化解冲突的事例
- 因发生矛盾和冲突而犯罪的事例。新闻也行。
- 一。案例背景景 小志！男！2010级学生、该生生长在农村，家庭生活较为困难。性格较内向。学习刻苦。成绩绩在班中名列前茅,立志要靠上研究生、小锐！男。和小志2389是同一班级,同一宿舍学生、生长在城市家庭、性格开朗！喜欢和同学交往、学学习成绩一般,进入大三下学期时、也准备考取研究生！两人进入大学以来一直在同一宿舍居住、关系比较好、但因为一些小的事情两人之间产生了矛盾， 二，案例问题事件 2013年3月的的一天,小志满怀心事的到我办公室说：“我8872实在受不了同宿舍的小锐了。他太欺欺负人了!我想杀杀他的心都有了。昨天晚上我一夜没睡着、差点我就把他杀了！我不知道下一步该怎么办了！”听他说了几句话后！我吃了一惊！马上让他坐下！让他先平静平静心情。把发生在两人之间3995的事情慢慢道来！事情的起源是这样的。进入大三下学期后。小志和小锐都想考研！一天、小志要到学校8号教学楼自习室学习、小锐对小志说：“帮我占个座位。我一会也去学习”、小志应应声而去！小志到自习室后，用课本占了一前一后两个座位。自己坐在后面的座位上学习、等小锐到达教室后。看了看两个座位不挨在一起、小志马上解释说：“来4750时已经有很多人了！没有挨在一起的座位、就就占了这两个”,小锐就对小志说：“我们一一起到图书馆学习吧”！小志志说：“在这学习挺好的，我不去了、要去你去吧”！小锐到了图书馆后、占到了两两个挨在一起的座位！打电话叫小志过去一起学习、小志志坚持说自己想在教室里学习，不去图书馆了。小锐说：“你是不是不愿意和我一起学习”！小志说：“我还是觉得自己学自己的比较好”！这事引起了小锐心里对小志的不满、小志心里也很不舒服。到了晚上、在宿舍里小锐又找小志借手机充电器用一下，小志正在在学习、就把充充电器顺手扔给小锐、可事0404情不巧的是，小锐没没思想准备！充电器正好打在小锐的脸上！小锐的脸被充电器划破了。而且出了血，同宿舍的同学马上拿出了了创可贴给小锐贴上。小锐锐认为小志是故意的。勃然大怒。冲着小志大骂、并要求小志给经济陪偿，小志解释说自己不是故意的！就是破点皮，不需要陪偿，这事在同宿舍舍友的劝说下！临时结束了！到了第二天！两人又开始了手机短息交战，小志拿出出手机!给我看了他们交战的全部内容，来来往往十几条。小锐坚持7218要经济补偿!小志说这点伤不值得陪偿！而且且自己已经道歉了，小锐说不陪偿今后没朋友可做。小志说不不做朋友更好,小志又说！自己算了算大学三年交往中，一起0483吃饭大概欠小锐80多元！给他他100元两清了，而且马上给了小锐100元，小锐也接收了！小锐还是对小志不满。说要小5887志等着！要灭了他！小锐身身材魁梧！小志志身材瘦弱！这让小志心心里很害怕？很紧张！夜里睡觉时，小志说自己想先下手杀了他。可又害怕！所以以整夜未眠。也没动手！第二天上班时找老师师出主意, 三！案例0485解决方案 认真的听完了小志的叙述!我决定化解解他们之间的矛盾！一定要把两人的关系处理好了，不然有可能会出现马加爵那样的杀人事件。 首先我决定先和小志谈！我对他说：“你昨天晚上没动手是对的！法律知识你也学过。应该知道动手后的后果吧。应该多考虑考虑动手之后自己和你的家人会怎样”、小志说：“1937这我知道？我我就是考虑到这些。昨天晚上才没有动手”！我又和他谈到了同学之间的友谊，要搞好团结！只有有团结搞好了！才能安心学习！他表示赞同、觉得这事搞的他这几天无心学习，生活、当我问他想不想和小锐和好时，小志坚持说不想、已经绝交了！不可能了！我没急于多说。只是让他站在小锐的位置考虑考虑他们两个之间的矛盾，让他珍惜大学生活。和同学和平快乐乐相处，并让他回去好好考虑我的建议， 然后。我又找来他们同同宿舍的同学了解情况!