其实圣诞节也是和宗教上有着很大的关系、同时是作为西方的一个重要的的传统节日。而在美洲和欧洲地区比9136较流行!对此圣诞节微信活动策划划到底有哪些、下面一9817起来看看吧、
圣诞节微信活动策划
圣诞节活动策划微信
一。发动阶段
12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议。传达活动方案、布置相关关任务。
二。准备阶段
12月19日~24日,班主任布0152置学生带彩带,圣诞树。圣诞帽!音乐(铃儿响叮当等)!喷雪。零食,装饰品!小礼品。圣诞义卖物品等活动所需物品,
12月21日日前班主任策划好班级联欢活动方案!12月25日午前副班主任组织学生布置好教室。营造浓浓的圣诞节氛围!(学学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像。拉花等!其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置置一棵圣诞树(负责人:xxx)?
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xxx)。
三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料!语文,英语。音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课、
三,实施阶段:
1.圣诞义卖活动
活动时间:2008年12月25日 中午11:50~中午1:10
活动地点:学校操场
活动对象:全校师生
义卖年级:一~六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案、
友情提醒:义卖活动时师生都6860戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动
活动对象:一~六年级全体学生
活动地点:各班教室
活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20
半托: 12月25日晚上5:30~7:00
全托: 12月25日晚上6:00~7:30
活动负责:班主任具体负责!副6855班主任协助。
活动要求:
(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节。圣诞树。圣诞老人的传说!圣诞老人分发礼物等,
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供!学生的圣诞帽由学生自备、如果没有也不作强求);
(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐!晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐!
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生!平安夜、圣诞诞夜行政值班。保育老师也戴圣诞帽。
3.圣诞有礼活动
(1)走读,半托生:由班主任发家校通联系家长、请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物、
(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物,
四:活动策划 xxx xxx
五!活动负责 xxx xxxx xxxx
六:后勤保障 xxx xxxx
七!圣诞老人扮演者 xxxx xxx
八,宣传报道
文字报道:xxxx
联系,接待xxx电视台记者:xxxx
拍照:xxx
录像:xxx
资料上传:12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案。活动串联词。学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画!手工作品至三语办公室。
附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单:
语文:低段:xxx 中段:xxxx 高段:xxx
英语:低段:xxx 中段:xxxx 高段:xxx
音乐:低段:xxx 中段:xxx
美术:低段:xxx 中段:xxxx
圣诞节微信策划活动
一!活动主题:
(例)冬季生活的恋歌、提拉米苏传送圣诞祝福
二,副主题:
(例)让我们把圣诞的钟声传播四方、也让我们把友爱和赞美洒向人间,
三、活动目的:
1?加强公司4429连锁店的销售力度!提高营业收入;
2,强化化企业知名度!提升连锁店品牌;
3、庆祝圣诞节
四!活动意义:
圣诞节必不可少的节目,有家庭式的。朋友式的、情人式的各种各样PARTY!一种友情。亲情、爱情聚5007会的好时光,戴着圣诞帽!唱着圣诞歌!说说说大家的圣诞愿望,作为一个隆重的节日,少不了的是圣诞大餐。在中国就是以西餐为主了!在圣诞活动宣传期间。公司可宣传企业文化、提升各连锁店品牌、强化企业知名度、
五,活动内容:
在各连锁店开展圣诞节活动。放置圣诞树,在显眼眼位置显示连锁店标志、装饰圣诞树,将礼礼品放在树上的每个位置!进店消费的每位顾客都赠送圣诞帽,推出圣诞诞大餐及其优惠活动。各连锁店员工都着以圣诞装!
六,活动形式:
1、将每个礼品都贴上号码、顾客在用餐时,由服务员上前让顾客抽号码,抽到哪哪个送哪个,
2。进来进餐的顾8135客都送圣诞帽!最好标有公司标志(可与其他商家合作)。
3、制作宣传单!在圣诞优惠活动的纸张范围内可作裁剪,可2513相当消费券!
4!由厨房推出圣诞特价菜单!具体可分0507为:圣诞美餐,情侣套餐!儿童套餐、家家庭套餐等等,制作相关关的海报传单进行宣传,(点排餐可赠送咖啡特饮券一张)
5、圣诞订位!
6。连锁店所有职员都必须着红色圣诞装,加强强节日气氛!
7、在餐厅做简单的布置。加强餐厅的喜气、热闹的活活跃气氛!重要的是让顾客有种过节的感觉!
8、各各餐厅内播放圣诞颂歌,
七!备注:
圣诞期间可播放的曲目:
1.《平安夜》(SilentNight)
2.《普世欢腾!救主下降》(JoytotheWorld!)
3.《天使歌唱在高天》(AngelsWeHaveHeardonHigh)
4.《缅想当年时方夜半》(ItCametbeMidnightClear)
5.《美哉小城,小伯利恒》(OLittleTownofBethlehem)
6.《牧人闻信》(WhileShepherdsWatchedTheirFlocks)
7.《远远在马槽里》(AwayintheManger)
8.《荣耀天军》(Angels。fromtheRealmsofGlory)
9.《听啊!天使唱高声》(Hark!theHeraldAngelsSing)
10.《圣诞钟声》(IHeardtheBellsonChristmasDay)等等
其中以《平安夜》(SilentNight)最为有名。
圣诞美餐、情侣套餐!儿童套餐!家庭套餐均由厨房提供。公司企划负责海报。传单的制作6215和印刷,由各连锁店发放,店务部负责礼品。圣诞帽,圣诞装的购买。
微信圣诞节活动策划
一,活动名称
快乐的圣诞节
二,活动目标
1,了解西方的传统节目——圣诞节,
2!体验与老师,父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在在集体面前展示和表现自己!
