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问:请教学易经的方法?
   我看许多人都问同样问题、我的解答是从老子之“无”(本体存在的可能性)到“有”(部分可能性的实现来说明《易经》宇宙生成的。    并且《易经》作为我国的。数理逻辑,   原因很简单中国数学在欧州中世纪以前遥遥领先!归功《易经》、   我不比附西方的数学而我只知道人类思维与行为的道一性。   那么如占卜《易经》“在场”表现在于占者与问卜者的心理沟通与目的(对象)表达就是“吉与凶”的语言判断。定义。推理。结论的过程。   至于方法数理逻辑,   在一个坚决反对用辩证法、用悟、悟一辈子你也永远悟不出来的,,
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什么叫易经
  《易经》是中国最古老的文献之一!并被儒家尊为「五经」之首,上古三大奇书:《黄帝内经》!《易经》、《山海经》、《易经》以一套符号系统来描述状态的简易、变易。不易!表现了中国古典文化的哲学和宇宙观。它的中心思想!是以阴阳的交替变化描述世间万物,    《易经》最初用於占卜!但它的影响遍及中国的哲学,宗教!医学。天文、算术。文学,音乐、艺术,军事和武术等各方面,自从十七世纪开始!《易经》也被介绍到西方,   《易》原有三种版本:《连山》,《归藏》和《周易》[1],但《连山》和《归藏》2845已经失传!於是一般所称《易经》即指7516《周易》、   《周8074易》相传为周文王主编、成书大约在西周时期,可分为《上经》三十卦,《下经》三十四卦。由於随时代演变,《周易》的文字含义到了春秋战国时代已经不便读懂、为了注解《周易》,春秋战国时代的人物(史记记载为孔子)[2]撰写了〈彖上传〉!〈彖下传〉、〈象上传〉(大象)。〈象下传〉(小象),〈系辞上传〉、〈系辞下传〉、〈文言传〉、〈序卦传〉、〈说卦传〉。〈杂卦传〉等著作。统称《十翼》、後世又称为《易传》。广义的《易经》包括《易传》在内!     《易经》或「周易」、在几种较早期的文献(例如《论语》,《庄子》、《左传》等)称为《易》,     「易」有几种解释:   必须指出、理解西周之“易”,理当以西西周礼乐制度的变革为条件!礼指“从容之节”,易即雅乐。都是统治阶级驾驭黎民百姓?维护宗法制度的手段和工具!《周易》保存了西周钟鼓“交响乐”的框架规制,钟鸣鼎食在西周的底层社会是难以想象的。    日月为易!象徵阴阳、取自东汉魏伯阳《周易参同契》   日出为易。陈鼓应认为这个意思、也6649是「乾」的本义!   易是占卜之名!   变易、变化的意思、指天下万物是常变的、故此《周易》是教导人面对变易的书!物质世界是绝对运动的!思维反映存在?所以思维也应当是不断变化的。与时俱进的,即天人合一,   交易。亦即阴消阳长,阳消阴长的相互变化!如一般的太极图所显示的一样!   『易』即是「道」,恒常的真理,即使事物随著时空变幻、恒常的道不变! 1817  《系辞传》:「生生之谓易」、(生生不息、义似「生命的意义在创造宇宙继起之生命」、体会生命之美、日新又新,)     《易经》的「经」是指经典的著作!儒3729家奉《周易》?《尚书》!《诗经》!《礼记》,《春秋》为《五经》!如同前文所说,「经」是後来为了尊称这些书、而加上的称呼?原来《五经》只称为《易》,《诗》。《书》。《礼》!《春秋》,     易经的内容以「卦」组成。共有六十四卦、每一卦由六层组成!每一层称为「爻」(yao2)!每一爻以一条长的横线「—」代表阳,称为「阳爻」!或以两条断开的横线「--」代表阴、称为「阴爻」、从最底层数起、总共有六爻,而六爻以不同的阴,阳配搭!形成六十四种不同的组合、   六爻可以分为上半部分和下半部分、而每一部分的三个「爻」以不同的阴,阳配搭。形成多种不同的组合、称为卦。六爻由下而上解最下为:《初。二!三、四,五及上》!由三爻所生的卦「由上而下」为之(上卦)或「外卦」!在下方为之「下卦」或「内卦」?   每一卦代表一种状态或过程。   亦有一个说法为伏羲氏所创先划出三画的爻出来再推出(乾),(坤),(震)。(离)、(巽)!(坎),(艮)。(兑)的卦!   後人以「无极生太极!太极生两仪。两仪生四象、四象生八卦,八卦生六十四卦」来解释的卦的构成!太极(☯)代表一,传统的太极图代表了阴阳互补!一分为二、分开了阴和阳、即是两仪,二分为四!即是四象:太阳。少阳!少阴。太阴。四分为八、即是八卦,两个八卦相叠。即成八八六十四卦,但亦有学者指出历史资料显示、占筮......余下全文>>。
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  成都没有、这种没有被科3818学证明的学问。都是家传或私自教徒弟传授的。国家没有专门的机构教学,   望采纳。,
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看傅佩荣老师的视频入门易经会对易经造成误解么?他的解卦手册怎么样?
  那要看你自己的理解和思想了,我爸就在读傅老师的书,解卦手册他已经读完了。视频都看N遍了、真的8错,《易经》是7020一种古代哲学。算卦只是其中一部分,祝愿您能早日领会其真谛,,





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