百科》等等! 以上研究虽然并没有见到大规模的个案研究资料与范例,但他们的研究涉及到家庭结构,家庭关系!家庭生活方式、父母生育意愿。家庭对独
1159
生子女教育或社会化的影响等方方面面,并针对这些问题提出了一系列的教育策略及方法、这些研究成果为我们从规模化分类指导的视角对问题独生子女家庭的个案跟踪指导研究提供了逻辑起点、积累了宝贵而丰富的研究资料,为我们的研究创新准备了条件、 (二)课题界定 我校承担的子课题《独生子女家庭中的问题学生家庭家庭教育指导的实践与研究》具有特定的内涵、其内涵界定
为
为: 1.独生子女家庭, 2.存在各种教育性与发展性问题的独生子女家庭,这些
问
问题表现在孩子身上主要为习惯,态度,能力、情感!注意力!心理健康等非智力因素方面(暂不涉及
智
智力因素)、表现在家长方面主要为观念。方法,态度,策略等, 3.课题教师的重点指导对象是家长,即通过家长的改变与亲子关系
的
的改善!促进孩子的改变、教给家长科学合理的教育态度。策略!方法等、而非把学生直接作为主要
指
指导对象? 4.课题研究以改变家庭教育现状为基础。其直接效果是家长的改变和家教水平的提升以及问题的解决或改善!以此为基点进行实践性与实证性研究、探索家庭教育指导的有效策
9060
略与模式! (三)研究价值 独生子女是我国特殊国情下的产物。由于独生子女在家庭中位置特殊。
家
家长对这种特殊性缺乏认识和心理上的准备?也缺少教育独生子女的理论依据。因
2572
此对于独生子女的教育存在种种误区、造
成
成了当代独生子女普遍存在的一些问题:过分自我!不懂感恩,目无尊长!任性骄横、依赖成性!缺乏独立性!大手大脚。不爱惜
7983
财物等、这给学校教育,家庭教育、社会教育带来不少难题,不利于社会的和谐发展、因而中华精神科学会副主任委员。世界精神病学会分类与诊断委员会副
3701
主任委员!
卫
卫生部发言人之一陈彦方教授说。当前社会心理问题比较集中的
2058
三类人群中,独生子女
就
就是其中之一!由此可见,独生子女的心理问题及其家庭教育方法策略是值得我们关注的一个重要问题。 (四)研究基础 我校自2003年9月开始!进行了《学习困难学生家庭教
育
育指导模式研究与实践》这一课题的研究。该课题已于2006年6月结题。在该课题的实践与研究过程中!我们通过收集。学习大量的有关家庭教育方面研究材料!经常深入学生家庭进行跟踪调查!在“独生子女心理问题研究”,“独生子女教育的对策”等方面积累一定的经验。培养
了
了一批家庭教育的科研骨干教师。为我们开展《独生子女家庭中的问题学生家庭家庭教育指导的实践与研究》打下了较好的基础。 二。课题假设 我们认为,在
7204
家庭教育层面。独生子女的问题
9692
主要是由家庭教育观念!教育态度、教育方法!教育环境与氛围!教育结构。教育程序等方面的失当或误区而导致的!通过家长学校和家访等方式。有计划,有步骤。成系列、讲策略的对独生子女家庭教育个案跟踪指导,存在于家庭中的大多数教育失当或误区是可以得到改善
甚
甚至纠正的、家长家庭教育的水平会因此得到提高,独生子女的问题也会因此得到改善或解决,从而提高此类学生的学习能力,自理能力!交往能力。创造能力!促进他们全
面
面健康发展、 三!课题研究目标 我们希望通过对
0179
这一课题的研究,对独生子女家庭中的问题学生家庭进行深入的调查研究!寻找此类家庭教育中的缺失和误区,剖析其产生的多种因素及各种影响因素之间的相互关系,探索有效的指导策略。进行有效的实践指导!改善或解决此类家庭家庭教育中的问题。改变家庭教
7148
育现状?提升家长家庭
教
教育水平!促进问题学生的转变。并通过“认识——实践——再认识——再实践”的不断螺旋上升和科学提炼,形成此类家庭家庭教育指导的有效模式、同时!课题研究的整个过程就是一个动态的教师培训过程。提高教师的家庭教育指导水平也是本课题的重要目标之一、 四,课题研究的主要内容 本课题研究主要从以下四个方面入手: 1.对独生子女家庭中问题学生家庭导致问题出现的主要影响因素和问题形成的机制进行调查!研究, 2.对独生子女家庭教育中问题学生家庭家庭教育的种种误区进行剖析、探索独
生
生子女家庭中问题学生家庭家庭教育指导的类型化指导策略。诸如家教观念,家教方法、学习管理、亲子沟通等类型化指
3880
导策略。 3.对独生子女家庭中问题学生存在的心理问题进行分析。探索有效的心
3376
