科学生肖大转盘反思
- 生肖文化知多少的反思
- 1!认知目标
通过课件展示及老师讲解,了解十二生肖的的来历!排列顺序以及相关成语。谜语、传说5273故事等知识?感受0592生肖文化,
2,能力目标
学习完本节课内内容之后?学生能够根据出生年月推算出相对应的生肖属相。能够讲讲述有关十二生肖的传说故事,能够说出有关十二生肖的四字成语、
3,情感目标
激发学生热爱民族传统文化的思想感情和勇于探究的精神,
二,教学重点与难点:
1!感受生肖文化!交流有关十二生肖的成语,谜语和故事等,
2。了解更4051多有关生肖的知识?
3,培养学生交流信息的能力及增强学生团队合作意识!。
- 生肖是科学吗?
- 应该不算吧%D%A我的答案怎么样!!
- 中班科学小猪和小鸡教案及反思
- 活动目标:
1!乐意学习儿歌。
2、大胆地表达达自己的想法、
活动重难点:
重点:理解讲卫生的益处,
难点 :正确地地给儿歌编排顺序!
活动准备:
小猪!小羊、小兔,小鸡等卡片、
活动动过程:
一 开始部分歌曲《找朋友》
二 进行部分1!今天呢老师给小朋友0406带来一只小动物、他也想找他的好朋友、你们们想知道他是谁吗?(出5710示小猪)2。出示小猪后。那我们来看看这只小猪的脸上怎么了。手上衣服上都怎么了、幼(小猪脸上衣服上脏脏的)教:对这是一只不讲卫生的小猪,接下来我们来看看这只小猪能不能找到他的好朋友啊!
3、于是小猪看到干干净净的小羊、他就大声喊"小羊,小羊过来一起玩好吗!小羊看到满头满脸都是泥。就说:你不讲卫生,我不和你玩。"小羊对小猪摇摇头就走了,
小猪找小兔、小兔看到小猪满头满脸都是泥,就说说"你不讲卫生,我不和你玩!小兔对小猪摆摆手走了!
小小猪找小鸡,小鸡看到小猪满头满满脸都是泥,4252小鸡理都没理小猪就走了?
教师提问:小猪找到好朋友了吗!为什么、
小结:小猪不讲卫生,小羊、,小兔,小鸡没没有和他做朋友?
4、现在老师给你们教一首首儿歌!小朋友们要注意听跟老师一起读,
小小猪!找朋友!找小羊!小羊摇摇头!找小兔。小兔摆摆手。找小鸡,小鸡不开口,满头满脸都是泥、谁谁愿和他做朋友,
小朋友们你们来想想办法、怎样帮助小猪才能让他找到好朋友呢。
幼((洗干净)5,接下来听老师讲讲小猪自己是怎么做的6!小猪想想。小羊、小兔、小鸡都是干干净净的于是他回家后自己洗头、洗脸,洗澡把自己洗的干干净净的,那小朋友你们自己会做些什么呢!哦原来你们都会做很多事情啊、接下来小猪去找他5772的好朋友小羊!小羊跟他拉拉手说你今天真干净啊、我愿和你你做朋友,
小猪找小兔。小兔跟他拉拉手手说你今天真干净、我愿和你做朋友。
小猪又去找小鸡!小鸡也跟他拉拉手说你今天天真干净,我愿和你做朋友,小猪!小羊。小兔,小鸡他们手拉手围成一个个大圆圈作起了游戏,唱起了歌。真快乐,
教:小猪这次找到好朋友了吗、为什么、
幼:找到了。因为小猪洗头!洗脸!洗澡了,
7,好!现在老师在给小朋友教一首儿歌,3486小朋友要注意听跟老师一起读?
小小猪、走走走!洗洗脸!洗洗手,干干4911净净讲卫生、我6969愿和他做朋友,
总结:前面小猪不讲卫生,所以他没有找到好朋友,后面他把自己洗的干干净净的,所以他找到了好朋友。
8!现在我们在来学习小猪找朋友这首儿歌(2-3遍)。今天小猪找找到他的好朋友了,那我们小朋友也应该学习小猪把自己洗的干干净净的!做个讲卫生!讲礼貌的的好孩子!
