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儿童房风水布置有哪些禁忌


  儿童房如何布置呢。儿童房风水布置有哪些禁忌呢,需要注意什么呢!下面是儿童房风水布置、大家一起来看看吧!


儿童房风水布置有哪些禁忌

  儿童房布置风水解析

  床头摆设禁忌

  床头摆设是孩子每天睡眠前都会看到的!不好的摆设会在睡前给孩子留下不良印象、影响到孩子的睡眠质量、因此!家长必须注意床头摆设的禁忌!让孩子天天做美梦、

  1,切忌摆放恐怖饰品

  许多人四处旅游的同时都会买一些当地的纪念品或者吉祥物。如牛角。猛兽皮毛等!一些家长会把这些东西摆放在孩子的床头!以为能够使儿童房装点得更具特色、其实不然,这些长相恐怖的饰品反而会影响孩子、

  点评:儿童床头切忌摆放凶鹰猛虎!鬼怪面谱等恐怖的饰物!长期看到恐怖的摆设!孩子容易做恶梦,且会影响儿童对事物的主观印象。影响孩子的心理健康,

  2、切忌摆放刀具

  大多数男孩子都喜欢武打片。特别钟情于一1981些刀具,家长出于溺爱孩子的心理,买一些漂亮的刀具放在孩子的房6639间或者床头作为摆设?其实这1498样不利于孩子的成长?

  点评:切忌摆放日本军刀。木刀木叉等武器、以免孩子从小形成好斗之心,刀具让人产生暴戾感,脾气变得暴躁,容易冲动!

  书桌摆设禁忌

  家长都关心孩子的学习,书桌作为孩子学1731习的主要工具。除了摆放位置要注意外。在摆放饰品时也要十分留意,好的书桌饰品能够有效提高孩子的学习专注度。

  1、切忌放镜子

  女孩子特别喜欢在书桌上放镜子。方便随时看自己的容貌。

  点评:书桌上摆放的物件不宜过多。也尽量不要放镜子、因为镜子是反光的、比较吸引目光。在学习的时候。孩子会不时查看镜中的自己、分散注意力,影响学习效率,

  2、切忌放高物

  出于受儿童房空间的局限和运用方便。家长往往会在书桌上面设书架,或者摆放一些高大的摆设。但这样不仅不能营造学习氛围、还会影响学习的效率、

  点评:书桌上不宜放高物!比如书架,这样会增加孩子的学业压力!导致孩子产生厌学情绪,  推荐阅读:儿童房方位风水如何选择

  儿童房卧室摆放植物风水禁忌

  1、香气较浓的花草不宜放、影响孩子的身体健康、如丁香,兰花,百合等。   

  2!容易引发儿童皮肤过敏的植物:迎春花!广玉兰,万年青等, 

  3,浑身长尖刺的植物不宜放!以免对儿童的皮肤造成伤害、如仙人掌!仙人球等, 

  4!含有毒素的花草不宜放,以免对孩子的健康产1710生影响。如夹竹桃。郁金香等、   推荐阅读:儿童房颜色风水重要性

  儿童卧室风水布置

  儿童床最好采用南北方向的摆放!人体细胞电流方向与地球磁力线方向成平行状态。可以提高4621睡眠质量,对儿童身体健康很有好处。儿童对光线和风吹比较敏感,所以儿童床最好是摆在通风但是并不是直接面对风口的地方? 

  若面向窗户!阳光不宜太强。要做适当的遮挡!太强的阳光会刺激孩子的眼睛、晚上在睡觉的时候最好能采取比较好的遮光方式!避免儿童半夜被车灯或者异常的灯光惊醒,床的周围可以放置一些柔软。可爱的玩具,伴1813随儿童幸福地进入梦乡。床头的周围!不要放置或悬挂大镜子、防止6475夜间反光惊吓住孩子! 

  切记儿童床不可摆放在横梁之下、横梁压顶!会给孩子沉重的压力感。这样孩子易做噩梦!会影响孩子的精神状态、 

  现在社会上还有着这样一种观点,孩子的床位应与父母的床位放置于同一方向!据说这样会有助于孩子与父母感情的沟通融洽,科学研究表明!如果家中有两个以上的孩子合住一个房间。将他们的床放置于同─方向。会增进兄弟姐妹之间的情感交流! 

  儿童的书桌在摆放时要注意靠墙放置!因为小孩学习时注意力不6436容易集中!这样孩子在学习时直对的就是墙壁!不会东张西望!才能看进去书、对于进入青春期的孩子!因为他们已经具备了一些成年人的心理、所以往往会开始注意打扮自己、因此在书桌上最好不要放置镜子?这样孩子在学习时就不会把精力放在照镜子打扮自己上、可以提高学习的效率, 

  在书桌的摆放上?还要注意以下几点、插线板不要3897放置在桌面或容易碰到的地方!以免发生危险,书桌的上面最好不要3782摆放高物、因为孩子很容易碰倒它,伤及自己、书桌不要正对门、最好左右也不要冲门!让孩子在学习时不会感觉到背后总有人在监视他,造成6836压抑的感觉!书桌左右不要与厕所浴室门相对、因为有的墙2069隔音不好!会听到“哗哗”的流水声! 

  儿童房内的家具是为了让孩子多一点自己的储物空间!要放在孩子可触及到的地方。从小锻炼他们自己动手做家务的能力,直接放在地面的收纳箱是最理想的选择?最7326好准备一些大箱子。可以装下他们随时想玩的玩具。2599使他们从小能保持一个好的收纳归类习惯,由于儿童喜欢在墙面上涂鸦。所以可以在墙上放置一块画板!留给孩子“自由发挥”、或者是把孩子的作品干脆在墙上挂起来,用来鼓励孩子!激发孩子创作想象力! 







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