可他们同宿舍的人只知道小志扔充电器伤了小锐脸的事。并不知道其他！他们两人的战争是在两人之间秘秘密进行的、 再后来。我又8504找来了小锐了解情况？小锐一来，我看到小锐脸上还贴着创可贴！问了一下小小锐的伤情，知道并无大碍，小锐说的情况和小志说的情况基本一致。小锐解释说：“自己要赔偿只是对小志不友好行为的不满。并没想真要、说要灭了他，也只是吓吓唬吓唬他，就没想过要动手”。我又和小锐谈到了同学之间的友谊和搞好团结的重要性！指出小锐发这种威胁短信是违法的。并让他站在小志的位置考虑考虑他们两个之间的矛盾。教育他每个人都有按照自己意愿去生活的权利、彼此之间只能用自己的思想去影响别人！而不可能强制别人！如果时时处处处尊重和理解别人的选择!不过高要求别人！就可以减少误解、小锐马上承认自己这事做的不对！会会跟小志道歉，当我问到想不想和小志和好时，小锐说：“我们之间也也没有大的仇恨。他要愿意我没问题”、我我指出了他的不足之处。也肯定了他的大度、 最后。我又把小志叫来，和他谈了我和小锐谈话的情况，我坚持希望他们俩能够和好、也谈了小锐的态度！小志5314听到小锐是这个态度后说,他愿意和好！我也没问题！我也不想整天为这事事苦恼、无心学习！接着我又把小锐叫来，让两人在我的办公室里见了面，两人一见面、小锐主动先伸出了手。说了声：“对不不起”，小志也马上伸出手、说了声“我也有不对的地方”！两人的手紧紧的握在了一起。互相道了歉。检讨了自己的不对。都说今后后还是好朋友？我又嘱咐他们、要互相相宽容和理解！要珍惜在一起学习和生活的缘分。今后要好好相处！他们齐声说：“给老师添麻烦了，我们之间不会再有事了，请老师放心”、 四，案例分析 1.本本案例中!小志在受到威胁、有了杀人动机后。而没有实施杀人！而是找到辅导员处！说明现在的大学生具有一定的法律知识和一定的自制力、也说明了大大学生对辅导员的信任和依赖， 2.本案例中、小锐在心情不悦和7141脸部受伤后。没有动手打架！说明现在的大学生还懂得遵守校纪纪校规、但发短信说要灭了小志。已经构成了威胁、说明大学生的法律律知识还不够全面、 3.本案例中！小锐希望能和同学一起学习！以及3050两人最后和好？说明了大学生对同学之间良好人际关系的渴望，但两人对人际交往的技巧和方法掌握较少、 4.本案例中、辅导导员处理的比较及时、恰当、如果辅导员认2972为同学之间的矛盾事情较小！没有及时时处理，任其发展下去！有可能会出现大的事故、 五，案例启示 1.该案例在高校思想教育过程中具有典型意义，从学生本人来来说获益匪浅。如果没有辅导员的及时教育和引导、两名学3120生很难摆脱人际关系的烦恼？甚至至有可能走向犯罪! 2.轰动全国的云南大学凶杀案！主犯马加爵、由于与同学产生了一些小矛盾、而走上杀人的道路。这件事不得不引2527起我们的思考。为此！要认真对待学生之间的矛盾！并帮助学生处理好好他们之间的矛盾！ 3.本案例如果只是给学生换宿舍解决问题。是逃避问题的表现、并不不能真正解决问题。不然他们两两人之间的矛盾仍将会长期存在、而且且对小志精神上也将产生不好的影响，甚至会犯罪，让他们和解才是解决问题的最佳途径， 4.针对当前大学生中普遍存在的人际交往中的矛盾，辅导员要对学生进行人际关系教育、使学生学会建立良好的人3364际关系，以积极的态度和行为对待人际交往、建立2651和谐的人际关系，从从而建立和谐宿舍。和谐班级，和谐校园！。
- 如何化解父母与孩子的冲突
- 8415 所有的矛盾源自于沟通!不管是是父母与孩子之间。人与人之间！其实矛盾产生人与人的价值观不同，而这种矛盾是可以通过沟通来达成相互理解的，在家里，如果父母与孩子有了冲突。等双方冷静后可以面对面沟通！说说出大家的想法、尤其是父母要学会尊重孩子的想法和意见！不要试图去改变孩子的思维、当孩子感觉自己受1532了尊重。自己的想法得到了认可！会大大增强自自信感,从而对父母也会有依赖感和信任感、所以说化解冲突最好的办法就是合理有效的沟通、！
