梦见的句子说说
- 说说心情句子大全
- 1!人生最遗憾的,莫过于、轻易地放弃了不该放弃的,固固执地坚持了不该坚持的,
2、忘记你我做不到、不管天涯海角!
3!假如、 我说假如、我走了,你会流泪会伤心,不顾一切切的寻找我吗,。
- 日子一天天在过说说句子
- 日子一天天在过说说句子
解答
可以写句子:
日复一日、年复一年,周而复始,物是人非,。
- 梦到分手的女朋友说说句子
- 只能说现实中你女朋友在分手的态度上很坚决,而你还在努力争取着,、
- 梦见大山着火了,说说代表啥?
- 梦其实是我们在睡眠时!大脑在部分功能关闭的情况下、对外界刺激0037(触觉、声音等)的解释和演绎。相对于白天!由于这时候只保留了很少的记忆和理解功能!因此梦经常是不不连续和不合常理的,人在睡眠时无法知觉外部刺激!会会不同程度的感到紧张。因此梦里伴随的情绪更多是紧张甚至会有噩梦,
而最近你比较关注的问题,也会随着大脑思绪的打开,更容易进入入到你梦里来?这就就是所谓的日有所思。夜有所梦,
【如果你信解梦 可以百度“周公解梦”第一个即可】
说来说去 不过一句话 浮云而已若别人给你解梦说你出门会遇上危险你还不出门不工作啦!是吧 还得工作还得赚钱 还得生活 你不可能为了这个梦改变什么、
若你相信梦的话我帮你解一下 你了解一下吧
【解梦】 这梦预示着你财运旺盛 学业有成 工作顺利 希望能帮到你、
- 与梦有关的句子
- 山之高!月出6027校月之小,何皎皎。我有所思2977在远道、一日不见兮。我心悄悄、 采苦采苦,于山之南。忡忡忧心!其何以堪,汝心金石坚,我执冰雪洁!凝结百岁盟。忽成一朝别!朝云暮雨心来去,千里相思0158共明月!!
- 做梦 梦见自己从梯子上摔下来?会解梦的给说说,谢谢!
- 用梯子可以从低处爬到9847高处,可以说是高下两种处境的变迁.现实中,很多人期盼会遇到这样的梯子,但是当梯子真的摆在他们面前时,因为种种原因又会犹豫不决,彷徨不定.甚至有了高处不胜寒的担心.
在你的梦境中,你梦见自己在梯子上爬到好高时,梯子倒了,然后摔下来.正是这种日常生活中的担忧在梦中的再现.,
- 关于三字经的句子
- 人之初、性本善、性相近,习相远,
苟不教、性乃迁,教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处、子不学。断机杼,
窦燕山!有义方!教五子。名俱扬、
养不教。父之过!教不严、师之惰!
子不学!非所宜、幼不学!老何为、
玉不琢、不成器、人不学、不知义,
为人子、方少时!亲师友,习礼仪。
香九龄。能温席。孝于亲。所当执,
融四岁、能让梨。弟于长、宜先知、
首孝悌,次见闻!知某数、识某文!
一而十!十而百,百而千。千而万,
三才者,天地人!三光者!日月星,
三纲者、君臣义、父子亲、夫妇顺,
曰春夏。曰秋冬。此四时。运不穷,
曰南北,曰西东、此四方。应乎中、
曰水火!木金土、此五行!本乎数、
曰仁义!礼智信。此五常,不容紊!
稻粱菽。麦黍稷!此六谷!人所食,
马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲,
曰喜怒!曰哀惧,爱恶欲,七情具。
青赤黄、及黑白!此五色。目所识,
酸苦甘,及辛咸!此五味,口所含。
膻焦香。及腥朽。此五臭,鼻所嗅。
匏土革,木石金!丝与竹!乃八音,
曰平上,曰去入,此四声,宜调协。
高曾祖!父而身!身而子、子而孙,
自子孙!至玄曾!乃九族。人之伦、
父子恩!夫妇从。兄则友,弟则恭。
长幼序。友与朋、君则敬、臣则忠、
此十义。人所同、当师叙!勿违背!
斩齐衰,大小功!至缌麻,五服终。
礼乐射!御书数!古六艺。今不具,
惟书学!人共遵。既识字、讲说文!
有古文,大小篆,隶草继!不可乱,
若广学!惧其繁。但略说、能知原、
凡训蒙!须讲究!详训诂,明句读,
为学者、必有初、小学终、至四书!
