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如何学懂易经
书要去哪里买呢?如果想学懂批八字,一共要看多少数,要看好几位作者
你好,八字方面的书还真不少。不过我建议还是看古人出的滴天髓!子平真诠,渊海子平比较好、现代人的书大
多
多有误导。初学者很难辩别真伪,如果有
名
名师指导是最好不过了!请采纳!
什么是易经?
《易经》是中国古代一部神秘的著作、因为
流
流行在周朝。所以叫《
4675
周易》、并被儒家尊为群经之首、从其编排体例及文字内容看!是占卜用书。本条目讨
论
论宽泛的易经!即包括《易经》和《易传》在内。在古籍里仅提到名字的“连山”。“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论、 秦始皇焚书坑儒之时。李斯偷
偷
偷将《易经》列入医术占卜之书而得以幸免、 关于其作者、《史记》载“文王拘而演周易”。故古人多依司马迁之说而认同《易经》乃周文王所著、今人则有不同观点,由于成书很早、文字含义随时代演变!《易经》的内容在春秋战国时便已不易读懂!为此古人专门撰写了《易传》以解读《易经》、今天我们所说的“周易”通常指《易经》和《易传》二者的结合、
有人认为、占
卜
卜之书的性质并不能掩盖《易经》作为一部伟大著作的价值、
占
占卜起源于人类解释世界的渴望,哲学的
8802
萌芽从原始宗教中生发出来!《易经》为此提供了很好的例证、中国哲学中阴阳相生相克!对立统一的基础理论、便
5725
是根植于《易经》、后人从《易经》中发展出了复杂的哲学系统!儒家和道教的学说均明显受到《易经》的影响、今人更是从《易经》中解读出哲学!政治!历史。军事、民俗等诸多方面的研究价值! 根据《周礼》的记载、占卜有“三易之法”,《易经》只是其中之一。另两部《连山》、《归藏》均已失传、 《易》被其后的诸多研究者所推崇、许多易学研究者都是当时公认的渊博学者。研究周易的大致可分为两个学派:义理派
和
和象数派、义理派注重发掘周易
1559
的哲学价值!象数派则着重将周易用于占卜、前者如东汉王弼!北宋程颐!后者如西汉京房,北宋邵雍,像广为人知的河图洛书!太极图(含阴阳鱼的圆形图案)等!都是《易
经
经》原著中所无,后人根据对《易经》的理解添加进去的。 现在流传下来
0860
的《周易》有两部分组成: 《易经》:共六十四卦!
每
每卦的内容包括卦画、卦词,爻题,爻辞!形象地说。六十四卦如同著作的六十四章,卦画如同每章的序号,卦辞如同每章的题目和主旨、每卦六爻如同六
个
个小节!爻
0105
题如同每节的序号,爻辞如同
每
每节的内容。六
十
十四卦共384爻。但为首的两卦乾和坤各多一爻!所以共386条爻辞、 《易传》:有十篇。又称“十翼”!是对《易经》的注释。《十翼》包括:一!彖上
传
传(《周易》每卦有“象辞”、《彖传》就是解释“彖辞”的话)、二,彖下传,三,象上传(又称“大象”)!四,象下传(又称“小象”)!五!系辞上传,六,系辞下传!七、文言传(文
3583
言是解释二卦经文的言语)!八。序卦传、九!说卦传、十、杂卦传, 在唐朝之前、《十翼》一般都认为是孔子作的。到了宋朝,欧阳修首先提出疑问、
6691
朱熹则深信不疑!现在已证明非孔子所作。吕绍纲先生说道:“《易传》已经是《周易》的不可缺少的组成部分,离开《易传》研究《周易》!像汉人那样另
搞
搞一套,是一条绝路。没办法走通!” 《易经
》
》包含一套独特的符号系统,用阳爻“—”(一个长横)和阴爻“--”(两个短横)三个一组相叠构成八卦,六个
1690
一组相叠构成六十四卦,八卦分别象征天。地、水、火。风,雷。山,泽,以及这八种事物内涵的特质、并借由以上特质可以取类比像万事万物! 《易经》六十四卦的顺
序
序绝非随意排列?而是象征了事物的发展过程。每卦的卦画也富有深意,首两卦乾和坤各象征天地。又不仅止于天地。抽象出
了
了世界初始状态中纯阳和纯阴的性质!接着
4285
阴阳相荡!化生万物、接
下
下来的一卦便是“屯”,描述了世界初生时混沌的状态...... 至第六十三卦
9998
为既济!其卦画是阴爻与阳爻均匀分布,并且阳爻居于奇数位(
1119
阳位),阴爻居于偶数位(阴位)!意思是阴阳已
发
发展至完全调和的平衡态,似乎世界归于静止了!但《易经》令
人
人叹服......余下全文>>。
谈谈怎样才能学懂学好风水学
学会麻衣相出门把人量。学会奇门
6000
遁来人不用问,学会堪舆术出家看风水,
易经作者是谁???
