如何描写算命先生
- 描写看的成语
- 触目惊心！等量齐观，走马观花，看朱成碧，坐井观天、琳琅满目。见风使舵。目之所及！见机行事！冷眼旁观、洞如观火、眼观六路、惨不忍睹、向上观文。历历在目，观貌察色，
- 我是个算命先生4
- 你最8730近财运和事业都很好!
- 描写的句子
- 1。玲玲不到两岁，胖墩墩的，红扑扑的小脸蛋上。有一双水灵灵的眼镜、小辫儿朝天翘着、粉红色的发带在头上一颠一颠的！像两只飞舞舞的彩蝶!尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴！ 2！看上去！杜老老师也就30来岁！那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜、两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光，两个嘴角总是紧紧闭着。平时很2623不爱说话,在我的记忆里、好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服、袖子也总爱爱往上挽一截、每当下课课的时候！他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装。低着头！7031像找来时的脚印似的！慢慢地，一步步向着9922自己的办公室走去、可是，在课堂上。他像变成了另另一个人!他他讲起课来滔滔不绝，朗读起起课文来声音异常洪亮!有时还会激动得脸上放出红光。一步跨到讲台前、挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了！睁大眼睛看着他！ 3、这位老汉的眉毛胡子都花白了、但脸膛仍是紫红色的！显得神采奕奕，他身穿崭新的青布棉袄棉裤、头上还包着一块雪白的毛巾、老汉蹲在地上！乐滋滋地抽着旱烟、 4。太阳晒得墨黑的清瘦的脸上！有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛！眉毛细而斜、黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子，衣服都很旧、右裤脚上的一个破洞别一支别针，春夏秋三季都打赤脚。只有上山抓柴禾的时节。怕刺破脚板，才穿双鞋子、但一下山就脱了。 5、这是个三三十来岁的年轻人，身穿军用棉棉大衣,脚穿高7728筒皮靴、高个子、方脸盘、长得很魁梧、下巴上有一颗黑痣、那双眼睛在黑暗中闪着亮、使人觉得粗犷又精明！ 6！李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了、在他那那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮！还是那薄薄的嘴唇、或者那微微翘起的小鼻尖、都使你感到滑稽逗人、 7。这老汉。头6953上戴着一顶破草帽。露在帽沿外边的头发已经斑白了！肩上搭着一7790件灰不灰！黄不不黄的褂子，整个脊背、又黑又亮。闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖、毛茸茸的小腿上！布满大大大小小无数个筋疙瘩。被一条条高高鼓起的血管串连着！脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚！……腰上插着旱烟袋！烟荷包搭拉在屁屁股上！像钟钟摆似的两边摆动着。 8。除夕晚上，儿子，孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了、就像盛开的菊花瓣。每根皱纹里都1086洋溢着笑意， 一天、她的老伴儿病倒了！她脸上珠网般的皱纹更深了。两道眉毛毛拧成的疙瘩锁到一块儿了， 她望着老伴儿的遗像！嘴唇唇微微抖动着！刀刻般的皱纹里！流淌着串串泪珠、 9， 女儿儿长得像她娘、眼睛长得尤其像、白眼珠鸭蛋清！黑眼珠棋子黑！定神时时如清水,闪动时像星星。浑身上下、头是头，脚是脚、头发滑溜溜的，衣服1639格挣挣的， 附《如何写好人物外貌描写》 人物的外貌描写是人物描写的重要内容。描写好人物外貌也往往能使人物活起来。给读者者留下深刻的印象! 5006 人物的外貌!主要包括人的容貌，体态、服饰。表情、风度等、人的外貌描写也叫肖像描写。就是对对人物的外貌。