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智取生辰纲为什么说是取

《智取生辰纲》这篇小说是如何刻画人物形象的
  可以通过动作丶语言、还有他2149们的心理活动来刻画,
吴用智取生辰纲
4860  杨志等人奉命押送生辰纲,吴用等装成卖酒的、在喝酒的瓢中装入蒙汗药,掺入酒中,杨志6023虽然警惕?奈何手下刚愎自用!最终丢失生辰纲,、
智取生辰纲翻译
  您好、   《智取生辰纲》翻译成白话文是:   时值六月,天气炎热,挑着生辰纲的军汉在崎岖小路上行走,个个气喘嘘嘘?汗水淋漓、苦不堪言,有的走慢了。杨志就用藤条抽打!喝令∶“快走!”他们到了黄泥冈。小路两边是松林。军汉实在走不动了。都放下 担子,到树荫下躺倒休息、杨志喝道∶“这是什么地方。敢在这里乘凉。起来快走。”众军汉叫苦说∶“你把我们剁成八块,我们也走不 动了、”   两个虞侯和老都管喘着气慢慢走上来、老都管见杨志打军汉。劝 道∶“杨提辖!实在热得走不动了。别怪他们吧。”杨志说∶“这是 黄泥冈、正是强人出没的地方、怎敢9585在这里停脚,”杨志不理军汉的哀告!举起藤条说∶“不走的!吃俺二十棍、” 他刚要打下。忽见松林里有人探头观望!便急忙放下藤条拿起朴刀! 追进松林喝道∶“你好大胆子,敢来看我的货物。”   杨志近前一看、林中一字儿摆着七辆江州车子,晁盖七人假扮推 车的在乘凉,杨志问道∶“你们是干什么的。”晁8757盖道∶“我们是贩卖枣子到东京去的、”杨志这才放下心来、白胜挑了一担酒桶走上冈来,边走边唱∶“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮!楼上王孙把扇摇!”他走到松林边上。放下酒担乘凉。   众军汉见白胜是卖酒的,便说∶“我们又热又渴、何不买些酒吃 ?也解暑气、”杨志听了训斥道∶“你们这些村鸟知道什么、全不知 路途上艰险,多少好汉给蒙汗药麻翻了!”   晁盖七人出来说∶“口渴得很,卖给我们一桶酒喝、”白胜说∶ “好。五贯钱一桶,只是没有碗。就用4539两把酒瓢舀着喝吧。”众人一 边吃枣子,一边喝酒、吴用舀了8704半瓢酒。说去取2504点枣子!进松林里去 了。   吴用到树林里!把酒倒掉、从衣袋里掏出纸包!把蒙汗药倒在瓢里。走出松林、   晁盖见吴用出来。说∶“一桶酒喝得干干净净了!”吴用拿酒瓢 到另一桶酒里舀出一瓢说∶“我再喝一瓢。”白胜一把夺过吴用手中 的酒瓢、放在酒桶里搅了两下!说∶“你这客人有0837头有脸的。却不是 君子!”   众军汉见卖枣子的喝了酒!都说3701∶“我们也买一桶吧!实在太热 太渴了、”老都管也说∶“冈子那边没处讨水喝,就让大家买了喝吧 。”杨志见卖枣子的喝了没事、就说∶“既然老8556都管说了,就去买了 喝吧,”   众军汉凑了五贯钱去买酒!白胜却说∶“不卖了!这酒里有蒙汗药,”众军汉陪笑道∶“那是说笑话,何必当真、”吴用把白胜一推,说∶“大家都出门在外。做点好事吧!”说着把酒桶送给军汉、   吴用又拿些枣子说∶“给你们下酒、”众3448军汉谢了,轮流用瓢喝 酒。连老都管,虞侯和杨志都喝了!顷刻间。杨志等十五人个个头重脚轻,先后软倒了,   晁盖等七人马上推着小车从松林里出来!把枣子倒在地上。把十 一担金银珠宝装进车里推着就走。   杨志酒喝得少,先醒了、他爬起来,看见其他人都倒在地上动弹 不得。财宝全无,指着骂道∶“都是你们不听我的话、遭人暗算。丢了生辰纲,连累洒家,”拿起朴刀。叹了口气,下冈去了。   0801众人这才醒过来,老都管说∶“生辰纲失了,杨志也走了!我们 怎么办,”有人说∶“就说是杨志和强人串通一气、用蒙汗药把我们 麻翻!把金银珠宝8817全抢走了!”众人立时收拾停当、回去禀报去了。   再说杨志走到一片树林里、突然一个赤裸上身。背上刺着花的和 尚对他喝道∶“你这混蛋、是哪里来的!”杨志4788反问∶“你是哪里的和尚、”那和尚不回话。抡起禅杖就打!杨志挺起朴刀相迎。两人就 在树林里打了起来。那和尚卖个破绽跳出圈外!喝声∶“且慢,你这青面汉子是什么 人!”杨志道∶“俺是青面兽杨志。”和尚道∶“俺是花和尚鲁智深 ,”   杨志笑道∶“你不是在相国寺吗、怎么来到这里,”鲁智深道∶ “因俺救了林冲、高俅不许相国寺收留俺!俺想上二龙山宝珠寺安身 。寨主邓龙不肯。俺打败了他、他就跑上山去、把住关口!俺攻不上 去!”   