是的!虽然大家承认的有三
6441
位圣人、
0005
但是大家都知道。这样一本奇书、其编纂时间之长,跨时
9307
代修缮之久。绝对不可能是个人所为。这三位圣人的说法就是“人经三圣,世历三古”,分别是伏羲、周
文
文王父子和孔子。、
易经读后感
[易经读后感] 64卦为我们的生活解惑!减压、导航!易经读后感。第一感悟:养精蓄锐把握机会-----学会定位《易经》告诉人们,人在不同的年龄阶段的定位是不同的,而又是承前启后相互衔接密不可分的!因而又是不能
超
超越的,人生的路虽然是
4755
曲折的!但我们还必须得按部就班地一步一个脚印地从头走起,该受的苦你必须要受,该喝的蜜
你
你必须要喝,不可越雷池一步。第二感悟:心有乾坤神闲气定----戒除浮躁当人们浮躁的时候!应该想想那浩繁飘渺无穷无尽的宇宙!为什么它能够数亿年的时间仍然坚守着自己的法则!遵循自
5758
己的规律不动摇!第三感悟:锲而不舍奋发进取----磨掉幼稚如果说一个成年人很幼稚!就不是那么
1930
好听了?多少有点讽刺的意味。说明他(
她
她)不懂事理。不辩是非、不通达、说重一点就
6504
是他(她)很傻,第四感悟
:
:目标明确果断前行----战胜疏懒要找聪慧者,要找我们的
“
“启蒙”老师作为指导,而不是“启蒙
”
”老师来找我们,如果“启蒙”老师指出我们的缺点和错误!就应该积极主动地去接受!去改正,第五感悟:等待时机慧眼明察----走
向
向成熟等待是一种智慧,等待是一种积蓄。等待是一种信念,人们
之
之所以等待,是因为时机还
5727
没成熟,第六感悟:冷静反省心安理得----避免争执我们必须学会反省,当我们做事之前反省了!每个细节都考虑到了!办事才能得
心
心应手,即使遇到挫折由于预先考虑的明白。心里也会有准备!不至于最后会把
事
事情办咂!甚至走向歧途。当我们做事
之
之后反省了。
从
从中得到经验教训,就可以为以后的成功铺好路。第七感悟:伸张正义宽厚仁慈----化干戈为玉帛国家出师有名、惩恶扬善,是为了伸张正义!为天下人谋福利。这是大义。同样一个人也能出师有名!而这个“师”就是“小师”、就是人们心中的
4238
正义之道,就是做正义之事。这个义也是小义、第八感悟:相亲相爱和平共处----赶走孤独爱需要相互帮助!爱需要相互依靠、爱需要理解!爱需要交流、爱需要磨合、爱需要缘分!爱可以赶走孤独!第九感悟:以退为进蓄势待发----鼓足干劲提起以退为进,我们不禁想起
卧
卧薪尝胆、忍辱负重。胯下之辱。退一步进两步这些先人们留下来的典故、最有代表性的!要数“退一步海阔天空”的故事吧,这种海阔天空表示让自己有更多的回旋余地。第十感悟:奋勇前行坚持真理----靠近成功成功固然是每一个人所向往的,但成功的前提必须奋勇前行
坚
坚持真理?没有奋勇前行,成
功
功只能是一个泡影。没有坚持真理!成功只能与我
们
们背道而驰,第十一感悟:善于沟
通
通诚信待人----增进了解要沟通必须诚信待人,将心比心!沟通
缺
缺少了真诚!一切都会变得虚伪!一切都没有意义,一切交流都因没有力度而难
以
以让人信任,第十二感悟:顺应自然顺水推舟----懂得顺从当上帝要在你面前降下灾难时、不要悲观。不要失望!要坚强!也不
要
要过多地去苦恼,苦恼没有用、要保持平常心。要顺应自然。要
懂
懂得有容乃大的道理!只有这
样
样你才能够让自己的身心放松下来,更理智地去处理路边的荆棘和杂草、
8824
更快乐的去从容面对一切!第十三感悟:和睦相处平易近人----融入团体我们常说。要想做事!首先必须会做人,只有把做人放到第一的位置上,我们的事业才能够蓬勃发展、而做人就是讲究人缘。要想有人缘。就必须与团体打成一片!而要想融入团体、就必须积
5704
极主动地与他人沟通交流?了解他人的心声。想他人所想!助他人所难、方能得他人之心、第十四感悟:柔顺谦逊精中求细----稳妥操办大事古人云:“九层之台、起于累土、合抱之木、生于毫末。千里之行,始于足下,”又曰:“不积细流,无以成江海、不积硅步。无以致千里!”所以说天下大事必作于细!天下难事
3982
必作于易?第十五感悟:谦虚谨慎虚若怀谷----切忌得意忘形在这个复杂多变的社会里!人们的心越来越浮躁了。浮躁就会让人变得得意忘形,得意忘形我们就会失去很多,为了让鲜花常伴于我们身边。让事业不断前进,让我们从
现
现在就开始谦逊谨慎!虚怀若谷吧。第十六感悟:有备无患奉献爱心----分享快乐世界是美好的、当我们以微笑去面对世界时!我们征服了世界,创业是艰辛的!当我们以微笑去面对创业时!我们成就了创业!创
业
业是一种分享,一种付出,付出是一种爱,爱是快乐的、快乐需要微笑!微笑。没有沮丧、也没有失败!只有进步,只有成功,第十七感悟:随机
3714
应变开阔视野----灵活变通要学会相互沟通,相互促进,不
断
断拓宽视野!没
7946
有开阔的视野、没有长远的眼光,就会跟不上时代潮流,就会守旧、就会落后,第十八感悟:惩前毖后治病救人----冷静纠正错误我们每个人都期待着别人的赏识!
