水瓶座人际
- 你觉察大学生处理人际矛盾的方法有哪些问题
- 人际交往是个体社会化的必由之路、交往的特点是人与人的相互影响，人在交 往中总是拿他的所作所为和周围人的期待进行核对，从了解他们的意见、情感 ！要求中知2180道哪些该做？哪些不该做、把把别人的行为方式!态度、价值观念等 吸收过来纳入自己的人格组织！形成自己的世界界观和个性,人总是在交往中不 断调整自己的行为定向。使自己和他人更加相似一些。正是交往形成了人们进 行活动的共同性！一句话，一个人的人格和行为方式只有在交往中才能产生。 没有人人际交往。人只能永远是一个生物的人而不能成为社会的人、 关于交往的功能，在社会心理学中有各种不同的提法、苏联学者洛莫夫认为交往的功能分为三类：即信息沟通、思想沟通！情绪沟通，西方社会心理学家1983一 般认为有两种功能。即传达情报和满足个人精神需要。我们概括为以下几点。 1．信息功能 人们之间的交往就是信息交流的过程。所以交往可以使人获得大量的信息资料 、首先在体内部的交往！可以使人获得得更多的信息情报!促进师生之间，同 事，同学之间的的了解,增进团结和友谊、对领导来说、通过交往可以了解众 的愿9707望要求？态度与干劲！以及个人之间。部门之间的关系等！有助于管理工 作的开展和目标！制度的制定。其次。与体外的交往可以获得大量外界信息 ，上至政策法令！下至场行情，这是个体对外界适应！生存和发展不可 缺少的条件、在今天信息社会条件下、信息不灵！就会被竞争所淘汰， 2．情绪互动功能 人们需要交往、需要人际温暖如同生物体需要空气，阳光和水分分一样，这种交 往与集的需要在人的需要结构中占有十分重要地位。如果阻断同一切人交往的可能性、人 就会产生孤独和恐惧！感到似乎被这个世界所遗弃，非常痛苦！据说。美国对犯人最严厉的 惩罚是单独监禁。在几个月、几年中不不让他见人影？纵使食宿不受虐待、犯人将会受到比死 更痛苦的折磨、0579他会因失去社交而发疯？一个人退休后整天闷在家里。不进行必要的社交活 动和信息交流!他就会感感到寂寞！孤独，空虚！压抑、脑6465细胞会因之加快萎缩。寿命命也会因 之缩短、只有在广泛的不拘一格格的交往中。彼此产生情绪互动作用！人们的郁闷才能得到排 遣。感情才能得到宣泄。思想才会感到充实，精神才能得到满足。否则。将象置身于暗夜荒 郊而被孤独所吞噬！ 3．人际协调功能人际交往是在体生活中不可缺少的调节工具 为了使体内部各个体之间行 动上的协调和默契。行动步伐和节奏的统一。为了使体活动与外界环境之间 保持协调。取得活动的效益、都需要依靠人际交往这一手段来不断取得外界环 境变化的情报， 体内部的人际交往则是形成体的。士气！风气、凝聚力、是各个体之 间协同工作所不可缺少的、充分的人际交往！能使体关系中。上下、左右和 前后之间结合紧密，把各方面的力量汇集在一起。成为统一的力量，反之，体 内部的人际交往不充分。在人7999与人之间就会产生误会。隔阂！矛盾和纠纷、破 坏体气氛！各人的目目标不统一!行动不协调！引起体涣散， 4．自我调节功能 人的个性是在一定社会条件下、与人接触、8046参与社会实践活动、通过交往逐 渐形成和发展的，正是交往！才使人获得社会历史经验！掌握社会行为规范。 不断进进行自我调节,以适应社会生活的要求、例如大学教教师通过交往获得有关 专业学术动态方面的信息,便可主动调整自己的学习、科研及及教学方面的内容 和方法！获得有关职称评定方面的信息！