杨志引鲁智深住进操刀鬼曹正开的酒店,曹正和杨志相识、听说 他俩要上二龙山、就说∶“我有一计。不知两位中不中意。”杨志道 ∶“愿闻良策、”曹正如此这般地说了一遍!二人决定依计而行!   次日,曹正和打扮成乡下人的杨志把鲁智深用活结绳索捆了、押 着来到二龙山关口!曹正对邓龙说∶“这胖和尚说要请梁山泊来打二龙山,5625还要扫平附近村庄,我把他灌醉捆了献给大王!”邓龙大喜! 开关让他们上山。   曹正等人上了山、就把捆着鲁智深的绳索结头偷偷一抽,鲁智深 松开手臂,拿过杨志手中的禅杖!抡起一杖将邓龙打死!众喽罗纷纷跪地投降!鲁智深和杨志从此当了山寨寨主,   【附】《智取生辰纲》的介绍   本文节选自古典名著《水浒传》第十六回:“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”、《水浒传》是施耐庵的代表作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,课文节选部分写了晁盖!吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过、故事围绕“智取”二字逐步展开、悬念一个接着一个。前一部分主要写杨3288志与老都管、虞侯及众军士的矛盾!为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔!后一部0301分是全文的高潮。主要写杨志与晁盖等人的1939斗智斗勇,节选部分,通过成功的1117自然环境的描写!来推动故事情节的发展,从错综复杂的2897矛盾冲突中刻画人物的思想性格! 其创作总体呈现如下特点:(1)注意人物语言。行动和细节的描写!在矛盾冲突中展示人物性格。(2)情节曲折。故事完整!(3)语言准确简练。生动流畅、(4)叙述方式带有明显的说书人的痕迹!而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就!   采纳我吧、谢谢你啦!不满意欢迎追问!、
智取生辰纲..有哪7个人物
  赤发鬼刘唐   托塔天王晁盖   智多星吴用   阮氏三雄:立地太岁阮小二!短命二郎阮小五,活阎王阮小七.   入云龙。公孙胜    白日鼠?白胜   算上托塔天王晁盖应该8个。、
智取生辰纲的七个好汉是?
  托塔天王-晁盖   智多星-吴用   立地太岁-阮小二   短命二郎-阮小五   活阎罗-阮小七   赤发鬼-刘唐   入云龙-公孙胜   还有白日鼠-白胜,
智取生辰纲成功的原因?
  行动步骤:1刘唐当众在酒桶中打酒喝!2吴用在酒中下药   自然条件:1天气炎热、押送的官兵要喝酒。2地势条件优。身处在树林中!便于布置和跳脱!官兵来不及追赶,
《智取生辰纲》对联
  构思妙 白胜单介挑桶卖酒全迷醉   精神好 吴用等人推车倒枣终劫纲   单介:一个人的意思   《智取生辰纲》的对联 .当然要用劫生辰纲的人物和场景了.用别的人物和场景就不是《智取生辰纲》的对联了   楼主对联提到的是.劫生辰纲下半部分.做下联.所以我用劫生辰纲的上半部分.做上联.就是白胜迷晕众人的场景.   构思奇 白胜单介挑桶卖酒全迷醉   精神好 吴用众人推车倒枣终劫纲   我认为用“众人”比较好些.....。
读《智取生辰纲》的启示
  《水浒传》第十五回讲述了智取生辰纲的故事!以晁盖为首的七兄弟以智劫获十万生辰纲。押送生辰纲的杨志则英雄气短有家难奔,有国难投,l落草梁山而告终,杨志可谓智勇双全、其9571精心策划的方案可谓详尽周全。万无一失,深探其失败原因。归结于管理的问题,一、 权力错位 授权不实杨志深知自己人轻言微众人难服!故与梁中书请了钧旨。虽然梁中书委干系于与扬志一身!但是!老都管自视“太师府门下做公的”以资深位重而自居、视杨志为“比得芥菜子大小的官职”。在押运的过程中每每另搞一套、处处作梗!以至造9652成授权不实、政出多门,造成管理的多中心!没有押运经验,不懂时事艰难!前途险恶之厉害的老都管或掣肘于杨志、或“同情”与军士。或干扰杨志的决策。责任由杨志承担。权利却受老都管制约、造成杨志有权难用、有计难施的责权不对应的问题,虞候、军士自然不以杨志为然,杨志正确的决策必然难以实施!二、 上下缺沟通,合力未形成杨志以其经验!智慧所做出的决策是正确的!然而杨志不用摆事实讲道理的方法让老都管。虞侯,禁军4578认识到路途凶险!为1538何“早凉走、热里行”的道理来统一认识。