期
期待着社会的肯定,期待着自我价值的确认!这是一种
积
积极的动力!不管
是
是批评还是表扬。都应该有明确的针对性、要就事而论、不能大而化之,不能空洞,第十九感悟:
智
智慧感化德行育人----因势利导教育人或者管理人都要以理服人?以智慧来感化。以智慧育人,坚持中庸之道!利用因势
利
利导的方法教导人,
从
从而取得人们的信任或尊重、第二十感悟:审视自我观察别人-----完善自我人最大的敌人不是别人。而是自己、要想了解自己,必须审视自我,经
常
常反省自我?经常审视自我会让自己更能够认识自我的不足和错误,从
3942
而改变自我,提升自我,第二十一感悟:大事花小小事化了-----消除阻梗化解矛盾要首先从自己做起,记住你如
3260
何对待别人,别人也会
如
如何对待你。要走进别人的心灵,
自
自己就要首先敞开胸怀。这样就会
把
把大事化小!小事化了。第二十二感悟:树立形象提高修养----学会包装自我每个人就象一个招牌!当你出现时,人们对你会产生一种印象。要想被
8823
人们所认可,第一印象非常重要。所以要树立形象!第二十三感悟:顺应时势寻求帮助----正确对待衰败有的时候、衰败会给人以毁灭性
的
的打击,凭个人的力
4291
量根本无法躲避。这个时候、要会寻求外援、取得帮助、增加自己的力量。共同承
担
担衰败带来致命的打击!第二十四感悟:有错必纠改邪归正----学会
做
做聪明人人生就是这样、既然有了错误、就要勇于面对,要有错必纠,及时改过!方能进步、第二十五感悟:光明磊落脚踏实地----战胜虚伪人需要豁达、需要开朗。需要抛开烦恼、需
要
要防开心情,更需要有
宽
宽广的胸怀!只要自己坐得正行得直!坦然地面对一切。这样!你的所有烦恼
2769
就会烟消云散!第二十六感悟:积善行德招贤纳士----揽人才笼人作为一个领导,要想取得更大的成绩,身边必须有一大批为自己能撑得起腰杆子的贤才、为自己死心踏地而卖命的志士、同时还要不断修养自己的德行。德行越高、懂得越多!
事
事业才会越顺利!第二十七感悟:自食其力
8550
养人养德----学会养家糊口人要学会自食其力、自力更生!创造财富,养护自己和家人!不要好逸恶劳!好吃懒做。游手好闲!成为家庭的懒汉,国家的负担,第二十八感悟:敢
闯
闯敢干不怕失败----过流时期坚强如刚在大的过渡时期?免
5728
不了困难重重?荆棘遍地。但做事情之前。需要我们的耐力,需要我们敢闯敢干,不怕失败。第二十九感悟:流而不盈持中守正----直面坎坷人生的道路上总
0291
是有填不完的坑坑坎坎?当我们正在困难之中时、要
知
知道流而不盈的道理、要有持中守正的态度。第三十感悟:选择
依
依靠知命乐天----保存退路当眼前的太阳已经沉没,背后的太阳还没有升起来!我们站在黑暗中,应该
9958
做点什么呢、没有别的捷径可走、只有依靠脚下的土地。依靠繁花硕果的春秋。依靠自己的努力拼搏,坚持不懈!读后感《易经
读
读后感》!第三十一感悟:相感以情坦诚相待-----寻找朋友我们可以失去很多,但不能失去的是朋友,朋友不是一段永恒、朋友只是生命中的一个过客、但因为缘起缘灭使生命变得
美
美丽起来。即使没有将来又有何关,至少,不能忘记的是朋友以及与朋友一起走过的岁月、第三十二感悟:人贵有恒积极主动-----持之以恒人活在世!最怕没有志向。没有坚
强
强的毅力去努力实现自己的志向?一个人成就大小!往往受各种因素的影响,但如果有坚强
的
的毅力、绝不会一无所成。第三十三感悟:远离小人敬而远之-----保护自己有学问《易经》告诉人们。山高天退。山不论多高、也不能接近天,远离小人、
7238
但不要憎恶小人!而是严于律己!使小人不能接近,第三十四感悟:目标正确懂得放弃-----稳步壮大自己做事要一步一个脚印,踏实,稳步前行!在磨砺中不断壮大自己。要不断积
累
累自己的专业知识,提升自我,要谦虚进取!吃苦耐劳。目标正确!懂得放弃,恰如其分地展现自我的实力,第三
8004
十五感悟:爱岗敬业以德服人----缓步晋升“以诚待人,以德服人”是做人的根本。在现阶段,它又赋予了新的意义。是我们物质文明、精神文明、政治文明的重要基石和标志。第三十六感悟:退而自保锋芒不露----心怀远大抱负韬光养晦就是要沉着应付、能忍辱负重。凡事收敛锋芒!隐藏才能行迹。等到条件成熟时、一展自己的远
3373
大抱负,君子光明
5047
的德行受到创伤。这时再继续前进是非常艰难的,聪明的办
9462
法是收敛自己的光芒、第三十七感悟:端正家风教子有方----创建美好家园有句话说的好:上梁不正下梁歪、为人父
6127
母的如果不能以身作则!严于律己!做出一些丢人现眼的事情,做儿女的难道不受到感染吗、谁不指望子成龙女成凤,但必须要一个先决条件——家风纯正第三十八感悟:求同存异信而不疑----学会与不同人相处当自己与别人意见相左时。关键的是要把握时机、在异中求同,异中求同!是为人
5148
处世的一大特色,要做到这点、必须具备宽宏大量的气度,拼弃杂念的心态、才能被他人真诚地接受,第三十九感悟:追思反省刚健中正----摆脱困境困难是难免的,这个世界本来充满着矛盾、困难时时有、事事有,
6148
就看如何对待它?有了困难、要客观分析它。深入地研究它、从中得出问题的关键所在。从而采
取
取对策、吸取经验。争
取
取下次不再发生、做到吃一堑,长一智。第四十感悟:养精蓄锐改过自新----平安渡过险境有了困难。必须想办法解除!就像遇到高山,看到沙漠一样,必须勇敢地面对。但一定要
6768
有方法?才能平安渡
过
