蓝洁瑛易经
- 如何评价蓝洁瑛长相?
- 年轻时候候漂亮！现在老了！
- 八字周易算命:各位大师能否算出谁是带头大哥害死了蓝洁瑛这位女神？
- 我和你定一定位吧 和金钱上的来往的人 出生年份份是己的年干前后和甲戌年的年份前后出生 你寻找这个人吧 事情早已预谋！
- 蓝洁瑛是怎么变的长相
- 整容。
- 易经的奥秘.（一）何为易经
- 易：改变。经：书籍！《易经》是一本揭示变化的书（一本通过揭示变化规律。指导世人趋吉避凶的书）！由太极阴阳图和八卦及六十四卦构成《易经》典籍之内容、是中华文化之源。哲学之根。不仅道家的“道法自然”和儒家的“中庸之道”都根源于此。而且早在6000年前《易经》的规律就已经包涵了黑格尔辩证法思想中的三个基本规律（对立统一规律、量变质变变规律，否定之否定规律）、是华夏智慧与文化的结晶！被誉为6998“群经之首!大道之源”、、
- 怎么易经占卜
- 《易经》掷币起卦法(又称以钱代蓍法)? 用三枚面值相同的硬币(最好用乾隆通宝)、以反面为阳！正面为阴、然后双手捧着着摇晃数下，抛放于于桌面之上,这样就会出现以下四种组合：? 1。反！反、反为老阳画“▅▅▅▅▅ 0”? 2！正。正，正为老阴画“▅▅ ▅▅ X”? 3。反。正、正为少阳画“▅▅▅4480▅▅”? 4、正、反。反为少阴画3988“▅▅ ▅▅”? 每掷一次便出现一个爻象？六次1206便成一卦象，老阴X、老阳O为动爻、动则变、阴变阳！阳变阴！? 3040 如：阳阳阴阴老阳阳!按从初到上的顺序就是： 风泽中孚卦 变 山泽损卦 ▅▅▅▅▅ 官鬼卯木 ▅▅▅▅▅ 官鬼寅木 应 ▅▅▅▅▅ 父母巳火 ○→ ▅▅ ▅▅ 妻财子水 ▅▅ ▅▅ 兄弟未土 世 ▅▅ ▅▅ 兄弟戌土 ▅▅ ▅▅ 兄弟丑土 ▅▅ ▅▅ 兄弟丑土 世 ▅▅▅▅▅ 官鬼卯木 ▅▅▅▅▅ 官鬼卯木 1971 ▅▅▅▅▅ 父母巳火 应 ▅▅▅▅▅ 父母巳火 至于如何知道是哪一个卦,你可以查下《六十四卦速查表》！详见链接、 参考资料：http://www.kunde.com.cn/NewsDetail.asp?ModuleNo=03&ChildModuleNo=0302&NewsID=5875、
- 易经的琵琶是谁
- 没有这个把!！
- 怎么读《易经》
- 若想进入《易经》的世界，必须先学习它所特有的术语，《易经》的主体是六十四个卦象！这些卦象都是由八个基本卦所构成的。所谓基本卦，是指八个三爻卦！就是我们在先天或后天八卦图上所见的， 4978为了记住八卦、有一个简单的口诀：乾三连，坤六断，震仰盂。艮覆盌！离中虚。坎中满、兑上缺！巽下断，会背就会画！然0525后两两相重就可以画出六十四卦了！ 接着，必7014须稍费心思，依序背诵六十四卦。朱熹特地编写了《周易卦序歌》、其文如后： 「乾坤屯蒙需讼师、比小8068畜兮履泰否。 同人大有谦豫随、蛊临观兮噬嗑贲， 剥复无妄大畜颐、大过坎离三十备！ 咸恒遯兮及大壮。晋与明夷家人睽！ 蹇解损益夬姤萃!升困井革鼎震继、 艮渐归妹丰旅巽、兑涣节节兮中孚至。 小小过既济兼未济？是为下经三十四，，
- 怎么理解易经？
