二年级看图写话白羊和黑羊过桥
- 二年级看图写话老鼠和狗
- 小主人要上学了。临走前，他吩咐小黄狗说:“你要看好这个家、如果有小偷进来、就就要咬住他的屁股,疼得他哇哇直叫，如果有老鼠。8838你要把它抓住、千万不要让它跑了、”小黄狗汪汪汪叫道:“知道了。我一定会看好这个家的，”小主人又说:“这样我就放心啦!”说完,就背着书包上7461学去了。小主人一路上又想:“狗抓老鼠!我可没听说过，”想着想着、他咯咯地笑起来。 小黄狗此时在干什么呢?他正在睡大觉呢！一只老鼠从洞里钻出头来！它看了看小黄狗，壮着胆子走了出来。实际上小黄狗并没有睡着，它睁一只眼闭一只眼。老鼠的一举一动都被它看在眼里，现在要做的！就是等待时机了！ 老8015鼠偷偷摸摸地爬上桌子准备吃蛋糕，可8214它还没来得及张嘴？小黄狗就扑扑上去，把老鼠捉捉住了，小黄狗用自己平时玩的的毛线把老鼠紧紧捆了起来。此时它想干什么呢?它拎起老鼠、悄悄地推开门。走了出去。哦，原来小黄狗在准备“遛鼠”呢! 小黄狗牵着老鼠、在大路上走啊走。老鼠眼珠子骨碌一转，就想出了一个狡猾的主意。它趁着小黄狗不注意。用力咬断了毛线绳！蹑手蹑脚地跑到了小黄狗的身后，还乘机对着它的脚跟咬了一口，小黄狗感到脚跟一阵疼痛、哎哟一声大叫！等等它转过身来，老鼠已经不见了、啊！老鼠跑向路旁的下水道、但小黄狗眼明手快！比老鼠早先一步，“嗖”的一声把老鼠抓住了！ 正巧、小主人已经放学回家了。他看见小黄狗手中的的老鼠，有点不敢相信自己的眼睛。等好不容易弄弄清了真相？他笑得都直不起腰来了、说:“原来小狗也会捉老鼠啊!”说完就丢给小狗一根大肉骨头、随后就就把老鼠扔进了垃圾桶。这时！妈妈妈也回来了。小主人把这事告诉诉了妈妈,她高兴地说:“狗抓老鼠，这可是一件大大新闻呢!”!
- 摘苹果看图写话二年级
- 秋天天来了？果园里的苹果也成熟了，小明一家来到果园里摘苹果、圆圆的苹果穿着各种颜色的衣服:有的穿着红衣服！有的穿着着绿衣服！还有的穿着红绿相间的衣服！苹果像一个个小灯笼挂在树枝上。远远地就能闻到苹果发出的诱人香味、 妈妈和爸爸摘高处的苹果，妈妈搬来了梯子！爬上树！摘下苹果、放到爸爸举起的篮子里，不一会儿，就摘了满满满一篮子，爸爸把把篮子里的苹果放到小明的面前 ;小明小心翼翼地把苹果放到箱子里!等到了了集市上就能卖出好价钱， 香甜的苹果给小明一家带来了丰收的喜悦、、
- 骨头落水看图写话二年级
- 天高高云淡、风和日丽。蓝蓝的天上飘着几朵白云、阳光像金子一样照耀着大地，一只小狗嘴里叼着一根肉骨头高高兴兴的走着。准准备回家享受美餐， 它走到了独木桥中间！突然停了下来，低头一看、水里也也有一只小狗？也高兴4597地叼着一根肉骨头、这只小狗就心里想:“不如我把那根肉骨头也抢过来。吃两根肉骨头不必吃一根肉骨头好吗?”于是。它冲着水面大吼起来:“汪!汪 !汪!”小狗得意洋洋地笑了起来、突然、它发0489现自己叼着的那根肉骨头不见了、原来，它一吼叫！嘴里的那根肉骨头就掉进水里了！ 小狗快要哭了、只好空着手、垂头丧气地回家了！。
- 一只白羊和一只黑羊要过桥，你不让我，我不让你，结果都掉进河里了，老水牛给他们说了什么话，它们脸都红
- 你们两个应该互相谦让！不能这样，！
- 如何才能提高小学二年级学生看图写话水平