过险境、第四十一感悟:吃亏是福有失必得----获得利益得中有失、失中有得、得得失失,失而复得、这便是生
1861
命的历程!有一种得失是必然的-----得生,必得死!然而!同是懂得这一法则的人!所得却不尽相同,一种是消极的!像“今朝有酒今朝醉。人生得意须尽欢、”另一种是积极的、正如季羡
1783
林所说?“人的一生是短暂的、绝不能白白的把生命浪费掉。”前者对于这个法则局限于明白、而后者却是透悟-----
不
不只对这个法则、也是对人生、第四十二感悟:乐善好施惠人惠己-----爱别人就是爱自己《易经》告诉我们、损上益下、都是民悦无疆!都是道义大放光芒,你对别人好。别人对你好的概率非常大。这是
0039
自然法则,因
3270
为毕竟好人占多数。善心占多数,佛说。爱别人!别人会回报给你、这样,就
6390
等于你自己爱自己了!爱别人吧、他会回报给你!爱!让我们共赢!第四十三感悟:当机立断胜卷在握------处理事情要果断做事要果断!要雷厉风行,不可慢吞吞、犹豫不决,否则,会毁坏前程。有史以来。成大事者在处理事情时都会当机立断,拿得起放得下。干净利落、第四十四感悟:珍惜缘分选择朋友------慧眼识他人相遇是一种缘分。是一种机遇。是成功的开始!机遇之
后
后便有亲情。友情和爱情!从这方面来说相遇
是
是好事,但相遇并不总是好事。所以、要学会慧眼识他人!第四十五感悟:聚集英才用人所长-----开创光明对于现代的企业领导者来说,在激烈
的
的竞争中想要成就一番事业,就必须求得“贤臣
3687
良将”。有精
1977
干的下属辅佐、这就要求领导者们能做到“尚贤”!以才为标准。招揽一批可用之才、第四十六感悟:积累资本寻找贵人-----机会青睐有准备的人机遇和贵人是在适当的时候出现的适当的人!事!物的组合体,我们无法控制这种完美的巧合何时出现。唯一能做的就是通过控制自己的人脉来给自己创造更多的可能。第四十七感悟:卧薪尝胆笑看人生-----摆脱潦倒《易经》告诉我们、当你穷困之时。要想没有灾难,要想通达!必须做到冷静相对、虽然身陷穷困、仍然自得其乐,不心急火冒,坚持自己的理想,卧薪尝胆!坚守中正的原则,第四十八感悟:求贤若渴善待英才----做合格的老板给别人机会,就等于给自己机会、
职
职场也是如此!对别人宽容!
将
将会造成能力互补,资源共享的职场氛围。经常给自己公司的员工以涌泉相报、将有助于提升你
的
的职场情商、增强你的职场凝聚力与向心力!第四十九感悟:破旧立新与时俱进----改变自我世界上所有的事物都是在不断变化之中的,不适应社会的发展就会被淘汰!所以,只有不断地推尘出新、才会有进步和发展!第五十感悟:厚积薄发堪当重任-----干大事要人才《易经》告诉我们:
8205
才能浅薄,而地位尊贵!欠缺智慧,这样的人去图谋大事,必定
能
能力不足!
这
这样的人如果担当重大责任,是很少没有灾祸的、所以、要薄积厚发、奋发向上,取得进去,第五十一感悟:笑容坦然言行自若-----遵循行为的规则在这多变的红尘世界、谁也不可能总是一帆风顺、人生十有八九都是
不
不如意,无论处于何种境遇、最
0369
重要的是保持一颗平常心,随遇而安、拥有一份从容。坦然面对人生。第五十二感悟:时止则止时行则行----做事有分寸在一切工作中!我们的决策都应该既尊重客观规律。又充分发挥主观能动性!将原则性
2867
和灵活性高度统一起来。这样才能创造性地开展工作。做到当行则行!当止则止、第五十三感悟:循序渐进德厚载物----提升自我实现目标在人生的道路上!起点低并不可怕!只要能
0502
够循序渐进!坚持不懈、日积月累地做下去!终究会从低洼的平地攀登上理想彼岸的!第五十四感悟:专心如一白头偕老----寻找如意伴侣谁离开谁都可以活下去!但要知道谁
要
要拥有了谁,会更幸福!所以请珍惜你的他(她)吧、只有相互依偎、相互关爱,相互信赖!专心如一的生活才是最完美的!第五十五感悟
:
:扶危济困泽被后世----达则兼济天下人生有多少价值,取决于帮助身边周遭的人创造出多少价值。人生愈有价值。生命愈有力量,自然也就愈快乐。我们不管价值观来自何方、归向何处,只要知道坚定不移!带
7427
来的是快乐。延伸的
是
是幸福?这就够了。第五十六感悟:走出家们闯荡世界-----寻找发展之路今天的世界
是
是一个开放的世界。我们要走出去,看世界!学本领,破除了满足现状!因循
9153
守旧的传统观念,树立
0097
市场观念和致富意识,寻找
适
适合自己的发展之路。勇于走出家门闯
8945
荡世界。第五十七感悟:过谦不及有始有终----实现志向谦虚固然好、但谦虚过度,就是懦弱!因此。面对人生的各种抉择,要知道何时
4094
应该谦虚。何时应该张扬,从
而
而灵活应对,游刃有余!促使自己快速达到个人职业发展的巅峰!第五十八感悟:开怀豁达齐心协力-----共同进步人的一生虽然不能一帆风顺!磕磕碰碰!坎坎坷坷。是避免不了!但欢欣、喜悦的日子也会时常光顾我们、我们要
1206
想欢欣,喜悦起来!必须学会开
怀
怀豁达,要想共
2077
同进步,必须
齐
齐心协力。第五十九感悟:凝聚人心增强实力----一盘散沙是大害市场上的优秀人才不多见!笼络优秀的人才是企业成功的
重
重要保证,要创造良好的激励机制以吸引行业最优秀的人才、笼络一流的人才才能增强公司的综合能力,第六十感悟:洁身自保无欲则刚-----懂得节制只有懂得节制,才可能做好选择!俗话
说
说“小不忍则乱大谋”。我们必
9290
须学会约束自己?时时审视自己、关
键
键时刻要会洁身自好!要懂
得