论语者。二十篇、群弟子!记善言、
孟子者。七篇止!讲道德!说仁义。
作中庸!子思笔,中不偏。庸不易、
作大学、乃曾子!自修齐、至平治、
孝经通!四书熟、如六经、始可读!
诗书易!礼春秋。号六经。当讲求、
有连山。有归藏、有周易、三易详!
有典谟。有训诰。有誓命!书之奥、
我周公!作周礼、著六官。存治体。
大小戴、注礼记,述圣言、礼乐备。
曰国风。曰雅颂,号四诗,当讽咏!
诗既亡!春秋作、寓褒贬、别善恶!
三传者。有公羊。有左氏、有谷梁,
经既明!方读子,撮其要!记其事,
五子者、有荀扬、文中子,及老庄!
经子通!读诸史,考世系、知始终!
自羲农!至黄帝!号三皇,居上世。
唐有虞,号二帝!相揖、
- 梦见竹笋发芽,是怎么回事啊,希望会解梦的人说说,谢谢。
- 你心中的梦想不久就会实现啦、这个梦特别别吉祥?寓意你的职业或者事业不久在不久的将来就会想雨后春笋茁长成长!。
- 关于“醒来”的句子有哪些?
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每一个黎明醒来,是对昨日的告别,也是给自己的一个惊喜、因为度过了2915一个漫长的黑夜,庆幸自自己还活着!虽然卑微!虽然还会继续在生命的长河里6310艰难跋涉。但是毕竟是一个鲜活的生命。可以真切的感受尘世的一切、包括友情亲亲情和爱情、还会和世间万物真切的相容、
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你注定是我今生难以醒来的一场梦,只只是在我们遇见的瞬间!你素手一挥、临摹了我生活里缺少的鸟语花香。激活了我沉睡的每一根神经、我醒来、恍若逢了一场南柯柯一梦!醒来。只紧紧握住了一颗相思、却再也触及不到到你的呼吸、
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清晨!在朦胧中醒来!做了一夜夜的美梦?突然烟消云散。再也想不起来,因此我8046们知道?生活是7669实实在在的?拉开门,迎着风儿、脚踏实地走向世界,紧紧抱住痛苦和幸福交织的生活!不做任何幻想!
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清晨醒来。伸手拉开窗帘、一道阳光斜射进来、刺得眼睛都睁不开、又是一个艳阳高照的晴天,
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凌晨三点?在你的不安翻9981动中醒来?起身才发觉如水月色静静泻在窗前、。
- 描写的句子
- 1。玲玲不到两岁!胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一6439双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天天翘着、粉红色的发带在7045头上一颠一颠的!像两只飞舞舞的彩蝶?尤其3364逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。
2!看上去!杜老师也就30来岁!那张严肃的长方形脸上戴戴着一副黑宽边眼镜、两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光!两个嘴角总是是紧紧闭着。平时很不不爱说话!在0327我的记忆里。好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服。袖子也总爱往上挽一截!每当下课的时候。他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里里一装?低着头。像找来时的脚印似的。慢慢地。一步步向着自己的办公室走去、可是!在课堂上。他他像变成了另一个人、他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮。有时时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前。挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。
3,这位老汉的眉毛胡子都花白了,但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤。头上还包着一块雪白的毛巾,老汉蹲在地上!乐滋滋地抽着旱烟、
4。太阳晒得墨黑的清瘦的脸上!有7077一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛?眉毛细而斜!黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子,衣服都很旧、右裤脚上的一个破洞别一支别针!春夏秋三季都打赤脚。只6253有上山抓柴禾的时节。怕刺破脚板,才穿双鞋子!但一下山就脱了!
5,这是个三十十来岁的年轻人、身穿军用棉大衣,脚脚穿高筒皮靴,高个子!方脸盘!长得很魁梧、8838下巴上有一颗黑痣。那双眼睛在黑暗中闪着亮、使人觉得粗犷又精明,
6,李云是一个机灵,陶气的孩子。他他胖乎乎的脸上。长着一对调皮的的大眼睛,眼帘忽9600闪忽闪的!那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转。鬼点点子就来了,在他那黝5497黑的脸上。不论是2782那鼓鼓的腮帮!还是那薄薄的嘴唇。或者那微微翘起的小鼻尖、都使你感感到滑稽逗人、
7、这老汉,头上戴着一顶破草帽。露在帽沿外外边的头发已经斑白了,肩上搭着一件灰不灰,黄不黄的褂子!整个脊背!又黑又亮。闪闪发光!好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖。毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩、被一条条高高鼓起的血管串连着、脚上没没有穿鞋!脚板上的老皮怕有一指厚。……腰上插着旱烟袋。烟荷包搭拉在在屁股上!像钟摆似的两边摆动着!
