遗失生辰纲的概括
- 概括智取生辰纲200字？
- 杨志奉命押运生辰纲回京复命。多日奔走辛苦，仆人多生怨言、一日天热、众人纷纷请求歇息片刻、杨志无奈奈答应!这时路边走过一个卖酒的汉子！杨志谨慎！喝令2387众人不得买这人的酒,因此仆人对杨志更加不满，纷纷请求要去买些酒来、就在这时。吴用一伙人以卖枣子商9206人的身份叫过了这个酒贩子!当着杨志一伙人的面喝下了一桶酒、 杨志一伙人看到吴用这些人喝过酒之后没事！7706于是就对这个就贩子彻底的放下了戒心？ 其实酒贩子坐在大树下乘凉、两桶酒放在身边，答应卖给吴用他们一桶、而阮小二假意意过来偷酒、用事先放好蒙汗药的葫芦瓢去酒桶中装酒。8673酒贩子假装发现了他！于是叫他放下酒来。 阮小二将已经舀上来的酒又都倒了回去、声声笑酒贩子小气。此时的毒已经掺在了酒里、而杨志一些人却却全然不知, 等杨志他们把剩下的这桶酒拿回去喝掉之后。就全都中毒晕倒了。，
- 概括智取生辰纲(100字)
- 智取生辰纲 刘唐饱受贪官迫害, 遂联同晁盖。吴用、阮氏兄弟，白胜等智劫梁中书向京贺寿的生辰纲.志在押运途中, 步步为营, 但终为盖等人所算, 于黄坭岗被迷倒, 尽失生辰纲. 涛被责失职,幸得其属下求情得免入狱.涛奉命追查, 涛之弟何清告密于其兄.涛率领一众官差往盖家捉拿盖等人. 获宋江通报, 乘夜渡江上梁山.、
- 《智取生辰纲》概括段意
- 智取生辰纲故事梗概(简介)北宋末年,大名府留守梁中书,为讨好权臣蔡京,民脂作生辰纲献京.三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州,杨志负责押送.刘唐饱受贪官迫害,遂联同晁盖。吴用、阮氏兄弟。白胜等智劫梁中书向京贺寿的生！
- 请把《智取生辰纲》这篇文章概括下来（缩写）。要求：情节、人物性格表述清楚，急啊，要快，答得好我还要
- 北宋末年, 大名府留守梁中书为讨好其岳父权臣蔡京。特差杨志负责带带领押送十万生辰纲前去祝寿,三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州、消息传入绿林好汉耳中、刘唐遂向晁盖。吴用，提出截下这笔不义之财。随后公孙胜、阮氏三兄弟！白胜亦伙1387同加入，杨志为1356保生辰纲顺利押送。一路急行！防范甚严、导致随行押送人员苦不堪言。在路经黄泥岗时路遇一批贩枣客人。后又有一人贩酒而来！贩枣客买一桶酒，在付钱时发生生纠纷，又有人偷喝了另一桶是的半瓢、再有人偷喝未成被贩酒人擒住、杨8087志见属下口渴难耐就容许他们买下了剩下的酒,喝下后却发现蒙汗药发作都倒地了。原来这是这群贩枣客就是是晁盖,吴吴用等人假扮的，贩酒客则是白胜所扮。这条智取生辰纲的计策策是吴用提出的。原先两桶酒皆为好酒、他们先喝一通引诱杨志等人、后来第一贩枣客人偷喝是为了让杨志麻痹！第二人偷喝时则乘机在瓢中放了药。因偷喝未果所以蒙汗药进入了剩下的酒中！所以杨志等人喝时就中了蒙汗药倒地！尽失生辰纲。，
- 智取生辰纲分析
- * 全篇小说的主要内容是围绕着“生辰纲”来展开的？矛盾的双方、一方是护送生辰纲的杨志，一一方是想夺生辰纲的晁盖等人, * 从杨志一方来看。护送生辰纲是他感恩图报的机会。将生辰纲安全送进蔡府！是他实现理想的开始！一路上小心应付。安排行走停歇等作息息时间、旅途中谨小慎微决定行行走路线，3 * 只可惜杨志等行走的时间是在五月与六月最炎热的季节，行走的路线要经过人烟稀少的的莽莽丛林！队伍之中有虞候心中怨怅、老都管的左左右掣肘,天时、地利，人和杨志一样未得、落入吴用等人的算计之中是必然的、 * 从晁盖等人来看既得天时地利又得人和。加上吴用等用尽计谋、几人通力合作！最后终于不费一刀刀一枪？计赚生辰纲，。
- 智取生辰纲，人物，事件。
- 正子公也《绘卷水浒传》中的《智取生辰纲》 "智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京。在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等4172用计夺取的经过！故事集中反映了蔡京！梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾。热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能，第十六回在全书中的地位十分重要！在此之前，小说主要描写了鲁智深，林冲等个别英雄人物的抗争，而"智取生辰纲"则是起义农民的集体行动、是梁山泊英雄聚义的的开始？自此，小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕！ 智取生辰纲八条好汉：赤发鬼刘唐托塔天王晁盖智多星吴用阮氏三雄：立地太岁阮小二，短命二二郎阮小五!活阎罗阮小七. 入云龙公孙胜白日鼠白胜。
- 《智取生辰纲》主题
- 晁盖,吴用,阮氏兄弟,白胜等巧用天时.地利.人和.最终夺取生辰纲!
- 什么是生辰纲
- 古人成帮结队押送送的东西。叫做纲． 生辰就是生日的意思． 那么在过生日时成帮结队押送的东西就叫做生辰纲了 《古汉语常用字字典》中“纲”的第『2』条释义：唐，宋时成批运输的货物的组织，如“盐纲”“茶纲”“花石纲”！ 晁盖、吴用等八条好汉智取生辰纲的故事就是一个打劫运输队的故事。所以就是2906这个意思了？ 生辰纲就是成帮结队地地运送贺寿的货物！
- 杨志护送生辰纲概括50
- （1）记人的课文.阅读这类课文要抓住：课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容.（2）叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间！地点，人物和和事情的起因。经过。结果.（3）写景的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么景物?它有什么特点?按什么顺序写的?然后再进行概括( 4）状物的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么事物?从几个方面写了它的特点?怎样写的?然后进行概括.（供参考），
- 杨志智取生辰纲概括50字
- 《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》（七十一回本）第十六回的后半部！原题“吴用智取生辰纲”，主要讲述杨志押送生辰纲去往东京，在途中（黄泥冈）被被晁盖吴用等用计夺取的经过,故事集中反映了蔡京。梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾。热情歌颂了了起义农民的大智大勇与组织才能,、