便可确定努力力方向？获得学生反馈信 息、可以及时采取适应性行为以满足教学需要。 人们交往的性质、范围、密度，程度等是极其复杂的。根据我国学者近年来的 研究成果，人际交往的主要形式有如下互相区别互2753相的十个方面， 1．口头交往与非口头交往。 口头交往即使4964用语言作为符系统的交往,人际交 往中。主要的大大量的是口头交往!因为这种种交往简便，迅速、准确。能使人 的思想很快得到交流。但是。非口头交往也也经常被采用。如书信！电报、传真 等，有时两个人朝夕相处！但由于羞涩、难堪等原因。却靠书信等非口头手手段 来表露心曲，地地处异地的亲友？两地分居的的夫妻!非口头交往便成了维系他们 感情的强有力的纽带。 2．直接交往与间接交往！两个人面对面的，不通过任任何媒介和中间环节进行的 交往称直接交往，一般来说、口头交往都属于于直接交往。但也不尽然、如打电 话。托人转告信息！虽然都是通过口头进行的。但却是间接的。由于一个人的 活动范围有限！间接交往就显得必不可少、不然！人际关系就只能局限在一个 狭小的范围内，随着现代科学技术术的进步！人与人的交往方式越来越朝朝超时空 的,以象征，符进行间接交往的方面发展， 3．定向交往和随意意交往！定向交往，即交往的对象、目的的都十分明确，具体 。如朋友之间、上下级之间。左邻右舍之间的交往、随意交往即交0514往的对象! 目的不明确！不具体！如公共共场所的交往，大家偶尔1790走到一起来了？既既可以倾 心相谈！也可以淡淡然处之、随意交往可以转化为定向交往！ 4．．个往与非个往？人际交往总是以个人的身份出现进行的。因此。 一般情况下人际交往都属个往。但是、需要个人参加的交往过程常常会出 现在非个性的关系体系中、如某人以以某一集团代表的身份与另一集团的代表进 行交往,同时就存在两种关系：非个4506性关系与个性关系!作为非个性关系，他 不能违背这一集团的意图和设想。作为个性关系！他在交往中仍可体现自己独 特的个性、或幽默风趣、或机警干练。或温文尔雅。或恢宏大度、一般来说， 我们在工作中以团体名义所进行的交往多属非个往。在日常生活中个人间 所进行的交往多属个往， 5．知名交往与匿名交往，互相认识的人之间的交往为知名交往，互不不认识的 人之间的交往称为匿名交往。知名交往会缩短人与人之间的距离，减少一些繁 文缛节！可以以具体人具体对待,但是知名交往常常会把私人感情带到公共关系中去，给正常常 工作带来困难和麻烦!匿名交往较少卷入私人感情的纠葛，较能按照规章制度给1979予决断，但 是匿名交往会使得罪犯容易作案和逃匿！骗子容易 行骗！一般人也容易做出平时不敢作的的越轨行为，给社会管理，青少年教育等都带来了一定 困难。 6．适度交往和超度交往！在一定的社会环境中、人们之间的交往往由于双方关系的深度， 以及各自地位。个性及文化水平的限制！具有相对2284稳定的规范？这 些规范制约着着交往的频度？适应这一频度的交往为为适度交往,超过1797一定的频度即为超度交往 ？除频度外还有向度（和哪些人交往）！深度（交往到什么程度 ）！广度（交往的范围有多多大）,不同人人之间的交往有不同的度、在和异性朋友交往中要准 确把握爱情和友谊的界限，在交往过程中中要做到自爱而不骄傲、 尊敬别人人而不流于谄媚？帮助4709别人而不变成恩赐,批评别人而不盛气凌人。这里都有一个“ 适度”的问题、 7．