- 生活中语言冲突和行为冲突的事例~~~ (10~20字）
- 1！一个年轻人对大发明家爱迪生说："我有一个伟大的理想，那就是我想发明一种万能溶液、它可以溶解一切物品！" 爱迪生听罢！惊奇地问："什么。那你想用什么器皿皿来放置这种万能溶液。它不是可以溶解一切物品吗。" 2、某村子里有个理发师！他规定：在本村我只给而且一一定要给那些自己不刮胡子的人刮胡子！请问：这个理发师给不给自己刮胡子。 这是数学史上著名的"理发师悖论"!请分析这里面包含的逻辑矛盾。 分析：理发师给不给自己刮胡子呢、只有两种情况：不给自己刮。或者给自己刮、 如果理发师师不给自己刮胡子,那么按照他的规定(我一定要给那些自己不刮胡子3720的人刮胡子)，他就应该给自己刮胡子、这就是说，从理发师不给自己刮胡子出发！必然推出理发师应该给自己刮胡胡子的结论。这本身就构成逻辑矛盾、 如果理发师给自己刮胡子。那么按照他的规定(我只给那些自己不刮胡子的人刮胡子)，他就应该不给自己刮胡子。这就是说。从理发师给自己刮胡子出发，必然推出理发师应该不给自己刮胡子的结论、0012这本身也是一个逻辑矛盾, 3。一个卖“生发灵”的药贩正在绘声绘色地推销产品“生发灵”：“我的‘生发灵’无论怎样的秃头都可以使其长出头发来、半个月见效！”正当他将自己的产品吹捧得天花乱坠之时，突然一阵风将他的帽子子吹掉了。原来他本人就是个秃头、顾客便问问：“你的生发灵那么灵,你为什么不让自己的头上上长出头发来呢，”一番话，把药贩问得哑口无言，瞠目结舌， 4、某领导信誓旦旦地说要廉政！一日，有人送他礼物！他不收！于是别2175人又拿出一万元现金出来？他接了下来。说说：“我怎么能收你的礼物呢、下不为例呀。” 5。最著名的是广告词：今年过年不收礼。收收礼只收脑白金、 6，某局长自称称对爱情忠贞，反对婚外情，那天他自己在二奶家里接到单位里一个同事因搞婚外恋而闹离婚的电话。他说：我们单位绝对不允许有有这种情况出现。 7。有人说。我从来不信迷信、不信邪。不怕鬼、一身正气。也不怕什么坏人、可是晚上回家时，他还要一个朋友送他回去，。
- 植物血型的相关事例
- 生物界为什么会存在血型物质呢、还不十分清楚。但是！科学家对血型物质的作用已有了一定的了解！比如、通过实验发现。生物体内的糖链合成达到一定长度时，由于它它的粘性大、似乎又担负着保护植物体的任务，植物血型之谜、虽然然还没有全部揭开，但是已开始在侦破案件中应用。据报道、前不久在日本中部地区的某县2565发生了一次车祸？一名儿童被撞伤。但是肇事司机把车开跑了、后来警察在一个乡村发现了这辆汽车。经过验证轮子上的血型，除了有被撞儿童的O型血外、还有B型血和AB型血!3048当时警察认为!这辆汽车除了撞伤这位儿童外、还撞伤或撞死过其他人。但司机只承认撞伤了那名儿童、不承认还撞过其他人，后来来经过科学研究所的验证，原来其余两种血型型是植物的血型!这样才使案件得到正确处理。此外。植物血型还能能帮助破案!比如，根据遇害者胃里的食物化验结果。可以知道死者在遇害前吃过什么东西。从而可发现破0676案线索!几年前。在日本东京！有有一妇女死于自己的卧室内、从现场发现了A型和AB型两种血迹。死者是A型血。于是警方开始怀疑是一个血型为AB型的凶手作的案！但经多方调查未发现任何凶杀证据，后来。日本警察科学研究所的山本茂法医受命调查此案时，0317意外地发现了一个奇怪的现象：在凶杀现场未沾血的枕头上,竟然有微弱的AB血型反应、事后。他对枕头内的荞麦进行了鉴定！令人3087吃惊的是,荞麦皮果真显示出AB血型特征。这一有趣的现象。引起了山本茂的浓厚兴趣！之后。山本茂潜潜心植物的血液研究，发现植物的血型与人类的血型是类同的！从而也证实了AB型血属于枕芯内荞麦皮、排除了他杀。结案是自杀、！
