命运的颜色阅读文
- 命运 食指 阅读答案
- Q：1.怎样的修辞手法。揭示了一种怎样的社会现象， 2.表达的真实意思是什么。 3.描绘了“我”怎样的人生状态、 4.抒发了怎样的思想感情 A:1.比喻。一个人得到了好的名誉！社会便永远认为他好！一5072个人得到了不好的名声？社会便认为他坏、个人无法改变4068自身的命运。 2.没法找到改变自身命运的坚实条件、因而也无法把握自身命运、 3.“我”的一生不能把握自身的命运！“我”的未来也不能有所作为！ 4.表现了对命运的不可把握感到悲哀以及要与这种不可把我的命运抗争的决心.、
- 《自己的命运自己掌握》阅读答案
- 21．请你概括出本文的中心论点！（2分） 答： 得分 22．请你简要分析第④段的论证过程，（3分） 答： 得分 23．根据上下文，为第⑦段横线处填写一个句子（2分） 答： 得分 答案： 21．答案：人要获得事8584业的成功,就要经受住磨练。要付出艰辛的努力， （共2分。） 22．答案：第④段的论证过程是：首先指出价值越高、所经受的磨难和所需要的付出就越多。然后举明星和偶像例子，论证成功需要艰8408辛的付出？接着通4757过讲道理的方式。说明功成名就是主观努力的结果、 （共3分，共三个要点，每个1分） 23．答案：自己的命运自己掌握！ （共2分、意思对即可）。
- 阅读短文乌龟与水井快点文
- 又何必兜兜转转寻求因与果.离别时,如果我们可以执手相互道珍重,又何必一定要留在一起重复那许多琐碎的岁月!分手时,如果我们可以轻轻松松挥挥手,又何必无所谓地去翻找昔日的海誓山盟,花儿落了,明日还会开,流星虽逝,美好的愿望依旧在心底.于是所有的日子都轻松,于是所有的负重都甜美,于是不会再后悔,于是不会遗憾未了又遗憾,于是过去了的成为回忆,于是今天拥有的不会再无奈.拥有过的,永远不会失去,没有得到的,亦无须苦苦追求,是你的,迟早都是你的,不是你的,永远都不会属于你.只要要你不为天长地久而苦恼.不必为失去的而遗憾,不必留恋昨天.只在乎曾经拥有. 可以自己稍加修改,可以去掉一些不必要的！
- 命运之石符文不能取回
- 不不能吃了,
- 《梯子》的阅读答案。
- 本文的主要内容:讲述了两个爸爸用一样的方法交给自己的儿子不同的人生道理的事情！ 还没熟透的1402橘子的意思是指孩子脸色发青。说明他5932十分为难和害怕、 玫瑰花的意思是指孩子脸成了红色、指他很高兴。因因为他知道他可以信赖自己的父亲！ 3两个爸爸，两种教育！分别是：故事中的父亲用欺骗孩子的方法教给孩子不可以轻易相信别人。即使那人是自己的父亲。第二个父亲用一样的方法教给孩子要懂得相信别人、！
- 孩子喜欢什么颜色决定了他的性格和命运，你家孩子喜欢
- 不是、性格和颜色绝对没有关系的！，
- 《藏族的服饰》阅读答案
- 1、短文按照（ 藏袍的分布形式）——（藏袍的服饰特点 ）——（ 藏袍的装饰特点）几方面、写出了藏族服饰多姿多彩的特点 2。在分述时，依次介绍了（藏袍的款式 ）！（女子的服饰 ）。（藏帽 ）！（头饰 ）、（ 男子的藏服）！！
- 拔除杂草。阅读答案
- 斯恩德是一位教子有方的父亲、他通过除草的行行动来教育孩子。教给他们忍3961耐和宽容!表面上是除掉菜园里的杂草、实际是在铲除孩子心灵中的杂草，让他们懂得心中的杂草8587不能靠除草剂去除、要靠自己动手才能拔除。。
- 语文阅读《一次帮助，改变两个人的命运》
- * 下面的名言警句。有几则也包含了题目中“帮助”的意思，它们是，答：A、C，E， A．赠人玫瑰，手留余香 B．对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬 C．助人是人格升华的标志 D．人生有两出悲剧：一是万念俱灰。另一是踌躇满志 E．施比受更有福 2．根据示例，概括绅士的优良品质. 示例：农夫：心地善良 乐于助人 绅士. 答： 知恩图报、诚实 3．用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现绅士寻找走失的儿子时的焦急，答：绅士纵身跳下马车、满头大汗，心里默念着：“但愿儿子不会有事，不，不会。绝对不会有事的„„” 当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时。悬着的一颗心才逐渐 平静下来、 4. 从布局谋谋篇上看、如果在第①段结结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”？你认为好不好?为什么? 答: 不好！因为为原文设置了悬念(或埋下了伏笔)！行文有波澜。引起了读者的阅读兴趣！ 5. 第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次，是你的父亲救了你”? 答: ：“第一次”指的是农夫弗莱明救了丘吉尔、在亚历山大大·弗莱明看来!正是因为丘吉 尔的父亲资助了自己！也才有了后来青霉素的问世！才有丘吉尔尔被救治、所以从这个意义上说、就是“这 一次是你的父父亲救了你”？ 6．阅读全文后？请用““假如„„就„„”这种表示假设关系的复句形式，写两句话！表达你对第⑦段 中“对人类历史发生如此重大的影响”的理解！ （1）答： 假如不是农夫救了小男孩、就不会有后来成为为英国著名政治家，首首相的丘吉尔、 （2)假如没有绅士资助农家少年、就不会有挽救了数以亿计病人生命的青霉素的诞生！ 7.阅读助读资料，完成这张读书卡片。 答：丘吉尔被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。！
- 细心决定命运阅读短文答案
- 掩饰 女儿（细心 精心）地为母亲梳理头发,猛然间发现母亲的青丝中有一根闪亮的白发.母亲老了!女儿的心中涌起了一股伤感. 母亲,从小就领着她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母亲（轻松 轻快）的步伐,她赌气停住了.这时母亲回过身子,在前方,伸开手臂,笑着说：“来,到妈妈这儿来.”于是,她咯咯地笑了,迈开小步向妈妈温暖的怀抱冲去.她渐渐懂事,明白了“母亲”这一角色的艰难,然而在她的记忆中,母亲总是笑纳一切,以（充分 充沛）的精力和活力直面人生.难怪邻居阿姨叫羡慕地说：“你妈妈呀,好像永远不会老.”女儿也坚信,母亲永远不老.可眼前那根白发分外刺眼,女儿拔下那根白发,悄悄地藏起来,对着镜子里的母亲笑着说：“妈,您的头发多好呀,您永远那么年轻!” 母亲笑了.女儿的小动作怎能瞒得过妈妈的眼睛呢?那么多年来,从哇哇哭的娃娃到青春勃发的少女,女儿的一言一行。一举一动都印在母亲的眼里.这这孩子,怎么这么傻,白发能藏得住吗?你都这么大了,妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时,从你跑步超过了妈妈时,从你在作文里写下了“青春无悔”字样时,妈就知道你长大了.你是妈生命的延续,妈有了白发又有什么关系呢?可母!