特征进行准确，生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神！向读者揭示示人物的思想品质!精神风貌和性格特征， 怎样才能能写好人物外貌呢,我们不妨从以下三方面入手。 一、外貌描写要要“准”？准就是准确地描写人物外貌。人物形4884象才会真实可信、 人的外貌往往受到其身份。职业。年龄，教养，习惯，生活经历，家庭环境！身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长。举重运动员往往比较较壮实,渔民则肤色色较黑！脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开、人的年龄不同！其外外貌也有明显的差异。少少年儿童天真可爱、青青年人血气方刚。中年人成熟稳重、老年人则耳聋聋眼花，这一一些无不反映其人生的自然规律。 当然人的的习惯不同、也往往显出不同的特征来、如吸烟的人仿佛缺少了门牙、还不时透出烟草气味，不吸烟的人则牙齿洁白、人的教养不同，也往往能从7489外貌上看出来!有教养的人坐有坐相。站有站相、有文化的人讲话文绉绉的！且条理清楚。没有教养养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种。我们要仔仔细观察？并用用准确的语言加以描述！人物的形象才能准确的描写出来， 二，外貌描写要要“精”？精就是精心选择人物外貌特征、集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明、 世上没有外貌完全相同的人。我们要根据表达的需要！从人物外貌中精3728心选择其与众不同的特征、集中笔墨描写、其它的可0420省略不写或一笔带过？使人物外外貌更精确鲜明! 有时候，我们根据手头素材的实际际情况，或为了某种种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人人物的某个部位，如写爷爷的手！硬而裂开许多道道口子。虽难看却是勤劳劳的见证、帮我编玩具。又透出灵巧！这样写了往往会使勤劳而机灵的的爷爷跃然纸上! 我们精心选择人物与众不同的外貌、加以精确地描写，往往能写出新新意来! 三。 2877外貌描写要“深”，深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质！写出人物的深度。 我们描写人物外貌，要着重选择最能体现人物思想品质、精神风貌。个性特征、气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形形象更生动？更感人，达到神似的境界， 当然、我们还要注意写作作的顺序。选好写作的角度、无5001论前后左右？正视侧视，仰视俯视！近观远看，哪个角度最能展示人物精神面貌、性格特征、就从哪个角度入手进行描写。 外貌描写还要注意与人物的动作、神态，语言等描写相结合。更好地9594表现人物的个性特征？写出鲜活的人物形象来！ 他的唇胡像一团海藻、富于于绵软的质感,这流露了莫大师人性化的自然主义的风格、那胡子又像一条用丝棉制成的假胡子！具有戏剧表演意味！其实那是莫泊桑本人的自我装饰。又是他写作时“拈断数根须，为做一字吟”时手指抚弄的对象、他为了让自己与世俗有点区别。但又表示他是热爱生活的——是热爱人类的。所以留了那撮小胡子，我们可以4963说胡须像一捆蒿草。像一条带鱼，像一只表带！像一把刷子，像一片发卡、像一段黑夜、但是它最像的是两撇大八字胡，哈哈！哈——这胡子把莫氏烘托得更加英俊、洒脱！成熟。迷人了， 莫泊桑的眼睛不大也不小！时常流露着睿智智的光芒？那是一双看透人心的慧眼，那两只聪明的眼睛！对人性有着深刻的洞察——他看透了人生！看穿穿了活在地球上的人！ 外貌—— 两弯似蹙非4613蹙笼烟眉？一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁！娇袭一身之病，泪光点点！娇喘微微，闲静时如娇花照水、行动处似弱柳扶风！心较比干多一窍！病病如西子胜三分！ 这段肖像描写。不但刻画出林黛玉容貌娇美、体弱多病8865的柔弱女子的形象,也显示出林林黛玉孤独，苦闷、深沉！阴郁的气质和多愁善感的性格！ 蒲松龄在《聊斋志异•婴宁》中对婴宁的描写： 媪曰：“唤宁姑来！”