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描写星座的优美句子

描写小狗散步的优美句子
  温驯的小羊。会啼明的雄鸡,能看家的小狗、灵巧活泼的小白兔!会唱歌的小鸟。能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢!首先就得熟悉它们。仔细地观察它们。只有观察得细致!才能描写得具体、观察的时候一般可以从外形特点!活动情况、生活习性等几方面有顺序地看!在动笔写的时候!要把观察的结果、有选择、有重点。有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:   一。描写外形样子和活动情况   描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,9023要仔细看它的头部,尾部。毛色!四肢 是什么样的,形状,特点!颜色是什么样的,如下面写小狗一段的话:   1“星期天、我1111从姥姥家回来,在客车上!看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵。软软的向下耷拉着。有趣极了、两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周,圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球?嘴巴紧紧地闭着。一声也不吭。多像一个不吵不闹的乖孩子啊。   我真喜欢这只趴在包里的小黑狗!”   这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短!却描述得很全面:时间!地点。所描写动物的样子及自己的喜爱之情,所有的比喻及修饰词都很形象!贴切。   2然后再看它的生活习性又是什么样的。小动物怎样吃食啦。怎样游戏啦。怎样睡觉啦!把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:   小鹅儿   “哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了、   这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的!毛色不算好看。但是红红的小脚激起了我的兴趣!   第二天,我把这些小家伙放出来喂食!它们的毛已经干了,金黄柔美。尽管它们脚还软。站不起来、但是一个个都很活泼!放下地就一扑一扑地、像在摔跤。真逗,   小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的、它们很容易醒、轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看!没有声响了,再睡,   十多天以后。我刚揭开遮鹅笼的罩子!它们就要争先恐后的出来、一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳!居然跳出来了。它们的毛开始变白了!脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里。手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着、摔了一跤。引得我大笑起来。   这些小家伙很通人性!我一到家它们就跑到我的脚下转悠!亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢,所以,我把小鹅看成我的朋友,   文章活脱脱地展现出小鹅出壳!吃食。睡觉和性情、语言活泼、条理清晰。形容逼真,童趣盎然、字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感,   3描写小动物的样子侧重于静态描写、描写小动物活动情况!侧重于动态描写,按照从静态到动态有条理。有层次地观察和描写、可以把小动物写得清楚!细致。感人!   请你阅读下面的作文:   猴子   我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们、它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着!一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声、浑身的毛不但亮而且黑里透黄!小耳朵竖着。两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它!不料。它没有接!只是先用爪子试探了一下、又缩了回去!还用眼晴5868看看我,过了一会儿!它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来、吃完后又用央求的目光看着我、伸出爪子向我要吃的!于是我又扔一块糖给它、它迅速地剥开糖纸!放入口中大嚼起来、读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果!是由于小作者从静态——外形样子、动态——生活习性两方面仔8986细观察。认真描写的结果,   在描写外形样子的时候。作文先用“长相很奇特”一句、概括了总印象、然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴!黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪!读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转。写了小猴子吃面包的情景!作者扔给它一块面包、小猴子先是“没接”!只是用“爪子试探”。还用眼睛4043看着我、最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写。写得细致!写得具体!产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处?真实地展现在人们面了!   我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一,外形的样子:1,概括——长相奇特,2。具体——鼻子。小嘴!贸色。耳朵!二。生活习性:7886抢吃面包。   读原文!看提纲。可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序,从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法,   二!要把喜爱之情写进作文里   作文是用我的手来写我的心!写自己的喜怒哀乐乐、我们喜爱小动物!在描写它们的时候、也要把自己喜爱的感情!用笔融合在字里行间。让读者一读文字、就能感受到我们的0303喜爱之情?   表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子。外形。把自己5683的情感融在其间?有时候用简洁的语句直抒感情、有时候!把这两种方法交替使用、写法灵活。不拘一格!   请你阅读下面的作文:   青蛙捕食   我非常喜欢青蛙,夏天、我常常去池塘边看青蛙,   青蛙很喜欢躲在草丛里!偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后,每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来!几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停!那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀,   青蛙的身体胖胖的。有的身体足有七八厘米长、它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白8730的肚皮、它们的头又宽又扁。像一个三角形,它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴!小鼻子,   6525青蛙爱吃小昆虫。观察它捕食的动作才有趣呢、有一天!我静静地蹲在池塘边上的大树后面。细心地观察着。一只青蛙蹲在地上!张着嘴巴仰着脸在等待着什么?突然。一只小虫飞过来。只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩!又落在地上!小虫不见了、青蛙又恢复了原来的样子!耐心地等待着?   青蛙可真是个捉虫1159的能手,听农民伯伯说:要是算起来。一只青蛙一年之内最少可以5558消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊!   这篇作文写的是“青蛙捕食”、在写法上和上篇《猴子》略有不同:这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句。概括了全文的中心、接着依次写了青蛙的鸣叫、外形!