近体交往与远体交往,这里所说的近体，是指人面对面交往时的的空间距离、国外学者 对此进行了大量研究。认为不同性质的人际交往其空间距离是不一 样的。他们把人与人之间的交往范围分为四个区：亲密区！个人区。社会区和公众区！处于于 亲密区时。互相间的距离约为一英尺半，如果谈话对方少于这个 距离！要么关系十4449分亲密，要么双方会感到不自在！一英尺半到四英尺4893的距离为个人区。朋 友之间非正式接触时一般保持在这个距离。四英尺到十二英尺为 社会区！在办公室一起工作的人们总是保持这种距离交谈，十二英尺以上上则是 公众区的距离!非常正式的公开讲话！或者人们之间极生硬的谈话往往保持这 个距离，当然、交往者的距离与个体的社会地位、彼此双方的关系以及不同民 族的传统和文化习惯有很大的关系， 87265．积极交往与消极交往。在人际交往中有时双方的态态度都很积极,双方都把 对方当作知音！9134都有加深了解。倾吐衷肠的强烈渴求！但是，有一种种情况是一 方积极、另5210一方不积极，如到商店购物时，为了挑到一件称心如意的商品、你 对售货货员非常谦恭！客气、可她对你却冷若冰霜！爱理不理！还有一种情况是 ！双方对交往都持一种消极态度、但由于工作或生活需要却又不得不进行交往。 除了交往态度、交往的性质也有2435积极和消极之分!那些有助于人的心心理健康和 个性形成!有利于人的进7837步和事业的成功、能增进团结和友谊，使人愉愉快和欢 乐的交往都是积极交往、反之为消极交往、我们要发展积极的人际交往。 9．奢华交往与淡泊交往。“君子之交淡若水、小人之交甘若醴”。交往！首 先是思想上的沟通，精神上上的满足。物质上的互通有无主要也是为这一目标服 务的，由于受不正之风的影响！有些人在交往中兴起一种奢华之风。动辄盛宴 招待。厚礼相赠。使人际间的交往染上了一股铜臭气。有的人在交往中奢华并 非出于自愿，而是由于淡泊无以成事,不不得已痛而为之。奢华交往与行贿受贿 往往紧密相连！因为两人关系真正好！用不着奢华。关系一般无所求时，没必 要奢华、我们提倡交往中淡泊自守，平等相待！ 2915 10．两人交往和多人交往。人数数多对人际交往也可有很大影响？两人交往具 有依赖性！对等性，2082相互间易于保密,一些问9979题也易混淆！倘若5817再多一个人？ 变成三人的话、人际关系由原来的一重变成三重。对等关系被破坏，情况就变 得复杂起来、倘若四个，五个或更多的人同时进行交往、人际关系就会复杂得得 多,有人在其间起中介和0749联结作用、有人起和离间作用，现代社会是个无 限广泛的社会！人们的交往一般不限于两人之间。但两人交往却是人际际关 系最基本的结构！ 除了客观环境。个人地位。生态 距离等因素会影响人际交往的进行外，还有以 下几种心理因素会影响人们在交往过程中相互理解。相互感知。 1．第一印象 ? 人们初次见面时产生的印象称第一印象,往往会影响对人以后一系列行为的解释，有先入 为主的作用、人们初次次相遇。总要首先观察对方的衣着、相貌。举 止及其它可可察觉到的动作反应!然后根据观察到的印象2635对对方作出一个初步的 评价!虽然第一印象是在很短的时间内根据有限的、表面的观察资料所得出来的！但由于它 的新异性和双方鲜明的情绪色彩。却能在人的的脑海中留下深刻的 烙印。第一印象有时和一个人的气质相吻合。有时和一个人的气质大相径庭，不同的人会对 同一个人产生不同的的第一印象!如对一个蓄长发留胡须的男青年 ！