金牛区职业介绍中心
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- 《易经》以阴阳变化来说明宇宙万物的一切现象！它通过占筮来启示示天道!人道，地道的变化规律。为的是把握人生立身处世之本、以趋吉避凶，所以，《易经》的哲理为后世崇仰深究！后人再以义理阐释！使《易经》成为占筮，义理兼而有之的典籍。 《易经》说的是阴与阳的思想。产物。它源自男女不同的性别！是人类原始思想的产物、它主要的目的是为了说明宇宙万物中一切变化的现象， 阳是以一2605来代表，而以––来代表阴！这两个奇与偶的简单符号、象征并说明了宇宙万物的一切变化。阳刚阴柔！阳动阴静。自然界的一切事物都因时因地的以阴与阳。也就是刚柔动静的性质来变化，如把天！男！仁！上、前！明！往，昼！尊！贵，福等都属于阳！刚、动，而把地！女！义！下，后。暗，来。夜！卑，贱！祸等都属于阴！柔！静、阳刚阴柔相反相成但并非不变，而是动极则静、静极则动！动中有静、静中有动、阳刚中孕育着着阴柔？阴柔也包含了阳刚、相辅相成表里里两面，如：男对女为刚、女对男是柔！前对8422后是阳刚。前对更前则成为阴柔， “系辞上传”中说：“一阴一阳之谓道”。天地间一切事物的变化无不因时因地或成阳刚！或成为阴柔！而这一阳刚阴柔的变化法则。正是宇宙的法则！人生之律，也就是天理和人道， “说卦传”中说：“昔者圣人之作易也，2451将以顺性命之理!是以、立天之道。曰阴与阳，立地之道！曰柔与刚！立人之道，曰仁与义、兼兼三才而两之。”《易经》在这里所要阐明的天道。地道，7760人道的变化作用法则是一到的!这就是。宇宙万物遵循阳刚阴柔无穷变化作用的法则，所以称作“天人合一”，这样看来！“易”含有变易！简易、不易的意思，宇宙万物因时因地0528的阴阳！柔刚！静动、变易而不易，复杂而简单，矛盾又统一。对立又和谐、这阴阴阳论就在阐明这一现象。所以说、它是《易经》的中心思想、 《易经》思想中的这一阴一阳、相对相反、并不对立相克。而是相互错综变化不已、并在变化中生成发展，和谐与统一。 我国古代传统思想中的、不主张斗争！和为贵。正渊源于此， “系辞上传”中说：“易有太极！是生两仪、两仪生四象、四象生八卦、八卦定吉凶。吉凶生大业。”“生”在这里不是产生而演变、就是说。八卦由四象演变而来！四象由两仪演变而来、所以、八卦即四象！四象即两仪，阴阳即太极， 太极是什么。从《易经》的本义去探索，唐代孔颖达《正义》中说：“太极是天地未分前！混而为一的元气、”这一混沌3096不分的元气、或者成为阳刚、或者成为阴柔，变化无穷。并且以阳统御阴。以阴追随阳！这就是《易经》所要阐明的主旨。这一宇宙根源的元气我们称作“太阳”也就是太极。也以━来表示！其推演如如“附图”,儒家崇尚刚健正大5321其根本就在于此、 而老子子主张“无”，这并非一无所有！而是是存在的某种物质无声无臭、老0182子以“无”为道？“有”生于“无”，有形形的物体产自无形的本体、“有”与“无”异位而同体、 庄子更将这一“无”的思想。提升为“无无”、“无无无”、“齐物论”中说：“有有也者。有无也者，有未始有无无也者。有未始有无未始始有无也者,俄而有无矣，而未知有无之果孰孰无也、”庄子“无””的思想！不是由科科学实验中所得、而是哲人睿智的的直接判断、但又符符合科学思想,生活在地球上的人类、自然然以地球为本体、然而地球不不过是太阳系中一颗星、太阳系又不过是银河宇宙中一个系。银河宇宙又不过是大宇宙苍海海中之一粟也？追溯下去无穷尽！而庄子“无无无”的思想。正象征大宇宙的无穷无尽、 地球，太阳，或在亿万年后会消灭、但大宇宙中必会有新的星球。星系诞生成长！大宇宙本身无始无终！永恒的生生不息，这正是《易经》所阐明的中心心思想!以人来看！形体之小微不足道、但渺小人的心志活动却能将无穷尽的大宇宙包摄无限，因而《易经》“广大悉备”。 