以及捕虫的情景、文脉清楚、段落分明。   那么!这篇作文作者是怎样表达7632感情的呢?   文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句。直抒了作者情怀。表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙。表现了作者对青蛙“喜欢”之深,在听到青蛙叫声时、作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多、却写出了青蛙叫声的响亮!动听!从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀、作者对青蛙的感情为什么这样深呢!因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”、这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说:“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力!感情0086表达真实!   “文虽有规可循,但无定法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的,只有3697掌握一种基本的写法、又会灵活地运用。才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。   描写一种小动物还应当注意:   1.要突出重点、描2928写一种小动物!也和写其他内容的作文一样?不能面面俱到。像“流水账”似的说个没完、一定要突出重点?有的可以侧重写小动物的外形样子!有的可以侧重写小动物的习性,无论怎样写!都0806要抓住典型?突出重点、具体描写、   2.要细致描写!描写任何一种小动物、都要细致描写、认真刻画,无论是写外形样子。还是写生活习性!都不能2844几笔带过!概括叙述,特别是在描写小动物生活习性时、要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景!给人以“状物如在眼前”的感觉。   3.要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样、不能东一句、西一笔、缺乏章法、在动笔之前先想好先说什么!后说什么。再说什么、句与句之间怎样挂连!层与层之间怎样联系、怎样开头!怎样结尾!全篇文章怎样组合!把这些想好之后再动笔、才能使文6152章条理清楚!层次分明!   优美的句子   兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音、就会“唰”地一下竖起来!灵巧地四面转动?寻找声音1537发出的地方、直到声音没有了,才恢复常态,   小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动,   小花猫的脑袋圆圆的。顶着一对尖尖的小耳朵!那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯,   小猫“咪咪”的那一双大耳朵!一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马8537上往那边转。活像一架有特殊性能的雷达,   这只花猫的全身是白底黑斑。远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。   小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴!两旁有6根白色的胡须。常常一扇一扇的?挺神气,猫的胡子非常硬。像钢针一样!能量出洞口的尺寸。   小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的。左右摇摆、   小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核,中午,就成了细线,夜里。却变成两只绿灯泡、圆溜溜的。闪闪发光,   6634小花猫早上起来先伸一下懒腰!然7582后再坐起来?1872用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸、再用舌头不停地舔着自己的毛皮、直到有一点光亮为止。   那条小狗一身金黄色的毛!闪闪发亮。像刚刚擦过油似的,   这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来!像个滚动的小绒球、   那条小黑狗!一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑。雪白的小爪儿。像4朵梅花,那条撅着的小尾巴、总是悠闲不停地摇摆着。   那黑狗不7288吼不叫,像一个很有身分的武士!威严、老练、一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛、   狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力。也不像老虎的叫声那样恐怖!而是中气十足!使人听起来有雄壮干脆的感觉。   这头大肥猪。屁股溜圆!肚子蛮大。由于脂肪过度丰富、它6390只得慢慢走着,好像架子很大的老爷,   这3751只猪吃东西的时候!两个耳朵像大扇子一样4578一扇一扇的!脑袋一颠一颠的!眼睛紧紧地盯着食物。   猪吃完食乖乖地走到圈里。懒洋洋地躺下了、还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子、这匹马!全身皮毛9791黑发红!红中透亮、油光水滑、像刚从油缸里跳出来似的、   这匹枣红马!长2760长的鬃毛披散着,跑起来!四只蹄子像不沾地似的、   这匹高头大马!浑身的每个部分都搭配得那么得当、每块肌肉都显示出力量、让人一看就觉得那么柔和!那么健美!   刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟。轻轻地落在对岸。继续前奔,   小毛驴是那样惹人喜爱、黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来1677像一只小鹿!   “呱哒、呱哒。呱哒……”驴蹄声均匀而单调、像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花、   这些奶牛。身上白一块1062黑一块的!好像穿着花棉袄!   这条牛的两只眼睛像铜铃一样大。两只弯角青里透亮、特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮,   那黑牛性子暴烈,凶恶!两7458眼大如乒乓球!红如火焰、头上两只尖角、利如锋刃!   雪白的羊群撒在碧绿的草原上!像花、像云、像圣洁的哈达,   草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银!   暴风雪越来越猛!刮得羊群像棉花团似的滚动着、   一峰峰骆驼、在大漠的孤烟中慢慢移7772动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风。迎着浪、骆驼的眼睫毛是双重的。当风起沙扬的时候!双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住。不使它吹进眼里、   太阳鸟的嘴巴生得十分奇特。很像一把锥子。又尖又长,略微有点弯曲,    太阳出来了?照在小鸟黄澄澄的羽毛上?全身变得金灿灿的!简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中。百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章。连微微颤动的树叶都好像在歌唱着!   金翅雀唱着,跳跃着。有时也扑打着!像一群不知疲倦的孩子。给这幽静的山庄更增添了情趣。   这林子里的鸟什么颜色都有。什8733么声调都有!你听,高音的,中音的!粗嗓的!细嗓的。简直是各种流派的?各种声调的歌唱家!在这里举行着歌唱大比赛!   孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花,展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇!一个个黑环。黑!绿、黄相间,像是无数只大眼睛,   只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇、慢慢散开。9108又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽,   孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云,从山顶上飘过!   只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来。