理辅导策略,并进行介入性的干预和实践性指导!使其心理问题逐步得到矫正, 4.探索独生子女家庭家庭教育指导与“培养现代城市人”教育实验相结合的校本课题实践与研究模式! 五,课题研究思路与方法 (一)研究思路 1.本课题在一至五年级共选择了14个个案家庭,每个研究对象由两
0622
名教师(所在班班主任及科任教师)共同开展研究工作! 2.本课题采用个案组与对照组对比研究设计、确定14个具有同质性的学生家庭组成本课题的对照组、并对对照组家庭进行前
6360
测与后测。以便对个案跟踪
研
研究成效的对比研究? 3.本课题研究的第一步是对个案家庭与对比家庭进行深入的调查了解、认真填写《个案家庭调查表》与《对照家庭调查表》,并运用总课题组制订的相关问卷对两类家庭进行前测(课题结题前进行后测)! 4.每学期开学初。课题组教师根据子课题组的安排与个案跟踪指导的总任务及实际情况!制订课题研究计划。并交子课题组审核备案。子课题组据此检查督促个案跟踪指导情况! 5.子课题组每两个月督查一次课题组成员的个案跟踪指导情况。并召开会议。通报情况!交流经验!总结成绩、 6.课题组成员每
月
月进入个案家庭一次。开展家访指导、做到访
9038
前目标明确。访后记录详实, 7.课题研究全程中每个个案至少要有十二次家访实录,两篇家庭教育指导典型案例。每
个
个个案要有中期小结。子课题要有中期总结报告。 (二)研究方法 1.个案跟踪指导法!老师以朋友的身份与家庭成员形成亲和。密切的关系!以商量,讨论、合作的态度开展指导工作,调动家长和孩子的积极性和主动性、力争使家长成为共同参与研究、既获得
指
指导又产生自我指导能力的一员,指导教师
平
平时以电话,捎字条!手机短信。网络沟通等方式与个案家庭保持经常性的密切联系! 2.行动研究法,在实施过程中采用行动研究法!即在研究和指导中不断反思和检验指导效果!发现问题!及时调整、补充或改变指导内容,方式、策略,最终达到预期的效果。 3.案例研究法,对优秀的个案跟踪记录加以定向的要求和指导。形成一篇篇教育案例,要求每位个案指导教师至少提交一!二篇符合教育案例要求的完整而有意义的案例!进行相
4686
互交流!深入研究!发挥典型案例
的
的启示和导向作用, 六,课题研究原则 (一)三个结合 1.把学校,家庭!社区教育相结合。 2.课题研究与教师家访相结合。 3.个案跟踪与全员指导相结合! (二)三项训练 1.统一对照训练,用独生子女问题转化情况检验个案跟踪方法是否正确,
在
在“实验——检验”中不断提升, 2.教师,
家
家长接对训练!确
定
定个案跟踪对象、安排专门的指导教师,形成家,校接对、对学生进
行
行指导, 3.教师专业训练,请专家对参加实验的教师进
行
行指导、提高教师
的
的课题研究能力! 七,课题研究
的
的保障措施 1.学校给予人力!物力!财力支持和科研指导。 2.确立研究的家庭
和
和指导教师!建立个案跟踪制度、 3.经常组织课题组成员外出学习交流。 4.定期开展与课题
有
有关的研讨活动、 5.建立网上专题论坛、 八。课题研究的预期成果 1.通过课题研究和长期实践!独生子女个案家庭中的问题学生有较明显进步!个案家长基本合格率达80%以上,问题学生转化率达90%以上, 2.探索总结出独生子女家庭家庭教育方法。
策
策略和指导模式! 3.打造一支家庭教育指导教师队伍。 4.撰写结题报告、选送优秀个案跟踪指
3988
导报告。论文,访谈实录、心得体会,家教故事等、 九。课题研究步骤 本课题的时间全程为一年零八个月!即开题之日2007年4月至2008年12月!课题研
究
究分为四个阶段?即准备阶段。实施阶段!总结阶段、 (一)准备阶段(2007年4月—5月)
1.确定研究选题,
形
形成研究假设。 2.成立
课
课题研究组织。 3.撰写课题实施方案、 4.组织课题
7965
论证申报! 5.完成《独生子女家庭教育情况》调查、 6.选定个案跟踪指导教师、确定个案跟踪指导家庭,
7.举行课题开题会。布置研究任务! (二)实施阶段(2007年5月—2008年10月) 1.对课题组成员进行教育科研专题培训、 2.邀请专家来校指导。 3.开展“西海讲堂——家庭教育”活动、 4.阶段性研究成果总结?交流, 5.进行阶段性效果检验! 6.组织优秀个案家庭的孩子、家长!指导
6811
教师经验交流会! 7.结题培训工作、 (三)总结阶段(2008年10月—2008年12月) 1.整理课题
研
研究资料、 2.总结
研
研究成果!
