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男生寝室取名

男生寝室名字大全
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  男生寝室    肖:太热了?哗哗浇水啊!啪啪扣盆黄:上床吧然然:上床然然:你能不能别老踩我床啊!全新铺的被单、你那不有杠吗!直接上去不就完了吗黄:我愿意然然:你愿意。你赶紧肖:你说你俩一天上下铺吵什么玩意吵然然:没踩你床是不是(分别躺下)黄:哎。我说哥几个、然然:怎的黄:咱这就睡了然然:不睡能怎么的 明天还上课呢黄:玩会呗 咱三然然:玩啥肖:有什么玩得黄:咱三斗地主呗然然:行吗肖:那也行黄:来来来肖:哎呀来会儿、等会儿啊 等我下去然然:不玩钱的啊黄:咱来那个小2907赌怡情,咱们赢点早饭的然然:赢早饭吧黄:早饭啊肖:行黄:来 玩吧(大黄从背后搞出一副扑克)肖:啥楞的(东北话快点的)然然:呀!那咱一会玩了?那崔老师来了万一逮着咱们怎么办肖:没事儿 杉子然然:对 杉子啊黄:一会让杉子帮咱们放哨然然:放哨肖:行(大黄洗牌)然然:杉子干嘛去了黄:洗澡去了肖:洗澡去了(乔杉拿盆上场)黄:3551杉子你干啥去了的杉:我洗澡去了(低头一看)哎呀 我浴花落那儿了(转身走)肖:哎呀,这傻子然然:傻子杉(三人继续,杉拿浴花回来)肖:杉子!你盆呢杉:哎呀(转身下)(三人笑)肖:这家伙!他妈给他送来上学操多少心你说黄:这智商黄:哎 杉子来 来来肖:来来来杉子杉:干啥然然:说点事啊!那个我们三啊大黄:杉子!咱们四个打会牌呀杉:呵、打呗黄:咱们四个一块儿玩斗地主呗杉:你别糊弄我 斗地主是三人玩的(三人大笑)黄:你倒不傻然然:杉子!那个我们玩会儿扑克!然后你在那窗口帮我们盯着点老师!老师一来你就告诉我们 老师来了 咱们把它赶紧收起 要不然被罚 行不行黄:我们赢早饭呢!谁赢了明天请你吃早饭 好不好 好不好杉:行三人:够意思啊 好兄弟好兄弟杉:你们玩吧肖:讲究!然:哎呦,我这一把电话号码肖:哎。昨天我要有这牌。我还至于的吗我黄:来!你叫吧肖:都别动然然:一把电话号码(背景音乐起。佳佳销魂的上场,做“嘘”状示意杉别出声!翻窗进走向三人,在肖背后站)佳:干啥呢(三人慌忙起身)肖:谁 什么玩意黄:崔老师 崔老师佳:你们三 这是犯罪(太经典的动作和语气了)、把牌给我拿来 抓紧的(三人捡起递给佳)佳:告诉你们三啊·明天早晨每人5000字的检讨书、送到我办公室、听见没有(肖要说话)佳:闭嘴 臭不要脸的(佳翻窗下场)杉鞠躬:老师再见(佳回头):待着黄:杉子,你给我过来 来来 过来肖:你喊了吗 啊黄:崔老师来怎么给你说的啊杉:他让我“嘘”然然:他让你嘘就嘘啊黄:你是不 你是不是傻肖把杉护在身后说:干什么你 好好说 杉子啊 乖啊 你别跟他一般见识啊然然:那个 再帮我们看一下 啊 好吧黄:不是 等等 练练 得练练 练练然然:那你大声点 稍微中声那种的 你喊一个我听听杉“老师来了肖:再大点 再大点黄:听不见杉:老师来了然然:哎行、你就用这种声喊肖:这行黄:行行肖:杉子去啊黄:对不起啊对不起 不好意思 不好意思然然:人家没那么小心眼黄:来然然:你看我牌了没有肖:你看我下铺这床!你看这杉子床单都整乱了黄:来肖:哎呦我黄:不愧是赌神啊 行走江湖的肖:这家伙刚才老师来 给我吓的啊 都磕破了(三人继续。黄洗牌)   音乐响起 崔 从窗口划过杉:老师来了(几人大惊 忙站起)肖:哪呢儿然:你说那个x加y等于z肖:x加y…崔老师这人特别好然:唧唧复唧唧 木兰当户织肖:这个函数呢然:老师呢黄:老师搁哪呢 你一天撒谎撂屁的肖:杉子杉:老师刚才真来了 滑过去的然:滑过去的 你碰到鬼了杉:啊..然:那是不是还得有一个当当当当当当当当音效啊杉:真有那个当当当当当当..