得无欲则刚的道理,千万不要让一些坏习惯影响了自己的人生、第六十一感悟:诚实守信专心致志----推动事业发展人要专心就能做成好多事,人的潜能是了不起的!只要
专
专注于某一件事情、那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。第六十二感悟:小过无错大过难容----正确对待过失人非圣贤,孰能无过、在我们的工作!生活中。过失是很难避免的事!关键要学会
正
正确对待过失!开动脑筋思考过失,从过失中得到启迪!第六十三感悟:居安思危防患未然----保护成功果实成功了。确实不容易、也许它蕴含了我们半生的心血、既然成功的果实来之不易。就让我们多一点
居
居安思危的意识、提高警惕、防患于
未
未然吧,第六十四感悟:永不懈怠消除悔恨----迎
接
接胜利不要因生活中的一些细小过失而后悔,如果事
事
事追悔。恐怕一个人一辈子都会生活在数不清的悔恨之中,如果错已铸成。且又无法弥补。
要
要当机立断:吸取教训!以后不要再犯!这种很干脆的自我警告、比放在心里悔恨更有用,。真是精华啊!古人的智慧结晶,只能
6717
用这些来表达、(我把上天
所
所赐予的沧桑和考验,都铭刻在这
3424
如石头般的坚硬,刻入我的追求、刻入我
的
的所爱!它在一个不为人知的所在、无所不在。以一个昏昏噩噩的身影和无灯无烛夜自明的无我境界!!也许到你死时也不会明白这些文字所在的光芒,千百年后人
们
们翻开这些曾经的思想,这些在漫漫长夜中并射出的火花还在我们面前!光芒万丈!人们无法解释这黑暗划过的每一道光闪!令这凿穿倍感光芒!而那些不朽的文字。才是无边的痛苦,、、来时欢乐
8785
去时悲,空往人间来一回,我生之前
5209
谁是我,我死
之
之后我是谁,不如不来也不往。也无欢乐也无悲, 〔易经读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一
粒
粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒、单身汉不会娶妻、如果他不曾希望有孩子!商人
也
也不会去工作?如果他不曾希望因此而有收益!】,
易经的作者是谁?
易经是怎么孕育发生的,,履历的怎样的成长,是谁编著的?///////////////////// 没有最佳谜底 周易 易经贯串全般中华平易近族的汗青,有一句话形容患上非常贴切:“人经三圣,世历三古。”,讲的就是易经的成长过程,易经是全中国人平易近配合编著的,如此浩大的工程根本不是个人可以完成的,但是其间有三位大贤人起到了一语说破的效用,分别是伏羲、周文王!孔子。 伏羲最大的贡献就是发明了先天八卦,是他要患上易经从无到有并有了
1261
最新大概的形状,以是他的贡献就是:一画开天!由于他对阴阳的感触领悟,中国人
的
的一片天就恁地来了? 再说周文王,其实应该是周文王父子俩,他们手中成书《周易》,这也是人们的起劲结果,人们以为周文王姓周以是易经那时辰叫周易,实际上是非常傻气的设法。试想周文王如此通透的1个人,怎么可能把本身的姓氏用在书上,这是对祖宗的大不敬,也是对后人的不负责,以是《周易》中的周字是周而复始的意思、 最后是孔子,伏羲在上古,周文王在中古,孔子就鄙人古,孔子看了许多文籍都举行休整,唯独看了周易立场敬重,不但不改动,反而为其做了十篇传,统称《十翼》,后世人认为,是孔子为周易插上了十个翅膀供他飞翔、但是其实孔子最大的贡献不仅只在此,他纯粹将周易人文化,使其从一本占卜的书跳将出来,成为一部布满人生哲理的宝典。这种贴近天然、贴近客观的立场不仅要患上儒家在各派角逐中最后拔患上头筹,并且真正融入国人的内心、 自此然后,汗青上没有1个大家敢改动易经1个字眼,除了一位将军将孔子的《文言》加入此中!到汉朝往后,易经基本成型、 易经最先是伏羲八卦,文王演周易,
演
演化出六十四卦,后来经过孔役夫的发挥整理成为经典,叫易经!
易经是算命的吗?
易经包罗万象?算命只是小道,。
易经来是骗人的吗
当
当然不是,华夏文化历史悠久,
怎样读懂《易经?
怎样读懂《易经》!—
—
—把握两个观念!一种思维方式 胡立根 !
怎么理解易经?
在中国文化的各个领域里、如果我们仔细去研究
就
就会发现!中华文明为什
么
么会那么了不起!这个跟我们一直传承《易经》的精神是分不开的。《易经
0178
》的传承!几千年下来都是一脉相承的、只是到宋代以后就日渐式微(包括对整个对中国文化的理解)、很多人怀疑
中
中国文化?说中国人为什么不如西方人那么厉害,也有人怀
1869
疑中医、说中医不如西医好,其实这不是中国文化有问题。是应用中国文化的人出了问题、我们对文化的理解出了问题。不是中医有什么问题、是应用中医的人出了问题,
《易经》不是一!二个人写的,它是集体创作的、而且不是普通人的集体创作。而
是
是圣人的集体创作,因此、我提出一个概念:即书的“
5029
能量体系”的概念,很多人没有这个概念、以为“
2013
读什么书都可以”!确实什么书都开卷都有益、但能量是不同的,如果我们把现在的小学课本的能量单位定义为1,那么《三字经》的能量就要超过小学课本100倍、
7445
它就有100的能量!《论语》比《三字经》又要超过100倍、可以达到1万的能量、那《
易
易经》呢?她的能量跟《论语》相比。又要超过100倍、 所以,没有学习《易经》的人是不清楚这里面的厉害关系的,我们
4505
读了《易经》,站在《易经》的高度去看世界上的事情。去读世界上其它的书!就会有一种“一览众
山
