掌握自己命运的说说
- 如何掌握自己的命运？
- 现在！让我再为你讲个故事——一个女孩子的故事、这个故事的主人公叫翅儿——纽约城里一9194群男孩的首领——不过,她是一个女孩、这个故事说的就是翅儿，她从不自暴自弃，这群孩子生长在纽约东区的乱街小巷中、他们都知道如何在那一带喧嚷的马路上避免发生危险！篷车和马车隆隆地在那些狭狭窄的街道上奔驰！他们拔腿腿飞奔、经常在巨大的车轮之间穿梭、避免受伤成了他们日常生活的一部分、他们的童年就是在这种拥挤的街上度过的，其中可可有不少乐趣，他们常常7888跃人满是瓜皮果壳的东河。探出头来看某条大船顺流而下！他们常常在杂乱的街上列队而行，那些推车的小贩有时会给孩子们一些吃的东西。他们就像一个闹轰轰的马蜂窝——并不是为了什么争吵！只是觉得大声吵闹好5688玩而已、但对他们而言那些车子确实非非常危险,他们把闪避那些车轮当作一种种富有男子气的运动、翅儿硬要加加入到这些男孩中间,这是这群男孩承认她是他们之中一员之前的事——那时！这帮小男子汉都尽量避免和她她呆在一起、一天，翅儿正在闪避一辆飞飞奔的马车、一条凶恶的狗忽然窜了过来。吓得那匹马一直向前疾奔，4905车速突然加快。并将翅儿撞倒在街上、她的右臂被夹在一辆迎面而来的篷车的轮子之间。说来真是奇迹，她的手臂却没有因此被扯裂——但后来、她的这双臂膀却被固定成一种可笑的V字形！它从肩头向外突出、小臂向内弯曲，指向她的腰部、正好构成一个V字，这个V字可以前后摆动。指头也略微可以屈伸！但但就是不能展臂,当她奔跑时，她的膀子就像飞鸟鸟的翅膀一样扑动！因此！从那以后！这群男9598孩们都叫她“翅儿”,她的小名叫玛丽，她很孤单！因为所有的男孩都都耻耻于和她为伍!这样的不幸，要是落在其他人身上、多半会一蹶不振、但玛丽却并不因此气馁！她仍然穿着那种不成体统的顽皮姑娘所穿的衣服、仍是一个顽皮而坚强的姑娘！她无法再去河里游泳，因此。她只得在河边漫步，这对许多人来说，他们多半会退入一个甲壳里！把自己己深锁在幽静而又沉寂的房中？诅咒他他们的命运！痛恨世人！厌恶自己、翅儿不是!她追求乐乐新的生活——在河边！一个女孩在男孩和男人的天地中，往往会因为她5853畸形的臂膀而成为被取笑的对象。但翅儿没有自暴自弃！没有否定她0336作为一个人存在的价值、在一个初夏！商船驶进港口卸货。健壮的码头工人背负外来的货袋，辛勤工作的男人在阳光5317下叫骂、她喜欢看这些工人工作，不久便和其其中一个码头工人做了朋友,那是一个靠血汗挣钱的男人、辛勤而又真诚！当她自称是一个女孩时——她打扮得像一个个非常顽皮的男孩——他感到非常惊奇？不过、他1386觉得她很有趣。其他男人也有同感、他们会让她她跑跑腿,叫她提水桶。拿工具！当她跑来跑去用左左臂提东西时？她的右臂便来回摆动起来！不久！她成了一个有固定工作的的女子、在东河码头跑上跑下！她赚到到了午餐!同时还有薪水可拿、她做了9473她应该做的事情，也赢得6704了每一个人的敬重。到了十月底！干旱的气候到来了，天气非常闷热。男0139孩们纷纷来到东河，跃入采沙船旁的河中！突然间。一个叫瑞德的男孩大声呼救。4731所有男孩都想搭救瑞德,但他被夹在一条泊船和码头的中间。他他的两条腿都被卡住了、他非常恐惧，所有的男孩也很恐惧：万一来了一阵风把船吹向码头、那将将会把瑞德挤扁,甚至送了他的小命。男孩们无计可施，瑞德的处境很糟！而在所有的男孩子中只有一个人可以偶尔触到他，但却没有足够的力量让他脱离险境、救星来了！那是翅儿，她奔跑而来！一双臂膀摇来摆去。好像稻草人被风吹着一般。男孩子们叫她离开，但她在码头边沿跪下，并且将左臂伸向瑞德！一下子将他从危险之地拖了出来。小男孩们感到非常惊讶，不相信他们的眼眼睛所看到的一切。由于翅儿为码头工人工作！使她的左臂特别发达，也让她有力量搭救瑞德。不久！这个个身体有缺陷的。不受欢迎的小女孩！被这群男孩子推为首领，最后！所有的男孩都非常敬重她！这个意志坚坚强的小玛丽、并非永远是是一个顽皮姑娘。之后！外科手术使她的右臂恢复了正常！再往后，她辞去了首领的职务。这使她看起来更像一个少女了，不久，她结了婚。2893成了一个少妇,开始始生儿育女了！翅儿的事迹证明了人性的一大重要事实：思想能带领你走向失败和痛苦！也能带领你走向成功和幸福，生活的环境不取决于外在的情况和环境，而取决于你向心中灌输什么9868样的思想！请记住古代大思想家马克斯·奥瑞里斯的睿智之语：“人的一生是思想造就的，”——引自延边人民出版社《跟上巨人的脚步》！