- 小学二年级作文主要是看图写话,是由识字教学逐渐过渡到作文教学,也是为三年级学生写作文打打基础的过渡时期.因此,提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的 1！根据情景激发趣味 儿童都有争强好胜的一面,合理选择画面,创设轻松愉快形式多样的竞赛,可激发孩子的情绪区,激发他们的思维,让孩子喜欢说,乐与说,争着说,抢着说.这 样,孩子在趣味昂然的情景中尽情投入二年级看图写话中来,全面活动起来,说自己想说的话,一定能起到事半功倍的作用.如：感恩。看图写话、不要摘花！二年级看图写话比赛内容 2。认真观察图画 学生在写话之前,首先要引导学生观察画面,看清其中的人或物.其次教给学生观察方法,引导学生仔细观察画面的细节,明确看图写话图片的含义,如：小朋友,你知道这是什么季节吗?图上有些什么?各在什么位置?它们之间有 何联系?根据 图上已有的人或物分析图中意,知道图上反映了一件什么事?让学生明白从画面所体现的思想内涵.跟着重点观察,辨别主次.一幅图的主要内容是什么?引导学生透过现象,深入细致的观察图画.确定其看图写话内容的重点,说话时就围绕这个重点来述说,并鼓励他们说出自己的真情实感,老师要适时地进行思想教 育. 3？合理想象 二年级看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,要通过适当的提问,鼓励学生进行合理想象,使静止的画面尽量动起来，活起来,使单单调的画面充实丰 富起来.假如是多幅图的写话,可由一副图联想到前前后后的几幅图,由一个动作想到前前后后的几个动作.假如是一幅图,就要抓住一个想象点!一景一物。一举 一动,让学生自由想象,让童心自由绽放,并运用平时积累的好词好句大3098胆创设故事情节,把二年级看图写话变成一个个别开生面的故事. 4，给孩子看一些二年级看图写话范文,对提高孩子的写作能力也有帮助. 二年级看图写话可以作为一个主题开展,但我认为它的训练并不是孤立的,平时就需要训练积累.如：让孩子做个有心人,细心观察周边的事物,要多看书多读书,积累好 词好句,回答问题时说完整话,利用课文内容合理想象大胆拓展故事情节,平时勤练笔,勤交流.相信在老师的正确引导下鼓励下,让学生仔细看！大胆想，有条理 地说,再认真地写,孩子们的看图写话一定能芝麻开花节节高.、
- 洗盘子的看图写话
- 帮妈妈洗碗（看图写话） 一天，妈妈没有在家、碗又没有洗！爸爸又没有时间洗。这这该怎么办呢？所以花花决定自己去洗。这时的花花心里美滋滋的。心想可有机会帮妈妈洗碗了！ 她先把碗摞到一起！好像一个大柱子。双手小心翼翼地捧着摞到一起的碗。放到洗碗池内！打开水龙头！先少放一点点儿水,然后把洗洁精按到洗碗布上面，左手拿碗！右手拿带洗洁精的布轻轻地里里外外抹上一遍！包括碗碗底也不放过？不过这一遍里面！泡沫好像一个个调皮的的孩子在洗碗池里跑来跑去。最后再用清水冲上两遍之后就好了。 正在这时妈妈回来了、看见花花站在洗碗池旁、5830以为她在玩水!就往往她的脸上打了一巴掌,花花花委屈地哭起来!妈妈说：“让你再玩水，这就是是你玩水的后果！” 后来！妈妈看着一个个干净洁白的碗后。才恍然大悟，后悔地说：“对不起孩子、妈妈错怪你了。”花花听到这话、脸色马上由阴转晴的笑了，心里乐0491开了花！高兴1436地说：“妈妈！我看到您每天很累。很辛苦，帮妈妈洗碗是我该做的！” 说着说着，妈妈紧紧地抱住了花花，眼泪像断了6127线的珠子!滴在了花花0723的脸上？花花的的眼睛也湿润了、顿时、两个人都露出了高兴的笑容。，
- 小朋友给爷爷洗脚，怎么看图写话
- 今天、是爷爷爷的生日，明明给爷爷爷洗了次脚, 只见。他他先把爷爷的脚从鞋里拿出来？又小心翼翼地把他精心调配的那盆水拿过去，再争分夺秒地把擦脚巾放在沙发背上！最后，把爷爷的脚放到水盆里、仔仔细细地搓洗着爷爷的每个脚趾， 这些可把爷爷乐坏了、他就像见了金子似的一个劲地夸明明：“明明真的长大了！明明真的长大了……” 明明也笑笑着说：“爷爷！这是我应该的、” 爷爷咧着大嘴哈哈地笑、说：“明明，变化真大啊！还谦虚了。” 明明又笑着说：“爷爷！这点点小事有什么、” 这个故事告诉诉我们要尊重老人！，
- 小女孩查字典看图写话