然:哎呀(甩开杉子)黄:你骗鬼呢你(肖安慰杉子)   肖:别老闹了 杉子长点心吧你(杉子囔囔摆出爱信不信的样子)黄:杉子不许骗人啊杉:没骗人(做揉衣状)肖:冤吧唧那出儿然:刚才我刚抓俩王真事   黄:我这儿俩王肖:还有一炸呢我跟你说 我告诉你(音乐响起 崔又滑过)杉:老师来了黄:别骗人啊肖:别闹了黄:什么玩意儿杉:老师真来了黄:能不能不闹 别闹啊然:哎呀 我怎么老是电话号码呀黄:看我这牌我跟你说 妥妥的 输了肖:这就是一炸 谁也不好使(音乐响起 崔越窗进来)杉:老师来啦肖:别闹了 别闹杉:老师来了啦然:能不能快点出杉:老师来啦 哥几个 老师来了黄:没有过 该你出了(崔拍了拍肖)肖:别闹打牌呢崔:仨三带俩二肖:啊崔:9到k 最后俩三出去肖:我知道 还用你说啊(扭头一看众人大惊 忙站起 )肖:你等会啊 仨三带俩二 俩k 一炸崔:你们仨啊 不长记性 给你脸不要脸 晒脸是不是 啊 肖旭 你没听见 我就的掐死你(掐下面)你个肖旭 这个气人劲黄:啊 (捂下面)崔:你挺大岁数 天天还跟他们玩 (掐脸) 你是废 废 废 废人崔:曹然然 你说你一个中学生留个长发 扎个耳钉 装什么摇滚青年 你给我摘下来然:老师我喜欢摇滚崔:给我摘下来然:我真热爱摇滚崔:热爱摇滚耳钉给我摘了然:不摘老师 好不容易才戴上 (崔强摘)崔:臭不要脸的 牌给我收起来 (三人一起拣牌交给崔)崔:你们仨 明天早上六点之前 一万字的检讨书 送到我办公室 闭嘴 臭不要脸的杉:老师再见崔:再见(黄和然上去掐杉)然:什么玩意儿 老师来了你怎么没替我盯着呢肖:哎哎 拉倒吧 干啥呢(拉开众人)都是朋友杉:老师来告诉你们好几回 当啷当啷当啷当啷 你们不听 你黄:你当啷当啷个屁啊然:哪有当啷当啷的肖:拉倒吧然:烦人 玩点扑克这么费劲呢肖:杉子啊 乖啊 他们太暴力了 你这回这么地 老师来了 你就喊 大声点喊 老师来了 你就喊杉:不就大声点么 我知道了肖:你喊一个 喊一个 老师来了杉:老师来了   肖:哎 你看这多好黄:不是怎么地杉子 屈着你了吗 是不是还有脾气了你肖:能不能 ( 杉:啥好处也没有 )肖:有没有玩啊 一个个的啊 完事了(安慰杉子做暧昧状 呵呵)然:还有没有扑克了肖:反正我是没有了 (黄又搞出一副)然:你有啊黄:要啥有啥的嘛然:哎呦 我的天啊黄:行走江湖 牌不离身然:躺着玩吧肖:上床玩呀 上床玩吧黄:哎呀累啊肖:四个六然:你等会儿 四个六你面还加个三 你找个像点的不行吗你黄:你找个九也行啊 (肖:哈哈哈)肖:对不起啊 哎呀 二黄:王然:这是几啊肖:四个六 里面怎么还加个二呢 (音乐响起 杉睡着了 老师过来)崔:我很欣慰啊 这回我和音响老师 都可以睡觉了 (没看清打牌)杉子醒 看见老师不知道谁喊:三杉:老师来啦 ( 崔飞快回来 越窗而入)崔:站起来肖:谁 什么玩意儿 (众人起来)崔:臭不要脸的 是不是 晒脸 牌拿起来 (众人拣牌) 臭不要脸的(肖立正递牌 )崔:你们这仨 走 跟我去教导处然:不是 老师崔:闭嘴 听见没有然:给次崔:没有机会 走 教导处 跟老师走(走向窗户)杉:老师走门崔:习惯然:我们是走窗户还是走门啊崔:走门吧(然和黄走出去时 各自踢了杉一脚)肖:我就犟呢 我非得走窗户 (越窗而出 余下杉一个人)杉:你们才傻呢 (躺下)唉呀妈呀 我香皂落那了!
寝室因为地面脏被扣分的检讨书
  敬爱的老师    这次犯错误?自己想了很多东西、6661反省了很多的事情,自8325己也很懊悔!很气自己。去触犯学校的铁律。也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧,   学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪!提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话!没有重视学校颁布的重要事项!当成了耳旁风!