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易经的象数有什么作用

请问《易经》里的象,数,理何解
 0310 自古以来、《易经》研究可分为象!数、理三门学问、   “象”指表象。卦象,上至天地日月。水火星辰,下至飞4214禽走兽!人类社会,通通可被阴阳八卦所“象”化!世界的运动规律,被生动地描述成卦象之理,“象”是易学构成的最基础层面,是“数”与“理”所依赖的基础!   “数”与“理”则是“象”的应用!“数”指术数、包括占卜等。是易“象”在预测学上的应用,它试图以象理推演和预知世界,以达到趋吉避凶的目的。“理”指义理、是易“象”在哲理上的应用!它通过易的架构来讲道德伦常!品性修养等!以达到升华智慧,完美人生的目的,   也可以这么总结:“象”注重自然规律!“理”注重社会规律!“数”注重占卜预言,   “8338象”学本来是三学的基础、但在孔子后!尤其是经历了焚书坑儒和王弼扫象的重拳之击后!已经奄奄一息。清朝康熙皇帝在《周易折中》的0817序中曰:“易学之广大悉备。秦汉而后无复得其精微矣”?《周易折中》曰:“自孔子既没!易道失传,义理既已差讹!图6092像尤极渺茫?”这里所说的“图像”。就是“象”学。“极渺茫”几字,道出了“象”学的失传、   在“象”学两千年来精华尽失的同时?“数”与“理”倒是获得了巨大的发展,“数”学上发展出了八卦预测学!梅花易数。六壬预测!四柱命理!风水学等应用学科!4892“理”学则在程颐!朱熹等大学者的努力下。登上了思想的光辉顶峰!   “数”学与“理”学虽繁荣一时、但都离不开“象”学的基础!“象”学的枯萎、架空了这两门学问。直接影响到它们的长远发展!试问无源之水和无根之木,又何以有大成就、所以、修补3373“象”学是当务之急。是弘扬中华文化的必经之路。   “易理”的失传、是导致“象”学晦暗的关键。   《明易》的历史责任,就是找回“易理”这把金钥匙。彻底修复“象”学、   本书讨论的内容!大部分属于“象”学的范畴、连带有小部分属于“理”学的范畴!本书并不涉8531及“数”学?!
《易经》中的象,数,理,分别指的什么?
  自古以来,《易经》研究可分为象,数,理三门学问,“象”指表象!卦象、上至天地日月,水火星辰。下至2976飞禽走兽、人类社会、通通可被阴阳八卦所7488“象”化。世界的运动规律。被生动地描述成卦象之理、“象”是易学构成的最基础层面。是“数”与“理”所依赖的基础! “数”与“理”则是“象”的应用、“数”指术数,包括占卜等!是易“象”在预测学上的应用。它试图以象理推演和预知世界?以达到趋吉避凶的目的、“理”指义理。是易“象”在哲理上的应用?它通过易的架构来讲道德伦常、品性修养等,以达到升华智慧、完美人生的目的。也可以这么总结:“象”注重自然规律,“理”注重社会规律。“数”注重占卜预言!“象”学本来是三学的基础。但在孔子后!尤其是经历了焚书坑儒和王弼扫象的重拳之击后、已经奄奄一息!清朝康熙皇帝在《周易折中》的序中曰:“易学之广大悉备。秦汉而后无复得其精微矣”,《周易折中》曰:“自孔子既没,易道失传、义8067理既已差讹!图像尤极渺茫,”这里所说的“图像”、就是“象”学。“极渺茫”几字!道出了“象”学的失传!在“象”学两千年来精华尽失的同时。“数”与“理”倒是获得了巨大的发展、“数”学上发展出了八卦预测学。梅花易数,六壬预测,四柱命理。风水学等应用学科、“理”学则在程颐。朱熹等大学2841者的努力下,登上了思想的光辉顶峰!“数”学与“理”学虽繁荣一时?但都离不开“象”学的基础!“象”学的枯萎。架空了这两门学问。直接影响到它们的长远发展、试问无源之水和无根之木、又何以有大成就!所以,修补“象”3400学是当务之急?是弘扬中华文化的必经之路!,
象数基础如何学好易经,如何去学易经全在这几个字
  易经。其实是一门哲学。是一种世界观和方法论!通过易经的方式方法,来判断推导已经或即将发生的事情。就是占卜!实际上占卜术只是易经当中一个很小的分支,比如、气功、军事,数学等等诸多科学。都与易经有着紧密的联系。要想学好易经、8561要改变一些思维方式方法!我们现在使用的推导世界的方式方法是:数理化!数理化是现代科学赖以生存的基础,是科学表达事物之间相互关系的最主要方式、这种方式的推导过程是用数学表达方式、用物理说明作用!用化学体现变化!并从规律和本质上得到重复性的验证,这0117种方式即使抽象的、也是直观的、而这种推导方式也有局限性,就是将事物越分越细、就像把整个科学归结为一片森林!然后细分为树木。再分为细胞。分子!原子等等!以至于在观察某件事物时!只看到了点而不能看到面一样。而易经使用的推导方法是象数理、虽然只有一字之差、但方式方法却截然不同。主要是使用类比推衍变化。