- 一天，小红放学回到家，她快速地拿1862出作业本，认认真真地写起作业来！ 写着写着、她遇到了一个不会写的字，她双手托着下巴，皱着眉头、冥思苦想想也没有写出来!她跑去问妈妈！妈妈回答说:“我正忙着呢!你自己去想吧!” 小红只好垂头丧气地回到书桌前、看着还还没有完成的作业、她急得满头大汗！正发愁呢。突然间她想起来:“老师在课上不是讲过查字典的方6541法吗?我可以试一试，” 小红马上从书包里拿出字典打开，嘴里不停地叨念着:“A...B...”忽然小红蹦跳着又笑又喊起来:“我查到了!太好了!”只见她的眼睛笑眯成了一条缝儿。那高兴劲儿就崩提了！，
- 小青蛙找新家二年级写话
- 在一个美丽的池塘里，住着一一只小青蛙,它的眼睛圆圆的。肚子雪白雪白的、穿着一件碧绿碧碧绿的外衣、它一个人在水里游游来游去!非常悠闲自在。 它的家，那个美丽的池塘就在我家小区的中央，池子里有许多许多的碧0766绿的荷叶,像一把把撑开的小伞为小青蛙遮阳，有的荷叶上顶着的还是花骨骨朵呢,有有的荷叶上盛开着美丽的荷花！粉色的花瓣5212黄色的花心，美丽极了、晚上人3666们在池边散步，聊天儿！小朋友们围着水池做游戏、可是、就是有一些人非常的不自觉。他们在乘凉的时候随手把吃剩的果皮，瓜子壳！垫在屁股下的报纸就扔进了池塘里！池塘里的水慢慢的变臭了。臭水熏得小青蛙再也住不下下去了？小青蛙要找一个新家了、 于是！我帮小青蛙找了一个新家！那就是我们美丽的学校，一进大门。就看见那个个美丽的池塘？水池里有一座假山。山上有一个喷泉。喷出来的水绕绕着山腰又流回到水池里，山脚下有一座小桥，小鱼们在桥下游来游去去快乐极了、小青蛙看见后连忙说：“我非常喜欢这个新家，”说完一下子子就跳进了水池!忙着去交9806新朋友了。 我每天到了学校都要去看看5676小青蛙！看着池塘里的小青蛙和好朋友们玩的开开心心的、我的心里也高兴极了。 第2篇：小青蛙找新家 500字 在一个美丽的大池塘里、住住着一只可爱的小青蛙名叫豆豆!池塘里的水清澈见底！池塘里的荷8306花在水中亭亭玉立、荷叶在水中就像一个个碧绿的大圆盘，池塘里鱼虾成群。小鱼和小虾都是豆豆的好朋友！豆豆生活得很幸福。觉得他的家是世界上独一无二的二年级作文：小青蛙找新家二年级作文：小青蛙找新家。 可是！不久以前，池塘边建起了一座工厂！工厂每天都往池塘里排放污水。当第一条小鱼，第一只小虾死去去的时候!豆豆9572都不以为然。可是！死去的小鱼小1469虾越来越多。池塘里的水也变得又脏又臭，豆豆觉得应该搬家了，他依依不舍地离开了他心爱的家。 为了找到新家、豆豆不辞辛苦。长途跋涉，翻山越岭、但所到之处不是一潭死水！就是高楼大厦！正当豆豆绝望的时候！一群白鸽飞来过来，对豆豆说：：“小青蛙、我们来帮你找2798新家吧？我们知道一个地方非常适合你居住、”豆豆心中一阵惊喜、于是！他跟着白鸽！很快就到了一个池塘，豆豆简直都不敢相信自己的眼睛。这里里和他原来的家一模一样，清清的水。成群的鱼虾。还有好多像他他一样的小青蛙！他迫不及待地跳到池塘里、痛痛快快地洗了个澡，突然。一丝忧虑掠过豆豆的的心头、这里是不是又会被污染呢，这个新家能呆多久、 第3篇：小青蛙找新家 400字 从前！有一只小青蛙叫乐乐！它住在一个美丽的家园里，水清清的，绿油油的荷叶在河面上展开，像铺了一张绿毯子似的。但天很久不下雨了。池塘里的水越来越少了。水也不像原来那样清了 它一出门，就看见了小白兔的家！它问小白兔！我能在你家住下吗、小小白兔说：“你不能在我的家生活,因为我的家里没水呀，””小青蛙失望地离开了，它又想到了小鸟的家、于是！它一口气跑到了小鸟的房子那儿、它问小鸟：“我能住在你们的家园里吗！”小鸟却说：“你不能在我家生活、因为为我家太高了？”小青蛙再一次离开了、 就在它失望极了的时候，突然！有一个甜美的声音说：“小青蛙、请跟我来、”那声音一直把青蛙带到了一个新的池塘、小青蛙被眼前的景象惊呆了！那里的天空蓝蓝的！