- 在中国文化的各个领域里、如果我们仔细去研研究就会发现,中华0834文明为什么会那么了不起,这个跟我们一直传承《易经》的精神是分不开的。《易经》的传承！几千年下来都都是一脉相承的？只是到宋代以后就日渐式微（包括对整个对中国文化的理解）。很很多人怀疑中国文化。说中国人为什么不如西方人那么厉害，也有人怀疑中医、说说中医不如西医好,其实这不是中国文化有问题、是是应用中国文化的人出了问题，我们对文化的理解出了问题，不不是中医有什么问题？是应用中医的人出了问题， 《易经》不是一、二个人写的，它是集体创创作的！而5557且不是普通人的集体创作！6232而是圣人的集体创作，因此，我提出一一个概念：即书的“能量体系”的概念！很多人9298没有这个概念!以为为“读什么书都可以”。确实什么书都开卷都有益。但能量3997是不同的,如果我们把现在的小学课本的能量单位定定义为1！那么《三字经》的能量就要超过小学课本100倍。它就有100的能量！《论语》比《三字经经》又要超过100倍!可以达到1万的能量。那《易经》呢！她的能量跟《论语》相比，又要超过100倍， 所以！没有学习《易经》的人是不清楚这里面的厉害关系的，我们读了《易经》！站在《易经》的高度去看世界上的事情！去读1356世界上其它的书、就会有一种“一览众山小”的感觉、一会如果有时间！我也9894把四书串起来给大家讲解一下。让大家感受一下通过易经的视角读书的不同境界，从《易经》的角度讲解四书！里边边的道理是非常清楚的、如果没没有读《易经》、按照现在专专家学者的解释!诚然他们对这些书的6680解释不是没有道理、也是有道理！反正也是一家之言嘛！但是一般般的解释？我们给的定义为，也就是小学生的水平， 因为《1083易经》是这么多圣人写的，它的能量非非常的充足、我们知道。任何一本书如果是圣人写的，那就是不得了！大家知道《黄帝内经》，是圣人写的、《道德经》也是圣1302人写的？所以，它们的能量系统也很充足！经2812典的这个“经”字、相信很多人也是不太清楚的！一般4757圣人写的才叫“经”。它们们的能量都很大、而《易经》是由十几位圣人写的。大家可以想像她的能量有多大，这么高能量的书！如果我们不读，8270那真的是太可惜了， 身为中国人、我们应当非常的自豪。佛教讲：“人身难得，真法难求、中国难生！”生1562在我们中国!是非常不容易的。如果一不小心投胎到了非洲，你要想读什什么经书,那就难了，因为非洲基本上没什么经书，投胎到美国。就就有一本经书？叫做做《圣经》!犹太人他们很厉害。很了不起。他们就会读这一本经！他他们的小孩从小就读熟！背熟、所以犹太人在世界上680位诺贝尔奖得主当中、犹太人占了138位。因为诺贝尔奖是近100年的事情！而恰恰是这100年、中国人数典忘祖不学经典，特别5215是不学易经？所以中国在这100年是相当衰落的! 《易经》的价值！我们有四句话来形容、第一句叫“2365群经之首”，在我们中国。所有的书中，没有一本书有这样的美称、群经到底有多少经呢！我把经典做了一个分类、我们有《三字经》！《百家姓》。《千字文》，《弟子规》。《论语》。《大学》，《中庸》，《孟子》，这些都是基础类的。所谓基础类的。就是教你怎么做人的，这些经典！一个个小孩的培养。现在中国的许多家长可以说是完全颠倒的！小孩的培培养跟盖房子一样!第一步。打地基！打地地基的同时！你要设计好好准备盖多少层的楼，这就有一个结构的问题！打好地基、做好结构, 还要装修，现在我们的教育统统停留在装修的层面：弹琴。跳舞。画画。学英语。学数学等、这所有的都不能解决做人的问题。基础类经典是解决一个人的地基问题：：怎么做人、 有了地基会做人还不行。还要学会做事！所以要有结构7548类的经典？我们要学习整个世界运行的规律、以及做人做事的规律。讲解世界天地之道变化规律的，首当其冲就是《易经》！这些“经”都是圣人所整理所撰写的, 所以放放在结构类里,有《孝经》、《诗经》、《道德经》，《《黄帝内经》、《金刚经》……我们列在这里的已经包含了儒家的道家的医家的佛家的、“儒释道医”四家的经典！我们也不讲这些经典有什么用处。我们只设想一下！