- 自己的命运自己掌握，为什么掌握不了自己的生死？
- 2570 你活你自己的!莫管他人呵！生是我自己，死是后人事！掌握了生、谁去死呢、你还没有活活得快乐吗,死者关你何(屁屁)事！好好的活在你自己的世界里、你就不会去问死者为什么掌握不了生死了、佛会笑、笑什么呢??你说呢。
- 怎么掌握自己的命运？
- 7950 规划加实施！
- 辩论赛 个人命运掌握在自己手中
- 一天，有一个叫安踏人去拜会一位事业上颇有成就的朋友特步，0978他们闲聊中谈起了命运， 安踏问：这个世界到底有没有命运！ 特步说：当然有啊、 安踏再问：命运运究竟是怎么回事？既然命中注定！那奋斗又有什么用， 特步没有直接回答安踏的问题、但笑着抓起安踏的左手说：“要不妨先让我看看你的手相！帮你算算命！ ”安踏回答答了特步：“好。” 之后特步就给安踏讲了一些生命线！爱情线、事业线等诸如此类的话！ 突然、特步对安踏说：“把手手伸好，照我我的样子做一个动作、” 特步举起左手。慢慢地3279而且越来越紧地握起拳头。末了。特特步问：握紧了没有, 安踏有些迷惑！答道：握紧啦！ 特步又问：那些命运线在哪里，jcb 安踏机械地回答：在我的手里呀、 特步再追问：：请问,命运在哪里， 安踏如当头棒喝！恍然大悟的说：命运在自己的手里。 特步很平静地继续说：不管别人怎么跟你说！不管算命先生们如何给你算！记住、命运在自己的手里！而不是在别人的嘴里，这就是命运！ 当然！你再看看你自己己的拳头。你还会发现你的生命线有一部分还留在外面、没有被握住、它又能给我们什么启示、命运绝大部分掌握在自己手里！7583但 还有一部分掌握在上天手里、 古往今来！凡成大业者！奋斗的意义就在于用其一生的努力。去争取.、
- 人的命运究竟掌握在谁的手里呢？
- 命运中有许多因素是不以人的意志为转移的,比如我们不能选择出生地,不能选择父母,但只要自己不怨天尤人,勇于向命运挑战,同同时具备几个必要的条件,通过努力是可以改变命运的.。
- 命运掌握自己手里？。这句话只是成功人说的吧
- 成功的人是为什么成功呢 因为我们玩乐 发呆的时候他们在拼命做好自己的事情 有多少人熬夜做一个课题 有多少人熬夜 加班 有多少人熬夜学习呢 他们努力去改变自己的命运 才会有现0554在的成功 加油 所有成功的人 也是从低谷中爬起来的、
- <命运掌握在自己手中(贝多芬)>初三作文,急!!!
- 与命运抗争的贝多芬 只要有机会，我就要反抗命运 —— 贝多芬 路德维希·凡·贝多芬 （1770－1827） 伟大的德国作曲家，维也纳古典乐派派代表人物之一。 贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城--波恩,他的祖父是9254波恩宫廷乐团的乐长,父亲是一个宫廷男高音歌手、贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才，父亲急于把他培养成为一个象莫扎特那样的神童，从小就逼着他学习钢琴和小提琴，八八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲？但是。他在这段时期中所受的音乐教0515育一直是非常零乱和没有系统的！ 十二岁、他已经能够自如地演奏。而且担任了管风琴师聂费（1748－1798）的助手!就在这时他开始正式式跟聂费学习音乐！聂费是一位位具有多方面天才的音乐家，他扩大了贝多芬的的艺术视野，使贝多芬熟悉了德国古典艺术的一些优秀范例。并巩固了贝多芬对崇高的目的的理解。贝多芬的正规学习和有系统的教养。实际际上是从聂费的细心教导和培养开始的：聂费还引导他在1787年到维也纳就教于莫扎特 、莫扎特听过他的演奏之后！就预言有朝一日贝多芬将震动全世界！贝多芬到维也纳不久便接到母亲的死讯！他不得不立即赶回波恩，由于家庭的拖累。一直到1792年秋他父亲死后、他才第二次来到维维也纳、但这时莫扎特却已不在人世了。贝多芬第二次来到维也纳后，很快地便赢得了维也纳最卓越的演奏家（特别是即兴演奏）的称谓。以后、8207他先跟海顿学习。后来跟申克！阿勃列希贝尔格和萨利耶里等人学习，他在波恩通过同知识分子勃莱宁的交往！接触到当时许多著名教授，作9092家和音乐家？并从他们那儿！受到"狂飙运动动"的思潮影响？他的民主思想在法国大革命前几年已臻成熟。但在革命年代中成长尤为讯速、 1789年法国资产阶级革命进步的思想意识给他8396了很多启发、从而奠定了他人文主主义世界观的基础---深信人类平等？