围成一个圆圈!像一把五颜六色的大花伞、又像一块圆形的彩缎,   孔雀开屏时!犹如一8135把碧纱宫扇。尾羽上那些眼斑2311反射着光彩,好像无数8427面小镜子,   那儿的孔雀多得出奇,路边上,野地里,三个一群!五个一伙。好像美人儿拖着翠色的长裙子!四处转游!根本也不避人、   那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游。湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去!又像天上9881的朵朵白云映在水面上?   白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆!   天鹅那白瓷一般光滑的羽毛、没有一丝杂质!就好像一团浓墨泼上去、也会整个儿滚落下来。沾不上一星半点!   一对雪白的天鹅!像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。   湖面上!当天鹅伸展着宽阔的双翼!引翅拍水行进时!犹如一叶叶的扁舟!一张张的风帆,宽6904阔的湖面上,成群洁白的天鹅。在悠闲地游荡、像朵朵白絮在随风漂流!   湖面平静,水清见底、山光水色融为一体!洁白仿佛置身于仙境之间。流连忘返!   天鹅时而挺脖昂首、神气如同将军、时而曲颈低头,闲雅胜似仙子、   当白鹤展开美丽的双翅!翩翩起舞的时候!那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”、   漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花、绵软地。慢悠4345悠地落在了沼泽地区!   仙鹤是天生的舞蹈家!它们头顶鲜红、脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细!真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。   丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠、像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石!   仙鹤站立时总是高高竖起身体!伸直脖子四下张望!常常站立许久!因此。人们常用“鹤立”。“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态!   鹤群长距离飞行时。常常排成“V”形或“Y”等形。远远望去!飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿?   水面上黑压压一群野鸭子,灿烂的羽毛,在夕阳的余辉下!像浮着一簇簇花环、   这些野鸭子都生着一个金翠色的头,亮晶晶的眼睛,颈上有一圈灰白色的羽毛,就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈似的、   野鸭3881悠闲自在地浮着!一会儿跌入水底、一会儿又立在浪尖上,像孩子在打秋千。   远处的湖面上有几只野鸭在游动着,就像一只只无线电操纵的小军舰!那么英武、那么雄壮。   那3817五色斑斓的野鸡,挺着胸、迈步走出草窝、像骄傲的将军、   金鸡全身的羽毛色彩艳丽、油光发亮。就像披上了一件华贵的大礼服,   金鸡张开翅膀1606站在太阳下,就像凤凰朝阳。浑身金亮金亮的!美丽极了、   金鸡有匀称的体型、矫健的双脚、头戴黄冠。6980颈部装饰着金黄色的“项圈”,两肩有金光灿烂的披肩。   雄鸳鸯羽毛华美绚丽。背部褐色。腹部白色。头顶羽冠,4836眼后生有长长的白色眉纹!好像刚刚化过妆一样,   在苇塘里,鸳鸯常将脖子伸得长长的!两翅展开拍击水面。一对对色彩斑斓。绚丽的鸳鸯在水中嬉戏,追逐!并肩畅游!时而发出“咕枣咕枣咕”的低沉而柔美的叫声、好像情侣在窃窃私语,   大雁的身体构造很像小船!一双带蹼的脚、像是两把船桨,扁平的嘴有锯齿状的缺口!便于3714切断植物的嫩叶,幼茎和淘食水生植物的块根和种子、   一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞、一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。成行的大雁!像胜利进军的队伍展翅南飞。互相呼应着一往直前!   群雁在霞光中抖擞3576着翅膀。悠然地从草地中飞起,它们排着“一”字飞上天空,3940像出征的战士,呼喊着、歌唱着。声音里充满了必胜的信念!   雁群排成整整齐齐的人字形!目标一致地向前飞着,它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的。它们的目标是明确的。   翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾、绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的春装。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,   一只翠鸟忽地从柳树间飞出。掠过水面往另一个树丛中去了,它那美丽的羽毛带走了众人的眼光   教学准备:   1,学生课前观察小动物,2!教师查找有关动物的资料、   教学重难点:指导学生抓住动物特点进行写作。一!播放“动物世界”录像。引入新课!   1,提问:动物世界里的动物有趣吗,有哪些动物。它们长得什么样子、   小结:同学们介绍了录像里的这么多小动物。现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听,   二!提出说话要求, 喜欢什么动物就说什么动物。抓住动物特点把话说通顺连贯、   三!学生自愿结合、小组练说,喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组?讲自己喜欢什么小动物。再讲它的外形!各小组推荐成员!讲一讲喜欢的小动物、①说说动物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特点!   二。范例引路。指导写作!点击课件:①松鼠是一种美丽的小动物,它玲珑的小面孔上。嵌着一对闪闪发光的小眼睛、一身灰褐色的毛!光滑得好像搽过油、一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮、(注:先总写松鼠外形美丽!然后按头部。身体,尾巴的顺序具体写外形美。)②一身乌黑的羽毛、光滑漂亮、一3447对俊俏轻快的翅膀!加上一对剪刀似的尾巴、凑成了那样活泼可爱的小燕子,(注:带点的词语把小燕子的样子写得惟妙惟肖、)   淘气的小猫   叔叔家有一只活泼可爱的小猫,它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵、眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石、尾巴长长的!神气极了、   一天,小猫看见地上有个毛线球。觉得很新奇,于是,它伸出爪子轻拨毛线球、毛线球就滚了起来。小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情!好像在想:“看你往哪里跑、我一定要抓住你!”小猫紧追不舍、最后!3821毛线球越滚越小,散成了一堆线。小猫怎么想也不明白:为什么毛线球追着追着7010就没了呢!小7093猫抖抖爪子,看着一地的毛线!无可奈何地走了,   小松鼠 [/b]   今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠,他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵,他俩全身黑黑的,。但有几条白色花纹,他俩一个叫奇奇!一个叫菁菁!   小松鼠吃饭时很有趣!他们总是上半身坐着?4644把食物拿在手中!送近嘴中,吃玉米时。他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃、还只吃肉不吃皮、并且他们这吃一点那吃一点。真是猴子搬包谷的写照!小松鼠睡觉时就更有趣了、他们一个像小狗一样躺着一个5074像小刺猬一样卷着!你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来、“他们警惕性真高,”我总是这样对妈妈说、妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方!小松鼠如果不提高警惕那就6656会被吃掉的、”“那小松鼠不是不能睡好觉,真是好可怜,”妈妈总是淡淡一笑。   不久以后。因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇,他每天都蹲在那儿吃得也非常少!就呆呆的等在那儿,7475“真希望菁菁能回来!”