辩论劳动改变命运
- 性格与知识哪个更能改变命运 明天辩论
- 少一个个都不行。
- 劳动改变命运作文400字
- 改变命运“改变命运”听听起来似乎不是一件容易的事,但对于我来说又是那么简单，命运掌握在我们自己手中。只要稍一努力就可以改变命运！每次当我想起我在班7743里排第20名的时候。我不禁想起考出这个成绩！我怎么对得起父母！怎么对得起老师！怎么对得起同学对我的关心与帮助！怎么对得起自己呢！家长挣钱供我上学不容易，我如果不好好好学习？反过来想想不好好学习良心能过9079得去吗,老师把我调在第四位、前边是班长。同桌是生物课代表、学习也是第六名的尖子生。老师既然还相信我、我就要让老师更加相信我、同学告诉1232我‘努力’，这两个字我也1837一直记在心里一只激励着我,我要努力，我要努力学习、要要对的起家长、要对9826得起老师、要对得起同学、更要对对得起自己、我要努力学习！我要改变命运、我要学出个样子给大家看看！。
- 劳动成就梦想,双手改变命运演讲稿
- 亲爱的同学们，未来的企业家！创业者们： 恭喜你开始了了一场创办企业，实现梦想的伟大冒险。在你即将带着着你的想法!商业计划和市场征服产品迈向世世界之际!让我给你一些建议。这些些建议适用于所有的企业家。无论你要从事何种业务。它它们都会对你有帮助！ 首先！始终从客户那里开始——你可能会受到诱惑、一开始就考虑LOGO啊！网站啊！销售信息啊、定价策略或者如何接近你的市场之类的事情、 那么、我要告诉你，抵制住诱惑、不要去操心这些让人分心的事情！弄清楚谁是你的客户，如如果你真的希望建立起一家令人惊叹的公司！你需4916要非常非常清楚谁是你的客户!她在哪里吃饭。购物，走路，她上网会访问哪里、使用什么样的社交媒体。他担心什么，是花太多的钱还是在为了购买大件物品省吃俭用。始终要从你的客户户那里入手!如果你认为你自己在增长方方面遇到了困难!或者在商业计划中遇到了问题。不要检查你的报告和电子表格了、去和你的客户坐坐。 第二！收入问题不能委派他人———发明者喜欢创造！会计师喜欢记账、技术人员喜欢玩新的工具、 但无论你的偏好是什么。你的业务中唯一一个不能委派他人的部分就是时刻关注如何产生收入、没有人比快要窒息的人更需要氧气了、收入就是氧气，保持氧气流动是你的的职责, 第三。建立你自己的公司的时候要确信你愿意永远拥有它，但要创造价值让你可以在明天将它卖掉——硅谷有太多青少年百万富翁的故事、 我像任何人一样喜欢这些破衣烂衫的故事———毕竟,它们们是美国梦的一部分，你在建立你的企业的每一步都应该有一种信念——你创造的价值现在就是可衡量的、每一天。你都有机会来选择退出你的公司——出售它。关5973闭它或者改变它,这是作为一名企业家的大好机会！如果你不能8007看到自己的价值。收购购者会看到这一点！那么很有可能是你没有建立起一家有价值的企业、这意味着它算不上一家企业！它只是一种爱好、为你的生活方式提供资金而已。企业应该具备可衡量的价值、因此、这一点就是说、要去创办那种你愿意永远经营下去的企业。但是要确保它具有足够的价值、别的人会愿意购买它、 第四、你自己做好企业核算——簿记员、财务和报表出错的情况非常多！ “我不懂企业里的会计”对于经营自己的公司来说是一种不能被接受的态度、你自己己做好财务的计算，然后你就能够理理解你的业务，当然！你需要会计！审计和簿簿记员——但是要确保你在看所有这些信息的时候自己已经做过了计算、 成成为一名创业者是你自己选择的路、请注意这是一条少有人走的路！目的地是无无限的——在你踏上这条路之后。4555最后提醒一下，不要孤身上路！让你的身边有一些已经走在这条路上的的企业家们！他们已经在这条路上前行了许久，而你刚刚上路！他他们热爱这条路、而且如果你请求的话！他们当中的绝大部分人都愿意和你一起走！ 最后祝愿同学们创业成功。创业成就梦想。同样、创业成9850就梦想、、