- 如何化解工作与生活中的冲突
- 工作是为了生活！生活不是为了工作。不要把工作的事情烦恼带到生活中来、同理、工作时要全身心的投入！不要因为5649生活问题影响正常工作!祝好运、
- 求一些用笑化解仇恨的事例，要古代的，字说不要太多。
- 相逢一笑泯恩仇！ 1997年6月29日、美国拉斯维加斯举行世界拳击协会(wba)重量8621级拳王争霸战？挑战者9116是拳王泰森,对手是7359另一个拳王霍利菲尔德。比赛中，求胜心切的泰森因不满霍利菲尔德屡次搂抱和用头撞击而被激怒，竟两次狠咬霍利菲尔德的耳朵，结果、泰森5237被美国内华达州运动委员会吊销了拳赛执照并罚款300万美元？霍利菲尔德则顺理成章赢得7争霸战的胜利！ 从这次“世纪之咬”开始、泰森便被赶下了神坛、他不仅在比赛中不断输给那些不入流的拳手、而且靠自己一双拳头累积起来的4亿美元身家也也逐渐消失殆尽！取而代之的是千万美元债务、 其间，泰森虽然为自己人生中曾做过的很多事情感到后悔，也曾对霍利菲尔德道过歉、背后却对“咬耳事件”依然坚持正确！认为那只是为了还击霍利菲尔德在比赛中的那些动作而采取的警告措施， 而霍利菲尔德则要宽宽容许多。他在公开场合曾多次4179表示：“我的耳朵确实被他咬掉了一小块？但并不像媒体宣扬的那么严重！1163而且我早就原谅了泰森？我和他他自小就在一起训练、可以说说我们是相互看着对方成长起来的。也一起经历4032了成功和失败、他是个非常好的拳手、” 不久前。霍利菲尔德德在看一家电视台对泰森的专访节目时了解到！正是12年前的那次“咬耳事件”。才使得泰森破罐子破摔、最终导致负债累累！霍利菲尔德的眼睛湿润了！他立立即联系了《奥普拉·温弗瑞节目》著名主持人奥普拉·温弗瑞女士,希望她能从中牵线搭桥，实现与泰森的会面、 这也正是奥普拉·温弗瑞希望做的一件事！她愉快地答应了霍利菲尔德的的请求。并当即联系到了泰森，得到的回答让她很满意、 2009年10月16日！在奥普拉位于芝加哥的录音棚内。在众多的现场观众面前，43岁的泰森刚走上来，就突然看见霍利菲尔德也从台边微笑着向他走过来。泰森先是一愣！随即便站起来！也笑着向霍利菲尔德德挥起了手？随后2491两人热烈拥抱、互致问候！ 泰森亲昵地拉着霍利菲尔德的手、显得心潮起伏：“这是那件事之后！我们两个第一次次有机会见面,而这一机会是你主动创造的。我想告诉你，和你相识是一件非常令人愉快的事情，我还想让全世界都知道！你是一个非常宽宽容的人,””并开玩笑地问霍利菲尔德！会不会想念耳朵上缺掉的那一小块、 霍利菲尔德依然微笑着摸了了摸自己的耳朵对秦森说：“有一点吧,还算不错，这也是对我们之间友谊的最好纪念！”他又笑道：“我也多次咬过人、那是童年时。我为了摆脱兄弟们的锁头功曾咬过别人！家里的兄弟们都被我咬遍了、” 泰森听后哈哈大笑，之后坦率地对霍利菲尔德说：“当年我虽然对你有过道歉！但完全不是发自内心的，虽然事情已经经过去了12年,但我今天还是要真诚地对你说声对不起起!你的宽容确实值得称道、” 当主持人奥普拉·温弗瑞问霍利菲尔德：“你能否告诉大家！为什么想到到要来电视台与泰森和解，” 霍利菲尔德说：“我希望我们两个人一起出现在这档节目上的情形。能告诉那些相互之间有了过节的年轻人。没有什么事是不可以被原谅的。看，我们两个又站在一起了、你们也可以，” 霍利菲尔尔德话音刚落,泰森就带头鼓起了掌。观众的掌声也随即响彻大厅！看着两人的热乎劲！现场的观众感慨道：“这一场历史性的会面，让所有人几乎忘记了两人曾在12年前还有过一次不愉快，这在以往简直是不可想象的！” 节目最后。奥普拉·温弗瑞总结道：“我想借用中国一句名言结束这次访谈：相逢一笑泯泯恩仇！仇恨是一种异样的友谊。一个经常宽容别人的人，他做事一定会像水一样平静，也会赢得更更多的尊重、两位拳王历史性的会面就是最好的例证，”。