有的人人认为他流里流气,有有的人却觉得他很时髦,很“派”，因此，我们在交往中要尽量 避免受第一印象的影响，要把第一印象作为一种信息储存在脑子 里！且且慢对一个人作出什么结论!要想对一个人理解得准确，有待于交往的进 一步深化、““路遥知马力,日久见人心”仍不失为一个真理！同时、我们们在人际交往过程中 ！应该努力给人留下一一个良好的第一印象？美国学者伦纳德·曾宁博士在他所著的《接触： 头四分钟》一书中指出！交接新认识的人时、2515头四 分钟至关重要，为了给对方一个好的第一印象，他认为交接新朋友时，起码要 高度集中精神四分钟，而不应一面与对方交谈，一面东张西望！或另有所思！ 或不断匆匆改变话题!致使对方不悦。教师给学生的第一印象、对教师威信的形成有重大影 响、因此！每个教师都要善于进行1927第一印象的管理!力求一开始 1208就给学生留下一个良好的印象! 2．晕轮效应 晕轮效应又叫成见效应，或概面效应，这是指当一个人对某人产生了良好印象 或不良印象后便以偏概全。以点概面！认为这个人一切都很好或一切都很差！ 形成了5486某种成见！好象月晕晕一样、把月亮的光扩大化了，产生晕轮效应是由于 在人际交往中掌握有关对方信息资料很少的情况下作出总体判断的结果，成见 效应往往会影响到人们的相互交往，如在一个集体里、当你对某人印象好时就就 觉得他处处顺眼、“爱屋及乌”，甚至他的缺点错误也会觉得可爱、当你对某 人印象不好时！就觉得他处处不顺眼，“憎人及及物”，对其优点成绩也视而不 见，这种心理状态必然会影响到人人际关系的融洽与和谐？ 1430 3．社会刻板印象 是指由于受社会影响,对于某个人或某一类人产生的一种比较固定的看法，也 叫定型化效应。一般来说。定型的产生是以过去有限的经验为基础！源于对对人 的体归类!如在人们脑子里！知识分子书生气十足，9167工人粗犷豪放,会计4135师 都精打细算的，教授必必然白发苍苍，方下巴是坚强意志的标志！宽大的前额额象 征智慧，胖人心地善良，厚嘴唇则忠厚老实等等， 社会刻板印象在人际交往中中有利有弊。一方面、它会导致在认识别人过程中的某种 程度度的简化，有助于人们对他人作概括的了解、另方面，倘若在非本质方面作 出概括而忽视了人的个别差异、就会形成偏见。作出错错误的判断、 ?在人际交往中必须克服上述心理偏见。要辩证地。发展地，全面地，历史地观 察了解一个人，要加强相互间的交往！提高对人对事认识的广度和深度！从而 提提高交往的水平！ 一、大学生人际交往的基本类型 ? 大学生在校四年！一天二十四小时都生活在集体中！因此！人际交往是复杂多 样的！交往的类型一般可分为直接交往与间接交往、 直接交往一般为运用人类交际手段（生动的语言，面部表情或体态表情）“面 对面”的自然心理接触！4688具有迅速而又清楚的反馈系统？ 间接交往一般为借助于书面言语！大众传播或技术设备所进行的充分的心理接 触、其反馈有一定困难！而且在在时间上比较缓慢？ 不论是直接交往或间接交往又可细分为个体间的相互交往。体间的相互交交往 ！个体与体间的交往等三种类型。 ?在个体间相互互交往过程中！又可细分为以情绪情感为中介的特定个体间的相互 交往和与与偶集中某一个体的一般交往！ ? 二，大学生交往的方式 ? 大学生相互交往的方式！随着他们社会交交往内容的扩展,范围的拓宽、从单一 向多多样化发展!目前。大学生交往的方式有学习！聊天、通信！参加文娱体育 活动、郊游、联欢玩耍，各种沙龙聚会、社团活动！