- 什么可以改变命运？
- 目标+行动=改变命运！，
- 知识改变命运，知识怎样改变命运
- 努力学学习知识和技能。将来才有机会选择自己想要的工作，而不是苟且谋生，
- 是知识改变命运，还是学历改变命运？
- 真知识也也可改变命运,真学历也可改变命运。。
- 乐意劳动的动物猜一生肖
- 你好，答案是生肖虎 性格强硬！固执的生肖虎。一般情况下他们不容易为情所动！时刻保持着冷静的头脑，不管管做什么事情!心中都有一个既定的目标！从来都是把自己的事放在第一位，其次才是别别人的、 希望我的回答可以帮到你！
- 如何才能改变命运
- 人生在于选择。一个路口、对应一个人生，如何改变，还要看看自己的选择！即便算命！也是是给个预测，自己己提防危险而已， 凡事！事在人为、加油吧！、
- 关于"三个臭皮匠胜过一个诸葛亮"的辩论
- 正方： 其实,这个辩题的中心意思是说合作大于个人单干.我有这样一个关于合作的辩论,希望对你有所启发:合作更有利于人的发展，《辞海》对“人”的解释第一义项就是“人类”。这当然包括人的群体体和个体，关于什么是4308合作和竞争。《中国百科全书·社会学卷》中指出：合作即人与人。群体与群体之间为达到共同目的，彼此此相互配合的一种联合行动，竞4314争是指人与人，群体5153与群体之间对于一个共同目标的争夺，我们承认竞争在历史上！在现实中乃至将来都将对人的发展和人类的进步起促进作用。但是我们不能能无限制地夸大竞争的作用!这是因为：①不是时时处处需要竞争。只有当供不应求时才会发生竞争。②竞争的消极面也很大。它会扩大大个人之间。团体之间的差距、③有时竞争反而会对人的发展，人类的进步起阻碍作用，个人与个7808人之间的竞争,容易造成自私心理、贪婪心理，容易造成自卑心理，挫折心理。甚至自杀心理。群体之间的竞争会造成分配不公、资源浪费、而国家与国家之间的竞争很容易导致战争8829的发生!而合作就没有这些些弊端！合作更有利于人的发展。首先，合5573作是人类生存的必须，马克思曾说过。个人是微弱的。整体就是力量！在原始社会，人类必须合作、才能抵御各种自然灾害。才能抵御毒蛇猛兽的侵害、现实生活中！人们的吃、穿，住，行、哪样又离得开合作呢，没有合作人类就难以生存、可以说！合作无时不在！无处不在。第二，合作促进人的发展！就个体来说。人与人2817之间互相合作？互相学习、取长补短！有利于人的全面发展！并且互相合作。0651有利于人的身心健康？就集体来说、合作是事业取得成功的保证。中国女排排取得五连冠!复旦大学辩论队荣获8406“首届国际大专辩论赛”冠军,无一不是团结合作的结果、就人类整体来说。分工合作才能使猿发发展到人类,分工合作才能使一部分人能1419够从事科学、教育、文化等事业。促进人类不断向前发展！第三。合作也是人类不断发展的必然趋势、随着科学技术的突突飞猛进，世界各国之间的各种联系和合作也越来越密切。加入世界贸易组织这是国际间经济的合作。加入国际互联联网络这是科技。文化。教育等的合作、加入联合国，这是国际政治。外交，军事，经济。文化，教育的全面合作！合作促进了人类社会的的发展与进步？因此，我方认为合作比竞争更有利于人的发展、 二二辩李莉同学陈词首先？我要指出对方辩友的错误：对方辩友认为竞争是个人发展，社会进步的真正动力。我方认为理想。目标。信念才是个人发展、人类进步的真正动力、4911竞争充其量不过是促进个人发展社会进步的手段之一！