儒家崇尚阳的刚健正大？道家重视阴的虚无柔静，但儒家思想想也有谦退阴静的一面。道家思想在虚无柔静中也含有刚强，总之、刚健正大与虚无柔静，是我国传统思想的表里两面， 乾坤代表了天的地，天是行云施雨的空间和万物生成之根源！是造化根本的大阳、与天的功能的大阳相对的是大地的大阴！大地的阴阴的元气，是万物生生不息的根本。但大4779地功能顺承天的功能！天是阳、是主宰、是动能，而地是阴、是顺从被动的、 天的法则是变化无穷的！阳刚刚与阴柔交互变化。使万物生成。同时阴阳保持和谐！才能使万物顺利的发展变化！进化。“8854归妹”卦的“彖传”中说：“天地不交！而万物不兴。”都借借夫妇的道理！比拟天地阳刚阴柔9182交互作用的生成原理,“系辞上传”中说：“生生之谓易”！下传中说：“天3380地之大德曰生！”《易经》》以天地的阴阳刚柔,动静静的变化生成作用,为天地的德性！ 然而，这天地阴阳交错，使万物生成成展生生不息的作用。极其微微妙难以捉摸!“系辞上传”中说：“阴阳不测之谓神！”又说：“形而上者谓之道、形而下者9407谓之器。”这就要求我们的认识不只是具体的。有形的现象！而而且应该以现象发生的抽象的,无形的原动力来思考、这就是阳刚阴柔的形而上的精神了！ 《易经》对天地生成发展的作用。最重视0383的是刚健中正!而且是恒久不已的刚健中正、 《易经》也兼说生死、而且且以两者综合!来阐扬天地的大德及无穷的生命力！ 总之。天地阴阳刚柔动静的微妙作用，是万物生成发展的根源，阐明这一原理法则并广泛应用到宇宙与人生的一切变化现象上！使人能能够知变，应变、适应。去恶向善，避凶就吉。这就是《易经》的思想！ 宇宙间可以效法的最大形象就是天地。所以、天地生生不息的变化作用法则，也就是人类社会的行为规范！《易易经》就以天地为准则，确立人生规范，以宇宙恒久无穷而又秩序井然的精神。劝勉人生要自强不息！造福社会！《易经》兼备了规范与实用两方面的效用、人生道德修养自应以9142天地的道理为准则，4561效法“天行健、君子以5066自强不息”的宇宙精神!努力精进不懈，使自己在品学修养上有所成就，然后在事业上施展抱负！才能促进进社会发展,参赞天地造0264化的功能于道德及事业之中？才是至高无上上的大事业？ “系辞上传”中说：“易其0803至矣乎！夫易。圣人所以崇德广业也、知崇礼卑。崇效天！卑法地。”这里告诉我们！智慧应当像天一般高明。行为应当像地一般谦卑，睿知圣哲。遵循这一天的法则，崇尚智慧与礼仪。使道德修养有所所成就,不不仅独善其身、而且能施展于事业中中兼善天下！将道德修养。聪明才智，施展展于事业中，使人与物一起得到帮助、这就应了天地的变化法则！符合生生不息的宇宙精神。这才是“盛德大业”、 效7241法宇宙精神？自强不息，这是《易经》的道1147德理想、阴阳、刚柔！动静！于循环无穷的变化作用中，使宇宙生成。发展！进化！调和、统一。符合这一宇宙精神就是善！传统道德上的仁，义。礼！智！信。就是善，宇宙9429精神本来如此？ 《易经》中阐释了仁、义！礼。智，信，敬。诚。贞。顺等各项德性。是基4413于道德律与自然律一致的思想!崇尚阳阳的刚健正大，当然也一再提示阴的谦稳。 《易经》还特别崇尚“时中”、孟子说：“5854孔子圣之时也!尧舜以来0612相传之法也、知时中之义、则易思过半矣，”由此看来。《易经》对时间因素、以不偏不倚倚的中庸原则予以重视! 惟有认识宇宙宙精神!透彻阴阳刚柔动静变化作用原理的人！才能通幽幽明之故，最后就可达到心安理得！无忧无惧，知天乐命的的境界？《0599易经》中所说的神！是指天地间阴阳刚柔动8300静变化现象的至为微妙、难以预料的神秘性！所以，只有有天下睿智！最明了道理的人！才能理解《易经》中所阐释的道理的神奇功用、只有无心。无畏、致诚！达到人我两忘的极度寂静！