8!除夕晚上,儿子,孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了、就像盛盛开的菊花瓣?每每根皱纹里都洋溢着笑意?
一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了、两道眉毛5424拧成的疙瘩锁到一块儿了,
她望着老伴儿的遗像!嘴唇微微抖动着!刀刻般的皱纹里。流淌淌着串串泪珠,
9、 女儿长得像她娘、眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清!黑眼珠珠棋子黑!定神时如清水,闪动时像星星、浑身上下。头是头!脚是脚、头发滑滑溜溜的。4946衣服格挣挣的,
附《如何写好人物外貌描写》
人物的外貌描写是人物描写的重要内容。描写好人物外貌也往往能使人物活起来。给读者留下深刻的印象,
人物物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰。表情。风度等,人的外貌描写也叫肖像描写!就是对人物的外貌、特特征进行准确,生动。形象的描绘,并通过外貌描写来传神。向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征!
怎样才能写好人物外貌呢。我们不妨从以下三方面入手。
一!外貌描描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌,人物形形象才会真实可信、
人的外貌往往往受到其身份?职业!年龄!教养。习惯,生活经历。家庭环境、身体状况等诸因素影响!不同职业的人往往外貌也有所区别!如舞蹈蹈演员的腿较粗而四肢修长、举重运动员往往比较壮实。渔0779民则肤色较黑。脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开,人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱!青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人2823则耳聋眼花、这一些无不反映其人生的自然规律,
当然人的的习惯不同。也往往显出不同的特征来,如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不0166时透出烟草气味、不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同、也往往能从外貌上看出来、有教养的人坐有坐相、站有站相、有文化的人讲话文绉绉的!且条理清楚!没有教养的人坐着站着东倒西歪!6093说话粗鲁而无条理……凡此种种。我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述!人物的形象才能准确的9702描写出来,
二。外貌描写要“精”,精就是精心选择人物外貌特征。3900集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明!
世上没有外貌完全相同的人,我们要根据表达的需要。从人物外貌中精心选择其与众不同的特征!集中笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过,使使人物外貌更精确鲜明,
有时候。我们根据手头素材的实际情况。或为了某种表述的需要、可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位,如写爷爷的手、硬而裂开许多道口子!虽3821难看却是勤劳的见证。帮我编玩具!又透出灵巧,这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃跃然纸上,
我们精心选择人物与众不同的外貌、加以精确地描写、往往能写出新意来。
三, 外貌貌描写要“深”。深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质!写出人物的深度,
我们描写人物外貌。要着重选择最能体现人物思想品质!精神风貌!个性特征,气质情感的3572外貌特征予以重点描写!使人物形4135象更生动,更感人、达到神似的境界、
当然!我们还要注意写作的顺序。选好1795写作的角度、无论前后左右。正视侧视。仰视俯视,近观远看!哪个角度最能展示人物精神面貌、性格特征。就从哪个角度入手进行描写。
外貌描写还要5827注意与人物的动作!神态。语言等描写相结合、更好地表现人人物的个性特征!写出出鲜活的人物形象来!
他的唇胡像一团海藻。富于绵4331软的质感。这流露了莫大师人性化的自然主义的风格!那胡子又像一条用丝棉制制成的假胡子,具有戏剧表演意味!其实那是莫泊桑本人的自我装饰、又是他写作时“拈断数根须,为做一字吟”时手指抚弄的对象!他为了让自己与世俗有点区别!但又表示他是热爱生活的——是热爱人类的!所以留了那撮小胡子、我们可以说胡须像一捆蒿草。像一条带鱼,像一只表带。像一把刷子!像一片发卡、像一段黑夜!但是它最像的是两撇大八字胡,哈哈!哈——这胡子把莫氏烘托得更加英俊、洒脱、成熟、迷人了!
莫泊桑的眼睛不大也不小!时常流露着睿智的光芒、那是一双看透人心的慧眼、那两只聪6762明的眼睛。对人性有着深刻的洞察——他看透了人生。看穿了活5901在地球上的人、
外貌——
两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非非喜含情目!态3279生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点、娇喘微微、闲静时如娇花花照水,行动处似似弱柳扶风!心较比干多一窍!病如西子胜三分,
这段肖像描写。不但刻画出林黛玉容貌娇美!体弱多病的柔弱女子的形象。也显示出林黛玉孤独,苦闷。深沉、阴郁的气质和多愁善感的性格!