婢应去、良久！闻户外隐隐有笑声!媪又唤曰：“婴宁，汝姨兄在此。”户外外嗤嗤笑不已!婢推之以入，犹掩其口。笑不可遏、媪嗔目曰：“有客在！咤咤叱叱！是何景象，”女忍笑而立，生揖之、媪曰曰：“此王郎。汝姨子！一一家尚不相识!可笑人也、”问：“妹子年几何矣、”媪未能解！生又言之、女复笑。不可仰视、┅┅生无语！目注婴宁、不遑他瞬！婢向女小语云：“目灼灼贼腔未改、”女又大笑。顾婢曰：“视碧桃开未，”遽起。以袖掩口，细碎步而出。至门外，笑声始纵。 在这段描写中。作家对婴宁的外貌没有任何描述，写婴宁就抓住一一点：笑态，“隐有笑声”。“嗤嗤笑不已”！“笑不可可遏”，“忍笑而立”，“复笑、不可仰视”，“女又大笑”。“笑声始始纵”，一路笑来，一路笑去！走到哪里！笑到哪里！这样，一个天真！爽朗，笑态可掬、可爱迷人1977的妙龄女郎就活生生地站在了读者的面前！“笑”是婴宁最突出的特征。作者只是在不断点染她那天真爽朗的笑声，再加上具有象征意义的鲜花。烘染出主人公天真无邪。富于诗意的美好性格， 动作 —— 鲁迅在《药》中对康大叔的描写： “喂。。一手交钱！一手交货、”一个浑身黑色的人。站在老栓面前，眼光正象两把刀，刺得老栓栓缩小了一半！那人一只大手。向他摊着。一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的的往下滴。 老栓慌忙摸摸出洋钱,抖抖的的想交给他!却又不敢去接他的东西、那人便焦急起来、嚷道，“怕什么、怎的不拿、”老栓还踌躇着，黑的人人便抢过灯笼！一把扯扯下纸罩！裹了馒头！塞与老栓，一手抓过洋钱、捏一捏。转身去了，嘴里哼着说、“这老东西┅┅”， 康康大叔的性格。作家并没有向我们作任何叙述性的介绍，只是通过康大叔一系列的动作：“摊”！“撮”。 “抢”！“扯”！“裹”，“塞”、“抓”、“捏”、“转身”。“哼着”！简捷的语言把一个活生生的刽子手送在读者面前， 再看《水浒传》中作家对鲁提辖拳打镇关西的描写： 郑屠右手拿刀！左手便来要揪鲁达，被这鲁提辖就势势按住右手？赶将入去。6851望小腹上只一脚！腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步。踏住胸脯！提起那醋钵儿大小拳头┅┅扑的只一拳，正打在鼻子上！打得鲜血迸流，鼻子歪在半边！却便似开了油酱铺，咸的。酸的！辣的一发都滚滚出来，郑屠挣不起来。那把光刀也丢在一边。口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“4135直娘贼！还敢应口。”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳！打得得眼棱缝裂？乌珠迸出、也似开了个彩帛铺、红的。黑的！紫的都绽将出来！┅┅又只一拳。太阳上正着、却似做做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿，铙儿一齐响！ 这段行动描写的艺术技巧十分高超！作家从味觉“却便似开了个油酱铺，咸的、酸的。辣的一一发都滚出来”,视觉“也似开了彩帛铺。红的、黑的，紫的都绽将出来”、听觉“却似做了一个全堂水陆的道场。磬儿。钹儿，铙儿一齐响响”等各个方面!写出了了鲁提辖拳头的厉害，同时。人物动作也为我们展示了一个路见不平。拔刀相助的侠义英雄的形象， 外貌 “炊事班长快40岁了。个儿挺高。背有点驼，四方脸！高颧骨，脸3100上布满皱纹!两鬓都斑白了。因为全连数他岁岁数大!3082对大家又特别亲,大伙都叫他老班长。” “十分严峻的布满红丝的眼睛……” “老班长看到这情况。眉头拧成了了疙瘩，” “脸上的皱纹舒展开了！嘴边露出了一丝笑意，” “瘦得只剩下皮包骨头、眼睛深深地陷了下去……” 动作 小丽抿着嘴，弓着腰！蹑手蹑脚地、一步一步慢慢地靠近它、靠近了、靠近了、又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两6275个手指一合，夹住了粉蝶蝶的翅膀，小丽高高兴得又蹦又跳! 他弯着腰。篮球在他的手下前后左右不停地拍着！两眼溜溜溜地转动!寻找“突围”的机会、突然他加快了步伐、一会左拐！一会右拐、冲过了两层防线、来到篮下。一个虎跳。转身投篮。篮球在空中划了一条漂亮的弧线后、不偏不倚地落在筐内！ 捉蝴蝶、打篮球！