没有让大家认识到这样的决策不仅是为了完成押运任务、也是为了每个人的生命安全负责!把自己的意志经过沟通变成众人的共识。以共同的任务!同舟共济的安危形成共识!并在3022此基础上增强凝聚力!形成共识、众人只知其然,而不知其所以然,没有共同的认识就不会有统一的行动,心不往一块想!劲自然不会往一块用,所以造成杨志与老都管的首脑层意见相佐,杨志则成了孤家寡人,必然是禁军们理不清眼前利益与长远利益的轻重,不听招呼。政令不畅!兵将二心。良策得不到忠实地执行。而是众人抱怨、责难、消极对抗杨志。以至管理失控?中了吴用妙计!饮下蒙汗酒、丢了生辰纲!酿成大错,三! 方法简单粗暴 缺乏人文关怀杨志不去做深入细致的思想工作。说明形势、晓以利害去说服,对禁军晓之以理动之以情!只会强迫命令动辄“轻则痛骂,重则藤条便打”去压服,在人马劳顿。众人体力难支的状态下!不讲情感因素!相机对禁军予以理解和关心!而老都管在错误的前提下对禁军“爱抚!关心。庇护”与杨志的暴力压服形成鲜明的对比!加深7990了禁军们对老都管的好感!加聚了对杨志的怨恨!以至杨志的权力难以发挥、策略难以实施,必然怨声载道3042群起而攻!成了众叛亲离的孤家寡人徒有一番妙计!4009以至饮恨落荒而去,《智取生辰纲》。
智取生辰纲读书笔记
  院长、
<智取生辰纲>课后答案
  《智取生辰纲》课后练习指导   一,从课文中找出描写杨志言行的语句!并据此分析一下杨志的性格特征。课外阅读《水浒》中有关杨志的其他章节、进一步谈谈你对这个人物的看法、   此题意在让学生了解《水浒》刻画人物的手法,课外阅读有关章节?理清杨志“失意——得志——幻灭”的性格发展历程,并对人物发表自己的见解,   《水浒》中比较集中写杨志的章节分别是:第十一回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”、第十二回“青面兽北京斗武急先锋东郭争功”,第十五回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”、第十六回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”,   杨志的性格特征:精明能干、粗暴蛮横、有关语句如:   五七日后。人家渐少、行客又稀、0023一站站都是山路,杨志却要辰牌起身!申时便歇。   杨志赶着催促要行、如若停住、轻则痛骂、重则4142藤条便打,逼赶要行!   杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子。却在背后也慢慢地挨!这路上不是耍处!”   杨志道:“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面!如今5363正是尴尬去处。若不日里赶过去!谁敢五更半夜走。”   杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了!却理会!”   杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要打,   ……   二。这篇课文用的是元、明间的白话,还夹杂着一些方言,其中有的词语。字面上跟现代汉语完全一样,但意思却不同!如“计较”等,试从课文中把这类词语找出来、同现代汉语加以对照辨析,   此题意在引导学生认识词义的古今差异。认识到语言是发展变化的、虽然白话文很早就出现了!但明清时期的白话和现在我们常用的还是有差距的、因此阅读时!不要以7707今义套古文,5814以免造成误读、   这样的词语很多、比如:   杨志这一行人要取六月十五日生辰!古:赶,今:动词。拿,拿走、   这厮不值得便骂人、古:有必要。今:作某事有意义!   这里正是强人出没的去处,强人——古:强盗、今:能独当一面!坚忍不拔。有所作为的人,如女强人!去处——古:地方、今:去的地方,也有地方的意思。   只见对面松林里影着一个人,古:遮蔽。躲藏、今:影子,名词!   你理会得甚么!古:懂,知道。今:理睬!   你左右将到村里去卖。一般还你钱!便卖些与我们。打甚么不紧。还——古:付给,今:借了钱归还别人,   五贯便8152依你五贯?0350只饶我们一瓢吃、古:(!





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