“你知道为什么菁菁会跑,3824”妈妈笑着问我。“因为我的大意、”“错了。是因为菁菁需要自由!想要自由,”   几天过后,我轻轻拉开笼门!3902奇奇逗留了一会儿就跑了、妈妈走过来看着我、我笑着说:“奇奇也需要自由、”   [b]伟大的爱 [/b]   蜘蛛吐丝在他的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义。那就是生命的延续,   非2617洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包,母蜘蛛整日守护着卵包。等待着小蜘蛛的诞生、大约一个月后?卵包裂开了一个小口子!小蜘0309蛛一只只爬出来、这些小蜘蛛一出生就要吃东西。母蜘蛛产下十几粒食物团。足够小蜘蛛吃三天。三天后、小蜘蛛长大了许多。就开始第一次脱皮,这8346时母蜘蛛用她的蛛线把小蜘蛛聚拢在一起。然后趴1207在小蜘蛛上面。饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的身上!开始有点犹豫。可不知哪只小蜘蛛先咬下一口。母亲的皮被咬破了,其他的兄弟姐妹闻到血腥味!纷纷咬象母亲!一会儿。母9902亲的身体就被儿女爬满!每个儿女1974都有一根尖锐的吸管上百根吸管刺穿母亲的表皮?捅入母亲的身体,母亲6669一动不动、任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体,一次又一次把他们喂饱,母蜘蛛的身体,足够让小蜘蛛吃上四天,四天后、小蜘蛛长大又长大了一些。而母蜘蛛已经被吃光了、母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性、母蜘蛛心甘情愿的充当了儿女的第一个猎物!儿女在吃母亲的过程中学会了捕猎只有这样,小蜘蛛才能在恶劣的环境中生存下来、   人们知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛!也说她是‘黑寡妇’、但人们不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不仅是为了给自身补充营养而且是为了即将要出生的小蜘蛛,我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道这一点。他们是为了儿女而献出了自己的生命!当母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛时又是何尝的痛苦!   蜘蛛与蜘蛛之间有着动物界罕见的伟大的爱、   [b]小公鸡[/b]   我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡!它的头上长着像火把一样4376的冠子,背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣,腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫,一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴!再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武,   小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫、催人们快快起床!   平时。小公鸡还是捉虫子的能手呢,尽管有些小虫十分机敏!但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次。我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步、就让小公鸡发现了?只见小公鸡飞快地跑到树下!用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了、就这样一条条小虫子都0844成了小公鸡的美餐。   有一次放学回家!我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃!就连忙放2663下书包!抓了一把米撒在地上让它吃?小公鸡正吃得欢、不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃,这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来!大公鸡猛地扑过来了。小公鸡沉着应战。身子一缩,躲过了大公鸡的一招!然后!它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿、蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄。啄得大公鸡的冠子直流血?大公鸡疼得逃跑了?小公鸡胜利了!它昂头挺胸,瞧!一副得意神气的样子、真讨人喜欢,   我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡!   [b]   小白猪[/b]   我家养了两7980头小白猪!它们全身雪白。一对大耳朵像两把有力的扇子。忽上忽下不停地扇动、鼻子长长的。一对圆3557圆的鼻孔,像两个小山洞、鼻子下面藏着个大嘴巴。不仔细看!真不会发现鼻子下面还有张嘴。鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹!实在7861不怎么好看!   农忙时!妈妈下地干活。让我在家喂它们,我把猪圈门打开。把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们2370嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里、它们就一拥而上?把满满的一盆猪食给拱洒了、猪食溅到我脸上,裤腿儿上。褂子上、气得我顺手拿起棍子想揍它们,可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶!看着它们那可怜的样子。我又不忍心让棍子落下去了!   小白猪渐渐长大了!更暴露出了它们的本性--贪吃,贪睡。每当妈妈喂它们时!它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来、还不停地发出哼哼声。吃饱了!就挺着滚圆的大肚子!用脚把土扒到身子底下。倒头就呼呼地睡起来。   小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故!它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑、可是大8815门插得的,怎么也不能超越第二道防线跑出去,过了一两天。它们也就老实了、找个水窝、用嘴拱啊拱、然后躺在里面!还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也就变成小泥猪了,家中的人不管它们在院子里如何折腾,只要它们不往外跑,就谢天谢地了、   有时候、它们又让人哭笑不得!一天上午、爸爸要垫猪圈!就把它俩6099赶到院子里?它俩刚从猪圈里出来、就满院子撒欢儿!吓得几只母鸡满院惊飞、“1068咯咯”地叫,再看它俩。什么也不顾、好像终于得到自由似的、又好像来到了一个新的世界!一会儿4759到炭堆里去乱拱、弄得灰头灰脸的!一9631会儿又拱拱小树?弄弄花草。一上午!整个院子被折腾得不成样子!可能是折腾累了吧!晌午、它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉。,
描写云的优美句子
  1!静静地看着变化多端的云朵,一会儿变成可爱的小兔,一会儿变成美丽的花朵、看。那朵花就像6142“2012”一样!像似在为新年的到来送上的祝福、你可别小看这些云朵。它们还会变幻颜色呢、晴天。它穿上了一层白色大衣、好似一个大大的棉花糖,雨天。它穿上了一件黑色的雨披、像黑乎乎的轮胎。夕阳的时候。太阳把云朵变成橙色,美的无法比喻!     2!我仍然以享受的1896姿态仰望着那纯洁的精灵!云朵似乎也发现了我。便随着微风飞快的流逝到另一边。起初我以为他是要逃走!我便利索的1522站起来,伸出双手企图挡住他前进的脚步!可是我错了、他向7172下挪移着,使太阳露出了那永久不衰的笑脸,随着笑脸的出现、阳光也开始在散播!云9490挡住了些许阳光!他便在云的身上折现出完美的金边,金边也配合的勾勒出它那轻柔飘茫的身姿,仿佛镀了一层更加美丽的花边!处处散发着尊贵的气息?我这才明白、它是要在我面前5114秀一下呀。     3,云朵们在悠闲散步的同时又在宣扬着美,但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙?仍在继续散播着魅力,瞧他们一会在天上变成一辆小车!好像要颠覆人们所谓的科学。一会儿幻化成一位高傲的贵妇,在天空中悠然自得的漫步。一会儿又变成一只惹人怜爱的小狗?使人不得不想抚摸一下他那纯净的绒毛……     4,清晨。天空中的云虽然不多。但是很美。([!