是由点到面的推导方法!比如:手面相。通过一个人9257的掌纹,来推导这个人的疾病、事业,婚姻,财富等等,再比如:一叶知秋的成语。通过一片落叶来推导秋天就要来了!再就是董仲舒。邵康节提出的天人感应理论!通过天象的变化,来推导出人间的事情。是用一种系统论的方法来观察世界、通过乾。兑!离、震、巽,坎。艮,坤八个卦象。来推导世界万事万物。但7866这种方式方法也有局限性。就是推导出的事情是模糊的!比如:《黄帝内经》中可以通过某一3355年的气候、风向、温度的变化。来推导来年流行的疾病!但具体是那种病毒引起的疾病,就很难推导了。再比如:我曾经在网上和几位易友玩射覆表演!预测对方吃的是什么。通过时间起出的卦象是:水火既济变火水未济卦。推导出对方所吃的东西是红色的,水分很大的的东西、这样就出现了好几种可能,有西瓜!桃子、红色的苹果等等都符合以上特性!具体是哪一种就很难分清了,只能根据时令等选择其中一种,西瓜、虽然最终结果是对的,但通过卦象无法形象具体的推出就是哪种东西,就像画画一样、西方的油彩画,主要是写实。可以把一个人。一件物。画的惟0639妙惟肖。活灵活现,但却很难看出画的气势和意境!而中国画、不讲求形似!而讲求神似。就像齐白石的虾、起初画八条腿感觉不像!后2728来减了两条腿!成了六条腿、但出来的画更生动了!还有张大千的《千里长江图》将长江6798的气势和意境!全部描述到了一页纸上,如果通过油彩写实的方法。就很难做到了、实际上,通过西方人和东方人观察事物的方式方法上可以看出一些不同。西方人看画是看细节、东方人看画是看整体,观察的太细致!无法看到整幅画的意境,看到整幅画的整体,却无法观察到画的细微之处、各有所长!各有所短!另一种是逻辑方法的不同。西方逻辑思维的主要方式是形式逻辑和4964辩证逻辑、形式逻辑取法于亚里士多德,辩证逻辑取法于黑格尔。我们现在自小学习的思维方式。受西方的思维方式的影响根深蒂固!西西方的推理方式是!大前提,小前提。结论的推断形式、例如:球是圆的,篮球是球,所以篮球也是圆的等。而我国易经的推理方法是归类推理、比如:震卦!为春天,方位为东方。五色为绿色。五位为酸。五行为木。五脏为肝胆,人体为手、人为长男。动物为龙,蛇。形状为长,为动等等。这些都有曲直的特性、因为春天是木生长的时节、木是长形的。绿色的、人体中的手也是长的!人体中肝胆也是绿色的。龙蛇也是长的,春天万事万物都开始动了。这些都有类比性!我认为学好易经首先要理解他的世界观4947和方法论。正如古人所说!知其要者!一言而终、不知其要。流散无穷、,
耳朵里面有一种象石头的器官吗?它的作用是什么?
  你1119想问的是耳石吧!耳石存在于内耳的半规管内!肉眼不能看见!耳石脱落会引起眩晕发作、称为“耳石症”,
易经,与中国数术学的关系是什么
  相辅相成又是不可分割的关系!可以说中华传统文化绝大多数都是易经直接或间接的衍生出去的   数术学也是依托易经的特殊的卦画符号与机制   离了易经!数术就2223不可能进行下去!
易经九九数为什么只有初九到上九和用九而没有七九八九,六九也只是有些卦有?为什么?谁能解惑!谢谢!
  在六十四卦的系统里,一个卦是由从下到上的六根线条组成的、这些线条叫做“爻”、“九五”的“五”就是指从下往上数的第五根线条,“九”在这里却并不代表数字。而是代表这一爻的属性是“阳”,所以。所谓“乾卦的九五爻”就是指乾卦的第五根线条!它的3854属性是阳性!第一爻和第六爻?也就是最下边的那根爻和最上边的那根爻、坐标的表示比较特殊,如果0547第一爻是根阳爻?那就表示为“初九”、6176“初”表示序列?意思是“第一爻”,“九”表示属性!意思是:阳爻,再比如第六爻是根阴爻,那就表示为“上六”,“上”表示序列,意思是“最上边的爻”,“六”表示属性、意思是:阴爻。,
易经占卦6789这四个数字6和9未变动爻 占到一个卦里面的数全是7和8的话没有变爻 哪个爻与我有关还有没有变卦
  根据系转第9章所说,天1+3+5+7+9和地2+4+6+8+10的和55减去!六个爻数的总和!然后从第一爻开始数,数到第几爻就是你该动的爻!
作为一个现代年轻人,对前辈是学而不尽,易经对于后生者还起到作用吗?
  易经是教咱们做人的道理的。不是推算命运的。易经博大精深,是一部不错的人生向导书?!
什么数是阳数和阴数
  8822古人认为奇数为阳。偶数为阴、   也就是说1和其它奇数是阳数、2和其它偶数是阴数、
易经的数是日本的81数理的数吗
  不是、是中国的,有先天八卦数和后天八卦数之分!配河图洛书的数、你可以在中华命理风水网了解我们的传统文化。81数理是日本的五格数理!。





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