山小”的感觉。一会如果有时间、我也把四书串起来给大家讲解一下!让大家感受一下通过易经的视角读书的不同境界。从《易经》的角度讲解四书!里边的道理是非常清楚的。如果没有读《易经》。按照现在专家学者的解释!诚然他们对这些书的解释不是没有道理,也是有道理,反正也是一家之言嘛,但是一
般
般的解释!我们给的定义为,也就是小学生的水平! 因为《易经》是这么多圣人写的。它的能量非常的充足!我们知道!任何一本书
如
如果是圣人写的!那就
是
是不得了、大家知道《黄帝内经》。是圣人写的,《道德经》也
2604
是圣人写的、所以!它们的能量系统也很充足!经典的这
个
个“经”字、相信很多人也是不太清楚的,一般圣人写的才叫
“
“经”。它们的能量都很大!而《易经》是由十几位圣人写的、大家可以想像她
的
的能量有多大!这么高能量的书、如果我们不读、那真的是太可惜了、 身为中国人。我们应当非常的自豪,佛教讲:“人身难得、真法难求、中国难生,”生在我们中国。是非常
不
不容易的!如果一不小心投胎到
了
了非洲,你要想读什么经书!那就难了、因为非
洲
洲基本上没什么经书,投胎到美国。就有一本经书、叫
做
做《圣经》?犹太人
他
他们很厉害,很了不起。他们就会读这一本经、他们的小孩从小就读熟。背熟!所以犹太人在世界上680位诺贝尔奖
得
得主当中、犹太人占了138位,因为诺贝尔奖是近100年的事情、而恰恰是这100年,中国人数典忘祖不学经典、特别是不学易经,所以中国在这100年是相当衰落的、
6851
《易经》的价值?我们有四句话来形容、第一句叫“群经之首”,在我们中国,所有的书中。没有一本书有这样的美称。群经到
底
底有多少经呢?我把经典做了一个分类。
我
我们有《三字经》?《百家姓》!《千字文》,《弟子规》、《论语》。《大学》,《中庸》、《孟子》、这
9261
些都是基础类的、所谓基础类的!就是教
你
你怎么做人的。这些经典。一个小孩的培养,现在中国
的
的许多家长可以说是完全颠倒的,小孩的培养跟盖房子一样、第一步,打地基。打地基的同时,你要设计好
准
准备盖多少层的楼!这就有一个
结
结构的问题!打好地基,做
好
好结构, 还要装修,现在我们的教育统统停留在装修的层面:弹琴。跳舞、画画、学英语。学数学等。这所有的都不能解决做人的问题、基础类经典是解决一个人的地基问题:怎么做人! 有了地基会做人还不行,还要学会做事,所以要有结构类的经典。我们要学习整个世界运行的规律、以及做人做
事
事的规律!讲解世界天地之道变化规律的。
首
首当其冲就是《易经》、这些“经”都是圣人所整理所撰写的, 所以放在结构类里,有《孝经》、《诗经》!《道德经》、《黄帝内经》,《金刚经》……我们列在这里的已经包含了儒家的道家的医家的佛家的。“儒释道医”四家的经典。我们也不讲这些经典有什么用处、我们只设想一下!假设我们自己从小就把这些经典读完了,想想我们现在会是什么状态、那假设我们自己的孩子从小就把这些学进去, 又会是什么状态。所以教育
9973
很简单、就是读经典!但现在的家长都不懂这个规律,花很多精力很多时间在学钢琴学跳舞,而且花很多精
力
力时间陪他在那里学! 第三类是装修类的!我们多数的家长就喜欢装修!《唐诗》!《宋词》是装修、所以一般都会给孩子学,唱歌、跳舞是装修!也会给孩子学习。装修好不好呢、如果只有装修!是什么情况呢,我们看看最近的一条新闻!上海一栋13层的楼房倒塌, 我给大家看一下相片,是建筑史上一个叹为观止的典型案例,这栋楼就这么平平的,好像是中了迷药似的缓缓地就倒下来了。而且没有坏、还可以住。这个楼可怕在哪里、它的柱子比手臂大不了多少。
5214
它的钢筋跟小手指那样小?这种楼你要是买到了!太可怕了。好在那些住户还没住进去啊!这种完全没有地基的楼房!竟然能通过这么多质量部门的检查、那我们教育
一
一个人。培养一
个
个孩子、因为我们不知道地基不
9792
知道结构,所以培养出大量的没有地基没有结构的人!这些人跟建筑上的难道不
是
是一个样么,也是豆腐渣工程啊,所以,现在我们也就不难理解, 在
社
社会上为什么每天这么多人会自杀!杀人!这就是装修之害!太严重了,事实上登报
6121
的是少数,大部份是没有见报的。死了就死了、
0279
大家都不知道。 结构类经典中。如果学了《易经》,《易经》的第一卦。就有“君子自强不息”,如果小孩
7624
有这条信念!就具有了一个非常大的结构、一根钢粱就出来了,第二卦。第二句话:“君子厚德载物”、所以一个
孩
孩子如果学了《易经》、只要有了这两句话。就可以确保他一辈子都不可能自杀。所以!《易经》作为群经之首的
重
重要性就可见一斑了! 说明易经重要性的
0476
第二句话,易经是“文化之源”, 我们中国的文化,主要
包
包括“儒释道医”。佛教很重
要
要的一个思想,是劝人向善!要“行善积德”。那么“行善积德”的这个思想,是从哪里来的呢? 我们一起看看, 《易经》里写得明明白白!叫做“积善之家、必有余庆、”《易经》里也写了:“恶不积不足以灭身、善不积不足
以
以成名,”所以我们做君子
要
要“勿以善小而不为?勿以恶小而为之!”这些话的意思、与佛教劝人向善是不是一模一样,所以很显然、佛教劝人向善的思想。出自《
易
易经》, 佛教还有一个重要方面。就是生死问题!如
何
何离苦得乐!往生净土,昨天晚上跟几个朋友一起交流!我就把这个观点讲得比较系统。在这里讲了一下, 《易经》里大量存在着这样的话!易经是研究什么的呢!“昔者圣人之作易也。将以顺性命之理,是
3988
以立天之道,曰阴与阳。立地之道。曰柔与刚!立人之道。曰仁与义!