描写十二生肖狗的优美句子
  狗。逐兔追鹰岁月忙!神威抖擞似天狼,淮南府上超三界!花果山中助二郎。盛世悠闲游马路!豪门富贵享牛肠,忠诚侠义轻生死,莫去求全论短长!。
描写人样子 句子
  1、甜甜、胖乎乎的!大约三岁左右!圆圆的小脸蛋白里透红!大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发自然地垂下来?盖在他那宽宽的额头上方。两道淡淡的。短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛,啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的、还流露8757出一丝调皮的神色哩,那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇,身上还围着一块小围兜。围兜上锈着一朵盛开的牡丹花,肉5596墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜、   2。堂弟住在8573陕北农村、我第一次见到他。还是在三年前的春节,想起那时叔叔一家来北京的情景、我心里就仿佛被什么压抑着!总是乐不起来、那次弟弟一进家门!我不禁大吃一惊,他的样子简直像个乞丐:头上扣着一顶又脏又大的棉帽子。小脸又黄又瘦、脖子乌黑!棉袄的前襟裂着,上面只剩下两个扣子,袖口上油亮亮的!棉裤瘦得裹在腿上、膝4530盖上还露着发黑的棉花!光着的小脚上拖着一双破棉鞋,。
描写神态的句子五行
  1,只见他嘴张得像箱子口那么大、一下子就愣住了、接着他就咽了两三口唾沫、好像是嗓子里发干似的,   2,4714只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩、就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚!   3、这意外的失败!使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无7272精打采地蔫了下来?   4、冷若冰霜,令人生畏。   5!玲玲笑弯了嘴!两头翘起角儿、活像一只大香蕉!、
描写“老师化解矛盾”的句子有哪些?
  1、忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。   2,度尽劫波兄弟在、相逢一笑泯恩仇!   3,人活在世上不可能事事尽如人意、遇到困难和烦心的事情!听听别人的奉劝!也有好处、但是。化解心里的矛盾主要还是得靠自己、   4!“化干戈0233为玉帛”!   5!别担心!一切都会好的,   6、生活中总会有伤害你的人!你千万别生气!生气是拿别人的错误来惩罚自己。   7!沉默是一种处世哲学。用得好时、又是一种艺术、——朱自清   8、不愿说理是固执,不会说理是傻瓜,不敢说理是奴隶,——德拉蒙德   9、“辩才”是一种将真理转化为语言的能力?而所使用的3761语言又能让聆听者完全理解、——艾默生   10!一场争论可能是两个心灵之间的捷径、——哈·纪伯伦   11、要小心提防让你一直发言的人。——法朗克·马金尼·哈巴德   12,做一个好听众!鼓励别人说说他们自己。——戴尔·卡耐基   13!为一件过失辩解!往往使这过失显得格外重大,正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿,反而欲盖弥彰一样、——莎士比亚   14!推心置腹的谈话就是心灵的展示,——温·卡维林   15!将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法、也是必然要件、如果你对自己的话不感兴趣。怎能期望他人感动,——戴尔·卡内基   16。鼓励自己最好的办法!就是鼓励别人。——马克·吐温   17,谈话的艺术是听和被听的艺术,——赫兹里!
描写的句子
  1。玲玲不到两岁、胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上!有一双水灵灵的眼镜、小辫儿朝天翘着、粉红色4724的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶、尤其逗人喜爱的、是她那张伶俐的小嘴、   2!看上去!杜老师也就30来岁、那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜?两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光。两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话!在我的记忆里、好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服。袖子也总爱往上挽一截,每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装。低着头!像找来时的脚印似的、慢慢地,一步步向着自己的办公室走去,可是、在课堂上!他像变成了另一个人!他讲起课来滔滔不绝!朗读起课文来声音异常洪亮!有时还会激动得脸上9733放出红光!一步跨到讲台前、挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了。睁大眼睛看着他!   3、这位老汉的眉毛胡子都花白了!但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕、他身穿崭新的青布棉袄棉裤。头上还包着一块雪白的毛巾、老汉蹲在地上!乐滋滋地抽着旱烟、   4!太阳晒得墨黑的清瘦的脸上。有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛,眉毛细而斜!黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子!衣服都很旧、右裤脚上的一个破洞别一支别针,春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节、怕刺破脚板、才穿双鞋子、但一下山就脱了、   5,5060这是个三十来岁的年轻人,身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子!方脸盘!长得很魁梧!下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明、   6、李云是一个机灵,陶气的孩子!他胖乎乎的脸上、长着一对调皮的大眼睛、眼帘忽闪忽闪的!