才能看清一切是非善恶。吉凶祸福。也就是通达神明。必然然就能担当天下之事！ “系辞上传””中说：“天尊地卑。乾坤定矣，”这是《易经》的根本观念。阴阳相对！但尊崇阳。阳兼有阴：阳为君。阴为臣，阳是主宰、阴为从属！君王象天一样绝对的尊严、臣像地一般绝对的卑下柔顺、这是《易经》阐明的君臣关系、 国家，社会的根基在家庭。家庭基础为夫妇、《易经》并非仅仅主张男尊女卑说、而是要男女夫妇！各自自发挥本身的物质，尽各自的本分！当家庭发生混乱时！应当尊重父子的亲情！但并非家长就可以滥施横暴。先正家然后天下才能安定。家庭是国家，社会的基础，《易经》的思想。是家族主义！国家主义、进而是致力于世界和平！谋求人类共同富裕的大同世界！ 家人在内，在外的则是朋友、这是人类最亲近的、最根本的人际关系，君子立身处世世的态度！往往因客观情况的不同而不一致、但如何取舍，如何临机应变。则在于人！成则在于自我勉励、成败则在于天、这要看机会与际遇如何了， 《易经》中的六六十四卦。几乎都以盛极而衰。物极必反的道理谆谆告诫，以提示人生必须时刻谨慎处世！警惕适可而止的重要性。才能确6074保长久安泰、 《易经》的宗旨在于阐释宇宙大自然的阴阳刚柔动静的变化！变易而不易。复杂而简易。在变化中生成发展、于反复中保持统一与和谐！这一刚健中正、无穷无尽！永恒生生不息的生命力，正是宇宙精神所在，变易！简易！不易的宇宙法则及生生不息的宇宙精神涵盖着一切。这些都与人生立身处世原则一致、人以大宇宙的自然法则，精神为准则来确立人类自自己行为的规范!探明宇宙大自然的法则规律。就能自强不息。面对各种复杂情况而能知变、应变！适变、以促使人类社会的发展向上。为全人类造福！通观《易经》的思想就会明白为什么《易经》被称作“天人之学”而成为我国传统文化的根源。一切学术思想的源泉，被推崇为大道之源！众经之首了。，
- 以反思为中心的作文怎么取名
- 在我眼里、值得我反思的事情真的很少很少！因为我都懒得反思，觉得没必要！但是经过1130那件事，我理解了反思的， 又是一个无无聊的早晨、放书包。交作业、早读，做操......一个早上就像机器人一样做着重复又无聊的事情，为了有事做、我就离开开位置去找事？看见了小李同学，我立马离开他的视线。因为我知道我惹了他，一个下午要被烦死的！在教室逛了一下，最后把目标放在这这个角落上？ 我我也不管别人怎么看！反正我无聊、就简单的站在她面前，骂了一句“傻呆呆”，然后就往回跑。看了一眼！见她没追过来！就又跑4530回去骂了一句，但她还是是不理我！这让我显得得十分尴尬、看了一一下手表、还有十分钟、就跑了过去。戳了一下她，他显然有些生气了。不轻不重地拍了一下桌子。但我还是不以为然，边说边开玩笑、最后。她看着我的眼睛说道：“你好烦、”然后又坐在位子上看着窗外、 我愣住了。陷入了沉思、“你好烦”，“你好烦”！她的那句话不断在我心里重复，以前也有人告诉过我。但我6288都无视了？但3227这次我却一动不动地站在她面前！我一直以为小李才是最烦的。但回4634想起我刚刚的行为!确8576实有点过分,如果小李这样对我。我肯定已经动手了。看着她有些忧伤的望着窗外！我心里有些发酸、一个好好的人被一个我无缘无故地说，心里肯定很难受！我我越来越愧疚,想好好的反思一下，冻结了半天的脚终于慢慢地移动着、离开了班级。我0861来到一个没人的石凳上、秋风向我袭来。一阵清凉让我反思了起来、“换位思考”我突然想起来了妈妈经常对我说的一句话，如果我是她！那么......我突然觉得她的心胸很宽广...... “对不起？我不惹你了，”我对着她缓缓地开口道！她回头看了我一下。淡淡地说道：“没事。”虽然她这么说、但我还是十分！。
- 战胜命运的孩子的中心句
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