都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写1337起来却不具体!上述两段描写，由于作者观察仔细。把捉蝴蝶、打篮球的动作、神态写得栩7562栩如生、 肖像 武松走了一直、酒力发作、焦热起来、一只手1697提哨棒！一只手把胸膛前袒开！ 踉踉跄跄，直奔过乱树树林来？见一块光4543挞挞大青石！把那哨棒倚在在一边!放翻身体。 却待要睡，只见发起一阵狂风、那一阵风过了、只听得乱树背背后扑地一声响！跳出 一只吊睛白额大虫来，武松见了。叫声“阿呀”！从青石上翻将下来，便拿那条哨 棒在手里。闪在青石边！那大虫又饿。又渴，把两只爪在地上略按一按、和身望上 一扑。从半空里撺将下来、武松被被那一惊？酒都作冷汗出了、 说时迟。那时快。武松见大虫虫扑来!只一闪！闪在在大虫背后、那大虫背后看人 最难、便把前爪搭在地下。把腰胯一掀！掀将起来！武松只一闪！闪在一边。大虫 见掀他不着。吼一声、却似半6207天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾 倒竖起来只一剪！武松却又闪在一边、原来那大虫拿人只是一扑，一掀！一剪。三 般捉不不着时!气性先自没了一半，那大大虫又剪不着!再吼了一声。一兜兜将回来， 武松见那大虫复翻身回来！双手轮起哨棒、尽平生气力、只一棒，从半空劈将 下来，只听得一声响，簌簌地。将那树连枝带叶劈脸打将下来，定睛看时，一棒劈 不着大虫，原来打急了，正打在枯树上！把那条哨棒折做两截，只拿得得一半在手里! 那大虫咆哮、性发起来、翻身又只一扑扑将来，武松又只一跳。却退了十步远。那 大虫恰好把两只前爪爪搭在武松面前、武松将半截棒丢在在一边，两只手就势把大虫顶 花皮胳嗒嗒地揪住!一按按将下来！那只大虫急要挣扎、被武松尽力气捺定。那里肯 放半点儿松宽， 心理活动 我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈，只好平静好自己的心绪！硬着头皮回忆书本上上的一页页文字!希望老天保佑、让我我灵光一现，把该要的内容给背出来！ 那天是我的生日、我一回到家就飞速写完了作业、6点了、按照3243平常的惯例？爸妈早就就应该回来了,更何况今天是我我的生日,3018可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了。我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了。我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒！“喂！吴翔、补充题第二题怎么做！”我一听又又泄气了！张雨这家伙就会扫我的兴！“我不知道，少打电话、”“砰”地一声！我挂上了电话！ ( 吴翔) 我只得坐1796在位置上发呆!这感觉是多么么难熬啊。更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟、烟味把我熏熏得够戗！鼻子难受得要命、我只好转过身去！再看看周围。大家有说有笑、没有一丝烦躁！“他们怎么那么有耐心啊，”我生气地想，时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁。焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那2692慢慢移动的秒针,41。42！43……我慢慢慢地数着？心里冒出一股无名火——你咋跑4560得这么慢呢， （金天宇） 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢！我担心这个年轻的战士会7923突然跳起来。或者突然叫起来、我不敢1207朝他那边看,不忍眼巴巴地看3130着我的战友活活地烧死！但是，我忍不3259住不看。我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了！我的心像刀绞一般。眼泪模糊了我的眼睛。 上课了。我连作业都不写了！一直在背书！（万一老师抽查到我、看我背得结结巴巴。会不会批评我呢！要是老师抽查到我会 背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落。那我就惨了、）可可等了半天老师还是没有抽到我，一会儿，抽到我这组了、我的同桌被老师抽到了。他背得不熟。老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了、我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课！老师也没有有抽查我,（今今天我真幸运！要是老师明天接着抽查的话，2857我回家一定要好好地背,6014那样就不会结结巴巴了!也不用挨老师批评了！）、