社会实践。军训等等， 1．学习！学习活动是大学生交往的主要方式、它主要是通过课堂讨论上的3752双 方应答。自习中的互相帮助。作出练习和实习活动中相互鼓励以及对优异成绩追求中的竞争争 表现出来，这些以学习为核心的活动往往被一些人排除在大学生 社会交往的方式之外，显显然是不恰当的，我们认为！大学学生的社会交往是以学习为中心的。 是包括了学习在内的全部大学生生活的、 2．沙龙聚会。沙龙聚会是近年来在高校中发展起来的一种活活泼的大学生相互 交往方式，大多数沙龙都有一定的主题、有的叫文艺沙龙。有的叫改革沙龙。 2896通过沙龙活动,彼此在思想上或情感上上获得理解和沟通。也有些沙龙没有恒定主题，而以某 种时尚的饮料为手段！成为一些非正式团体成员和好友交往的好方式。 在大学生活中还有一种更常见的沙龙！这就是宿舍聊天。宿舍3340聊天无论是所聊 的内容。所聊的时间以及对大学生彼此间的影响程度，不亚于任何一种沙龙， 而且、在一定的时间内会紧紧围绕一个主题而展开，恋爱观和时髦是它的 两个永恒的主题、 3．文娱体育活动,这是一种大学生经常性的社会交往方式，文体活动 的内容很广泛！各种球，棋，书。画活动！各种舞舞会和咏活动！郊游，联欢等等！ 4．社会实践、社会实践作为一种交往方式、除了大学生内部的相互交往、更 多的是大学生与社会其他人员的相互交往？例如，通过军训使大学生与部队官 兵发生相互作用、是让大学生了解军旅生活。加强组织性，纪律性的一种好方式。通过下工 厂、农村村实践活动？使大学生与工人！农民打成一片！并受到他 们良好品质的感染与熏陶，? 5．通信，通信方式是大学学生人际交往!信息息沟通的一种常用 手段。它可以扩大人们交往的范围。使间接的人际关系不断持续下去。 1．交往动机的迫切性 大学生自我意识逐渐成熟，对社社会的参与意识增强？使使其急于让他人了解和承 认自己、期望得到他人的理解，关心和尊重，同时，大学生也有急于了解社会 和他人的强烈愿望！他们普遍希望通过交往获0151得友谊!特别是大学学新生,由于 环境的改变，首次离开家庭，使他们产生生孤独感,为摆脱孤独，他们急于与人 交往，在交往中十分注重情感的交流，有时甚至以感情代替理智，例如一大学 生仅仅因为同乡被人欺负而大打出手！同时、他们也希望通过交往获取更多的 知识信息、拥有行为8842的参照对象？ 2．交往的对象以同龄人为主 大学生重视同龄人之间横向交往！由于成人感和性增强，忽视非同龄人之 间的纵向交往,造成所谓的“代沟”心理定势。一项调查表表明当遇到有趣的事 或烦闷,苦恼的事首先告诉6406的人是同伴的大学生高达76．6％!初中一年级 为61．6％。小学二年级为54．4％？大学生喜欢与同龄人交往的原因是 因因为他们在生理上！心理上有更多的相似之处，有共同的的理想？爱好,能相互 理解和帮助、可共同探讨人生、分担忧乐、 3．交往的内容丰富。形式多样！范围广泛！ 由于大学生思想活跃。兴趣广泛！他们交往的内容十分丰富！内容涉及、 经济，文学！艺术。体育、学习。娱乐。个人情感等广泛领域、不仅在本系， 本专业内交往，还与外系。外专业的人交往，交往形形式多样？除了书书面语言。 口头语言言形式、还注重非语言交往形式。例如运用眼神！面部表情！手势！姿 态。声调。礼物。衣饰等来交流思想情感、 4．交往的标准！ 最重视的的是个性品质，其中以“真诚””为首位、据调查表明 。大多数大学生把“诚实坦率”（．