3648
”“昔者圣人之作易也,幽赞于神明而生蓍,观变于阴阳而立卦、发挥于刚柔而生爻。和顺于道德而理于义!穷理尽性、以至于命。”这些都不难看出,
《
《易经》研究的,同样是生死问题!跟佛教是相通的。 道教
也
也有很多观点,我们回头一看、跟《易经》差不多一模一样:“道生一!一生二。二生三。三生万物!”这是《道德经》里写的,《易经》里说:“易有太极。是生两仪、两仪生四象!四象生八卦!”这些话听起来好像是一模一样。是不是!《道德经》讲累积:“合抱之木,生于毫末,九层之台、起于累土。千里之行、始于足下。”《易经》里讲:“君子以顺德,积小以高大!”《道德经》讲:“天之道。损有
余
余而补不足?”《易经》里讲:“天道亏盈而益谦、
地
地道变盈而流谦,”这些意思都是一模一样的,只不过行文有所不同而已。可见道家的思想、也是完全出自《易经》! 我们很多的古人,这些古圣人,是读
什
什么经典的!如果我们这样问。就可以知道!老子其实也是读《易经》的。儒教就
更
更不用说了。把《易经》尊为群经之首的主要就是儒教!我们认为、儒教的开山祖师是孔子、其实
6288
也不是孔子!儒教早就存在,孔子只不过集大成者。他把这些东西做了整理!做了一个发扬光大!那么我
们
们学习孔子,请问孔子
8188
学什么,这又
4081
是一个很好的问题! 儒教里面讲的五伦关系:
“
“群臣!父子、夫妇,兄弟、朋友,”在《易经》里面。我们同
样
样看得到这样的描述:“有天地然后有万物,有万物然后有男女、有男女然后有夫妇。有夫妇然后
有
有父子。有父子然后有君臣。有君臣然后有上下,有上下然后礼仪有所措!”看到没有!这里不仅是
讲
讲五伦,
而
而是讲五伦的来源!儒门重视的五伦关系,显然源出《易经》。 《易经》有一个家人卦。专门讲家庭的关系:“女正位乎内、男正位乎外,”现在我们很多女同志不知道这个
道
道理:女性是主内的!男性是主外的,但是现在很多家庭颠倒了,女同志主外!男同志主内!如果我们能够处理好其中的关系。男女的地位进行调换、正确处理好。也无妨!可能也是因为社会发展的趋势、但是毕竟不符合中国
的
的传统文化?“男女正、天地之大义也。”天地的大义就是如此。这种天地定位!你不是随便否定它就能否定的!天地就有这么样的定位,“家人有严君焉,父母之谓也,”父母就像皇帝,就像一个国家的皇帝,它后面还说:“父父,子子、兄兄!弟弟。夫夫。妇妇。而家道正,正家而天
下
下定矣。” 所以我在讲教育的时候,我们
8342
主张教育孩子要不离家庭,因为很多人把孩子
6548
送到别的地方去,交给别人教!反正有钱嘛,把他送走,
以
以为教育就会成功,其实成
2211
功不成功我们另当别论,就算成功了、那个成功的!还是你的孩子吗、自己想一想!十几年都不跟你在一起!一起生活、一起成长、你只不过
给
给了他钱而已,你根本没有承担教育的责任,一个家庭里!没有小孩是不成家的,
0757
父母没有孩子!家庭不成家!孩子没有父母、孩子各方面也是不健康的、所以我们主张要有“家道”,而“家道”在中国文化里面,是占
有
有非常重要的地位的!在《大学》里就
讲
讲“修身!齐家、治国。平天下。”这跟家道有非常大的关系。你修身再好。齐不了家。你怎么治国,怎么平天下、家道五伦关系、就是出自《易经》。 我们做了这样的一个类比!说明它是文
0474
化之源?不仅这些。在医道!武术,书法、琴棋各方面。都是如此、我
2884
们这里有练太极的同志?太
6786
极的思维是不是来自《易经》、还有我们下的象棋。围棋!那个原理,也是出自《易经》,天圆地方!棋盘是方的。棋子是圆的。它都有一定的道理,武术,太极拳就更加如此了,太极就是讲阴阳和谐的、它随时都注意这种和谐!所以说。
8132
中国文化没有一个地方!没有
一
一个领域不是来源于《易经》的! 第三句说明
易
易经重要的话。是“智慧之海”、 我们在学
1969
习《易经》的时候?不断有人问:“老师!你每读一遍《易经》到底有什么感悟!”
我
我说不一定。有时候这句话冒出来!搞明白了。有时候就
2537
那句话冒出来?搞明白了,读经典。不是要求你把《易经》全部搞懂,我相信到现在,没有一个人敢说自己全部搞明白了《易经》!连孔子都不敢说他完全弄懂了《易经》,所以他说:“加我数年!五十以学易、可以无大过矣!”他认为自己还有不懂的地方,还要继续学习。《易经》
是
是我们要终生学习的,绝对不能认为自己能够全部弄懂《易经》,我们
只
只要能懂《易经》的一点点。就很了不起了、我也一样。只懂了一点点、我每次读都会增加一点点!可能永远也不能把它全部读懂,但是这一点点对我们每个人
的
的一生都很重要! 《易经》里。我们明白一
0196
句话都不得了,就讲“自强不息”。《易经》乾卦里的这句话, 那些自杀的孩子如果能够明白“自强不息”。
这
这一辈子是不是不会自杀了、什么叫“悟”,明白是不行的。别人告诉我们意思。我们好象
明
明白了、但是如果不是“悟”
出
出来的。遇到困难时,我们同样会不行、所以要
用
用生命去体会!什么叫开悟,自己
4970
突然明白了一句话,然后
在
在生活当中,
3948
只要碰到这样的事情,我们就会自然地按照这样的
1172
规律去做?这才是真正
的
的“悟”?我们读
2383
得越多,就会悟得越多! 《易经》是智慧之海!《易经》的每一卦每一爻每一个字、可以说都是充满智慧、只不过我们有没有这个能力、能不能“悟”到的问题, 易经重要性的第四句话,是
4001
“生命宝藏”,这个必须等到我
们
们每人读到100遍以上才好说!到那时!