这些都是不应该的、也是对老师的不尊重、应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心,   事后、我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦!耽误自己的学习,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响、由于我一个人的犯错误!有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性。年级纪律性!对学校的纪律也是一种破坏。而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任,每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展。树立良好形象、也使我们的学校有一个良好形象,每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习。生活,包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境。但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的、而我自己这次却犯了错误!去破坏了学校的良好环境。是很不应该的!若每一个同学都这样犯错。那么是不会有良好的学习环境形成。对违反校规的学生给予惩罚也是应该的!我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误。我知道。造成如此大的损失、我应该为自己的犯的错误付出代价、我也愿意要承担尽0541管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人!在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。并愿意接受学校给予的处理,   检讨人   二〇一五年四月二十一日、
以绿色为主题的寝室可以取什么名字
  就叫青萝居或者荷香园吧,也可以叫拂1837柳室哦,!
以空幽为姓取名(男生)
  咳咳咳咳咳 空幽益君、
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龙潭虎穴!百战雷鸣。光明顶!文墨轩,藏精阁,魁渊阁,5363翰雅轩, 情舞飞扬,火舞豔阳。黑客帝国, 寝室名:无聊斋 对联:无法无天情同手足皆兄弟 聊天侃地蜗居之内一家亲 笑雅轩 对联:笑看人生天南海北居一室, 雅俗共赏情同手足一家亲、, 、、
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  风月居杨花阁寒霜园珑月楼。
属蛇男生取名浩俊,好不好
景铄:盛美、盛明!适用于男孩取名字、出自班固的《东都赋》:“铺鸿藻!信景铄。扬世庙。正雅乐,” 介绍你两种取名方法?拆字表义法是以汉0034字结构分析为基础,对与节日相关的“字”进行拆分。把一个字拆分成两个部件,分别组合为新字入名!这种方法所起的名字虽然乍一看似乎难解其中味、但实际上却是十分巧妙的构思、这要求原“字”的结构必须能够拆分。并且不能过度拆分造成“面目全非”,达到“巧妙呼应”的效果,音翻义法、是将音同之字借用、以翻出新的意义、换句话通俗的话!即是“旧瓶换新酒”!思维飞跃的空间显得骸广,能够多方面发挥想象力!与换“字”代义法相比、侷限性也是有的、只能在同音或者音近的字中挑选!要根据需要选择情况而定?但也不失为一种思考的角度和途径!、 。!





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