假设我们自己从小就把这些经典读完了、想想我们现在在会是什么状态!那假设我们自己的孩子从小就把这些学进去, 又会是什么状态、所以教育很很简单、就是读经典，但现在的家长都不懂这个规律，花很多精力很多时间在学钢琴学跳舞，而且花很多精力时间陪他在那里学！ 第三类是装修类的,我们多数的家长就喜欢装修。《唐诗》。4912《宋词》是装修！所以一般都会给孩子学、唱歌、跳舞是装修、也也会给孩子学习,装修修好不好呢、如果只有有装修？是什0484么情况呢、我们看看4406最近的一条新闻，上海一栋13层的楼房倒塌, 我给大家看一下相片！是建筑史上一个叹为观止的典型案例。这栋楼就这么平平的。好像是中了迷药药似的缓缓地就倒下来了!而且没有坏。还可以住。这个楼可可怕在哪里。它的柱子比手手臂大不了多少!它的钢筋跟小手指那样小，这种楼你你要是买到了、太可怕了！好在那些住户还没住进去啊、这种完全没有地基的楼房！竟然能通过这么多质质量部门的检查？那我们教育一个人！培养一个孩子。因为我们不知道地基不知道结构！所以培养9396出大量的没有地基没有结构的人。这些人跟建筑上的难道不是一个样么，也是豆腐渣工程啊，所以。现在我们也就不难理解, 在社会上为什么每天这么多人会自杀！杀人、这就是装装修之害,太严重了。事实上登报的是少数。大部份是没有见报的！死了就死了。大家都不知道。 结构类经典中！如果学了《易经》。《易经》7650的第一卦，就有“君子自强不息”，如果小孩有这条信念。就具有了一个非常大的结构，一根钢粱就出来了、第二卦，第二句话：“5533君子厚德载物”。所以一个孩子如果学了《易经》、只要有了这两句话！就就可以确保他一辈子都不可能自杀、所以！《易经》作为群经之首的重要性就可见一斑了。 说明明易经重要性的第二句话，易经是“文4013化之源”, 我们中国的文化。主要包括“儒释道道医”!佛教很重要的一个思想、是劝人向善，要“行善积德”、那么“行善积德”的这个思想！是从哪里来的呢? 我们一起看看, 《易经》里写得明明白白、叫做“积善之家，必有余庆。”《易经》里也写了：“恶不积不足以灭身，善不积不足以成名！”所以我们做君子要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之、”这些话的意思！与佛教劝人向善是不是一模一样，所以很显然！佛教劝人向善的思想、出自《易经》、 佛教还有一个重要方面！就是生死问题！如何离苦得乐。往生净土！昨天晚上跟几个朋朋友一起交流!我就把这个观点讲得比较系统，在这里讲了一下, 《易经》里大量存在着这样的话、易经经是研究什么的呢,“昔者圣人之作易也。将以顺性命之理！是以立天之道、曰阴与阳。立地之道，曰柔与刚。立人之道。曰仁与义、”“昔者圣人之作易也、幽6794赞于神明而生蓍!观变变于阴阳而立卦？发挥于刚柔而生爻，和顺于道德德而理于义！穷理尽性！以至于命！”这这些都不难看出,《易经》研究的。9636同样是生死问题，跟佛教是相通的！ 道教也有很多观点、我们回头一看！跟《易经》差不多一模一样：“道生一！一生二、二生三、三生万物。”这是《道道德经》里写的！《易经》里说：“易5002有太极！是生两仪！两仪生四象！四象生八卦！”这些话听起起来好像是一模一样!是不是。《道德经》讲累积：“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土！千里之行，始于足下！”《易经》里讲：“君子以顺德。积小以高大！”《道德经》讲：6415“天之道，损有余余而补不足，”《易经》里讲：“天道亏盈而益谦，地道变盈而流谦！”这些意思都是一模一样的！