课文智取生辰纲赏析
- 初三的语文课文《智取生辰纲》
- 杨志让随行的人在白天休息。晚上出行，还5261化装成普通的商人。而吴用等人也是化装成小贩！在途中和他们“偶遇”、然后在热天的时时候拿出随身带的酒诱杨志一行人喝下,但酒中下了迷药，，
- 课文智取生辰纲的三要素
- 课文的三个要素：人物，故事情节、环境！ "智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京。在途中（黄泥冈）被晁盖盖吴用等用计夺取的经过？故事集中反映了蔡京。梁中书为代表的封建统9565治者与广大农民的矛盾,热情歌颂颂了起义农民的大智大勇与组织才能、、
- 《智取生辰纲》环境赏析
- 主要以环境描写为主."正是六月......十分大热"写出了天气酷的情景.这种对典型环境的描写,不仅烘托气氛,而且有7556助于人物性格的刻画,同时推动情节发展,为下文的"智取"作铺垫!
- 水浒传智取生辰纲评书
- 组织者:晁盖 其余人物:刘唐，晁盖。吴用、阮小二。小七、小五！公孙胜。白胜，。
- 智取生辰纲有哪七个人并他们绰号
- 智取生辰纲八条好汉： 赤发鬼刘唐 托塔天王晁盖 智多星吴用 8875立地太岁阮小二, 短命二7753郎阮小五! 活阎罗阮小七. 入云龙、公孙胜 白日鼠。白胜！
- 水浒传智取生辰纲的好汉
- 以0256出场为序， 抢劫“生辰纲”的八条好汉： 赤发鬼刘唐！远乡来的闲汉。 托塔天王晁盖！郓城县东溪村保正（村长。富户） 智多星吴用、乡材教书先生 阮氏三雄：立地太岁阮小二！短命二郎阮阮小五,活阎王阮小七，（都是是石碣村的穷渔民） 入云龙！公孙胜（蓟州来的道士） 9000白日鼠、白胜（黄泥岗安乐材闲汉）、
- 智取生辰纲故事简介
- "智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京。在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计1577夺取的经过？故事集中反映了蔡京、梁中书为代表的的封建统治者与广大农民的矛盾。热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能。第十六回在全书中的地位十分重要。在此之前、小 说主要描写了鲁智深！林冲等个别英雄人物的抗争、而"智取生辰纲"则是起义农民的集体行动，是梁山山泊英雄聚义的开始,自此，小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕， 本文节选自古典名著《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”！《水浒传》是施耐庵的代表作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说！课文节节选部分写了晁盖!吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过、故事围绕“智取”二字逐步展开，悬念一个接着一个。前一部分主要写杨志与老都管，虞侯及众军4604士的矛盾，为以后3360生辰纲的被劫埋下了伏笔。后一部分是全文的高潮，主要写杨志与晁盖等人的斗斗智斗勇，节选部分、通过成功的自然环境的描写！来推动故事情节的发展、从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格！ 其其创作总体呈现如下特点：（1）注意人物语言？行动和细节的描写。在矛盾冲突中展示人物性格。（2）情节节曲折！故事完整、（3）语言准确简练。生动流畅！（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹，而《智取生辰纲》一文在创5646作上体现了我国古代小说突出的艺术成就。 给给你两个。
- 改写智取生辰纲
- 教教案《智取生辰纲》!
- 智取生辰纲的智表现在哪里？
- 体现在他们打赢了一场心理战！杨志一心防备。原本9135很难突破!但是他们恰到好处的利用了这一点！自己先去喝酒。大大降低了对方的防备心理，1832然后假装还要把剩下那桶酒买下！故意让让对方着急，再加上买3044酒人在一旁煽风点火？炎热的天气等等因素。彻底击垮了对方的意志力、看似冒险的做法、实际9128上是环环相扣,志在必得！！
- 智取生辰纲中“老都管”的读音
- dū。都管是古代对管家的一种称呼！