撰
撰写研究报告?推荐优秀论文参评和发表、 3.召开课题鉴定和评审会、汇报研究结果。 4.召开课题成果发布会。全面展示研究成果。!
梦见老师指导我写报告
梦见自己的老师!暗示自己正在
学
学习新的内容?可能万事都在更新。所
以
以要把握机会,梦见了老师、年假当中的情人节气氛更为浓烈,以恋爱运为中心。其他运气也感觉明
亮
亮起来,将你对新的一年的希望好好跟情人、友人谈谈,忽然察觉你的援助者竟然就在身边的可能!你将发现爱情与友情都是你最大的资产呢!礼物外盒加上华丽的包装纸、第一眼就让情人感动。怀孕的人梦见了老师、预示生女,
1988
忌动土而动胎神不安。做生意的人梦见了老师、代表秋占有利!始终皆好!进
行
行中注意官司、恋爱中的人梦见了老师,说明在巧遇
3131
中认识对象。年纪相差较大、可望成功!本命年的人梦见了老师、意味着有房屋可住!不必忧虑、尚未稳定。防官讼!。
盖寺庙向政府申请的报告怎么写?在线等
第四章 宗教教职人员第二十七条 宗教教职
人
人员经宗教团体认定!报县级以上人民政府宗教事务部门备案。可以从事宗教
5229
教务活动,藏传佛教活佛
8019
传承继位。在佛教团体的指导下!依照宗教仪轨和历史定制办理!报设区的市级以上人民政府宗教事务部门或者设区的市级以上人民政府批准!天主教的主教由天主教的全国性宗教团体报国务院宗教事务部门备案、第二十八条 宗教教职人员担任或者离任宗教活动场所主要教职、经本
2193
宗教的宗教团体同意后!报县级以
上
上人民政府宗教事务部门备案!第二十
九
九条 宗教教职人员主持宗教活动。举行宗教仪式。从事宗教典籍整理、进行宗教文化研究等活动。受法律保护,,
沈阳打征信报告的银行具体位置
1!沈阳市内个人信用报告商业银行自助终端查询网点: 1)和平区: 朝阳银行沈阳分行营业部、地址:沈阳市和平区南五马路183号甲!泰宸大厦B座。方型广场东南。电话:88596667! 中国农业银行南湖支行。地址:沈阳市和
5149
平区南三好街81号,沈阳人民广播电台北侧。电话:66882611, 东亚银行和平支行。地址:沈阳市和平区南京北街222号、钻石星座1楼,洲际酒店南,电话:31079318。 兴业银行沈阳分行营业部!地址:沈阳市和平区文化路77号。电话:31380506! 2)沈河区: 哈尔滨
3234
银行五爱支行,地址:沈阳市沈河区南关路78号。小南加油站北侧。电话:31099600! 大连银行沈阳分行营业部。地址:沈阳市沈河区北站路77号、北站光达大厦一层北侧、电话:22513117。 沈阳民间
借
借贷登记服务中心?地址:沈阳市沈河区北站路77号!电话:31282777,
中国农业银行营业中心!地址:沈阳市沈河区北站路115号,省总
工
工会对面!电话:66885622、
6615
中信银行沈阳分行营业部!地址:沈阳市沈河区大西路336号,房地产大厦北、电话:31510233。 锦州银行沈阳分行营业部、地址:沈阳市沈河区北站路18号、电话:31976060, 盛京银行总行营业部,
地
地址:沈阳市沈河区北站路109号,电话:22535626、 盛京银行沈阳金
3509
厦支行,地址:沈阳市沈河区大西路187号(房地产大厦2楼)。电话:22973779、 兴业银行沈阳青年大街支行!地址:沈阳市沈河区青
年
年北大街19号!电话:31954631。 交通银行北站支行。地址:沈阳
市
市沈河区北站路146号、电话:22510322。 3)铁西区: 哈尔滨银行兴华支行、地址:沈阳市铁西区南九
中
中路1甲1号,兴华公园南。电话:31905234、 阜新银行铁西支行。地址:沈阳市铁西区新华北