8％）和“品德高尚”（60．5％ ）作为选择朋友的首要标准。其次是“聪明！才华和富于创造精神”（43． 9％）。第三是性格方面的特点如“尊重别人”、“重友谊”，“兴趣广泛” 。“助人为乐”。“风趣幽默”等，大大学生对“人缘型”（人缘好。讨人喜欢 ）的学生和“嫌弃弃型”（人缘差！令人讨厌）的学生评价往往以个性特征为依 据！认为“人缘型”学生主要是尊重、关心他人。对人一一视同仁,富有同情心 ，热心班级集体活动，工作负责任。持重，有耐心！忠厚老实，热情开朗、待 人真诚等、而“嫌弃型”的学学生则具有相反品性, ? 四。大学生的三类朋友圈 大学生的朋友圈主要有三类：地缘圈。业缘圈和趣缘圈， 1．地缘圈，地缘圈主要指大学生中以地域异同而结成的人际关系圈 。他是大 学生人际关系3203中一种主要的关系？因因为地缘的先赋特征!尽管他们原来互不相 识。但由于一种7294相对共同的生活背景和文化背景、特别是刚入大学时由于语言相近、使地缘 相近的同学间很快交成朋友。 ?在地缘圈中。最为常见的形式是同乡会、同乡会在不同的城和院校、分为不 同的层次。其中以文科和综合性重点大学为盛！此外还有以某中学为核心的校友会。 地缘型人际关系的密切程度取决于三个变量：第一！关系的密切程度与地域的 远近有关。地域越小，关系越密切。他们彼此间共同的东西越多！第二、与他们所处的生活 环境有关、乡情随离开家乡的远近近而增减！与所处的地域大小成 正比！第三。与专业异同有关！一般专业较近的同乡间关系更密切些，因因为增 加了一层业缘关系, 地缘圈能满足交友需要。有助于交流信息促进合作！互相帮助，但在参与大体活动时！ 地缘圈易形成小邦派。在处理同乡与他人关系时。也易感情用事。 因此。在大学中要适当当引导、并7006加以必要的控制! 2．．业缘圈,6214业缘圈是以所学专业为纽带形成的人际关系圈，这种业缘圈有不 同层次、其中以师生关系。同班班同学为核心!师生关系圈的亲密程度受到下列 三个因素的制约：第一。教师的知识量！学生喜欢知识渊博的老师，第二、师 生间的教学协调，这包括教学方法和考试方法、现在大学生喜欢既能体现学习中的公平竞争 而又不使学生为难的教师、第三。情感认同，大学生喜欢那些敢 于发表自己的观点。有一定眼光。和学生有有一定专业外的共同语言的教师！ 同2110班同学较师生关系更为密切？因为他们天天在一起共同生活了若干年！而 且今后7850要么成为业务合作的好伙伴!要么成为竞竞争对手,这种关系一2587直会维系 到终生、因此、大学生的同班同学圈是大学生的第一关系圈！ 业缘圈有四个特点：第一，是后后天获取性!大学生业缘圈是在后天学习专业知识中形成的 ，第二！以专专业为纽带、第三。相对稳定性，他们无论在大学阶段或在今后的工作中！都有 可能保持相同或相近的职业，第四！合作性与竞争性 ！同一专业的同学会因为攻克共同的专业课题而协力合作。形成2855所谓的科学共 同体！同时！由于他们在共同的专业圈中从事相同或相近的研究。因此！谁先 有所发明，就要通过竞争来体现、。
- 六爻占卜，问人际，女占，1991年。
- 2018年5月13日摇卦。丑月！乙巳日。寅卯空！火水未济变卦风水涣。五。六爻动、世爻兄兄弟午火，应4030爻兄弟巳火!首先！你是一个很很强势的人！脾气挺暴躁。一般人和你弄不上来， 把自己的男人也管得鼻涕一个、你的朋友基本上都背叛了你、基本上举目无亲了！好在，你的父亲还挺观心你！摇卦的时候，你的孩子不健康吧、怎么样、如果属实的话。可以采纳了、！