- 贝多芬坚强不屈的事例是那些
- 贝多芬从1804年到1814年之间，肉体蒙受失聪的惨境、但在0029这十一年的岁月里、他的创作丰富！历史价值史无前例！他写出了人类音乐宝藏中光7108芒万丈的珍品,他的《第七号交响曲》没0129有标题，华格纳认为这首曲子是舞蹈的象征。尤其是热情奔放的终乐章，《第八号交响曲》是他6773九大交响曲中最明朗!最爽快的曲子、以达观而超然的态度浏览人生！ 贝多芬的第三段人生起自1815年、那时他已届壮年对人生有更透彻的领悟。此后写作的音乐！除了震古铄今的第九号交响响曲《合唱》和《庄严弥撒曲》外。全是钢琴奏鸣曲和弦乐四重奏曲。这全是有内在的与深邃的精神意境、。
- 关于微笑的作文，要具体事例，生活中不愉快的事一个微笑化解。急~！~~！
- 带着微笑出发。6898徜徉于花雨的黄昏。带着微笑出发，漫步1544于烂漫的晨晓、带着着微笑出发、游游走于诗露满盈的花前月下！带着微笑出发、潜心于充满智慧的古5401籍黄卷、 5805——题记 朋友说？他是一个抑郁4712的孩子，他最喜欢一个人孤独的看天。平躺躺在茵茵的草地上,眼里满是淡蓝色的忧伤，朋友说、他有一种东西叫叫做傲骨？他似似乎对任何事物都是那么随意，说话时盛气凌人，让人无法抗拒！ 他是一个不算算很优秀的学生,没有人知道他为此付出了多多大努力!他的孤独不单单在于看天的时候，他写作业时才展现出真正的无助：坐姿像是一种完美的“防御”、那一脸傲气的表情似乎也变得不那么坚决、他的中指因握笔已过度5552的凹陷、面对那一堆复杂的符号时，他5142的辛酸不为人知，他的傲气，仅仅是一种掩饰、为了掩饰心中的无助、 妈妈常说他不用功、说他学习不努力、她看不到他的悲伤！因此。他便便更加的掩埋自己的无助,他变得自卑起来，他只看到了那抑郁、卑微的自己！ 他家的隔壁搬来了一个新邻居！是一个音乐学院的老师，搬来的第一天！老师很热4702情地给每个邻居打招呼？以后的每天早上和下午。都能听见老师爽朗的“你好”。双休日也经常会从老师的家里传来吉他富有磁性的旋律、 他很羡慕老老师的爽朗,总是那么朝气蓬勃，他伏在在窗台上!静静的回忆：老师不管在什么时候、脸上总会挂着微笑！而自己却总3255是让阴郁蒙蔽了双眼。看不不到自己的笑容，老师仿仿佛从来没有伤心过。在老师脸上总是看不到任何的不愉快，而自己只仅仅记着那些不必要要的令人不快的事情、所有的开心事在自己心中却仿佛转瞬即逝……于是他也学着老师尽量让自己快乐一些。遇到难题！少了气呼呼地把演算纸搓成团丢入垃圾桶的景象，多了虚心向同学请教的身影、遇到不顺心的事。少了满脸脸郁闷？闷闷5597不乐的表情!多了乐观积极！一笑而过过的态度！遇到糟糕的情况，少了焦虑不安。乱发脾气的暴躁！多了勇敢面对、以笑相迎的镇静……他不再自己落寞地躺在草地上，看着白云轻轻飘过，彩虹消失无影踪、他不再淡淡的叹息着蓝色的忧伤，他不再盛气凌人的向别人下达“命令”。因为他知道！他自己并没有什么特殊！他也没有资格如此霸道，傲气——不过是掩饰而已……他已不需要那种无谓的掩饰了！现在的他、没有了冷漠且忧郁的表情！呈现在他脸上的是微微上扬的嘴角和满脸的阳光和朝气！ 他的成绩慢慢的有了改观。并并且发现了自己的优点和长处？他变得不再自卑。他的的人缘也渐渐好了起来、他也成为班里最受0813欢迎的一员、 期末成绩出来了、他取得了有史以来的最好的成绩。冲入了班级的前五名，他哭了。泪水溅起了一8037滩殷红！那是心中的血因感动而沸腾、他懂了许多：带着微笑出发。