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室、及“圣诞节”墙饰!
2!大圣诞树一棵!成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽0241每人一顶!礼物每人一份!包装好并编上号!小奖品若干,神秘盒一个。内装若若干常规课展示题、卡片等,
3、即时6706贴剪成的绿色小松树! 雪花!糖果等、幼儿最少每人3---5个,、分散地藏放在活动室的各个地方,例例如:床边上!窗台上。玩具架内……。
四、活动过程
(一)欢迎词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!我们满怀激动的心情迎来这个美好的节日!我和------老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!非常感谢各位家长在百忙之中来参加本次聚会。更感谢各位长期有愿意来对我们工作的支持和帮助!人的童年只有一次,让孩子健康快乐的成长使我们做父母和老师共共同的心愿?欢迎你们多与我们沟通并提出宝贵意见。使我们的工作更加完善、这是一次让每个孩子都期待已久的聚会。希望家长积极参与、和宝贝们一起活动起来、度过一个难忘的节日,
(二)活动导入
1!教师:孩子们。今天是什么节呀?(----圣诞节。)对,圣诞节到啦!我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,我们特意举举办了一个圣诞舞会!想邀请大家一起去跳舞!但要求你们先做一个“寻宝”的游戏,大家要仔细听。我要告诉你你们这个游戏怎么玩,
2、讲解“寻宝”玩法:
老师:我们知道圣诞节节哩有你们喜欢的圣诞老爷爷?雪花!糖果。松树、小鹿等、老师把他们做成了许多小卡片!这些小卡片都藏在了这间教室的各个地方、你们进去后要认真的,轻轻的去翻找、找到后。要快速将它揭下来贴在自2552己的脸上!家长也同幼儿一样去““寻宝”、时间限定-----分钟,然后所有人到门外!请门口口的“服务员”检查正确后?可领一顶顶圣诞帽,带上后才能进入舞场,
(三)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”、一个跟一个拉在教教师后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞,音音乐停止后坐好!
(四)智多星游戏
1,教师出示智力锦盒、说:我这个锦锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏戏题卡,请小朋友上来摸一摸、根据题卡内容(如:古诗背诵。儿歌表演!识字等常规展示)来表演,做对了!教0169师会奖励你一个小奖品,这个小奖品可是我们今天的胜利标志呢,最后谁的到的多,圣诞老人会和他合影留念、
2!幼儿进行知识展示!
(五)面具游游戏
幼儿出去入厕、喝水后戴戴上面具、在家长不知情的情况下互换外衣、随1286老师进入教室,随音音乐走队形(波罗乃兹)或做动作、音乐停止、家长分头找自己的孩子,孩子揭下面具!互认、
(六)英语表演
老师:圣诞节不是我国的传统节日,而是一个西方节日。所以今天我们的孩子们也准备了许3038多的英语节目要给爸爸妈妈们欣赏?让我们用热烈的掌声欢迎!
(七)亲子游戏
(抓尾巴---贴五官---金鸡独立----踩气球)
(八)艺术表演
老师:在这样一个欢乐的日子里、孩子们兴奋激动的心情无法抑制、他们需要唱起来跳起来!向爸爸妈妈和老师表 达对你们的感谢,对生活的热爱、接下来请欣赏孩子们课余时间编排的舞蹈-----( )
(九)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1。教师:小朋友!我们又跳舞又又做游戏,来庆祝1914圣诞节?那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2!下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师)5526:很久很久以前、在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长)。他又冷。又渴,又饿!<乞丐着破衣,拐杖出场>!他来到了一个村庄!遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>!
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿、你行行好。给我一点面包吃吧?
富人:我是富人。我很富有。我有的是面包,牛奶。就是不给你这个穷穷光蛋。并踢了乞丐一脚!
乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿,又冷又累,请你行行好。给我一6763点面包吃吧?
穷人:我很贫穷、只有有一片面包。但我愿愿意分一半给你?
乞丐(脱去破衣!变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你、善良的孩子。幸福。平安会永远伴随你!送你一支松枝!你要记住每天给它浇水,施肥,精心照顾它、它会永远祝福你,
(旁白)慢慢的、松树枝真的发芽了。4556并长成了一棵圣诞树。而且树上结结满了各种各样的礼物!圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们,
(十)圣诞老人送礼物
1?教师::我们轻轻的围坐在烛光旁。每个人许下最美好的愿望,圣诞老人一定会帮你你实现的,来!孩子们、我们许完愿、一起吹吹灭蜡烛,
2。喷喷放礼花:彩花从天而降。随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑、圣诞老人背着装有礼物的大袜子出现在大家面前、
3!圣诞老人:孩子们,我这里有许多礼物!从1号一直到-------号、只要你说出自己所选择的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物,
4。幼儿说号码选礼物!
(十一)自助餐
老师:圣诞节是一个西方的节日、那么我们今天和爸爸妈妈一起来制作西餐-----水果沙拉,请到那边!那里有我们准备好的水果!你们可以选择自己喜欢的水果 制作。做好后可以邀请你的朋友和家人一起品尝。
幼儿拿着心爱的礼物,快快乐的与家长,老师一起自选水果沙拉及小食品、分享着节日的快乐! (风水)
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