孩子凶时出生怎么化解
- 孩子闹情绪时家长应该如何帮助孩子化解不良情绪
- 1482每个人都有脾气、父母也不例外！但是作为父母怎样面对孩子呢，常见的错误方法有以下几种： 一、以暴制暴、“再闹、就给我试试看、”“不乖7979就把你赶出门”之类的严惩，恐吓和威胁话语！不不但会扼杀孩子的自尊心和安全感！甚至采取自我破坏和被动的攻击行为当成报复！ 二。当孩子情绪的奴隶！“不要哭，就带你去吃麦当劳！”“我买玩具给你就是了，别难过了，”用贿赂、哄劝的方式息事宁人。避免孩子子体会不好的情绪、反而让孩子学学会了“情绪勒索”？ 三、男孩别哭、“男子汉不要哭，勇敢一点，”哭泣不是懦弱的象征、男孩也有各种心理需求，一旦哭的权利被剥夺、男孩的情绪表达就容易出现障碍！ 四。为孩子的情绪贴标签、“你这个坏孩子、为什么这么粗暴！”“真是爱哭鬼。惹人厌！”你贴在孩子身上的“负面面标签”、会轻而易举地扭曲了孩子的自我概念。 五，流于说教，“你看！我不是早就跟你说过了……”当孩子伤心，难过。生气的时候、情绪已已经主导了全部意识，根本不是灌输规则与训诫说教的好时机。 六！回力球效应！“你再闹啊、干脆把我气死好了，”在孩子闹脾气时！无法8426保持冷静？反而回1005以愤怒，形成“你来我往”的恶性循环、最后“发脾脾气也没什么大不了”的想法也将深刻在孩子的心上！ 七。阻断话语！“怎么垂头丧气的，振作一点。”对孩子的情绪视而不见或轻描描淡写。不但4219阻断了亲子沟通,也让孩子相信情绪是不受欢迎的！进而筑起一道心墙。变成一个对自己和他人的感受都显得麻木木的人! 八，归咎他人、“跌倒了不痛、都是地板板害的。”当孩子子遇到挫折时!为了安抚孩子情绪而归咎外界环境的做法！会让孩孩子无法对自己负责？失去从从错误中反省学习的机会！容易养成遇到挫折“只会怪别人”的恶习。 那么面对孩子闹情绪、家长除了上述情况避免外，该如何应对呢， 一！ 理解、很多情况下！家长总是以自己的标准去要求孩子、总是把孩子当做像自己一样的成年人去看待！总是觉得孩子会像自己一样去思考问题，其实孩子之所所以是孩子。他本身就是具有幼稚，考虑问题不全面，自制力差！情绪不稳定的特征、当家长面面对孩子闹情绪时！不应该一味的责备孩子、怪孩子！要把孩9159子当孩子看待？这样你才能站在在孩子的立场上,理解孩9348子的感受，也也才能赢得孩子的信任， 二！帮助孩子！在理解孩子、赢得孩子信任的基础上、家长要、
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- 如何化解打打电话时冷场的尴尬、 自从手机出现了短信功能以来、人们越来越习惯用自己的大拇指替代嘴巴了！ “看着手机傻乐！冲着键盘猛摁”—很多青年人陶醉其中数小时、乐此不疲！如何化解打电话时冷场的的尴尬！打个电话直接说不是更更清楚吗，其实不然、因交流的的即时性？电话也给我们带来了一系列的心理负担，例如打电话时冷场的那份尴尬。 事例 小张和同0459事们的关系一直不错,但是最近、他开始怀疑自己的人际交往能力、也因此在工作中变得焦虑不安， 原来。他最近交了一个女女朋友,最初双方经常通过短信来往，发展也很顺利、一次他打电话给对方，感觉觉对方的态度似乎很冷淡，他顿时感到非常紧张！是不是自己哪句话说错了。没话找话地闲聊几句后！小张草草挂了电话！从那以后后。他每次和女友打电话就会担心再次发生冷场，于是、打电话前，他会想好要说什么。一旦自己的思路卡壳了、3394或者自己传递出去的信息让对方卡壳了？就会会让他更加紧张!久而久之。他开始对自己的交流能力产生了怀疑、 分析：用耳朵听语言。用心听非语言 其实、人们在交流过程中、真正“说”出来的信息量只占人们信息交流总量的20%~30%、而更多的是通过非语言信息来完成的、包0742括人的容貌,衣着服饰。手势！表情！体态、语调！彼此间的距离和双方的视觉交流等各个方面。虽然这些在平时不会被我们注意到。但是它却在潜意识里传递着最重要的信息，《红楼梦》中王熙凤出场“未见其面！先闻其声”给人留下了泼辣的的深刻印象。4713而林黛玉那“两弯蹙眉、一双泣目。泪光点点，娇喘微微”的外在气质，则让观者无不心生生怜爱之情。这些信息都不是“说”出来的！但是它给人留下的印象却比语言更为深刻。 于是、在长达数万年的人类社会活动中。我们逐渐适应0111了“用耳朵听语言！用心听非语言”的交流习惯、以非语言信息来引导并调整整交流成了促进我们交流的关键因素？而电话最最大的缺陷就是不能传递非语言信息。这就会让很多人有无所适从感！从而在打电电话过程中产生焦虑情绪, 我们的的表达成功与否、不但取决于我们的沟通技巧和沟通能力，也在很大大程度上取决于我们的紧张程度？精神越是放松！我们的思维就越灵活！越紧张，也就越容3624易出现交流不畅的现象,如果通话双方都产生了紧张的感受、就很容易发生冷场的现象！同时。面谈时即3587使没话可说了。也可以通9976过非语言信息的交流促使双方找到化解尴尬的话题？但电话沟通不能像面谈那样传递非语言信息。所以。冷场现象难以被化解！，
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