塔罗牌中级教学
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- 切牌代表你现在的一个状态、你明显觉得没希望望了嘛,是不是想放弃啊。怎么这么么怂啊？左边边是继续对不对、那左边中间那张牌、是告诉你。你对他这段感情就像是命中注定的一样，让你情不自自禁知道嘛,你坚持下去的结果呢！就是很可能跟他在感情上有一个新的的开始呗，很可能有结果！那右边是什么呢。右边我就不给你解释那么清楚了。总而言之。就算你放弃了、你们也能成为很好的朋友啦，所以你自己考虑吧！到底要怎么办！塔0974罗牌占卜只是建议性的,任何选择1900还是要靠自己。毕竟你的人生是自自己的嘛，年轻人勇敢一点嘛、。
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- 活动目标 1 让学生能了解并提高防火意识。 2 认识灭火器和简易灭火方法？ 重点难点 重点：火灾的危害， 难点：如何让学生有自护。自救的意识， 活6039动准备 1 火警电话图, 2 逃生路标图！ 3 各种救火？灭火！火灾图， 4 灭火器。 活动过程 1 猜谜“火”的的游戏 师：“红彤彤、一在蓬，见风它它就凶猛！无嘴能吃天下物、1660单怕雨水不怕风。同同学们猜猜它是什么东西！” 师：“它是红色的、而且没嘴它什么都能吃，” 师：“还有就是它怕水不怕风！” 生：“老师！它没有嘴怎么吃东西啊、” 生：“老师，那它有没有老虎凶啊、” 生：“老师。为什么它怕水不怕风啊，” 通过猜谜游戏互动、可以让同同学们开动脑筋、积极极发现问题！能和老师互动解解决问题! 2 发生火灾时我们应该怎么办， 过程一提问 师：“发生火灾时我们应该怎么办、” （这一环节先让让学生自己想想，这时“我”应该怎么做。） 过程二了解 师：“同学们、在发生火灾的时候我们先要要报警对吗!那么报警电话是多少呢！”（向同学们展示“119”的卡片！让学生知道报警的电话是多少） 师：“那报警后我们自己怎么办呢！” “逃生！对吗，”（出示安全出口标识图） 师：“接下来我们自身安全后！应该灭火了是不是。”（展示灭火器图，告诉幼儿如何使用） 最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件！并教育学生要懂得保护自己！并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事、如生活活中的火柴，打火机之类的危险品， 8016教学反思 在整个学习活动中大部分的同学都能了解到火灾的危害!也都能积极的提问出自己的疑问，但由于同学小理解力还不够的原因吧。在展示真实的灭灭火器时他们只知道要压把手！总的来说收获还不错。希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身安全形成保护意识， 由于自己的专业可能有些地方传达得还不够吧，在以后的教学中我7930一定先多方了解以补自己的不足？！
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- 可以考虑,Ta罗>. 我以前是从大家挺反感的塔罗奥开始的(的确有些东西好乱！而且内容一般般)。然后是其实你也可以很塔罗，我个人觉觉得最关键是练习、1271练习那种看牌的感觉。 目前建议新手的话,用基本的韦特塔罗,等上手后,再考虑入自己喜欢的牌面.，
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