- 描写沐浴水库的作文
- 我的家乡在金华南昌。那里有一座高高的山！ 山里有一个水库，水库边都是密密麻麻的大树，我站在山上望啊一栋栋房子小的跟黄豆一样大、下面我来讲讲水库里的水。 水库里的水清澈的可以看见在水里游的小鱼，春天水库里的水暖暖的！可以洗澡、夏天大人小孩都都在水里游泳，秋天水库的水面上都是树叶、冬天水库里0830的水冰凉的,要是碰一一下水面、你6041的手就会冻僵了！这个就是我的家乡水库的一年四季的 风景 我的家乡介绍完了，我真的想在水库边边盖座房子。因为夏天可以在水边游泳.洗澡...............！
- 算命先生的文字游戏
- 世间万物。小至无穷！大到无限。何物耽有其规律所在！不2677要认为您的不知！就否定了事实实的存在也、——王研铸！
- 描写鸡的诗句
- 半壁见海日,空中闻天鸡. 故人具鸡黍,邀我至田家、绿树村边合,青山郭外斜. 关关雎鸠,在河之洲. 雄鸡一声天下白。 鸡声茅店月,人迹板桥霜. 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚！山重水复复疑无路,柳暗花明又一村， 鹅豕鸡栖稻粱肥,山村水阁酒4422旗风.!
- 描写绿油油的稻田的作文
- 在金黄的稻田里。沐浴着温暖的太阳！秋风轻轻掠过这片稻田、荡漾着似永说不尽的苦涩……中央处、倒映着一个琢磨不清的身影，多么宽大又多么厚实、一片蓝天下、默默的守护这这片田野,从不喊苦也从不埋怨！一生为这一片而存活。它就是稻田里的守望者…… 一片稻田、一只麻雀，加上一个稻草人和一颗颗纯真的童心。使这片天变得得更蓝更广更美，烈日炎炎、一日复复一日的照耀、然而一颗纯真的童心却被复杂和疲倦的社会推倒，留下了曾经的欢乐！1171奔向繁忙的工作、麻雀飞向远方，蜻蜓不知去向、蚂蚁又搬了家、只剩下歪斜的稻草人，树立在广阔的的稻田中，孤孤孤单单的一个人、她知道，这里有一个守护神。守护这片稻田，守护6142纯真的童心、 又有谁知道、一个孤僻的小村里，在那稻田中、有个稻田里的守望者……、
- 《描写杏的诗句有哪些
- 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来. 临安春雨初霁 陆游 世味年来薄似纱,谁令骑马客京华? 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花. 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶. 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家.，
- 描写眉毛的古风句子
- 1、他的一对又黑又长的剑剑眉倔强地朝两鬓高挑着! 2、四方脸上一对大眼睛，炯炯有神，浓黑的眉毛、眉宇间透8183出英气, 3，那天鹅般的黑眉！分明地。弓儿似的。婀娜娜地弯曲着？ 4！那两叶柳眉修长修长、渐细渐渐淡地隐进鬓角! 5，那两道浓黑的眉毛。好似湖上野鸭张开的翅膀， 6！淡淡的眉毛就像掺了水的墨汁轻轻地描上去的一样！ 7。两弯似蹙非蹙笼烟眉 ，一双似喜非喜含情目。 8。 态生两靥之愁,娇袭一身之病！ 9。她那道浓厚而且长得异样的花白眉毛。是卷卷起的和倒立的、筒2552直像是两撇搁错了位置的髭须， 10。她脸上有一个独一无二的特征---两道毛茸茸的、雪白的浓眉！ 11！她的眉毛弓起像两座拱门、 12，尖角而耸立着的眉毛、目光棱棱的眼睛。显露出一种凶狠的气象， 13。此男子剑眉星目（剑眉朗目）！面如冠玉。（面白如玉）玉树凌风真乃一翩翩美少年。 参考考资料：http://u.sanwen.net/subject/1559113.html，
- 描写狮子的短篇现代诗
- 站起来 便是一座山 吼一声 犹如大洋海啸、 眯起眼， 王的领地无可匹敌，，