蒲松龄在在《聊斋志异•婴宁》中对婴宁的描写:
媪曰:“唤宁姑来。”婢应去,良久,闻户外隐有笑声。媪又唤曰:“婴宁。汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已。婢推之以入,犹掩其口。笑不可遏。媪嗔目目曰:“有客在!咤咤叱叱、是何景象。”女女忍笑而立?生揖之、媪曰:4429“此王郎,汝姨子,一家尚不相识、可笑人也!”问:“妹子年几何矣、”媪未能解、生又言之!女复笑。不可仰视!┅┅生无语。目注婴宁。不遑他瞬。婢婢向女小语云:“目灼灼贼腔未改!”女又大笑、顾婢曰:“视碧桃开未、”遽起。以袖掩口。细碎步而出、至门外。笑声始纵,
在这段描写中、作家对婴宁的外貌没有任何描述,写婴宁就抓住一点:笑态、“隐有笑声”、“8958嗤嗤笑不已”。“笑不不可遏”?“忍忍笑而立”!“复笑,不可仰视”。“女又0592大笑”。“笑声始纵”!一路笑来。一路笑去。走到哪里!笑到哪里。这样!一个天真。爽朗。笑态可掬!可爱迷人的妙龄女郎就活生生地站在了读者的面前!“笑”是婴宁最突出的特征、作者只是在不断点染她那天真爽朗的笑声,再加上具有象征意义的鲜花!烘染出主人人公天真无邪,富于诗意的美5940好性格?
动作 ——
鲁迅在《药》中对康大叔的描写:
“喂,,一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓栓面前、眼光正象两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手!向他摊着,一只手却撮着一个鲜红的馒头。那红的还还是一点一点的往下滴?
老栓慌忙摸0490出洋钱。抖0667抖的想交给他,却又不敢去接他的东西,那人便焦急起来、嚷道、“怕什么!怎的不拿、”老栓还踌躇着!黑的人便抢过灯笼、一把扯下纸罩、裹了馒头。塞与老栓、一手抓过洋钱、捏一捏、转身去了!嘴里哼着说。“这老东西┅┅”、
康康大叔的性格?作家并没有向我们作任何叙述性的介绍。只4503是通过康大叔一系列的动作:“摊”!“撮”、 “抢”。“扯”!“裹”!“塞”。“抓”。“捏”,“转身”,“哼着”、简捷的语言言把一个活生生的刽子手送在读者面前,
再看《水浒传》中作家对鲁提辖4011拳打镇关西的描写:
郑屠右手拿刀,左手7162便来要揪鲁达,被这鲁5313提辖就势按住右手!赶将入去,望小腹上只一脚。腾地踢倒在当街上!鲁达7142再入一步,踏住胸脯、提起那醋钵儿大小拳头┅┅┅扑的只一拳!正打在鼻子上。打得鲜血迸流、鼻子歪在半边!却便似开了油酱铺,咸的,酸的。辣的一发都滚出来。郑屠屠挣不起来、那把光刀也丢在一边,口里只叫:“打得好、”鲁达骂道:“直娘贼。还敢应口,”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱棱缝裂?乌珠迸出、也似开了个彩帛铺!红的,黑的。紫的都绽将出来、┅5484┅又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场、磬儿!钹儿、铙儿一齐响。
这段行动描写的艺术技巧十分高超、作家从味觉“却便似开了个油酱铺。咸的!酸的。辣的一发都滚出来”。视觉“也似开了彩帛铺。红的,黑的、紫的都绽将出来”。听听觉“却似做了一个全堂水陆的道场、磬儿!钹儿,铙儿一齐响”等各个方面。写出了鲁提辖拳头的厉害。同时,人物动作也为我们展示了一个路见不平,拔刀相助的侠义英雄的形象!