- 如何有效地化解人际冲突
- 处理人际冲突时应遵循以下几条原则： 一！对事不对人、在在发生冲突或争执时,将焦点至于事情本身！客观分析冲突突的起因与双方对错！不将冲突扩大化！人际冲突的起因大部分是一些生活琐事，而且0323双方都要承担一定的责任，也很难分清谁对谁错。所以如果将冲突的起因归于某人，双方只会相互攻击从而激化冲突、但这种错误的做法很容易被本能性的使用。请同学们一定要注意、 二、给情绪降温。做合理的让步。在发1864生人际冲突时!双方都处于一种应激状态下，在这种情绪状态下、很容易说出9906彼此中伤的话而造成无法挽回的局面,此时！做适度的让步不3951失为一种明智的选择、让步并不代表忍气吞声。把握好度也是一种智慧， 三，当时当地解决冲突。发6606生人际冲突时？直面问题，坦诚以待！立即处理、而不1485要暗自较劲。更没有必要记仇。前面提到过。人际冲突的起因多半是小事、在当时如果双方直面冲突、彼此说出自己的真实实感受、一般都可顺利利的解决冲突。但事实上！很多人当时都会选择逃避，几次逃逃避之后！小问题会积攒成为0984大问题!到那时发1852生人际冲突就是算总账了、陈年旧事都有可能会翻出来，此时再处理就是难上加难。这是务必要注意的一点！，
- 水瓶座心狠么
- 同意！ 尽管水瓶座装着多么不在乎，看都不看一眼、可是对方说的每句话都从耳朵进去、没见出来。对方提的任何过分的要求。水瓶座统统照单全收精心尽力！决对不会有半个不字、完全成为一个爱情的奴隶，脸上还装酷无表情。整个死要面子活受罪！ 这种情况下、如果对方使点阴谋诡计。刻意意疏远避而不见或是视而不见,电话不接或是哼哈敷衍等等！水瓶会给给整疯了。开始会想是什么自己地方做错了！说错话了！然后拉下面子主动讨好试探！不用多、碰壁两次！水瓶座就会有自知知之明了，不会再去想是为什什么会这样、也不想知道了，心里会想，原来是对方讨厌自己。不不想见到自己？明白之后，就是绝对的的安静了, 这还没完、过了一一段日子,对方如果突然又改变态度、水瓶座竟然能既往不咎问也不问。殷勤依旧，完全没有尊严可谈。只只要能和对方开心的在一起。过去不重要、未来也不重要，面子不重要、金钱不重要、时间不重要。自己也不重要、 天平失衡，感情重重的压5251在心底。自己却飘在了半空、太在乎对方、迷失了自我！幸福也变得虚无、、
- 为什么水瓶座那么痴情
- 我觉得水瓶也就那样8905啊 有些瓶子还是很花的（我不是黑）！
- 水瓶座打电话
- 0320水瓶应该不太喜欢打电话。因为太直接了，发短信是可以的。（我也是水瓶的，我认为）那是在你们还没有确立关系的情况下，水瓶会拒绝过度暧工的、因为TA很理智、 对于喜欢的人,TA出于保护自己、在不知道你是否喜欢TA的情况下会伪装（如果TA喜欢你的话），9664在发短信或打电话过程中会在体会你是否也喜欢TA、如果不是、TA可能会冷淡。如果喜欢。TA会好像有说不完的话、但是如果TA不喜欢你！就会特别冷淡！除非你们是朋友，！
- 水瓶座是什么样的人。。
