单八字长绳教案
- 梦见细细的长绳
- 梦见被绳索绑住、吉利。预示长寿， 女人梦见编绳子！或是搓绳子！则要小心防备牵连进官司诉讼。预示会有有牢狱之灾! 男人梦见编绳子，或是搓绳子！预示要受穷，经济困窘。 失去自由的人梦见编绳子。或是搓绳子！预示生活改善，得到别人的照顾， 农民梦见编编绳子，或是搓绳子，要谨防旱灾减产。 男人梦见长长的绳索！象征长命， 梦见绳索会长寿、 梦见缰绳、预示自己对自己将从事的某项事务一开始缺乏信心、但最后会很有收获、并感到愉快、 梦见解绳子？预示婚姻或爱情可能会遇到麻烦、 梦见弄断绳子？预示要摆摆脱某种自己不喜欢的关系, 梦见攀着绳索上房，预示会得到提升。社会地位上升、 梦见绳结、象征无可挽回的0118混乱场面或无法解决的问题。 梦见绳结，象征自己与家庭，朋友和工作之间的联系， 梦中的结、代表精神上5913的联系和延续、 梦见系绳子，预示自己会通过自己扎实的努力！获得成功。 3692 梦见细绳子。自己的事业业已有麻烦发生！！
- 运动会长绳八字跳加油稿100字
- 致跳绳运动员 一根小小的跳绳、连接的是团结与友爱！ 1245一根小小的跳绳，传传递的是勇气与力量! 一根根小小的跳绳。演绎的的是奋斗与拼搏， 一根小小的跳绳、留下的是辉煌与永恒！ 致跳绳运动员 加油吧。跳绳运动健儿们，抓住手中的绳子。就是抓抓住了胜利、握住手中的绳子、就是把握了人生。让让这激动人心的时刻！一直回荡在我们心中！ 致跳绳运动员 你的汗水洒7135落在地面下，浇灌着成功花朵的绽放， 你的欢笑飞扬在赛场上，孕育着班级荣誉的高昂、 你的精神播种在运动中？鼓励着无穷力量的爆发！ 跳吧，尽情地跳吧、拼命地跳吧，在这广阔的赛场上。你你们似骏马似离铉的箭，你们比虎猛比豹强！跳出你们的个性。跳出出你们的精彩。跳出你们的和谐，跳出属于你们的辉煌人生吧，、
- 梦到跳花式长绳怎么回事
- 梦到成5127绳索会长寿，女人梦到绳索。预示着会与丈夫永不分离！
- 不喝生水喝白开水 中班 语言教案
- 不喝生水喝白开水 中班 语言教案选择公道的教学内内容是备好课的条件！教学内容的选9751择要依据知识的特点。教材的编写意图！完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定，如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择！通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落、每个小段落为一课时的教学内容、现行数学教材材就是这样编排的!教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写。就就可以确定一课时的教学内容了、其次是根据知识的难易程度来选择。一般来说！比较简单的、学生易于接受理解的知识！内容可多选一些！对于学生难以理解。难以把握9132的知识？由于在教教学中要花费比较多的时间!所6502以内容要适当少选一些，选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待，以一节课能顺利完成教学任务！所授知识有利于学生理解和把握为准！ 、
- 火灾中如何脱险和自救的教案
- 一，绳索自救法：家中有绳索的。可直接将其其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中、脚要成绞绞状夹紧绳子，双手手交替往下爬！并尽量采用手套、毛巾将将手保护好，二，匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间、因此在逃生过程中应尽量将身体贴贴近地面匍匐或弯腰前进!三，毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高。毒性大的特点。一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻。以起到降温及过滤的作用，四。棉被护身法：用浸泡过的棉被或或毛毯,棉大衣盖在身上。确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。五，毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上。并不断往上浇水冷却！以防止外部部火焰及烟气侵入？从而达到抑制火势蔓延速度！