外貌
“炊事班长快40岁了、个儿挺高。背有点驼!四方脸,高颧骨、0490脸上布满皱纹,两鬓都斑白了!因6139为全连数他岁数大,对大大家又特别亲,大伙都叫他老班长。”
“十分严峻的布满红丝的眼睛……”
“老班长看到这情况。眉头拧成了疙瘩,”
5542 “脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。”
““瘦得只剩下皮包骨头!眼睛深深深地陷了下去……”
动作
小丽抿着嘴,弓着腰。蹑手蹑脚地!一步一步慢慢地靠近它!靠近了!靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶!张开的两个手手指一合,夹住了粉蝶的翅膀、小丽高兴得又蹦又跳、
他弯着腰。篮球在他的的手下前后左右不停地拍着?3523两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会!突然他加快了步伐,一会左拐!一会右拐!冲过了两层防线。来到篮下、一个虎跳、转身投篮、篮球在空中划了一条漂亮的弧线后、不偏不倚地落在筐内,
捉蝴蝶、打篮球。都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的、但写起来却不具体。上述两段描写!由于于作者观察仔细!把捉蝴蝶、打篮球的动作,神态写得得栩栩如生!
肖像
武松走了一直!酒力发作、焦热起来!一只手提哨棒。一只手把胸膛前袒开。
踉踉跄跄。直奔过乱树林来、见一块光挞挞大青石。把那哨棒倚在一边!放翻身体,
却待要睡!只见发起一阵狂风、那一阵风过了,只听得乱树背后扑地一声响、跳出
一只吊睛白额大虫来,武松见了,叫叫声“阿呀”!从青石上翻将下来,便拿那条哨
棒在手里、闪在青石边。那大虫又饿。又渴,把两只爪在地上略按一按!和身望上
一扑!从半空里撺将下来。武松被被那一惊!酒都作冷汗出了。
说时迟!那时快、武松见大虫扑来,只一闪。闪在大虫背后!那大虫背后看人
最难、便把前爪爪搭在地下,把腰胯一掀、掀将起来,武松只一闪、闪在一边。大虫
见见掀他不着!吼一声!却似半天里起个霹雳!振得那山冈也动。把这铁棒棒也似虎尾
倒竖起来只一剪,武松却又闪在一边、原来那大虫虫拿人只是一扑。一掀!一剪,三
般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声、一兜兜兜将回来!
8773 武松见那大虫复翻身回来?双手轮起哨棒,尽平生气力。只一棒。从半空劈将
下来。只听得一声响!簌簌地!将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时!一棒劈
不着大虫,原来打急了,正打在枯树上、把那条哨棒折做两截、只拿得一半在手里,
那大虫咆哮!性发起来!翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳!却退了十步远。那
大虫恰好把两只前爪搭在武松面前,武松将半截棒丢在一边、两只手就势把大虫顶
花皮胳嗒地地揪住!9189一按按将下来?那只大虫急要挣扎、被武松尽力气捺定,那里肯
放半点儿松宽。
心理活动
我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈!只好平静好自己的心绪!硬着头皮回忆书本上的一页页文字。希望老天保佑、让我灵光一现。把该要的内容给背出来,
那天是我的生日。我一回到家就飞速写完了作业!6点了!按照照平常的惯例!爸妈早就应该回回来了!更何况今天天是我的生日,可能是去超市给我买东西了吧,想到这儿!我便打开电视看了起来,6点25分了,我站了起来,不停地踱步,焦急地等着…6347…难道他们出事了,我心里一惊!又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒。“喂、吴翔、补充题第二题怎么做。”我0111一听又泄气了,张雨这家伙就就会扫我的兴。“我不知道、少打电话。”“砰”地一声。我挂上了电话。 ( 吴翔)
我只得坐在5960位置上发呆!这感觉是多多么难熬啊?1011更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟?烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只只好转过身去!再看看周围、大家有说有笑,没0336有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊。”我生生气地想,时间似乎故意和我作对——走得慢极了。烦躁!焦急一起涌上心来!我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针,41!42!43……我慢慢慢地数着、心里冒出一股无名火———你咋跑得这么慢呢! (金天宇)
我的心绷得紧紧的!这怎么忍受得了呢、我担心这个年轻的战士会突然跳起来、或者突然叫起来。我不敢朝他那边看。不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死,但是。我忍不住不看!我盼望出现什么奇迹,火突然间熄熄灭了,我的心像刀绞一般!眼泪模糊了我的眼睛!
上课了。我连作业都不写了、一直在背书!(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢、要是老师抽查到我会 背的小节就好了!就怕老师抽查我不8962会背的段落!那我就惨了、)可等了半天老师还是没有抽到我,一会儿、抽4825到我这组了?我的同桌桌被老师抽到了,他背得不熟。老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了。我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课。老师也没有抽查我!(今天我真幸运。要是老师明天接着抽查的话,我回回家一定要好好地背、那样就不会结结巴巴了,也不用挨挨老师批评了,),