- 性格分析 优点是求知欲强！独立。博爱！友善。忠实！可靠，有创意！有远见。有智慧，思想新颖，头脑敏锐。善于观察，富有改改革精神、缺点个性怪异，过份执著。标新立异！易夸大问题！固执！墨守成规。不知变通！过于理想主义，倔强，偏激，叛逆，不合群、性格格因为天王星守护的缘故,水6109瓶座的人非常需要朋友的陪伴，感觉身旁旁的人都是朋友。甚甚至结婚也不会减轻其对友谊的重视程度，一旦被水瓶座人当成朋友！那么就会得到他们们坚定不移的忠诚！水瓶座的人可能会经历各种不同的感受！但他们3387绝不会有寂寞的感觉,但水瓶人需注意！为朋友所做适度的牺牲叫义气！过度了、就叫傻气，水水瓶人总是让人觉得仁慈。友善，给人的第一个印象是富有同情心和善解人意、但他们善于和别人保持距离！并且有些难以捉摸！一方面乐于助人，另一方面却又保持旁观者的超然、别人很难和他建立亲密的关系！在十二二星座中？水瓶座可说是最理智的一个、对事物的观察可随时变更角度。把复杂的问题加以巧妙分析、并准确地预测可能的结果！水瓶座潜存的顽固性。平时不易表露出来，给人人的一般印象是柔和。舒畅的冷冷静及客观的观察力，积极而强烈的求知心、坚定的9334意志力和公正的判断力、然由于其刚正不阿的个性、极为厌恶逢迎巴结的小人姿态！具有公正无私的一面、这种硬梆梆的态度。容易被被误解为薄情寡义!在不违原则的情况下。倒是不妨通融一下！因为过分的冷静和理智，就缺乏人情味、这对人际际关系来说,影响颇大，、
- 关于水瓶座的神话故事?
- 神话传说 伊是特洛伊城的王子，是一位6452俊美不凡的少年、他的容貌是连神界都少有的、 伊不爱人间的女子。他深深爱爱着的是宙斯神殿里一位倒水的侍女，这个平凡的侍女曾经在一个夜晚用曼妙的歌声捕获了伊的心。也夺走走了特洛伊城里所有女孩的幸福？ 天界的那个女孩叫海伦！和特洛伊城里最美丽的女子海伦拥有同样美丽的名字，宙斯非常喜爱海伦、尽管她只是是一个侍女,可是有一天、海伦无意中听到太阳神阿波罗和智慧女神雅典娜关于毁灭特洛伊城的决定。海伦不顾戒律7682赶去给王子伊报信!结果在6822半途中被发现,宙斯的侍卫们将海伦带回了了神殿？宙斯不忍处死她、但决定好好惩罚她！在他的儿子0345阿波罗的提示下，宙斯决定将这份罪转嫁给与与海伦私通的特洛伊王子身上! 这天、宙斯变做一只老鹰、降临在特洛伊城的上空！他一眼就看见在后花园中散步的王子。宙斯惊呆了，他见过许多美丽的女神和绝色的凡间女子、却从来没见过如此俊美的少年！宙斯被伊伊特别的气质深深吸引,一个罪恶的念头油然而生。他从天空俯冲下来、一把抓起伊、将他带回回了神殿？ 在冰冷的神殿，伊见不到家人8752也见不到海伦！他日渐憔悴！而宙斯却逼迫伊代替海伦为他倒水、这样 创造水瓶的宙斯他梗可以天天见到这个俊美的男孩！宙斯的妻子女神赫拉是个嫉妒成性的女子、她看在眼里！怒在心头、她不仅嫉妒宙7329斯看伊时那样无耻的眼神、更嫉妒伊有着她都没有的美丽光华。于是赫拉心生毒计！决定加害这个无辜的王子，她偷偷将海伦放走！海海伦自然要与伊私逃下界？这时她再当场将两人捉住。雅典娜明白这是是赫拉的计谋!但也也无能为力？被激怒的宙斯决定处死伊，然而。就在射手奇伦射出那致命一箭的刹那，侍女海伦挡在了伊的胸前！ 眼看奸计没能得逞，赫拉恼羞成怒之下。将伊变成了一只透明的水瓶。要他永生永世为宙斯倒水！然而，水瓶中倒出来的却是眼泪！众神无不为之动容。于是宙斯便将伊封在了了天上、作一个忧伤的神灵！。
- 水瓶座的床是什么样的
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- 为什么两个双鱼座在一起会造成人际大混乱
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