三 结束部分分你们愿不愿意做个讲卫生,讲礼貌的好孩子(愿意)!那我就带你们去找好朋友去,
活动延伸:、
- 数学考不好考试反思
- 这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学!在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不不够的,要多做一些课外习题、扩展知识面。这样数学成绩才能节节攀升、7690除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确。可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎!不能掉以轻心、否则后悔莫及,
在各科成绩当中!我的英语算较差的一门,其中听力、阅读5855也是最薄弱的,所以、我想我可以利用周末的时间、做一些听力!阅读的辅导材料!来提高我的英语成绩、我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起!施行我的计划。还需7546要持之以恒的精神,这也也是最重要的一点?我想我假如做到了这一点,我的英语4091成绩一定能变好,
要想语文成绩变好、应该多看一点课外书。提提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分、要想语文成绩变好。首先写作水平必须得提高、这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句!和古诗!这些都是有百益而无一害的、对语文考试也8941都有一定的帮助,
这次考试虽然没有考好。但是我相信。我只要照着我上面写的学习方法做!我的成绩一定会变好、世上无难事、只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前,
我一定能成功。
这次考试之所以没有考好、总结原因如下:
1 平时没有养成细致致认真的习惯,考试的的时候答题粗心大意,马马虎虎!导致很多题目目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分?毛主席说。不打无准备备之仗。言外之意!无准备之9167仗很难打赢!我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾、自己有很多兴趣。作为一个人,一个完整的人。一个明白的人。当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知。但是。如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了!不仅不好,有时候真的是得不偿失、
失败了怎么办,认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么!要认真思考,挖掘根根本的原因!
第二!你接下来要干什么。确确定自己的目标。不要因为失败不甘甘心接着走?而是要正确地衡量自己!看看想想要什么。自己的优势在什什么地方!弱势是什么。
第三,确定目标,明确自己想要的!制定计划!按部就班的走,
1076 失败不可怕!可怕的是一蹶不振以及盲目的追求!
数学是必考科目之一,故从从初一开始就要认真地学习数学!那么!怎样才5519能学好数学呢!现介绍几种方法以供参8619考:
一、课内重视视听讲、课后及时复习、
新知识的接受、数学能力的培养主要在课堂上进行!所以要特点重视课内的学习效率。寻求正确的学习方法!上课时要紧跟老师的思路、积极展开思维2502预测下面的步骤,比较自己的解题思路与3804教师所讲有哪些不同?特别别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍、正确掌握各类公式的推理过程、庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举!认真独立完成成作业,勤于思考。从某种意义上讲、应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分7669析题目!尽量自己解决!在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点!线!面结合起来交织成知识网络、4046纳入自己的知识体系?
二,适当多做题、养成良好的解题习惯。
要想想学好数学、多做1825题目是难免的。熟悉掌握各种题型的解题思路!刚开始要从基础础题入手,以课本上的习题题为准!反复练习打好基础、再找一些课外的习题!以帮助8949开拓思路,提高自己的分析!解决能力、掌握一般的解题规律,对于一些易易错题。可备有错题集!写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正、在在平时要养成良好的解题习惯,让自己的精力力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷!能够进入最最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候、你所表现的解解题习惯与平时练习无异、如果平时解题时随便,粗心、大意等。往往在大考考中充分暴露!故在平时养成良好的解题习惯是非常常重要的?
三。调整心态、正确对待考试,
首先,应把主要精力放在基础知识!基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目。而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂、认真思考。尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静、思路路有条不紊、克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心、永远鼓鼓励自己,除了自己。谁也不能把我打倒。要有自己己不垮?谁也不能打垮我9473的自豪感!