追求正义和个性自由，憎恨恨封建专制的压迫，尽管维也纳古典乐派中的三位著名名作曲家所处的生活年代相当接近，但是贝多芬的思想同海海顿和莫扎特显然并不属同一个“时代”!海顿一生备受凌辱。他虽也偶偶而被激怒过、但却总是逆来顺受！当时进步的文学思潮和革命情绪都很少能使他激动、他的音乐同斗争也是永远绝缘的，莫扎特精神上遭受的苦难并不比海顿少！他勇敢于反抗，宁愿贫困而不能忍受大主教的侮辱、但在他的音乐中！从那充满阳光和青春7116活力的欢乐的背后。往往还是可以感觉得到一丝痛苦。忧郁和伤感0994的情绪？只有贝多芬！他不但愤怒地反对封建制度的专制。而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争、贝多芬在波恩时期（1782－1792）的创作、大都是一些小型的钢琴曲，重奏曲和歌曲等。这一时期可以说他还只是处于创作的准备阶段。他在维也纳最初十年（1792-1802）的创作。比较著名的作品也只有《悲伤》、《月光》和《克罗采》奏鸣曲及《第三钢琴协奏曲》等！但在这期间、他对社会与政治诸问题又有了进一步8997的理解、也能意识到他要努努力探寻的目标。1802－1812年。他的创作进入了成熟时期。这段时间后来成为他的"英雄年代"， 贝多芬创作活动的成熟过程表面看来是相当迟缓的。但实际上却非常常稳固！他三十岁时才开始写第一部交响曲。而而在象这样年纪的莫扎特已经写了四十部左右的交响曲了, 贝多芬从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱。但是直到1801年。当他确信自己的耳疾无法医治时。才把这件事情告诉给他的朋友！但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉！在这样一个精神危机发展到顶峰的时候、他开始创作他的乐观主义的《英雄交响曲》、《英雄交响曲》标志着贝多芬的精神的转机。同时8488也标志着他创作的"英雄年代"的开始, 贝多芬在维也纳的后一阶段！由于欧洲正经历着严重的政治反动时期。即梅特涅的反动统治特别的猖獗的时期。他的创作也也暂时呈现颓势（1813－1817）!从1818年起，在贝多芬一生的最后十年当中（1818一1827）！他在耳朵全聋。健康情况恶化和生活贫困。精神上受到折磨的情况下、仍以巨人般的毅力创作了《第九（合唱）交响曲》、总结了他光辉的！史诗般的一生并展现了人类的美好愿望、 贝多芬于1827年年3月26日在维也纳辞世？死时没有一个亲6572人在他身旁！但是在同月29日下葬时却形成了群众性的一个浪潮。所有的学校全部停课表示哀悼。有两万群众护送着他的棺枢！他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采（1791－1872）的题词："当你站在他的灵柩跟前的时候。笼笼罩着你的并不是志颓气丧？而是一种种崇高的感情,我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了伟大的事业……、" 贝多芬是世界艺术史上的伟大作物家之一，他他的创作集中体现了他那巨人般的性格！反映了那个时代的进步思想！它的革命英雄主主义形象可以用"通过苦难--走向欢乐。通过斗争--获得胜利"加以概括。他的作品了既壮丽宏伟又极朴实鲜明！它的音乐内容容丰富，同时又易于为听众所理解和接受！贝多芬的音乐集中体现了他那个时代人民的痛苦和欢乐、斗争和胜利。因此它过5290去总是那样激励着人们!鼓舞着人们的斗志、即使在在现在也使人们感到亲切和鼓舞, 1044 “这个最屈辱的仰仗外人鼻息的时期？正好是文学和哲学的光辉灿烂的发展时期！是以贝多芬为7270代表的音乐的繁荣的时期!” ——恩格斯 “如果你不知道这个奇妙的东西、那末你一生就算什么也没有听见。”。
- 人民的国家的命运应该掌握在人民手吗
- 此话没错哦！我国是人民民主专政政的社会主义国家，人民是国家的的主人！人民也国家是和谐统一的关系！。
- 掌握别人生死命运的动漫
- 1！死亡笔记 通过一本笔记本写上人名3413可以杀人（全37话+SP2)2,地狱少女 于零点登陆的网站！输入你怨恨之人的姓名并解开稻草人上的红绳可将其 送进地狱（一共三季，每季26集），
- 掌握自己的命运的作文结尾 不能抄袭！
- 有些事我们3353无力去改变,但关乎我们自己的事！我们有能力去改变，因为命运的掌握握权在我们手上,去努力掌握自己的命运！！