或或称之为兴奋剂。对方辩友有有意夸大竞争的作用、有鱼目混0427珠之嫌、为为了证明我方合作更有利于人的发展的观点、下面，我将进一步步阐明合作的重要性和必要性：首先!合作贯穿穿于人的一生!呱呱落地时，就要有人为他喂奶穿衣、上幼儿园！要与小朋友好好相处！不骂人，不打架，上学了、要团结同学、尊敬师长！遵守校纪！工作了！要与同事领导融融洽相处!到了结婚年龄！得找对象、建立家庭！养儿育女。病了、需要医生为他医治！老了！需要有人赡养。可见、人从生到死都离不开合作，其次。合作有利于集体。国家事业发展壮大！请看：建立医疗保险制度。建设上海浦东，建设三峡峡水利工程？开发大西北、哪样又离得开合作、哪样不不是各方面专家合作的结果！不是党政军军民紧密合作的结果!计划生育、控制人口数量！提高了了人口质量!改善了人口结构、这也是全民合作的结果，第三！合作促进了人类的不2055断进步,1969年7月20日至21日、美国N·A阿姆斯特朗和E·E奥尔德林乘“阿波罗”11号飞船2114登月成功。阿姆斯特朗在向月球表面迈出第一步时说：“对我来说。这是一小步，对人类来说，这是巨大的一步，”为了这一步、美国耗资300亿美元、历时11载！参加的的单位有两万多个。参加的科学家。工程师达40万！在这里既有大量的具有一般科技水平的通才，又拥有人数众多的精通某一科技领域的专才、还拥有一些通晓多种科技领域具有战略指挥才能和科技组织才能的博才！这样一支庞大的科技人员队伍，犹如一个交响乐团，它要求每位参加演出的人员，都要无条件服从音乐指挥、谁也不能能为了争名夺利而任意胡来!可见，没有合作、哪有“阿波罗”11号飞船的登月成功、哪有人类的巨大飞跃呢、第四，除了了横向的合作之外？还有有纵向合作，子承父业是合作，师徒结对对是合作。新老交替是合作，2367人类就是通过前赴后继，生生不息。来承传文明。开创未来的、综上所述。我方认为合作更有利于人的发展、 三辩8533吴兆敏同学陈词为了突出合作比竞争更重要,更有利于人的发展！我们不妨把两者作个比较！第一，人的生存。发展有时并并不需要竞争、却自始至终离不开合作。这说明合作对人的发展是必需的、必要的、竞争只不不过有时能促进人的发展。也可以说是促进进人类发展的一种手段！一种兴奋剂、第二，竞争产生的消极作用用是明显的，即使是正当的竞争也会产生许多消极作用！在这方面我方一辩已陈述，而合作几几乎没有副作用！第三、竞争争往往是人们不自觉，不情愿的。往往是被动的。无奈的、、而合作却是人们所希望，所向往、所追求的。是人1336们理想中的境界。这就是国际社会呼吁走和平发展的道路、而不希望通过战争来解决争端求得发展的原因、人们希望走和平道路，这就是讲求合作。而战争是竞争的最高恶性形式、人们4697都厌恶它、第四！合作是竞争的基础、合作9732制约着竞争？就以体育竞技拔河比赛来说吧，首8686先双方队员必须合作才能形成竞争的基础和前提！竞争过程中！双双方队员要各自全力合作。合作不够的一方必然然失败!取胜的一方必是圆满合作的结果，合作制约着竞争的胜负！也贯穿于竞争的的始终。再拿今天的辩论赛来说、正反双方必须各自紧密合作、才能参加辩论、只有评判老师的公正裁判。其他同学的积极参与。才能形成竞争的环境和机制！否则辩论赛无从谈起、第五。从人类发展长远趋势看。竞争将逐渐被合作所所替代、合作将更为普及！随着人类社会的不断进步，进入共产主义理想社会！消消灭了工农差别!城乡差别。体力劳动与脑力劳动的差别、物质财富极大地满足人民群众的需要、实行了按需分配的原则，人民群众的思想觉悟也极大地提高。到那时。竞争将逐渐由科技竞赛，劳动竞赛，体育竞赛所替代！