那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点0049子就来了、在他那黝黑的脸上、不论是那鼓鼓的腮帮、还是那薄薄的嘴唇、或者那微微翘起的小鼻尖、都使你感到滑稽逗人。   7。这老汉!头上戴着一顶破草帽、露在帽沿外边的头发已经斑白了、肩上搭着一件灰不灰。黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮!闪闪发光、好像涂上了一层油!下面的裤腿卷过膝盖、毛茸茸的小腿上、布满大大小小无数个筋疙瘩。被一条条高高鼓起的血管串连着,脚上没有穿鞋!脚9134板上的老皮怕有一指厚!……腰上插着旱烟袋。烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。   8!除夕晚上、儿子!孙子都来7636到她身边、她满脸皱纹都舒展开了、就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意!   一天!她的老伴儿9619病倒了。她脸上珠网般的皱纹更深了。两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。   她望着老伴儿的遗像、嘴唇微微抖动着!刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠,   9、 女儿长得像她娘。眼睛长得尤其像、白眼珠鸭蛋清!黑眼珠棋子黑。定神时如清水、闪动时像星星!浑身上下。头是头,脚是脚、头发滑溜溜的!衣服格挣挣的、   附《如何写好人物外貌描写》   人物的外貌描写是人物描写的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来!给读者留下深刻的印象,   人物的外貌、主要包括人的容貌,体态、服饰,表情。风度等!人的外貌描写也叫肖像描写!就是对人物的外貌,特征进行准确。生动、形象的描绘。并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质!精神风貌和性格特征。   怎样才能写好人物外貌呢、我们不妨从以下三方面入手。   一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌、人物形象才会真实可信! 8863  人的外貌往往受到其身份,职业、年龄。教养!习惯,生活经历、家庭环境!身体状况等诸因素影响、不同职业的人往往外貌也有所区别,如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长、举重运动员往往比较壮实!渔民则肤色较黑。脚趾9958因长期在船上行走而像蒲扇般张开,人的年龄不同,其外貌也有明显的差异!少年儿童天真可爱、青年人血气方刚!中年人成熟稳重。老3936年人则耳聋眼花?这一些无不反映其人生的自然规律。   当然人的的习惯不同。也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙?还不时透出烟草气味,不吸烟的人则牙齿洁白!人的教养不同!也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相、站有站相、有文化的人讲话文绉绉的、且条理清楚。没有教养的人坐着站着东倒西歪!说话粗鲁而无条理……凡此种种、我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述、人物的形象才能准确的描写出来、   二,外貌描写要“精”、精就是精心选择人物外貌特征。集中笔墨描写。使人物形象精确鲜明、   世0714上没有外貌完全相同的人。我们要根据表达的需要!从人物外貌中精心选择其与众不同的特征!集中笔墨描写、其它的可省略不写或一笔带过!使人物外貌更精确鲜明。   有时候,我们根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要、可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位?如写爷爷的手、硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证。帮我编玩具!又透出灵巧!这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上!   我们精心选择人物与众不同的外貌?加以精确地描写?往往能写出新意来、   三! 外貌描写要“深”、深就是人物1044的外貌描写要反映人物的精神品质!写出人物的深度,   我们描写人物外貌、要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌!个性特征。气3316质情感的外貌特征予以重点描写。使人物形象更生动,更感人,达到神似的境界,   当然,我们还要注意写作的顺序。选好写作的角度!无论前后左右!正视侧视,仰视俯视、近观远看。哪个角度最能展示人物精神面貌、性格特征。就从哪个角度入手进行描写、   外貌描写还要注意与人物的动作,神态、语言等描写相结合!更好地表现2895人物的个性特征!写出鲜活的人物形象来?   他的唇胡像一团海藻、富于绵软的质感、这流露了莫大师人性化的自然主义的风格,那胡子又像一条用丝棉制成的假胡子,具有戏剧表演意味。其实那是莫泊桑本人的自我装饰、又是他写作时“拈断数根须!为做一字吟”时手指抚弄的对象、他为了让自己与世俗有点区别。但又表示他是7874热爱生活的——是热爱人类的。所以留了那撮小胡子,我们可以说胡须像一捆蒿草!像一条带鱼,像一只表带、像一把刷子。像一片发卡、像一段黑夜、但是它最像的是两撇大八字胡,哈哈。哈——这胡子把莫氏烘托得更加英俊!洒脱、成熟!迷人了。   莫泊桑的眼睛不大也不小、时常流露着睿智的光芒,那是一双看透人心的慧眼,那两只聪明的眼睛。对人性有着深刻的洞察——他看透了人生,看穿了活在地球上的人、   外貌——   两弯似蹙非蹙笼烟眉。一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点!娇喘微微,闲静时如娇花照水、行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍!病如西西子胜三分、   这段肖像描写,不但刻画出林黛玉容貌娇美。体弱多病的柔弱女子的形象。也显示出林黛玉孤独,苦闷!深沉、阴郁的气质和多愁善感的性格?   蒲松龄在《聊斋志异•婴宁》中对婴宁的描写:   媪曰:“唤宁姑来、”婢应去、良久,闻户外隐有笑声!媪又唤曰:“婴宁。汝姨兄在此!”户外嗤嗤笑不已。婢推之以入,犹掩其口。笑不可遏!媪嗔目曰:“有客在、咤咤叱叱、是何景象,”女忍笑而立、生揖之、媪曰:“此王郎,汝姨子!一家尚不相识!可笑人也。”