只不过行文有所不同而已，可见道家的思想、也是完全出自自《易经》! 我们很多的古人、这些古圣人、是读什么经经典的？如果我们这样问、就可以知道！老子其实也是读《《易经》的。儒教就更不用说了。把《易经》尊为群经之首的主要就是儒教、我们认为！儒教的开山祖师是孔子、其实也不是孔子。儒教早就存在！孔8964子只不过集大成者、他把这些东西做了了整理!做了一个发扬光大！那么我们学习孔子、请问1178孔子学什么、这又是一个很好的问题、 儒教里面讲的五伦关系：“群臣，父子，夫妇。兄弟！朋友。”在《易经》里面！我们同样看得到这样的描述：“有天地然后有万物！有万物然后有男女、有男女然后1012有夫妇。有夫妇然后有有父子，有父子然后有君臣，有君臣然后有有上下!有上下然后礼仪有所措，”看到没有，这里不仅是讲五伦、而是讲五伦的来源！儒门重视的五伦关系。显然源出《易经》。 《易经》有一个家人卦、专门讲家庭的关系：“女正位乎内、男正位乎外。”现在我们很多女同志不知道这个道理：女性是主内的。男性是主外的。但是现现在很多家庭颠倒了！女同志主外！男同志主内！如果我们能够处理好其中中的关系。男男女的地位进行调换，正确处理好、也无妨！可能也是因为社会发展展的趋势，但是毕竟不符合中国的传统文化、“男女正！天地之大义也，”天地的大义就是如此。这种天地定位。你不是随便否否定它就能否定的？天地就有有这么样的定位！“家人有严君焉，父母之谓也，”父母就像皇帝！就像一个国家的皇帝、它后后面还说：“父父、子子、兄兄、弟弟。夫夫，妇妇！而家道正！正家而天下定矣！” 所以我在讲教育的时候!我我们主张教育孩子要不离家庭？因为很多人把孩子送到别的地方去。交给别人教。反正有钱嘛。把他送走，以为教育就会成功。其实成功不成功我们另当别论！就算成功了！那个成功的，0734还是你的孩子吗!自己想一想，十几年都不跟你在一起，一起生活，一起成长、你只不过给了他钱而已。你根本没有承担教育的责任、一个家庭里，没有小孩是不成家的、父母没有有孩子？家庭不成家，孩7673子没有父母？孩子各方面也是不健健康的？所以我们主张要有“家道”。而“家道”在中国文文化里面,是占有非常重要的地位的！在《大学》》里就讲“修身!齐家，治国、平天下。”这跟家道有非常8537大的关系！你修身再好，齐不了家，你怎么治国。怎么平天下。家道五伦关系！就是出自5277《易经》？ 我们做了这样的一个类比。说明它是文化之源。不仅这些、在医道，武术！书法。琴棋各方面。都是如此！我们这里有练太极的同志。太极的思维是不是来自《易经》！还有有我们下的象棋、围棋、那个原理，也是出自《《易经》、天圆地方！棋盘是方的，棋子是圆的，它都有一定的道理，武术、太极拳就更加如此了、太极就是是讲阴阳和谐的！它随时都注意这种和谐！所以说，中国文化没有一个地方。没有一个领域不是来源于《易经》的， 第三句说明易经重要的话。是“智慧之海”、 我们在学习《易经》的时候。不不断有人问：“老师，你每读读一遍《易经》到底有什么感悟,”我说不一定、有时候这句话冒出来、搞明白了！有时候候就那句话冒出来，搞明白了、读经典。不是要求你把《易经》》全部搞懂!我相信到现在。没有一个人敢说自己全部搞明白了《《易经》。连孔子都不敢说他完全弄懂了《易经》、4401所以他说：“加我数年,五十以学易、可以无大过矣、”他认为自己还有不懂的地方！还要继续学习。《易经》是我们要终生学习的、绝对不能认为自己5167能够全部弄懂《易经》。我们只要要能懂《易经》的一点点，就就很了不起了！我也一样、只懂了一点点，我每次读都会增加一点点。可能永远也不能把它全部读懂，但是这一点点对我们每个人的一生都很重要！ 