5357
街18号。千缘财富商汇一层!宜家商场北侧。电话:85858923、 锦州银行铁西支行、地址:沈阳市铁西区
兴
兴华北街30号,电话:25154002! 锦州银行沈阳站支行!地址:沈阳市铁西区北二东路12号。电话:31857990, 4)皇姑区: 广发银行黄河支行,地址:沈阳市皇姑区崇山中路35号,崇山路与黄河大街交汇处西南角,电话:26212606、 盛京银行沈阳北站金融超市、地址:沈阳市皇姑区昆山东路24号(北站北国大酒店东侧)、 丹东银行沈阳分行。地址:沈阳市皇姑区昆
山
山中路10号甲,电话:82858906。 5)大
东
东区: 阜新银行大东支行?地址:沈阳市大东区东北大马路146号,
骨
骨科医院对面!电话:31995055、 锦州银行八王寺支行。地址:沈阳市大东区八王寺街27号。电话:88556080, 6)
于
于洪区: 大连银行于洪支行?地址:沈阳市于洪区黄
海
海路59号。地铁于洪广场出口西行900米、电话:31599077。 于洪永安村镇银行总行营业部。地址:沈阳市于洪区黄海路22号。电话:86001555! 于洪永安村镇银行长江街支行,地址:沈阳市于洪区长江街76号!电话:25314555。 7)苏家屯区: 哈尔滨银行苏家屯支行!地址:沈阳市苏
8928
家屯区雪松路28号!血栓医院东200米。电话:31907233, 2!商业银行人工代理查询网点受理查询者本人查询申请!委托代理人信用
报
报告查询及身份证消磁者信用报告查询!网点有以下两个: 广发银行沈阳分行奉天支行,地址:沈阳市沈河区沈州路85号!
金
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盛京银行北站支行!
地
地址:沈阳市沈河区惠工东一街27号?惠工广场东。 扩展内容 ,
梦见不认识的3个死人的阳具报告
梦其实是我们在睡眠时!大脑在部分功能关闭的情况下,对外界刺激(触觉、声音等)的解释
和
和演绎!相对于白天!由于这时候只保留了很少的记
1480
忆和理解功能?因此梦经常是不连续和不合常理的!人在睡眠时无法知觉外部刺激。会不同程度的
感
感到紧张,因此梦里伴随的情
绪
绪更多是紧张甚至会有噩梦!
而
而最近你比较关注的问题。也会随着大脑思绪的打开,更容易进入到你梦里来、这就是所谓的日有所思、夜有所梦、 【如果你信解梦 可以百度“周公解梦”第一个即可】说来说去 不过一句话 浮云而已若别人给你解梦说你
出
出门会遇上危险你还不出门不工作啦、是吧 还得工作还得赚钱 还得生活 你不可能为了这个梦改变什么。 若你相信梦的话我帮你解一下 【解梦】这梦预示着做梦人会遇到困难 或令你很麻烦的事情 或将要进行的事情会很不顺利 希望能够帮到你!
体检报告怎么看血型
一般体检上是没有这一项的!除非你体检的时候告诉医务人员,
4140
你需要验血型!否则体检报告上是没有的!
梦见自己向军长报告训练情况
想当兵、
梦到女儿小的时候教她写作业
梦中小孩子一般是象征自己的.你梦到女儿丢了,应该是生活中感觉被人忽视,梦见女儿被推到地上,是希望有人帮助你,推你一把,梦到被子捂到女儿脸上,是感觉自己很压抑,很想发泄.,
梦到一个女孩给我写情书并表白
兄弟、做梦是一件很正常的事。是人大脑休息的需要!不要把这个
跟
跟迷信扯在一起、另外你
最
最近倒霉是吧,其实生活就这样。摆正自己的心态。认真的生活,坚韧的面对一切。相信现状很快就改变的。!
双子男开始报告行踪,是不是好事
9548
哈哈难说!
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