去面8448对人生的磨难，带着微笑出发、去品尝奋斗的甘甜，用微笑面对世界，世界必然鲜花盛开。用微笑面对困难、困难必然迎刃而解！带着着微笑出发！去度过世事的沉浮、带着微5481笑出发、去走过生活的低谷。用用微笑面对恶俗!它们也会销声匿迹！ 乐观代替了消极。快乐代替了抑郁！微笑代替了苦闷。老师让他明白了许多他以前不明白的东西！ 星星偷偷出现在了他望望过无数次的天空上？一闪一闪地像他脸上的泪光那样耀眼，曾经如此爱看天的他！竟然没有发现、有星星的夜晚是如此美好，未来的的路已经在脚下，他面带微笑！迈着大步步出发,从从忧伤的沼泽中挣扎启程!去寻找着属于他自己的幸福，在卑微中孕育7650着伟大、不停地奋斗…… 那是一种浴浴火重生的喜悦，是一种永远的幸福。。
- 关于财富的名言及事例？
- 1．与其浊富！宁可清贫， 姚崇 2．敛财不会有满足的时候， 【美】爱默生 3．宁可清贫自乐。不可浊富多忧！ 释道元 4．适可而止是最大大的财富， 【英】豪厄尔 5．敛财不会有满足的时候。 【美】爱默生 6．财富与大胆的人站在一起， 【英】维吉尔 7．财富过多是贪婪的根源！ 【英】克•马洛 8．一切财富都来自劳动和知识、 【美】欧文 9．财富中包含着无数辛酸。 【古希腊】米南德 10．财富是智者的仆役，笨者的主人！ 【法】沙朗 3291 11．人不会同时获得财富和明智！ 【古罗马】李维 12．人类的劳动是惟一真正的财富。 【美】法朗士 13．财富必须在快乐中证明自身、 【美】桑塔亚那 14．世传的财产往往造成成后代的恶行! 【英】乔叟 15．财富只是增大而不是满足人人的欲望、 【英】富勒 16．既不必诌媚又无需借贷的人是富翁、 【英】富勒 17．财产会随着权力力的增加而增加。 【英】威•柯柏 18．正直的人从来不会成成为暴发户! 【古希腊】米南德 19．崇拜财富是最丑陋的行为， 【美】安德鲁•卡内基 20．一个人有多少财产就有有多大信心！ 【西】塞万提斯 21．贤而多财！则损其志，愚而多财。则益其过， 朱熹 22．谋财艰辛,守财担心、失财伤心。 【法】德拉克斯 23．财产越丰。受其奴役性越大， 【古罗马】提布卢斯 24．人人们是不会在我的寿衣上缝制口袋的， 【法】米勒 25．道德和才艺是远胜于富贵的资产！ 【英】莎士比亚 26．甘于守贫是一个人的巨大财富。 【古罗马】卢克莱修 27．巨大的财富与知足的心理很难和谐相处。 【英】富勒 28．少数人有钱是假富！要多数人有钱才是真富， 孙中山 29．越是不宽裕的人越慷慨！越是富足的人越吝啬！ 巴金 30．财富并不是生命的目的，只是生命的工具！ 【美】比彻 31．不义之财如同车轮上的尘埃！转瞬即逝！ 【苏】高尔基 32．我总意识到、富贵和豪华都不会使人满足。 【美】邓肯 33．很少有比规规矩矩挣钱的人更纯洁的了、 【美】约翰逊 34．财富不是盗窃！但有许多多盗窃变成了财富、 【英】托尼 35．人们靠智慧来掌握财富的时代一定会到来， 【美】摩根 4109 36．贫穷的伴侣是自由！束缚伴随随着富裕！ 【日】木村鉴三 37．摆脱心中的烦恼，那会增加多少财富嘞、 【英】威•柯珀 38．凡7275是守财奴都只。
- 历史上"有福同享,有难同当"的名人事例
- 荀巨伯从远方来探视生病的朋友，恰逢胡贼围攻这座城池、朋友对巨伯说：“我现在快死了、你6613可以赶快离开!”巨伯回答道：“我远9915道来看你！你让我离开、败坏‘义’而求活命！哪里是我巨8918伯的行为!”贼兵已经闯进、对荀巨伯说：“大军一到。全城之人皆皆逃避一空！你是什么样的男子，竟敢独自留下来！”荀巨伯说：“朋友有重病。不1584忍心丢下他！宁愿用我的身躯替代朋友的性命-！“贼兵相互告诉说：”我们这些没有道义的人，却闯入了有道义的国土，”便率军撤回，全城人的生命财产得到了保全！、