《易经》里，我们明白一句话都不得了！就讲“自强不息”。《易经》乾卦里的这句话, 那些自杀的孩孩子如果能够明白“自强不息”？这一辈子是不是不会自自杀了、什么叫“悟”、明白是不行的，别人告诉我们意思、我们好好象明白了。但是如果不是“悟”出来的！遇到困难时，我们同样会会不行。所以要用生命去体会。什么叫开悟。自己突然明白了一句话。然后在生活当中。只要碰到这样的事情，我们就就会自然地按照这样的规律去做,这才是真真正的“悟”!我们读得得越多,就会悟得越多， 《易经》是智慧之海。《易经》的每一卦每每一爻每一个字!可以说都是0994充满智慧,只不过我们有没有这个能力、能不能“悟”到的问题、 易易经重要性的第四句话。是“2510生命宝藏”、这个必须等到我们每人读到100遍以上才好说。到那时，也许大家自己已经悟到很多了！或者看别人讲的内容可能就比较容易看得明白了！ 就像那个“道”字、如果我们想研究、就把那个“道”字好好地写！好好地研究！如果我们把那个“道”字！能够弄明白。把它的每一撇每一竖竖搞明白、突然有顿悟，欢7856迎你来找我，看看你的“悟”跟我的“悟”是不是一样、我研究这个“道”字，研究到最后的时候！我是非常吃惊的，因为它跟佛教那些最高层的佛理相通！是完全告诉了我们这个生命的秘密，生命的本源、 孔子说“加我数年、五十以学易、2459可以无大过矣!”他讲“五十以学易”！现在2667的许多专家就认为孔子是五十岁才学《易经》的!有天晚上4点多，我睡不着觉。就专门思考这个“五十”的问题，记得师傅曾经说过、“五十”不是五十岁、但“五十”是什么呢。 在中国的文文化里边,这个1142“五十”，有着着专门的含义、在五行里。“五”跟“十”代表什么、五行里“五”跟“十”代表什么！对，代表土。“五”跟“十”是土！我突然想到！在周易里面。九五、六五、在乾坤两卦里边！把这个“五”跟“十”写得非常清楚、《易经》坤卦的六五！文言部分。如果我们读一下：“君子黄中通理！正位居体！美在其中、而畅于四支，发于事业、美之至也！”这是一个非常高的的状态!黄中！“黄”是土！“中”也是土！“五”也是土， 我们学《大学》。大家知道《大6390学》什么意思，“大学之道。在明明德！在6167亲民, 在止于至善！”大学是大人之学！那大人是什么、如果不学《易经》、可能我们永远也不知道什么叫大人、《易经》九五的文言里说：“夫大人者。与天地合其德。与日月合其明！与四时合其序。与鬼鬼神合其吉凶！”这样的人才能叫做大人。而能达到这样一个状态的人。就是圣人、 九五！六五、二个五合之为十。所以这个“五十”、我们学习易经，应该了解什么叫做“五十”。“五十以学易”。如果我们换一下、“以五十学学易”,这个“以”字、就能够明白了。是使用！达到的意思、 孔子说五十岁！用的是这个格式，“五十而知天命”，这个才才是五十岁？中间用了“而”字、起转折！所以以“五十以”跟“五十而”是完全不同的？古人用字相当考究。不可能在这里用混的、许多专家学者因为没有能够这样深入的去学习。去体悟，所以他就把“五十以学易”翻译成“五十岁学易经”。说孔子“五十岁”才学易经。道理上上是讲不通的、前面还有一个“加我数年”、这又是什么意思呢，就8301算是五十岁、加几年是什么意思呢，并且孔子说自己五十岁已经知天命。如果还没有学易经，这是完全说不不通的！ 到这里里我们真正去体悟圣人的话？明9319白孔子到了晚年，因为非常喜欢《易经》！但是对于《易经》，认为自己7006并没有达到五十的最高状态,所以他想叫上天再给自己多几年时间，继续学《易经》，学到五十这个标准、他就觉得无憾了！如果没有用心体会圣人的用心！