问:“妹子年几何矣!”媪未能解、生又言之、女复笑!不可仰视、┅┅生无语,目注婴宁。不遑他瞬,婢向女小语云2079:“目灼灼贼腔未改,”女又大笑、顾婢曰:“视碧桃开未,”遽起、以袖掩口,细碎步而出!至门外!笑声始纵、   在这段描写中,作家对8588婴宁的外貌没有任何描述。写婴宁就抓住一点4806:笑态、“隐有笑声”、“嗤1199嗤笑不已”,“笑不可遏”,“忍笑而立”、“复笑!不可仰视”、“女又大笑”、“笑声始纵”。一路笑来,一路笑去、走到哪里。笑到哪里、这样!一个天真,爽朗,笑态可掬。1783可爱迷人的妙龄女郎就活生生地站在了读者的面前!“笑”是婴宁最突出的特征!作者只是在不断点染她那天真0445爽朗的笑声?再加上具有象征意义的鲜花,烘4120染出主人公天真无邪,富于诗意的美好性格,   动作 ——   鲁迅在《药》中对康大叔的描写:   “喂。,一手交钱、一手交货,”一个浑身黑色的人。站在老栓面前!6099眼光正象两把刀!刺得老栓缩小了一半!那人0902一只大手!向他摊着,一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点的往下滴、   老栓慌忙摸出洋钱。抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷道!“怕什么、怎的不拿!”老栓还踌躇着。黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩!裹了馒头。塞与老栓、一手抓过洋钱!捏一捏,转身去了、嘴里哼着说、“这老东西┅┅”!   康大叔的性格,作家并没有向我们作4479任何叙述性的介绍,只是通过康大叔一系列的动作:“摊”,“撮”! “抢”!“扯”,“裹”。“塞”、“抓”!“捏”。“转身”,“哼着”、简捷的语言把一个活生生的刽子手送在读者面前,   再看《水浒传》中作家对鲁提辖拳打镇关西的描写:   郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达、被这鲁提辖就势按住右手,赶将入去。望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上!鲁达再入一步。踏住胸脯。提起那醋钵儿大小拳头┅┅扑的只一拳!正打在鼻子上。打得鲜血迸流、鼻子歪在半边、却便似开了油酱铺!咸的!酸的、辣的一发都滚出来!郑屠挣不起来,那把光刀也丢在一边,口里只叫:“打得好,”鲁达骂道:“直娘贼、还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳!打得7416眼棱缝裂!乌珠迸出!也似开了个彩帛铺。红的!黑的、紫的都绽将出来,┅┅又只一拳。太阳上正着、却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿。钹儿,铙儿一齐响!   这段行动描写的艺术技巧十分高超。作家从味觉“却便似开了个油酱铺、咸的!酸的。辣的一发都滚出来”。视觉“也似开了彩帛铺!红的,黑的!紫的都绽将出来”,听觉“却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿!钹儿,铙儿一齐响”等各个方面,写出了鲁提辖拳头的厉害、同时!人物动作也为我们展示了一个路见不平!拔刀相助的侠义英雄的形象、   外貌   “炊事班长快40岁了。个儿挺高。背有点驼。四方脸、高颧骨、脸上布满皱纹、两鬓都斑白了、因为全连数他岁数大、对大家又特别亲。大伙都叫他老班长?”   “十分严峻的布满红丝的眼睛……”   “老班长看到这情况。眉头拧成了疙瘩!”   “脸上的皱纹舒展开了!嘴边露出了一丝笑意!”   “瘦得只剩下皮包骨头!眼睛深深地陷了下去……”   动作   小丽抿着嘴。弓着腰、蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它、靠近了、靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶。张开的两个手指一合?夹住了粉蝶的翅膀?小丽高兴得又蹦又跳,   他弯着腰!篮球在他的手下前后左右不停地拍着、两8797眼溜溜地转动、寻找“突围”的机会!突然他加快了步伐!一会左拐。一会右拐!冲过了两层防线!来到篮下、一个虎跳,转身投篮!篮球在空中划了一条漂亮的弧线后!不偏不倚地落在筐内!   捉蝴蝶!打篮球。都是我们常见的活动、有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体,上0964述两段描写?由于作者观察仔细!把捉蝴蝶。打篮球的动作,神态写得栩栩如生!   肖像   武松走了一直。酒力发作,焦热起来、一只手提哨棒,一只手把胸膛前袒开。   踉踉跄跄。直奔过乱树林来,见一块光挞挞6483大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,   却待要睡!只见发起0740一阵狂风。那一阵风过了、只听得乱树背后扑地一声响,跳出    一只吊睛白额大虫来,武松见了!叫声“阿呀”。从青石上翻将下来、便拿那条哨   棒在手里。闪在青石边、那大虫又饿。又渴,把两只爪在地3827上略按一按,和身望上   一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都作冷汗出了,   说时迟。那时快。武松见大虫扑来,只一闪。闪在大虫背后!那大虫背后看人   最难,便把前爪搭在地下!把腰胯一掀,掀将起来、武松只一闪、闪在一边。大虫    见掀他不着!吼一声,却似半天里起个霹雳!振得那山冈也动!把这铁棒也似虎尾   倒竖起来只一剪,武松却又闪在一边!原来那大虫拿人只是一扑!一掀。一剪,三    般捉不着时,气性先自没了一半,那大虫又剪不着、再吼了一声。一兜兜将回来!   武松见那大虫复翻身回来、双手轮起哨棒、尽平生气力,只一棒。从半空劈将   下来!只听得一声响,簌簌地。将那树连枝带叶劈脸打将下来,定睛看时。一棒劈   不着大虫!原来打急了、正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里!   那大虫咆哮,性发起来、翻身又只一扑扑将来!武松又只一跳!却退了十步远。那   大虫恰好把两只前爪搭在武松面前、武松将半截棒丢在一边。两只手就势把大虫顶   花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被6381武松尽力气捺定、那里肯   放半点儿松宽!   心理活动   我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈,只好5453平静好自己的心绪!