而合作将更为普及，更是人们的自觉行动，总之，竞争对人的发展是有条件限制的。对人的发展作用是相对的！而合作对人的发展作用是不可置疑的，是绝对的。那么是相对重要还是绝4851对重要!这一结论是不言而喻的，由此可见、合作比竞争更有利于人的发展！ 四辩江海颖同学陈词我有必要再澄清几点：首先！我我方认为理想，目标。信念才是个个人发展？社会进步的真正动力！对方不能过度地夸大竞争的作用、其次。论题中“人的发展”既指个体的发展。又指集体和整7761体人类的发展？而不能仅局限于个人的发展，再次、竞争是人与人、群体与群体之间对于一个共同目标的争夺、合作则是人与人、群体与群体之间间为达到共同目的,彼此互相配合的一种联合行动！我方再次重申：我们承认竞争争在历史上，在现实中对人的发展和人类的进步起促进进作用？甚至不远的将来也还起着这种促进作用。但是这远不如合作对5089人的发展和人类的进步来得重要？这是因为：一、人类生存的必须！人要生存，时时处处离不开合作！就像人类离离不开空气、阳光和水分一样，二、合作能增进人的智慧和力量，俗话说：三个臭皮匠、顶个诸葛亮，三，合作能使人创造出新！马克思、恩格斯紧密合作，完成了划时代的巨巨著《资本论》、就连指出“优胜劣汰。适者生存”的进化论者达尔文也曾说过：“要是没有为数众多的可敬的观察家们辛勤搜集到的丰富资料、我的著作根本不可能完成。”四！合作能使人形成健全人格和先进的思想！人在集体的生活中、在与与他人的合作交流中？会更全面健康地发展。比如尊重他人。团结同志！有利于培养集体主义、8464社会主义和共产主义思想,五。合作能使一个集体更快发展、比如一个领导班子。如能拧成一股绳、互相支持、互相补充！形成向心力！团结合作。事业就会兴旺发达。个人也就就因此能得到发展，相反、6826班子内部互不服气。互相拆台。产生内耗！两败俱伤。还谈什么发展。六、合作能使人类进4272步更快！生活更幸福。美满，各国之间进行政治，科技，经济。文化等方面的合作！可以加快人类的进步。使世界成为一一个地球村，同时由于各国友好合作、和平共处！就就可以远离战争!使人民的生活更幸福美满，因此。3145我方一致认为：竞争有利于人的发展,但合作更有利于人的发展， 反方： 古人云：“千军易得。一将难求、” 诸葛亮是谁！统6382帅千军万马的统帅！求一上将难，要找诸葛亮老先生就更难、难于上青天、世界上什么样的人都不缺。缺少的1692就是人才，特别是对于像诸葛亮这样的帅才。几千年都难得遇上一个！三个臭皮匠赛过诸葛亮、这是什么样的逻辑，那么也就是说人多力量大，中国有多少人、有多少个臭皮匠。可是却抵不上半半个诸葛亮、我们难道还不应该清醒警觉起来，在现代化的今天。诸葛亮永远是诸葛亮、 三个皮匠在自己的行业里确实能顶诸葛亮 但是在文化方面三个皮匠就是加起也顶不过诸葛亮 三个臭皮匠加在一起那还是三个臭皮匠，但是一个诸葛亮却是能够领导成千上万个臭皮匠的能人。那能能够相比或者说有可比性吗, 在战争或经济这种极端的活动中。决决断是最重要的!而决断只有一个、“三个臭皮匠”不但无法做出正确的决断！反而会因为意见的分歧、无意义的争吵而影响工作，相反“一个诸葛亮”作出的决断非但远远比他们高明许多，而而且也迅速很多， 其他事情、比如科研上面。首席科学家作出的抉择是成败的关键、因为他影响着研究的方向。一旦错误、就没有成功的可能、而那些研究员们的工作只是按着这个方向走下去而已，（当然这这些工作也是必要的） 领导好比是大脑、三个差劲的大脑难道会比一个聪明的大脑更有用吗，、
- 纹身能改变命运吗
- 你为什么会这么想！怎么可能啊。不8585会改变命运、！！，劝你别纹身、，。。，