要把这句话解释清楚是非常困难的。只有《易经》读得相当熟，在乾坤两卦里，真正领会了九五和六五的状态。才有可能能体会到圣人的用心、这也是知类通达的状态！明白了这个就知道、孔子对《易经》的评价是相当高的， 在历史上，还有很多人对《易经》也有很高的评价、像医圣孙思邈就说：“不知易！无以言太医！”一个医生没有学过《易经》、不懂《易经》的原理！他是不配做真正的医生的。 唐代的名相虞世南、他也说过一句话：“不知易！不可为将帅！”所以之后的统帅！基本上都是精通《易7876经》的！这一句话可以扩展到很多地方！“不知易、无以言军事”，“不知易！无以言外交”、“不知易！无以言教育”、那么我们现在的状态是如何呢！举国国而知易者，鲜矣，不懂《易经》却在当老师、搞教育。不懂《易经》却当医生！所以这两大领域都存在非常多的问题。教育跟跟医疗都是社会问题的重灾区！因为很多错误的观念！让我们付出许多生命这样惨重的代价。但是我们仍然不知道原因在哪里！ 中国历史上下几千年。因为《易经》而成就的杰出人物真是太多了！ 8667 生在我们中国很幸运、因为我们有很多经典、但是有没有一本经典。我们读了以后！我们能够像《易经》这样！能够得到一个这样肯定的答复、比如说我们读了《三字经》。将来来能不能成大材。可能没人敢敢给肯定的答案？我们读了《弟子规》，将来能不能成大材。我们不知道，但是我们只要真的读通了《易经》！那么可以告诉诉肯定的说,绝对可以以承担大任、可以做大材使用， 我们中国的许多杰出人物。我们们回顾历史!去看看周文王、姜太公。孔子，孟子，刘伯温。诸葛亮，毛泽东，2981他们是不是都学了《易经》，答案是肯定的，他们有没有学《三字经》、《弟子规》呢！不知道！其实可以肯定的说。圣人都没有学这些。因为《三字经》。《弟子规》是很很晚的时候出现的!圣人的年代要早得多。我们读书、杂七杂八的书都读，你不如就读一本《易经》，你读1000本都不如读一本《易经》！这叫做杂书万卷，不如经书一部！，
- 易经的各个卦象
- 易经里面有八卦。乾，坤！坎、艮！震，巽、离。兑，乾三连?：连得三三爻俱是单、为乾卦、一点为单、 坤六六断?：连得三爻俱是拆!为坤卦、两点为拆， 震仰盂?：初爻单！二爻三爻俱是拆！为震卦！ 艮覆碗?：初爻二爻俱是拆，三爻单、为艮卦、 离中虚?：初爻单，二爻拆！三爻又单！为离卦！ 坎中满?：初爻拆。二爻单！三爻又拆、为坎卦。 兑上缺?：初爻二爻俱是单、三爻拆、为兑卦， 巽下断?：初爻折。二爻三爻俱是单。为巽卦， ， 由上八卦衍生：六十四卦 八宫六十四卦名，： 乾宫八卦俱属金，乾为天，天风姤，天山遯(dùn}，天地否，风地观。山地剥、火地晋！火天大有！ 坎宫八卦俱属水。坎为水，水泽节、水雷屯，水火既济、泽火革！雷火丰，地火明夷、地水师， 艮宫八卦俱属土。艮为山！山火贲(bēn)，山天大畜！山泽损，火泽睽、天泽履、风泽中孚。风山渐， 震宫八卦6893俱属木？震为雷，雷地豫！雷水解！雷风恒。地风升！水风井！泽风大过。泽雷随， 巽宫八卦俱属木。巽为风！风天小畜。风火家人。风雷益！天雷无妄！火雷噬嗑、山雷颐(yí)！山风蛊、 离宫八卦俱属火，离为火，火山旅。火风鼎、水火未济、山水蒙！风水涣，天水讼！天火同人、 坤宫八卦俱属土！坤为地、地雷复、地泽临，地天泰。雷天大壮、泽天夬，水天需，水地比， 兑宫八卦俱属金！兑为泽！泽水困。泽地萃，泽山咸。水山蹇(jiǎn)。地山谦。雷山小过、雷泽归妹， 你所说的。飞龙在天。是”乾“卦的五爻的爻辞，潜龙无用是初爻的爻辞！你可以买本易经看看。，
- 易经可以随便看吗
- 可以随便看啊，就是没人讲解你0055看不懂，