增加5654逃生时间的目的!六！被单拧结法：把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状、按绳索逃生的方式沿外墙爬下，七。跳楼求生法：2993火场切勿轻易跳楼？在万不得已的情况下。住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生！但要选择较低的地面作为落脚点。并将席梦思床垫！沙发垫。厚棉被等抛8271下做缓冲物,八、管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水管！电线杆，避雷针引线等竖直管线时、可借助其下滑至地面！同时应注意一次下滑时人数不宜过多。以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落，九，竹竿插地法：将7540结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台、两头固定好以后顺杆滑下、十！攀爬避火法：：通过攀爬阳台？窗口的外沿及建筑周围的脚手架！雨棚等突出物物以躲避火势。十一！楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅迅速爬到屋顶、转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。十二！卫生间避难法：当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难！用毛巾紧塞门缝、把水泼在地上降温、也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难、因为为这些地方可燃物多、且容易聚集烟气！十三。火场求救法：发生火灾时。可在窗口！阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品、白天应应挥动鲜艳布条发出求救信号!晚上可挥动手电筒或白布条引6373起救援人员的注意。十四！逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向、迅速逃到火场上风处躲躲避火焰和烟气!十五，“搭桥桥”逃生法：可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板！竹竿等较坚固的物体搭在相4011邻建筑？以此作为跳板过渡到相对安全的区域！、
- 中班语言【认识莲花、莲蓬和藕】的教案
- 活动目标： 知道荷花。藕，莲子的特征、以及它们是荷2463花的花、茎，种子部分、 能关注水中生长的植物,亲近大自然. 活动准备： 实物：藕。荷花，莲子，莲蓬人手一个(根据季节做相对应的调整) 多媒体课件。一些荷花荡的图片 一张凋谢的荷花的图片。一张莲蓬的图片！一张莲子！一张莲子剥开后的图片！一张张藕的图片 活动过程： 一,引导幼儿感知荷花、藕，莲子的特征 导入:以谜语的形式导入 一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红袄、阵阵放清香、 --荷花 1. 出示示实物--荷花并提问：这是什么、（荷花） 小结：荷花是我们家乡的标志，在我们家乡、有一个地方就生长荷花、那个地方方就是荷花荡？我们一起去看一看、 2.播放有关荷花荡的图片并说,这就是我们家乡的标志！万亩荷花荡。 提问：你们看见的荷花4123生长在哪里! 荷花最喜欢什么，没有有水会怎么样, 你们知道荷花是在什么季节开放的吗。 小结：荷花是在夏季的时候开放，它是生长在水里的植物. 3.播放正在凋谢的荷花 提问：荷花怎么了 荷花凋谢以后出现什么了? 播放图片莲蓬并介绍 提问：莲蓬是什么颜色 莲蓬上有好多小圆圈，里面好像有东西。你们知道是什么吗， 幼幼儿带着问题进行操作,人手一个莲蓬. 把幼儿的发现告诉大家 小结：当荷花慢慢凋谢时？就会7199长出莲蓬？等莲蓬慢慢长大的时候里面的莲子也就会慢慢长大， 4.出示实物莲子并介绍 请幼儿仔细看看、摸摸、闻闻。莲子是什么样子的！ 提问：莲子外面是9886什么颜色，形状！ 剥5137开后是什么颜色！ 莲子的中间有什么。 请幼儿动手操作 小结：莲子是我们家乡的特产！莲莲子外面是绿色的！把皮剥开是白色的、中间有一个绿色的是莲芯 5.出示实物：藕 请幼儿仔细看看、摸摸，闻闻 提问！藕生长在哪里。 小结:藕藕是横着长在水中的泥土里！荷花的茎。是一节节一节的。荷花谢了以后长出莲蓬！莲子长在在莲蓬里？荷花。藕和莲子是一颗植物上的茎、叶，花、种子， 二．引导幼儿讨讨论荷花与人们的关系 1，出示实物莲子 提问：莲子可以干什么、 莲芯芯可以干什么， （莲子可以煮银耳汤。煮粥。莲子芯可以泡茶、）出示图片 2，出示实物藕 提问：藕可以干什么 （藕可以炒菜？可以做糯米藕）出示图片 小朋友知道了这么多有关我们家乡的特长！回家的时候也告诉爸 爸妈妈。把你学到的与家里人分享好吗！！