在考5315试前要做好准备!练练常规题!把自己的思路展开、切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度,对于一些些容易的基础题要有十二分把握拿全分,对对于一些难题?也要尽量拿分。考试中要学会5411尝试得分?使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见!要把数学学好就得找到、
- 嫌作业多和老师说的反思
- 应该反思的是你的老师。
中国的教育问题!不仅仅是体制上的问题!同时也与中国的人的传统观念有着千丝万褛的关系,概括起来这里主要有两个问题:一,中国学生没有明确而正确的学习动机和动力(这个主要是观念所引起的问题)二、中国的教育把人脑打造成4751电脑(这个是体制所导致的),
中国的学生从小就被强迫着去学习很多东西!其中的很大一部分是不知道为什么而学的,努力地盲目的学!仅仅是为了考出个好成绩、以得到父母和老师的表扬,还有同4108学的羨慕!就这样。慢慢地在学生的0281意识中就形成了这样一种错误的学习意识——为了考试而学习,为为了虚荣而努力,最后就直接导致了中国的学生动手和实践能力的下降。这到底是谁的错、父母,老师,都不是、是中国传统文化以及那种落后的思想观念导致的产物,中国的父母很多时候就是虚荣心太强了。望子成龙望女成凤的观念,使得他们对自己的儿女要求非常的苛刻、过度的强求而不是理智的引导给自己的儿女造成了巨大的压力、物极必反、中国的父母要切记啊!可怜天下父父母心!有时时候是讚美有时候却是讽刺,是1334谁把你们弄得那么疲惫。是孩子的不听话、是孩子不争气。也许是的、但但是又是什么使他们不听话!不专心学习呢、是你们自己啊、我曾经也是一个坏孩子(当然我现在也不敢说自己是好孩子)、小学3158是跟着一群小混度过的,逃课。捣乱等等。基本上坏事都已经做完了!因为没没有好好读书、结果连小学毕业考试都没有参加!后来因为自己的伯父是一箇中学的校长!所以有幸继续读初中,初中的时候。刚开始我也是一个不读书书的学生!尽管相比小学时候听话多了、已经不跟那些些小混在一起了,到了初二二我才开始意识到读书的重要?并专心读书!到了初三自己竟然成为那时候学校里面的尖子生、而且成为大大家学习的榜样,我的伯父就更加开心了、到处给我做宣传、大会小会都都提到我!叫那些读书差的学生向我我学习!中考的时候因为身体原因使得我与重点高中失缘、而且进入一个普通高中的的普通班!失落和沮丧是那时侯我家常便饭、但是我还是成功地克服了这些情绪、通过自己的努力,我后面进入了尖子班,到了高三我又一次感受到成为榜样的快感。最后我顺利地挤过了那条独木桥!跨进了大1109学的校门。成为了不幸中的万幸儿,小学时候那群小混。听说说有很多都已经走进了监狱?那些曾经的佼佼者很多也都没有走完中学的读书之路!初中那些曾经我我的榜样也没有几个有我这么幸运?很多只只考上了大专,而高中5377那些竞争对手!也都落1389后于我、我感谢自己、更加感谢我的家人!尤其是我的父母!感谢他们的原谅、感谢他们的开明,感谢他他们的鼓励,感谢他们教育我做人的道理。今年寒假的时候。在家里面没有什么事情做。就经常练习毛笔字和钢笔字还写写文章。母亲看见我那么买力!练上露8656出了满足的笑容!笑着说:假如小学时候如此用功。现在就不用那那么辛苦了、我只是笑笑!什么4329也没有说?因为我并不后悔、那7309时候我没有用心学习,是因为我并不知道读书有什么用、尽管经常听到大人们的唠叨!那个年龄的孩子、那里有能力思考得那么远!那个年纪他们唯一知道的就是他们喜欢什么、而他们所喜欢却那么不幸!因为那些东西在大人看来都是无聊的没用的。就这样孩子们做喜欢的事情的权5052利被剥夺了!被强迫去去做父母觉得好的东西?无可厚非!大人们觉得有用的东西。对于孩子长大以后真的很有用!如果孩子能够用心学、他们以后一一定可以少吃很多苦头、但是父母们。你们也应该知道道他们还是孩子啊?他们还不应该这么快就拥有老人们的思想,多给他们一点点自由吧。让他们在长大以后再回忆自己的童年的时候感觉童年是多彩的而不是灰色的!
下面就要说一下下中国教育体制方面的问题了,一个耳熟能详的事情,在国际奥林匹克大赛中,桂冠荣誉很多时候......馀下全文>>、
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- 首先,这次考试我考的不好,主要原因是粗心/基础不牢/最近不认真等等原因!比如第x题、写错的原因是因为粗心/不认真等等!而8317第x题是因为…等等分析几道题、最后,通过这次考试我认识到了自己这段时间存在的问题!以后要努力学习改正错误,争取取得得进步更上一层楼。
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- 1、选择公6190道的教学内容是备好课的条件?教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图,完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。2!确定教学目的,教学目的是教学目8310标的来源。它作为一种指导思想存在!1098依据教学目的、确定“教什么”3910即教学内容和教学目标,教学目标是教学活动中的的关键!它有导向。激励等多种功能、“如8698何教”则是从教学策略!方法或教学模式方面采取有效措施。以达到教学目标!教学策略是教学设计的中心环节。是针对如何解决教学问题而采取的方法措施,3!重点、难点部分的教学是一节课的关键!教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。4。新知识是在旧知识的基础上发展!变化、引申而来的,因此教师在备课时要根据所教知识的内容,找出与新知识有有关的旧知识、看一看哪些知识学生已经把握了。哪些知识还没有完全把握!确定需要跟学生补哪些知识漏洞。课始安排什么温习内容!新授选择什么学习方法法和教学方法等?这就是我们常说的备学生的知识水平、只有这样,我们在备课、上课时才能有的放矢!5。学生的学习方法是课堂教学的一个重要方面!它既能反映教师的教教学理念,又能影响学生的课堂学习的效果和新课程目标的实现、、
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