硬着头皮回忆书本上的0957一页页文字?0228希望老天保佑!让我灵光一现,把该要的内容给背出来、   那天是我的生日,我一回到家就飞速写完了作业、6点了!按照平常的惯例!爸妈早就应该回来了、更何况今天是我的生日!可能是去超市给我买东西了吧,想到这儿。我便打开电视看了起来!6点25分了、我站了起来!不停地踱步,焦急地等着……难道他们出事了,我心里一惊,又想:一定是想给我一个惊喜……“铃——铃5196——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒?“喂!吴翔、补充题第二题怎么做!”我一听又泄气了!张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道!少打电话!”“砰”地一声!我挂上了电话, ( 吴翔)   我只得坐在位置上发呆。这感觉是多么难熬啊!更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗,鼻子难受得要命。我只好转过身去!再看看周围,大家有说有笑、没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊!”我生气地想,时间似乎故意和我作对——走得慢极了、烦躁。焦急一起涌上心来!我不停地看表。盯6393着那慢慢移动的秒针、41。42。43……我慢慢地数着、心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢, (金天宇)   我的心绷得紧紧的、这怎么忍受得了呢、我担心这个年轻的战士会突然跳起来、或者突然叫起来、我不敢朝他那边看!不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死,但是。我忍不住不看。我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了!我的心像刀绞一般。眼泪模糊了我的眼睛!   上课了。我连作业都不写了、一直在背书!(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢、要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落!那我就惨了。)可等了半天老师还是没有抽到我!一会儿!抽到我这组了。我的同桌被老师抽到了、他背得不熟,老师说下午还要抽查他!我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我,(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话、我回家一定要好好地背、那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了。),
描写星空的唯美句子
  深沉的夜空透露着似有似无的光,像平静的深海不起半点波澜,银白色的月色眷恋星星的陪伴,清冷的没有一丝温存,浮动的风带着月光的忧伤扑进夜空的怀抱,在这寂静中沉沦!   凝望那满天大大小小忽明忽灭的繁星。我的心一动!星星,是星星点缀了夜空!把它们的光泽洒向大地。不管是有名的星星!还是无名的星星。  1866 河中倒映着月影山边飞淌着流萤?月影在水中荡漾。流萤正放着光明,墙角的蟋蟀低声的秋吟!树叶中的秋蝉发出凄婉的悲鸣、我望着窗外那漫天繁星。那繁星和水中的月影交相辉映、   一颗一颗繁星点缀,在黝黑的天空下化下倒影、突然点亮了湖中的倒影!缤纷的色彩如星5496辰般绚烂?星辰的月影在繁星里散淡。。
描写双子座的句子
  1。听说双子座的幸运色是黄色幸运数字是9、大智帮我画了个符……今天能顺利的通过考试吧。。   2。双子座的人都是真性情,他们爱恨分明,但又总是口是心非!如果吵架、没有多想的话!一定下一句话说的比对方更狠、更没有退路、要命的自尊,喜欢简简单单就好!不喜欢世俗的一切!喜欢一根筋想问题,开心时候什么都能丢一边,不开心时候一句话也不愿意说!   3!双子座不愿意被人理解。也不屑被人理解。很多时候、即便跟你观点有分歧!也不会跟你争吵、他们不屑争吵,只有在偶尔无法忍耐的时候才会弄得面红耳赤、不过对于性情温和的人。他们则极尽他们的口才以达到说服的目的。   4。双子座很容易满足,一点小小的关心就能感动的一塌糊涂、并且深深记在心里!加倍回报对方。双子座也很敏感、对于身边人的一点冷落都能查觉到、会莫名其妙的纠结,情绪陷入低谷?都是因为骄傲的自尊不肯先低头,   5。双子座就像一阵风。你抓不住、我喜欢你的时候你不喜欢我。那我们就注定错过了,因为你喜欢上我的时候我已经对你无感了,喜欢你可能持续一天两天!也可能持续一年两年!什么时候不喜欢你了我自己也不知道?当时0030的撕心裂肺!现在的云淡风轻。   6、回首2015、我失去2510了爱情,荒废了学业、虚度了青春,最重要的事情是游戏还不6531会打了!展望2016、3732作为双子座的我、能做的唯一一件事就是将精分进行到底了。   7!双子基本上是个很痛苦的人!表面上总是很有活力!很1068快乐的样子!可是没人的时候他们又总是很忧伤。双子总会被一种莫名的悲伤笼罩!但他们不会让别人发现?双子座的人很怕被伤害怕被抛弃,也怕带给别人伤害和不快乐。只能自己硬挺着一切、所1859以双子很神经质!精神脆弱。容易人格分裂。因为承8360受了太多?   8,双子座 有伴的、期待一次考验、你和伴侣可能需要面对一个特殊问题。或关系上的弱点让你们俩都承受很大压力。很痛苦、若有爱!且是真爱。无论多么紧张的状况?你们都会一起闯过难关,事实上、一起走出困境会让你们的关系更稳固。若情况不乐观?你们都意识到,是关系变化的时候了!   9、【第三丶双子座】金星在你的关系宫驻足!所以感情方面特别有机会发生新恋情。要7765摆脱过去的伤痛。别再回头看。否则容易错过真正属於你的幸福!尤其在本月中旬过後!会遇到一个让你怦然心动的对象。3374可以大胆告白丶摆脱单身?有伴侣的人要与对方分享生活大小事、可以增进彼此感情,   10!喵星人的爱情我们真心不懂。7082就跟双子座的思、
描写公平的句子
1,公平就如天平的两端、一端的付出越多别一端才能承载更多的希冀。所以在我们处于波谷的时候,不必太过悲观。总有5457一天会朝上走。置身波峰的时候!0342不要忘乎所以?总有一天还要下来,人生在世有些事情是不必在乎的? 2!上帝是公平的、有付出就会有收获!可能收获的东西不是我们当初所设想的!也可能收获的时间不是我们当初所希望的,但是一定会有收获!我们付出汗水、得到酬劳、付出时间,得到知识。付出真心、得到爱情,付出代价,得到经验、付出艰辛。得到成长……时间就像渔网,我们把它撒在哪里!收获就在哪里、 !





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