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  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动!根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况、以课时或课题为单位!对教学内容!教学步骤。教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书、教案包括教材简析和学生分析。教学目的!重难点!教学准备!教学过程及练习设计等、   中文名   教案   外文名   Teaching Plan   简 称   教案   目录   1内容   2遵循原则:   ▪ 编写依据:   ▪ 科学性   ▪ 创新性   ▪ 差异性   ▪ 艺术性   ▪ 可操作性   ▪ 考虑变化性   3编写来源   4编写内容   ▪ 具体内容   ▪ 书写关键   5特点     1内容编辑   教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择、板书设计。教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等!都要经过周密考虑,精心设计而确定下来。体现着很强的计划性、《倪焕之》十七:“她做这些事绝不随便!都运用无可加胜的心思写成精密的教案、先送与级任教师看过。得到了完全的赞许!还不放心!又斟酌再三、然后拿来实施!”、
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十二生肖大拜年的歌词,有人知道吗!我想学!谢谢!
  十二生肖大拜年   大家:朋友们,过节好,我们十二属相给大家拜年了!   鼠:我是鼠.   牛:我是牛.   虎:我是虎.   兔:我是兔.   龙:我是龙.   蛇:我是蛇.   马:我是马.   羊:我是羊.   猴:我是猴.   鸡:我是鸡.   狗:我是鸡.   猪:我是猪.   猴:我代表十二属相给大家说几句吉祥话.   大家:哎,凭什么你代表大家说呀?   猴:今年是猴年呐,我要一猴当先,一会儿你们万猴奔腾.   大家:不行,不行-----   猴:我横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子猴.   大家:孺子猴呀.   狗:哎,我说呀,你说这大家,哎,也代表不了我们十二属相.   猴:那你说谁能代表?   狗:当然是我代表了.   猴:他能代表吗?   大家:不能.   狗:这你们就4722不知道了,这十二属相里只有我有身份.   大家:有什么身份?   狗:我们狗现在有户口,你有吗?   猴:我们甭说户口,我们连暂住证都没有.   狗:我们狗跟人类的关系最好啊,   猴:是吗?   狗:你们到那小区去看一看,一早一晚,这人都陪着我们一块儿散步.   鼠:呦呦,还散布呢,那叫溜狗!   狗:就算溜狗!那有溜老鼠的吗、有溜蛇的吗!现在人们唱卡啦OK都离不开我们呀。   猴:卡拉OK可没有你、    狗:卡拉是条狗。   猴。那时电影名!   狗:哎!7728不单中国人喜欢我们连世界杯都热情邀请我们去!   猴:怎么见得,   狗:你听啊。狗狗狗!噢来噢来。   猴:哎呀,妈呀,有你这样的吗。   狗。所以我们跟人类的关系最好。对人类的7555贡献最大。   牛:说到这贡献!我老3660牛可就不客气了!   8861候:你就吹吧,   牛:干嘛要吹呀、你就说那去年那非典闹2535的多厉害?愣是让咱把它控制住了,这得说咱中国人牛。还有神州五号载人飞船上天了,这更加说明咱中国人牛!这算我吹牛!   羊:说的好!但是神州五号上天,这是我们羊的贡献、   9886大家:哦,不不不---   牛:神州五号上天没你什么事。   羊:那着航天英雄叫什么名字,   牛:航天英雄叫----   羊:叫什么,   牛:利伟   羊:利伟、你们想急死我呀,行了行了。不跟你们较劲了!我问问我们亲爱的观众朋友们!你们大3248声地回答我。把那姓带出来。航天英雄叫什么,   台下观众:杨利伟、   羊。哎,杨利伟。有羊了不是!   狗:行了行了!你说的羊呀、跟别人那杨可不是一回事,   羊:我沾羊就算!   鸡:什么叫沾羊就算啦,   猴:你甭急、甭着急,   鸡:我能不着急?
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  你这个问题问的基本上就是废话,





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