8117
也许大家自己已经悟到很多了!或者看别人讲的内容可能就比较容易看得明白了、 就像
那
那个“道”字?
8213
如果我们想研究。就把
那
那个“道”字好好地写?好好地研究、如果我们把那个“道”字。能够弄明白、把它的每一撇每一竖搞明白。突然有顿悟。欢迎你来找我。看看你的“悟”跟我的“悟”是不是一样!我
研
研究这个“道”字,研究到
最
最后的时候、我是非常吃惊的、因为它跟佛教那些最高层的佛理相通,是完全告诉了我们这个生命的秘密、生命的本源, 孔子说“加我数年!五十以学易!可以无大过矣!”他讲“五十以学易”!现在的
许
许多专家就认为孔子是五十岁才学《易经》的、有天晚上4点多!我睡不着觉、就专门思考这个“五十”的问题、记得师傅曾经说过、“五十”不是五十岁、但“五十”是什么呢、 在中国的文化里边!这个“五十”!有着专门的含义,在五行里,“五”跟“十”代表什么、五行里“五”跟“十”代表什么。对,代表土。“五”跟“十”是土,我突然想到!在周易里面。九五!六五、在乾坤两卦里边,把这个“五”跟“十”
1839
写得非常清楚,《易经》坤卦的六五、文言部分!如果我们读一下:“君子黄中通理。正位居体!美在其中,而畅于四支、发于事业,美之至也!”这是一个非常高的状态,黄中!“黄”是土、
3256
“中”也是土。“
8892
五”也是土, 我们
学
学《大学》?大家知道《大学》什么意思。“大学之道、在明明德!在亲民, 在止于至善、”大学是大人之学!那大人
8107
是什么!如果不学《易经》。可能
我
我们永远也不知道什么叫大人,
3088
《易经》九五的文言里说:“夫大人者,与天地合其德!与日月合其明、与四时合其序,
与
与鬼神合其吉凶!”这样的人才能叫做大人、而能达到这样一个状态的人!就是圣人。 九五,六五、
1620
二个五合之为十!所以这个“五十”!我们学习易经!应该了解什么叫做“五十”!“五十以学易”、如果我们换一下!“以五十学易”。这个“以”字,就能够明白了。是使用。达到的意思。 孔子说五十岁、用的是这
个
个格式、“五十而知天命”、这个
才
才是五十岁、中间
用
用了“而”字。起转折,所以“五十以”跟“五十而”是完全不同的、古人用字
相
相当考究、不可能在这里用混的!许多专家学者因为没有能够这样深入的去学习、去体悟!所以他就把“五十以学易”翻译成“五十岁学
易
易经”、说孔子“五十岁”才学易经、
道
道理上是讲不通的、前面还有一个“加
5450
我数年”、这又是什么意思呢!
就
就算是五十岁,加几年是什么意思呢、并且孔子说自己五十岁已
0490
经知天命,如果还
5615
没有学易经!这是完全说不通的、 到这里我们真正去体悟圣人的话,明白孔子到
9292
了晚年!因为非常喜欢《易经》,但是对于《易经》、认为自己并没有达到五十的最高状态,所以他想叫上天再给自己多几年时间,继续学《易经》!学到五
9416
十这个标准,
他
他就觉得无憾了!如果没有用心体会圣人的用心。要把这句话解释清楚是非常困难的。只有《易经》读得相当熟。在乾坤两卦里!真正领会了九五和六五的状态。才有可能体会到圣人的用心,这也是知类通达的状态、明白了这个就知道!孔子对《易经》的评价是相当高的! 在历史上、还有很多人
8243
对《易经》也有很高的评价!像医圣孙思邈就说:“不知易、无以言太医!”一个医生没有学过《易经》!不懂《易经》的原理!他是不配做真正的医生的, 唐代的名相虞世南!他也
说
说过一句话:“不知易?不可为将帅,”所以之后的统帅、基
本
本上都是精通《易经》的,这一句话可以扩展到很多地方、“不知易、无以言
军
军事”!“不知易。无以言外交”!“不知易!无以言教育”、那么我们现在的状态是如何呢,举国而知易者。鲜矣,
不
不懂《易经》却在当老师。搞教育、不懂《易经》却当医生、所以这两大领域都存在非常多的问题。教育跟医疗都是社会问题的重灾区。因为很多错误的观念,让我们付出许多生命这样惨重的代价,但是我们仍然不知道原因
7260
在哪里? 中国历史上下几千年,因为《易经》而成就的杰出人物真是
7307
太多了? 生
0200
在我们中国很幸运。因为我
3904
们有很多经典,但是有
8372
没有一本经典、我们读
了
了以后,我们能够像《易经》这样!能够得到一个这样肯定
的
的答复,比如说我们读了《三字经》!将来能
不
不能成大材?可能没人敢给肯定的答案。我们读了《弟子规》、将
来
来能不能成大材!我们不知道。但是我们只要真的读通了《易经》!那么可以告诉肯定的说。绝对可以承担大任!可以做大材使用。 我们中国的许多杰出人物!我们回顾历史,去看看周文王、姜太公,孔子。孟子。刘伯温、诸葛亮!毛泽东!他们是不是都学了《
8091
易经》,答案是肯定的。
1146
他们有没有学《三字经》。《弟子规》呢!不知道、其实可以肯定的说、圣人都没有
学
学这些?因为《三
字
字经》!《弟子规》
0724
是很晚的时候出现的,圣人的年代
要
要早得多、我们读书!杂七杂八的书都读、你不如就读一本《易经》,你读1000本都不如读一本《易经》,这叫
做
做杂书万卷?不如
经
经书一部!、
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