- 小班安全礼仪教案(开水瓶不乱碰)
- 活动目标： 1。通过过观看视频、了解并学学习拍手、握手！摆手等礼礼仪动作和用语，学学习礼仪儿歌， 2、在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子！体验知礼，懂礼。学礼的快乐。 活动准备：视频三段动作图片若干 活动过程：： 1？观看第第一段视频 (1)今天孙老师带来了一段视频,请你仔细地看一看，有谁?他们说了什么?幼儿观看视频。 (2)结束提问：你看到了谁?发生在什么时候?早上来园哥哥姐姐见到叔叔。老师他们说了什么?(你早)在说“你早”8561的时候？他们不仅会停下小脚说。而且还做了一个什么动作?哪个仔细观察的小朋友发现了(老师示范弯腰动作)仔细看看我的头有没有低下呀? (3)原来要做个礼仪好宝宝。早上到园见到老师、叔叔会弯下腰来说你早。我们跟着哥哥姐姐来学一学。(轻轻轻起立)幼儿模仿动作(几遍)(老师提醒边说边做动作)学说儿歌：你早你早弯弯腰 2!观看第二段视频 (1)小朋友走进了幼儿园！这时时她见到了好朋友。会说什么?说的时候可以做什么动作与人有礼貌的打招呼?(幼儿先说后观看第二段视频)请你看看姐姐是怎么说怎么做的? (2)观看结束提问“朋友见面了、说了什么?边说边做什么?教师总结：你好你好点点头， (3)哪两个小朋友来学一学 3！看图模仿动作学儿歌 (1)做个礼仪好宝宝。除了了会你早你早弯弯腰？你你好你好点点头？平常！在教教室里老师还听到小朋友说“谢谢”？我们什么时候要说谢谢?说谢谢的时候可以做什么动作?引出儿歌：“谢谢谢谢拱拱手”一起学一学 (2)那请你看看老师在做什么动作?(伸手)在哪里看到过这个动作?(幼儿先说后呈现图片)为什么要做这个动作?引出儿歌：请进请进伸伸手！ (3)做个礼仪好宝宝。伴随着礼仪动作说礼貌用语宝宝像个小淑女、小绅士。老师这这还有一些动作图片,请你去看一看，学一学图片上的动作，想一想。什么时候做这个动作?(幼儿看图并模仿动作) (4)结束：你看到学了什么动作?谁和她学了一样的动作、谁来1839说说什么时候要握手?引出儿歌：欢迎欢迎握握手？我们一起来学一学 (5)谁和她学了不一样的动作。请你来表演一下(拍手，挥手动作作)引出儿歌：真棒真棒拍拍手！再见再见挥挥手 4，完整儿歌表演学着做个礼仪好宝宝，相信大家都会喜欢你、生活中的礼仪还有很多呢！现在我们先把今天学的这些礼仪看着图完整的做一做、说一说。 5。迁移经验、
- 大鱼,中鱼和小虾学前班教案
- 1。七星瓢虫长长得怎么样的。 小结：七星瓢虫有一个圆圆的身体，头上上有一对触角，背上有7个圆圆的斑点！还有六条腿！ 2，那瓢虫是益虫还是害虫呢。为什么。 小结：瓢虫专门吃蚜虫保护庄稼，所以是益虫、 三．幼儿学画——用绘绘画形式表现瓢虫的外形特征!
- 幼儿园大班故事母鸡和蛇教案
- 活动内容：小汽车。嘀嘀嘀，长着一双大眼睛！开过来，开过去，来来去去跑得急。活动目标：1.学会朗诵儿歌。2.丰富一些简单的关于车的常识，3.体验游戏的快乐！活动过程：1.出示小汽车玩具！问问：“这是什么!你们还见过什么车。”九九：大巴车小雨：公交车欣欣：小轿车成成：装卸车2.出示吉普车。问问题1：这是什么车！问题2：有几个轮子、问题3：这是什么！（教师手指车门）问题4：这是什么，（教师手指方向盘）问题5：这是什么、（教师手指车座）问题6：小汽车开起来是什么声音！问题7：小汽车在哪里开，3.教授儿歌，并初步渗透视觉语言、4.游戏：4868开汽车（渗透交通规则：红灯停,绿灯行行）上一页1[2]下一页上一篇：说课课案《太阳和月亮》下一篇：托班语言活动《鸡的一家》!
- 中班科学探索飞来飞去的虫子教案
- 活动目标： 1，能用生活中不同的材料制造出声音！ 2、体验自制声音带来的乐趣， 活动准备： 声音录音（生活中的.马路上的.自然界的）,各种材料人手手一筐， 空塑料瓶一人2个，黑豆，小米，音乐《《沙沙沙》。