河面上开着一朵朵娇嫩的荷花，河里有许多成群结队的小鱼小虾在玩耍。那里的空气清7954新极了!小青蛙喊道：“我终于找到到新家了！” 第4篇：小青蛙找新家 450字 小青蛙多多的家非常美丽！天蓝得犹如晶莹剔透的蓝宝石。云白得就像一团团软软的棉花，池塘的水清澈得如同一面明亮的大镜子！青蛙多多在这里住得幸幸福极了! 不知什么时候这里的一切都变了！天灰蒙蒙的，连白云也看不见了，水脏兮兮的、散发着恶臭！污水日日夜不停地往里面留。青蛙多多多只好收拾行李!恋恋不舍地离开了了自己曾经热爱的家。 青蛙多多爬爬过一座座山、游过一一条条河？天色渐渐地暗了下来！他依然没有找到自0828己满意的新家！它觉得自己的腿越来越重。站在原地左左顾右盼？不知何去何从、心想：天地之大。何处是我的家啊、想着想着！泪水不禁夺眶而出！它多么怀念自己的的家乡啊。 青蛙多多心灰灰意冷地向前走着！山路忽然一转、它它被眼前的美景惊呆了。这难道就是传说中的世外桃源吗！一池碧水上盛开着多多娇艳的荷花！有许许多多小青蛙在荷叶上蹦来蹦3673去快乐地玩耍。岸边是绿茵茵的草地！上面盛开着五颜六色的野花，蝴蝶在在花丛中翩翩起舞——从此,青蛙多多在自己的新家无忧无虑地生活着， 第5篇：小青蛙找新家 450字 小青蛙多多的家非常美丽,天蓝蓝得犹如晶莹剔透的蓝宝石、云白得就像一团团软软的棉花！池塘的水清澈得如同一面明亮的大镜子二年级作文：小青蛙找新家二年级作文！青蛙多多在这里住得幸福极了！ 不知什么时候这里的一切切都变了,天灰蒙蒙的，连白云也也看不见了？水脏兮兮的。散发着恶臭。污水日夜不停地往里面留、青蛙多多只好收拾行李，恋恋不舍地离开了自己曾经热爱的家 青蛙多多爬过一座座山、游过一条条河，天色渐渐地暗4775了下来，他依然没有找到自己满意的新家。它觉得得自己的腿越来越重？站在原地左顾右盼！不知何去何从！心想：天地之大、何处是我的家啊！想着想着，泪水不禁禁夺眶而出。它多么怀念自己的家乡啊、 青蛙多多心灰意冷地向向前走着，山路忽然一转，它它被眼前的美景惊呆了,这难道就是传说中的世外桃源吗，一池碧水上盛开着多9837多娇艳的荷花,有许许多多小青蛙在荷叶上蹦来蹦去快乐地玩耍。岸边是绿茵茵的草地！上面盛开着五五颜六色的野花。蝴蝶在花丛中翩翩起舞——从此、青蛙多多在自己的新家无忧无虑地生活着。 根据具体体问题类型!进行步骤拆解／原因原理2422分析／内容拓展等、 具体步骤如下：／导致这种情况的原因主要是……、
- 看图写话松鼠和猴子的故事
- 从前松鼠和猴子是一对好朋友。它们非常要好！不过它们因为一件小事而吵架了、 有一天天猴子去和小松鼠玩。在路上小猴4669捡到了一个香蕉，因为小猴9987很爱吃香蕉、所以小猴立刻就想把香蕉吃了。不料小松鼠正好来找小猴子玩。看到了小猴正6786在吃香蕉。小松鼠对小猴子说:“小猴。我也想吃香蕉、可不可以给我一个香蕉”?“不行”小猴回答说！小松鼠又说“为什么”?“没有为什么。让开”小猴恶很很的说、“不就几个香蕉吗?有什么么了不起的，不给就算了”！于是小松鼠就走了！ 第二天、小1908松鼠路过一棵大松树下,看看到许多松果就摘了几个吃、小猴看到了就对小松鼠说:“可以给我一些松果吗?”“不给!”小松鼠说、小猴又说:“为什么呀?”“没有为什么、因昨天你也没给我吃香蕉呀?”小松鼠说。小猴难过地地走了？ 过了了几天！小松鼠觉得很伤心。因为它们都失去了一个很好的朋友、小小鸟飞来看到小松鼠不开心。问到:“你怎么了了?”、小松鼠就把和小猴子的事讲给小鸟听！小鸟听完哈哈大笑说:“就这么点事。值得吗?如果你觉得小猴子是朋友。你可以很诚心的给他道歉呀。”“对呀！我怎么没想到呢?”说完小松鼠摘了一些松果去找小猴了、它们7907彼此道歉,于是它们又和和好了、 这就是松鼠和猴子的故事，从中我也学会了对待朋友要真诚的道理！。
